老師座右銘
老師座右銘1
1、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
2、冰凍三尺，非一日之寒。
3、踏踏實實做人，認認真真做事。
4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
5、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
6、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
7、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
8、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
9、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
10、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
11、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
12、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
13、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
14、靜心的做老師，盡心的教學生。
15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
18、用愛潤物，物會感化;用愛育人，人會感動。
19、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
20、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
21、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
22、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
23、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
24、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
25、首先做研究者，其次才做管理者。
26、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
27、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
28、愛己之心愛人，律人之心律己。
29、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
30、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
31、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
32、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
33、師的.人格就是教育工作中的一切。
34、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!
35、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
36、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
37、踏踏實實工作，認認真真育人。
38、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
老師座右銘2
千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
永愛譜寫教育的'樂章。
蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。
在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信，積極向上。
鋪路做石子，護花化春泥。
我愿與孩子們一起成長。
教師的威信建立在責任心上。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
寧與人共醉，不要我獨醒。
耐心、細心、恒心。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
滿足是停滯的開始。
老師像園丁，澆花要澆心。
打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
把學生看作自己的兒女。
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
老師座右銘3
1、一份耕耘，一份收獲。
2、嚴于律己，寬以待人。
3、用欣賞的眼光看待每個學生。
4、惟賢惟德，能服于人。
5、優(yōu)秀是一種習慣。
6、為育人而先人，為教學而求博學。
7、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
8、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
9、以身立德，言傳身教。
10、學而不厭，誨人不倦。
11、用真情教書，用真心育人。
12、惟平惟準，近知近仁。
13、嚴于已，而后勤于生。
14、用知識和愛心去澆灌，使學生茁長成長。
15、學高為師，身正為范。
16、已所不欲，勿施于人。
17、真心對待每個學生。
18、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
19、心中有愛，獻身教育。
20、真誠書寫每一天的生命。
21、業(yè)精于勤，荒于嬉。
22、無愧于心，無愧于生。
23、王文政;學高為師，身正為范。
24、以愛之心做事，感恩之心做人。
25、校興我榮，校衰我恥。
26、細節(jié)決定成敗，落實重于泰山。
27、用愛心誠心關心去換取學生的開心。
28、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
29、未敢差一事，恐誤人一生。
30、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
31、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
32、一節(jié)成功的課給學生的感覺是一種享受。
33、用愛為學生營造溫馨。
34、為師德為先 正人先正己。
35、我們要善于發(fā)現學生的.亮點。
36、智者一切求自己，愚者一切求他人。
37、有愛，一切皆有可能。
38、眼中有學生，心中有目標。
39、自誠明，謂之性;自明誠，謂之教
40、不認輸就不會輸。
41、以率先垂范的品格，激勵學生。
42、有所嘗試，就有所作為。
43、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)。
44、把奉獻刻進細胞里。
45、正人先正己。
46、心系學生，寬容為懷。
47、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。
48、習慣決定性格，性格主宰命運。
49、為人師表，率先垂范，做人民滿意教師。
老師座右銘4
1、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。
2、教師應是最優(yōu)秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。
3、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍圖。
4、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
5、教師的人格形象是一種無價的教育資源。
6、生以求知為樂，師以從教為榮。
7、教育不僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。
8、努力讓學生的每一天都充滿希望。
9、與孩子交心，就是與未來對話
10、走進學生心靈，多為學生喝彩。
11、用童心看童心，才能夠知道童心：用童心想童心，才能夠理解童心。
12、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜。
13、人生就好像回力標，你扔出的是什么，收獲的就是什么。
14、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
15、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。
16、創(chuàng)新為藝術之本，人品乃師德之魂。
17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
18、愿永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。
19、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。
20、沒有真愛，就沒有真教育。
21、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
22、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
23、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
24、師愛為魂，學高為師，身正為花。
25、教育無小事，教師無小節(jié)。
26、百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。
27、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
28、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
29、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
30、真誠的按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
31、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
32、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
33、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
34、一切關涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
35、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。
36、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
37、不但要蹲下來和學生交流，更應該在心靈深處和學生保持一致的高度。
38、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔！
39、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
40、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
41、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。
42、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
43、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。
44、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
45、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。
46、德為人模，行為人范；學為人師，教為人表。
47、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
48、堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
49、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責任中進行。
50、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
51、有所嘗試，就有所作為。
52、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
53、讓每一個學生在學校 里抬起頭來走路 。
54、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
55、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之后。
56、擁有寬容將一生收獲笑容。
57、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
58、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
59、獨物之教風，以盡匹夫之責。
60、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
61、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
62、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
63、站一天講臺，奉畢生真情。
64、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。
65、我們培養(yǎng)學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
66、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
67、愛是走進學生心靈最近的路
68、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
69、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
70、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
71、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
72、教師的言傳身教是學生做人的榜樣，學生的求知上進是教師的不倦的源泉。
73、即使爬到最高的`山上，一次也只能夠腳踏實地地邁一步。
74、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
75、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
76、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
77、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
78、愛聲如愛己出，育人為己任。
79、心系學生進步路，情系學生身邊事。
80、常懷律己之心，常思為學之道。
81、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業(yè)之精。
82、叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。
83、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
84、明天的路在今天，今天的路在腳下。
85、在學習中積淀 在實踐中成長。
86、讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
87、用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
88、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
89、用心教學，讓學生在陽光中快樂成長。
老師座右銘5
一、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
二、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
三、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
四、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！
五、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
六、我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
七、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
八、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
九、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。
十、獨物之教風，以盡匹夫之責。
十一、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
十二、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
十三、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
十四、寧可消耗自己的`青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
十五、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
十六、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
十七、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
十八、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
十九、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
二十、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。
老師座右銘6
1、愛是最好教育，而表達愛最好方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
2、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
3、不自滿者受益，不自是者博聞
4、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
5、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露， 給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
6、生活中，做個正直人;工作中，做個踏實人。
7、讓孩子們成為我心中最完美詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙旋律陪伴他們一生。
8、教育無小事;教師無小節(jié)。
9、有所嘗試，就有所作為。
10、紅燭風采在于燃燒中兌現自己價值春蠶意蘊在于羽化時超越重生境界
11、是含笑天使，孩子接納你;是誠信知音，孩子呼喚你;是春雨化身，滋潤幼苗茁壯成長。
12、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
13、把溫馨話語送給孩子，把熱情鼓勵送給孩子，把無私關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師愛。
14、獨物之教風，以盡匹夫之責。
15、用快樂音符，啟迪孩子們心靈，讓他們擁有一個真、善、美小世界。
老師座右銘7
1、寧可消耗自己的青春，也要為幼兒教育事業(yè)增添光彩。
2、誰愛孩子，孩子也愛她；只有那些愛孩子的人才能教育他們。
3、一個人只能引導別人，而不能替別人走。
4、信任學生，原諒學生，欣賞學生，你的教育可以創(chuàng)造奇跡。
5、對內對外，誠實做人，腳踏實地，樂于奉獻。
6、什么都沒有，只有內心的平靜。
7、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
8、用一顆真誠的心去溫暖孩子，伴他們成長。
9、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的`價值所在。
10、品德高尚的老師，身體是扇子。
11、天空沒有留下任何痕跡，但是鳥兒已經飛走了。
12、生活中，做一個正直的人；在工作中做一個務實的人。
13、孩子們的行為，從本質上來說，也會隨著環(huán)境的變化而變化，所以孔融會讓梨。
14、愛孩子，對父母真誠，對自己有信心。
15、只有為他人的幸福而努力，我們才能實現自己的完美。
16、學生的需求，我們不懈的追求。
老師座右銘8
關愛學生、要像關愛小樹一樣。
用熱血化作春雨，滋潤著學生幼稚的心靈。
當您施了一份愛心到孩子身上，孩子身上就能長出幾倍，甚至幾十倍的愛心。
每個學生身上都有閃光之處。
金子般的童年，需要金子般的愛心。
要讓學生感到一分甜，教師應先嘗十分苦。
當學生深深地知道你是全身心愛他們時，那你對他們的教育會收到事半功倍的.效果。
熱愛學生是教師必備的情感品質，是教師的神圣天職，是教師施展教育才能的前進條件。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
愛生如子。
用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更成為教育本身。
勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
你很聰明。
你要嚴格地去管理學生，那么你先要使學生感受到你對他深深地愛。
用我的真心去換取他的進步。
讓每個學生健康成長。
把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
對待學生必須嚴愛并存。
若受得到學生的尊重，必先用我們敞開的心扉去關懷、尊重他們。
打罵是愛，責備是愛，鼓勵也是愛，無論是哪一種方式，一定要考慮到學生的感受，考慮到他們是否心甘情愿地接納。
你們純潔無暇，是最美，最可愛的。
用青春化作蠟燭，是燃起學生智慧的火焰。
吾愛吾生。
動之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤學生的心田。
全面分析，不絕對否定。
愛之愈深，教之愈嚴。
學生的自信心。
多鼓勵，多表揚，少責怪，少批評。
尊師如父母，愛生如子女。
以樂觀一切的眼神，助你學業(yè)的成功。
通過努力，丑小鴨一定會變成美麗的白天鵝。
學生勝似子女，是我生命與事業(yè)的延續(xù)。
學會關心，也就是學會愛。
用一顆真誠的愛心去構筑師生之間的“橋梁”。
一個希望的眼神，能令受挫的學生點燃自信之光。
老師座右銘9
1、對事業(yè)要虔誠，對名利要敬畏。
2、對學生最高的尊重是忘記他們是老師，和他們討論生命和科學是很自然的。
3、不管路有多遠，一步步都可以到達，不管路有多近，不邁開雙腳也無法到達。
4、我相信，成就一匹馬，成就伯樂；成就學生，成就自己。
5、教育是一門藝術，教育的過程是創(chuàng)造美的.過程。
6、沒有愛的教學就像沒有水的池塘。
7、要有共同努力的勇氣，從讀書到無話可說。
8、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。
9、傾聽學生的心聲，用幽默來協調與學生的感情，用鼓勵來點燃學生的信心。
10、生活要簡單，學習要努力，做人要誠實，做人要真誠。
11、心對新芽防毒，血保護成棟梁。
12、沒有愛，沒有教育，沒有興趣，沒有學習。
老師座右銘10
1、沒有做不到的，只有想不到的。
2、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
3、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
4、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
5、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
6、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
7、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現真理。
9、教師的人格就是教育工作中的一切。
10、教師總是希望學生將來超過自己。
11、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風。
12、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
13、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
14、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
15、好心情并不來源于一帆風順，而是生長于一種從容和堅定的勇氣中。
16、育人鑄魂益智強能。
17、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
18、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
19、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
20、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
21、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
22、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
23、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
24、孩子的心靈是一塊純凈的.土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。
25、眼中有孩子，心中有目標。
26、教育加贊賞等于教育的平方。
27、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。
28、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
29、學如逆水行舟，不進則退。
30、有所嘗試，就有所作為。
31、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
32、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
33、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
34、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
35、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
36、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
37、要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結合
38、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
39、看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。
40、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
41、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
42、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
43、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
44、尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
45、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
46、喜歡孩子，善待孩子。
47、我最期盼的是學生的點滴進步
48、心系學生寬容為懷。
49、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
50、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
51、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
52、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
53、我付出的只是一顆真誠的愛心而孩子們回報給我的是溫暖的愛的海洋。
54、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
55、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
56、愛是幼兒教師最美的語言。冰心說:“愛是教育的基礎�！�
57、嚴格是真正的愛護。
58、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
59、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
60、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
61、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
62、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
63、踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
64、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
65、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
老師座右銘11
1. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
2. 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
3. 問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
4. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的.春天。
5. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
6. 慈父+慈母=教師。
7. 良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
8. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
9. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
10. 教師就是要敬業(yè)愛生。
11. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
12. 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
13. 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
14. 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!
15. 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
老師座右銘12
1. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
2. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
3. 捧著一顆心，不帶半根草去。
4. 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
5. 教師要融于師生的相互理解中。
6. 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
7. 天荒地老，教師的童心不泯。
8. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的'使者。
9. 嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
10. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
11. 教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
12. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
13. 教師就是要敬業(yè)愛生。
14. 在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
15. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
16. 習于智長，優(yōu)與心成。
17. 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
18. 揚黃牛精神，做平凡工作。
19. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
20. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
老師座右銘13
1、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
2、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現學生的亮點。
6、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學生的一切，一切為學生。
8、多一份賞識，就多一份成功的希望。
9、學如逆水行舟，不進則退。
10、播種希望，收獲明天！
11、事在人為， 境由心造。
12、內存一個愛，外顯一個笑。
13、天道酬勤。
14、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
15、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
16、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的.教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
19、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
20、學海無涯苦作舟。
21、行為比語言更有說服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
24、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
老師座右銘14
1、堂堂正正做人，認認真真做事。
2、學生的滿意，是最大的幸福。
3、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
4、師的人格就是教育工作中的一切。
5、勤于施教，安于樂教。
6、全心全意為學生服務。
7、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
8、對待學生要像春天般的溫暖。
9、博學 勤思 篤行
10、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
11、意識是成功教育的'基礎。
12、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
13、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
14、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
15、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
16、學如逆水行舟，不進則退。
17、多一份賞識，就多一份成功的希望。
18、眼中有孩子，心中有目標。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
20、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
21、生命正因為風雨而變得精彩。
22、耐心、細心、恒心。
23、千里之行，始于足下。
24、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
25、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
26、不自滿者受益，不自是者博聞！
27、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創(chuàng)造。
28、生以求知為樂，師以從教為榮。
29、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
31、學海無涯苦作舟。
老師座右銘15
一、千里之行，始于足下。
二、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
三、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
四、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
五、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
六、耐心、細心、恒心。
七、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
八、師的人格就是教育工作中的一切。
九、不自滿者受益，不自是者博聞！
十、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
十一、踏踏實實工作，認認真真育人。
十二、老師像園丁，澆花要澆心！
十三、事在人為，境由心造。
十四、堂堂正正做人，認認真真做事。
十五、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
十六、新的一天是新的起點，不斷提高，無限創(chuàng)造。
十七、教育無小事；教師無小節(jié)。
十八、嚴格是真正的愛護。
十九、精，勤，敬，緊，靜
二十、對待學生要像春天般的溫暖。
二十一、愛生如子，愛校如家。
二十二、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
二十三、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
二十四、說老實話，干良心事。
二十五、內存一個愛，外顯一個笑。
二十六、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
二十七、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
二十八、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
二十九、業(yè)精于勤，荒于嬉。
三十、意識是成功教育的.基礎。
三十一、眼中有孩子，心中有目標。
三十二、為人要正直，做事重責任。
三十三、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
三十四、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
三十五、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
三十六、勤于施教，安于樂教。
三十七、優(yōu)良的示范是最好的說服。
三十八、不計得失，努力工作。
三十九、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
四十、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
四十一、冰凍三尺，非一日之寒。
四十二、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十三、獨物之教風，以盡匹夫之責。
四十四、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
四十五、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
四十六、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
四十七、生以求知為樂，師以從教為榮。
四十八、生命正因為風雨而變得精彩。
四十九、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
五十、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
五十一、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
五十二、學生的滿意，是最大的幸福。
五十三、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
五十四、學如逆水行舟，不進則退。
五十五、不自滿者受益，不自是者博聞。
五十六、愛已之心愛人，律人之心律已。
五十七、學高為師，身正為范。
五十八、無怨無悔，有心有意有追求！
五十九、全心全意為學生服務。
六十、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
六十一、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
六十二、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
六十三、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
六十四、喜歡孩子，善待孩子。
六十五、努力把自己當成一個孩子。
六十六、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
六十七、多一份賞識，就多一份成功的希望。
六十八、愛生樂教，愛崗敬業(yè)。
六十九、奉獻人生，付出才會有收獲。
七十、從零開始，持之以恒。
七十一、盡職、學習、反思。
七十二、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
七十三、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
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