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我的座右銘(15篇)
我的座右銘1
1、有規(guī)律的生活是健康和長(zhǎng)壽的秘訣。
2、健康是智慧的條件，是幸福的秘訣。
3、番茄，營(yíng)養(yǎng)好，外形美觀幼病少。
4、如果你不睡覺(jué)，你就失去了10年。
5、丈夫有眼淚可流，英雄有眼淚可流。
6、如果不是所有的疾病都出現(xiàn)，通常是饑餓。
7、冬天睡覺(jué)不遮頭，夏天睡覺(jué)不露胃。
8、生病的人比健康的人更了解健康，那些接受生活有許多錯(cuò)誤意義的人更能找到生活的信念。
9、放棄吸煙的壞習(xí)慣，創(chuàng)造一種新的健康時(shí)尚。
10、遇靜氣為先，險(xiǎn)灘寧?kù)o致遠(yuǎn)。
11、當(dāng)我們健康的時(shí)候，我們都會(huì)給生病的人很好的建議。
12、健康不是身體狀況的.問(wèn)題，而是精神狀況的問(wèn)題。
13、保持健康是一種責(zé)任，但很少有人意識(shí)到它。
14、心理健康的人很容易互相理解，心理變態(tài)的人往往彼此分離。
15、自己戰(zhàn)勝疾病，恢復(fù)健康，有耐心。心靈的寧?kù)o勝過(guò)藥物。
16、吃飯前和上廁所后都要洗手。
我的座右銘2
韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫(xiě)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個(gè)人的興趣和愛(ài)好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的'事件，使人具有廣博的見(jiàn)聞。但是，一個(gè)真正有作為的人，更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個(gè)主要的目標(biāo)。只有這樣，人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不容易。
愛(ài)迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒(méi)有休息一天。“有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)了，快去看吧。”它來(lái)就來(lái)吧，我要探究問(wèn)題�！肮珗@里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧，我要學(xué)習(xí)�！案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬！闭娌诲e(cuò)，可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間，忍痛割愛(ài)吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場(chǎng)券�！睜奚税桑诸^上還有問(wèn)題要演算。
難道愛(ài)迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽(tīng)交響曲嗎？那是因?yàn)樗闹杏兄篮玫你裤�，他要為人生目�?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@詩(shī)一般的語(yǔ)言，像陽(yáng)光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘3
我的座右銘是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
這句話我是在語(yǔ)文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來(lái)，我查閱資料，理解了意思，覺(jué)得很經(jīng)典，正好老師讓我們?cè)谧粕蠈?xiě)上座右銘，我毫不猶豫地選則了它。
這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說(shuō)的一句話，意義是教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ�。這句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小，小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積的，輕視一件件平凡的好的'小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我經(jīng)常幫助值日的同學(xué)，臟活累活搶著干，雖然微不足道，但是我的內(nèi)心是快樂(lè)的，高興的。
好事要從小事開(kāi)始，從我們大家做起。
我的座右銘4
我的座右銘是：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
為什么這么說(shuō)呢？事情是這樣子的：四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織體操比賽，在練習(xí)的.時(shí)候，老師說(shuō)我反應(yīng)慢半拍，同學(xué)們也說(shuō)我跟不上，我很苦惱，我自己覺(jué)得分明跟上去了呀！我?guī)状味枷胍顺霰荣�。媽媽鼓�?lì)我說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，要我多多練習(xí)。
于是，我和爸爸媽媽一起制定了一個(gè)完整的練習(xí)計(jì)劃：爸爸幫我在電腦上下載好廣播體操，每天早上和晚上，我都要練操，只要有時(shí)間我就是練習(xí)。爸爸負(fù)責(zé)監(jiān)督我如質(zhì)如量的完成計(jì)劃。
這樣堅(jiān)持了兩周，終于迎來(lái)了比賽。我懷著忐忑的心情到了操場(chǎng)上，心撲通撲通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀！”這天天氣也不好，雨后的操場(chǎng)有很多水洼。為了保持隊(duì)形，我和一些同學(xué)站在水洼上，但是我們沒(méi)有受到影響，我們認(rèn)真的完成了比賽。
比賽結(jié)束了，我們得了第一名。我心里的石頭總算落了地。
通過(guò)這件事，我總結(jié)出我的座右銘：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
我的座右銘5
我的座右銘是：讀書(shū)有三到，謂：心到，口到，眼到。
之所以我用這句活作為我的座右銘，是因?yàn)橄旅孢@個(gè)故事：
還記得，我在四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們背《桂林山水》這一篇課文，回家后，我翻到那一頁(yè)，開(kāi)始看，隨著時(shí)間
“嗒嗒”的腳步聲，十分鐘過(guò)去了，可是我一句話也沒(méi)有背下來(lái)，我的腦海里全是問(wèn)號(hào)：“十分鐘過(guò)去了，為什么一句話也沒(méi)有背下來(lái)，這是為什么呢？”之后我又看了一會(huì)兒，十分鐘又過(guò)去了，還是一個(gè)樣，什么也沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)，我的媽媽閃亮登場(chǎng)，說(shuō)道：“孩子，不可以光在那看，要讀，而且要出聲�！薄昂�！”我爽快地答道。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)后，我勉強(qiáng)可以背下來(lái)，有時(shí)候，還得提醒幾次，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)身，昂首挺胸的說(shuō)道：“讀書(shū)有三到，謂：心到，口到，眼到。重要的是心到，想讀好書(shū)，就要做道這三到。心到呢，就是用心記�！罢媸巧礁F水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”啊，然后，我就大聲朗誦，并且用心記，在媽媽的.基礎(chǔ)上又進(jìn)一步，用不上二時(shí)分鐘，我背的很熟練。
“讀書(shū)有三到，謂：心到，口到，眼到�！币簿统闪宋业淖毅�，它對(duì)我的學(xué)習(xí)有了非常大的幫助。
我會(huì)時(shí)刻記著這三到，我非常喜歡這個(gè)座右銘！
我的座右銘6
我的座右銘是“世界上只有想不到，沒(méi)有做不到�！�
有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來(lái)，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的`心思，走過(guò)來(lái)，對(duì)我鼓勵(lì)說(shuō)：“世界上只有想不到，沒(méi)有做不到�！苯�(jīng)過(guò)我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會(huì)成功！
我的座右銘7
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋�(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。
我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車輪�！边@句話是毛澤東爺爺說(shuō)的。我為什么要把這句話作為我的座右銘呢？這里面還有一個(gè)小故事呢！
我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。我和她翻箱倒柜，找齊了所需的'材料，開(kāi)始制作。原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽(tīng)歌。于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽(tīng)音樂(lè)。我很高興，可是她卻覺(jué)得這樣做不好，她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎么辦才好。我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3�！彼透胰ド虉�(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買回來(lái)。把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺(jué)得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不知道放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫�收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好！我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。
通過(guò)這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。
我的座右銘8
想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是那么容易的事情，我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒(méi)有自動(dòng)寫(xiě)字和看書(shū)過(guò)，我在課下就是說(shuō)話我以后要養(yǎng)成在課下寫(xiě)字和看書(shū)的習(xí)慣業(yè)精于勤荒于嬉，在餐廳吃完飯刷盆的時(shí)候我總是雙干凈就行了因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有用手刷過(guò)，我一想這樣對(duì)于的的衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習(xí)慣，今天記這用手刷完等過(guò)兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺(jué)特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺(jué)特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫(xiě)著用手刷碗，在每次刷盆的時(shí)候我就會(huì)看見(jiàn)手上的一行字用手刷盆四個(gè)字我就會(huì)用手刷，有時(shí)把手上的字跡抹凈了看不見(jiàn)了就會(huì)刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個(gè)字寫(xiě)在手上呀！我要想一個(gè)辦法呀！我想了一個(gè)中午終于想出來(lái)了我在吃飯的時(shí)候一只想著用手刷盆，我在吃飯的時(shí)候是一只想著用手刷盆在吃飯的時(shí)候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來(lái)，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個(gè)辦法我就想我刷盆的`時(shí)候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時(shí)候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣，我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過(guò)來(lái)刷盆這樣，我要在學(xué)習(xí)上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
我的座右銘9
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說(shuō)的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因?yàn)檫@樣一件事情：怎么又沒(méi)打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個(gè)人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開(kāi)了一本《100個(gè)名人成才>故事》，在書(shū)上看到了喬丹，因?yàn)槲乙蚕矚g打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的.名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對(duì)呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)高考加分又來(lái)考5段的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就從那里爬起來(lái)，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個(gè)月后的國(guó)慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧你，總有失敗的時(shí)候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的成功積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。
從此，喬丹說(shuō)的這句話成了我的座右銘。
我的座右銘10
每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)想起一句至理名言：
從哪跌倒就從哪站起來(lái)！
這句話成為了我的座右銘，陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)春夏秋冬，是我跌倒時(shí)唯一的念頭。
那一天，我學(xué)騎自行車，因?yàn)闆](méi)有把握平衡而不小心跌倒，把腿磕破了皮，鮮血在里面露出來(lái)，我非常疼，但我沒(méi)有像往常那樣哇哇大哭，只是腦子里顯現(xiàn)出了10個(gè)鏗鏘有力的`大字：從哪跌倒就從哪站起來(lái)! 我慢慢地站了起來(lái)，沒(méi)有任何人攙扶。因?yàn)槲抑�，流再多的淚也不會(huì)驅(qū)逐疼痛，只有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，才是最正確的選擇，那是因?yàn)椋簭哪牡咕蛷哪恼酒饋?lái)。
我堅(jiān)信，在我人生剩下的旅途中，一定還會(huì)有更多的艱苦，我會(huì)一直從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，然后，在淚里微笑。
我的座右銘11
每個(gè)人都有個(gè)自己的座右銘，那就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的座右銘把!
我的座右銘是："業(yè)精于勤，荒于嬉。"
我的座右銘還有一個(gè)小故事呢!在寒假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我可高興啦，上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們給自己一個(gè)座右銘，于是，我便給了自己這個(gè)座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了，說(shuō)要畫(huà)一件物品，一回家，我畫(huà)了一臺(tái)筆記本電腦，第二天早上，交給了老師，老師只給了我一個(gè)優(yōu)，而不是一個(gè)精美的粘貼畫(huà)，我特別難過(guò)，連續(xù)幾天，我的畫(huà)都沒(méi)有得到老師的'獎(jiǎng)賞。
一天中午，我們正在自由做畫(huà)，我不敢再畫(huà)，因?yàn)槲覜](méi)有信心。
過(guò)了好一陣字子，老師好象看透了我的心里的憂傷，她走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，問(wèn)道："同學(xué)，你還知道你的座右銘嗎?"
我眼睛一亮，想起了我的座右銘，以后，我每天在加里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，等到交作業(yè)時(shí)，老師給了我四張粘貼畫(huà)，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："不要驕傲，巨續(xù)努力!"
每天我都練習(xí)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我的繪畫(huà)水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會(huì)忘記我的座右銘："業(yè)精于勤，荒于嬉。"
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，就會(huì)想起我的座右銘。
它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：不管做什么事情，想要有所成就，都必須勤奮努力，不能虛度光陰。
我的座右銘它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我是不會(huì)忘記我的座右銘的!
我的座右銘12
我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因?yàn)楦改附?jīng)常跟我說(shuō)過(guò)，“要多問(wèn)問(wèn)題，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�
就在那一次，正上著數(shù)學(xué)課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當(dāng)時(shí)是下午2點(diǎn)，最容易使人睡著的時(shí)刻。我仿佛被控制了頭一會(huì)就往下垂，眼皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏。突然只聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來(lái)。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時(shí)我見(jiàn)那熟悉的腳步傳來(lái)，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫(xiě)了幾道算式，還沒(méi)來(lái)得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會(huì)嗎？”“沒(méi)。”我掩飾道。“一會(huì)兒，就知道了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會(huì)看出我的破綻。
不一會(huì)兒，媽媽拿著一張練習(xí)走來(lái)了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子，“快來(lái)，快把練習(xí)寫(xiě)一下。”“哦。”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。寫(xiě)的時(shí)候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的'黑筆都在打顫，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不會(huì)了吧！”我仍舊死要面子地說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，既然不懂了那又為何不問(wèn)呢？”媽媽用嚴(yán)肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問(wèn)問(wèn)題，老師也說(shuō)：“有不懂就該問(wèn)，知道就知道，不知道就不知道�！�
這就是我座右銘的由來(lái)，使我更加有勇氣。
我的座右銘13
1、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
2、沒(méi)有人給我們智慧，我們必須自己去尋找。
3、青年時(shí)期是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年時(shí)期是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
4、貧窮而不乞討，富有而不驕傲。
5、讀書(shū)之于智慧，猶如體操之于身體。
6、理想不是一個(gè)精致的磁碗，缺了磁碗就破碎了；理想是花，落了還會(huì)再開(kāi)。
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
8、手和腦都是創(chuàng)造教育的目的。
9、不是靠自己努力得來(lái)的創(chuàng)新不是真正的創(chuàng)新。
10、如果學(xué)習(xí)只是模仿，那么我們就沒(méi)有科學(xué)，沒(méi)有技術(shù)。
11、逆境幫助生存，危機(jī)增加警覺(jué)性，逆境刺激思想。
12、一個(gè)有思想的人是一個(gè)有無(wú)窮的力量的人。
13、智慧可以抵消命運(yùn)，只要他能思考，他就是自由的。
14、人不僅靠他生來(lái)就擁有一切，還靠他從一切中學(xué)到的東西來(lái)造就自己。
15、人類被賦予了一種工作，那就是精神成長(zhǎng)。
16、一滴墨水可以喚醒千百萬(wàn)人的思想。
17、鏡子只能反映你的外表，但生活可以反映你的思想。
18、生活中最重要的`是禮貌，這比最高的智慧和所有的知識(shí)更重要。
19、問(wèn)對(duì)問(wèn)題往往是成功的一半。
我的座右銘14
古代人杜甫曾說(shuō)：讀書(shū)寫(xiě)書(shū)如神。這是我的座右銘。
以前我的作文經(jīng)常得不到“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)，讓我很難受。我記得那次，我爸爸給我買了很多故事書(shū)，包括童話、小說(shuō)、散文……一共15本。我很無(wú)聊，對(duì)售書(shū)機(jī)不感興趣。我如饑似渴地閱讀，走進(jìn)書(shū)海，在那里我盡情地吸收著甘露，就像一只蜜蜂在花叢中勤奮地采集蜂蜜�？粗粗粫�(shū)中精彩的內(nèi)容吸引，忘記了身邊的一切，忘記了時(shí)間…
另一個(gè)作文課。這次老師讓我們寫(xiě)《文明――只差一步》。聽(tīng)了老師的'指示，我立刻拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我的筆不由自主地在那里揮舞。突然，一陣「鈴鈴」的聲音從我同學(xué)身后傳來(lái)。這時(shí)候我已經(jīng)寫(xiě)完作文了，還有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完。聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，我不知道該寫(xiě)什么。一節(jié)課沒(méi)寫(xiě)完，現(xiàn)在一節(jié)課就能寫(xiě)完。太棒了！
第二天，老師發(fā)作文的時(shí)候，我眼巴巴地打開(kāi)，映入我眼簾的是一個(gè)醒目的“優(yōu)秀”二字。那天晚上，我太激動(dòng)了，熬了一夜。
從那以后，我的作文一直都很“優(yōu)秀”，這讓我心里很高興。每天看很多課外書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。我覺(jué)得：這就是“讀萬(wàn)卷，文如神”的神奇！
我的座右銘15
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@是我經(jīng)常警告自已的名言，也是我的座右銘。
記得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽誤一個(gè)星期的舞蹈班，再回到學(xué)校一看，舞蹈班的同學(xué)又學(xué)了一個(gè)全新的恰恰組合，里面的動(dòng)作很多都是我沒(méi)有接觸的，老師先要我看他們跑一遍給我看，伴隨著熱情、歡快的音樂(lè)響起，只見(jiàn)她們?nèi)缟徎ǖ幕ㄩ_(kāi)瓣顫，小鹿的'疾走驚躍，孔雀的高視闊步，每一個(gè)動(dòng)作都能展現(xiàn)盡致，盡態(tài)極妍！
我被她們美麗的舞姿給驚呆了，真想要自已變得像她們一樣好。老師讓一位班上跳得很好的同學(xué)教我，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！王舒琳，你是一個(gè)很有天賦的小女生，但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一旦你不練了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些努力，上課認(rèn)真的同學(xué)，所以你一定要加油，讓老師看到不一樣的你！”
老師的話大大鼓舞了我，所以，自從這件事以后，我每天都很認(rèn)真，很努力地學(xué)習(xí)那段舞蹈。終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是班上的“尖子生了”，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢！
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@句名言一直激勵(lì)著我，它使我變成了一個(gè)勤奮、好學(xué)的好學(xué)生。
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