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描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇1
今天，劉老師興高采烈地來(lái)到教室說(shuō)：”我們今天上一節(jié)游戲課！”同學(xué)們議論紛紛，都在想：”玩什么呢？”然后老師揭曉了答案，是玩搶椅子的游戲，同學(xué)們都高興地手舞足蹈。
游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn)，聲音一停就要找到一把椅子坐下，如果沒(méi)有找到椅子就被淘汰了，最后一個(gè)坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。
游戲開(kāi)始了，我們把6把椅子圍成一個(gè)圈，我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張，我的'手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停，我們就像閃電一樣做到椅子上，可是，我和小暢坐在了一把椅子上，我們倆石頭、剪刀、布，可惜我失敗了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小張成了”強(qiáng)椅子大王”。
我很喜歡這節(jié)課，這個(gè)游戲告訴我，不管干什么事情都要快。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇2
一個(gè)人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)，能準(zhǔn)確地傳神，才能達(dá)到形神兼?zhèn)涞募丫场?xiě)人物切記空洞地?cái)⒄f(shuō)，不要下評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)“他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”“他是一個(gè)道德不好的人”“他是一個(gè)熱心的人”之類(lèi)的話，要讓人物用自己的言行表現(xiàn)性格特點(diǎn)。如《范進(jìn)中舉》中對(duì)胡屠戶(hù)接受范進(jìn)贈(zèng)銀的描寫(xiě)——屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。”屠戶(hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“縮”“揣”四個(gè)字，便使這個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上，極大地增加了諷刺藝術(shù)的'魅力。
心理描寫(xiě)，傾訴心聲
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一節(jié)，魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了，尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)�！卑尾奖阕�，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。這充分地體現(xiàn)出魯達(dá)粗中有細(xì)的特點(diǎn)。
總之，好的描寫(xiě)?yīng)q如文章的靈魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鮮明突出，形象栩栩如生。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇3
嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流著，我剛送了妹妹去練鋼琴，嘴里哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到小區(qū)里的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路，小區(qū)的人們都喜歡通過(guò)石磚走到小溪的另一邊，跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的時(shí)候，石磚突然搖晃起來(lái)，我一下有些站不穩(wěn)，急忙跳到了岸上。幸好我反應(yīng)敏捷，跳得遠(yuǎn)，要不就成“落湯雞”了。
我繼續(xù)向前走著，突然，我停止了步伐，心想：萬(wàn)一一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn)怎么辦？萬(wàn)一一個(gè)小孩沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)水里怎么辦……我急忙往回走，來(lái)到小溪旁，心里松了口氣，幸好還沒(méi)有人在上面走。我連忙將石磚放穩(wěn)，又找來(lái)幾個(gè)小石子，放進(jìn)石磚的縫隙里。我在上面踏了幾個(gè)來(lái)回，發(fā)現(xiàn)非常平穩(wěn)，這才放心地回了家……
這只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，卻幫助了許多人。我相信，只要有一顆助人為樂(lè)的.愛(ài)心，就一定能夠幫助更多的人！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇4
這天，貓爸爸要去買(mǎi)菜了。出門(mén)前，他說(shuō)：“兒子，千萬(wàn)別偷吃任何東西！”然后，他“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門(mén)。
小貓見(jiàn)桌上有一條魚(yú)，就找來(lái)一張紙，在上面畫(huà)了小魚(yú)。畫(huà)完了，他伸了伸懶腰，看了看桌上的小魚(yú)，把爸爸的囑咐忘得一干二凈，心想：這魚(yú)一定很好吃，我把它吃了吧！他抓起小魚(yú)，大咬大嚼起來(lái)，吃完后，他把剩下的'魚(yú)骨頭隨手一扔，魚(yú)骨頭掉到了地上，忽然，他想起了什么，頓時(shí)渾身發(fā)軟。這時(shí)，他看見(jiàn)了畫(huà)，他把畫(huà)扔到了碗上，便一溜煙兒似的跑開(kāi)了。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，從廚房里傳來(lái)了一陣吼聲：“這是誰(shuí)偷的？！”小貓嚇了一大跳，躲在房間不出來(lái)。“你敢不出來(lái)，我揍你一頓！”爸爸抓起木棍，憤怒地沖進(jìn)房間，掄起木棍，狠狠地打了小貓，小貓只好淚汪汪地承認(rèn)錯(cuò)誤。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇5
星期六的晚上，我和媽媽出去逛街，在路旁看到一攤賣(mài)小雞的。于是，我被那可愛(ài)的小雞吸引住了。我就想買(mǎi)但是媽媽不讓買(mǎi)。她說(shuō)：“養(yǎng)在什么地方呀，臟都臟死了，不買(mǎi)了，要買(mǎi)就賣(mài)其它的吧！”可我就呆呆站在那里，不走了。后來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法，還是給我買(mǎi)了兩只。我提著兩只可愛(ài)的.小家伙繼續(xù)逛街。
回到家里，我找來(lái)了一只小籠子，把活蹦亂跳的小雞放在籠子里，然后去拿了些大米放在里面，小雞嘰嘰嘰地叫著吃起了大米，它拍拍翅膀非�？旎睢�
第二天早上，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)上看小雞，看看它們是否還活著。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，那么小的雞很難養(yǎng)活，你買(mǎi)了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞，心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃，它倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z，搶來(lái)?yè)屓ィ珊猛媪恕?/p>
我希望我家的小雞能快活地成長(zhǎng)。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇6
在我的印象里有許多次活動(dòng)的是若隱若現(xiàn)的'，但是這一次活動(dòng)是我最喜歡的，就是:大合唱。
這一天我早早的來(lái)到了學(xué)校，再到了班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在布置教室了，看見(jiàn)他們身穿著漂亮的服裝，我也趕緊放好東西，去辦公室拿衣服來(lái)?yè)Q，換上了美麗的服裝，化上了美麗的妝，就已經(jīng)很漂亮了。
讓全部人都來(lái)齊了之后，老師說(shuō):“同學(xué)們待會(huì)大合唱就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好開(kāi)始。”我心里非常緊張，我怕我待會(huì)唱不好。我開(kāi)始緊緊張張的唱了。我們要唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》。隨著歌聲的歡迎，把評(píng)分的領(lǐng)導(dǎo)給吸引過(guò)來(lái)了，我越唱越放松，當(dāng)時(shí)有人把麥克風(fēng)給我唱時(shí)，我才知道，原來(lái)是老師��！我看見(jiàn)評(píng)分的領(lǐng)導(dǎo)走了之后，我就立刻上去問(wèn)老師:“老師，剛剛你為什么要把麥克風(fēng)給我唱�！崩蠋熤皇切α诵Σ](méi)有說(shuō)什么。就走進(jìn)了辦公室里邊去了。嗯，今天這一個(gè)，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，我很高興。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇7
下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)！同學(xué)們快步走出教室，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在看課外書(shū)，有的在跳皮筋，有的.在玩剪刀石頭布，還有的在唱歌……
你看，項(xiàng)奕程在跳繩，繩子飛快的從他腳下甩過(guò)，他的腳有規(guī)律的上下起伏，好像在快樂(lè)的跳舞；李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》，她們的歌聲仿佛流水的聲音讓人聽(tīng)了不由的停下了腳步仔細(xì)地傾聽(tīng)；孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書(shū)，她們一會(huì)眉頭緊鎖，一會(huì)喜笑顏開(kāi)；吳思哲和我在比賽跑步，只見(jiàn)吳思哲像箭一樣地沖了出去，我也不甘示弱，緊緊地跟在后面，就這樣，一會(huì)兒吳思哲超過(guò)了我，一會(huì)兒我又超過(guò)了他，到最后我們竟然跑了平局。
忽然上課鈴響了，同學(xué)們紛紛停下了課間活動(dòng)，三步并做兩步地跑回了各自的教室，校園一下安靜下來(lái)了。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇8
今天我們學(xué)校開(kāi)展了“大手牽手”活動(dòng)，就是哥哥姐姐的輔導(dǎo)員帶領(lǐng)弟弟妹妹參加每節(jié)課。
每個(gè)班都有不同的項(xiàng)目，比如盛開(kāi)的紙花、保齡球、踢毽子、幸運(yùn)戒指，“多高”、“多穩(wěn)”、“多快”、“多棒”。我最喜歡的是它有多快。這主要是關(guān)于用樂(lè)高積木搭建橋梁。我最擅長(zhǎng)這個(gè)。我一直在家練習(xí)。我用大積木搭建底座，因?yàn)橹挥袌?jiān)固的底座才能搭建堅(jiān)固的橋梁。我用漂亮的積木和拱門(mén)在兩側(cè)和上方搭建。不一會(huì)兒，一座堅(jiān)固而美麗的橋出現(xiàn)在我面前。我喜歡的另一件事是保齡球。我們使用當(dāng)?shù)夭牧虾惋嬃掀孔鳛楸｝g球。他們就像等著我們攻擊他的'小兵。我拿起籃球用力一滾，打倒了四個(gè)“小兵”。我蹦蹦跳跳地向老師要獎(jiǎng)品。雖然獎(jiǎng)品只是小禮物，但我是靠自己的努力贏得的。別提我有多開(kāi)心了！
今天的活動(dòng)真的很有意義！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇9
端午節(jié)時(shí)，為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我們畫(huà)室舉辦了一個(gè)特別的活動(dòng)――包粽子。
到了畫(huà)室，只見(jiàn)老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了包粽子的材料：糯米、大米、葡萄干、蜜棗、粽子皮、繩子。開(kāi)始包粽子了，在老師的指導(dǎo)下，我先把粽子皮折成一個(gè)三角形，然后往里面裝米，米不能裝得太滿，因?yàn)檫�要往里面放葡萄干和蜜棗，接著需要把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最后再用繩子把粽子捆起來(lái)，這樣就大功告成了。
看著自己包得粽子，感覺(jué)很有成就感。開(kāi)始煮粽子啦，不一會(huì)兒整個(gè)畫(huà)室都飄滿了粽子的香味兒。打開(kāi)鍋蓋，濃郁的香味更是迎面撲來(lái)，粽子還沒(méi)吃到嘴，我們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)口水“飛流直下三千尺”了。咬一口更是讓人難以忘懷：軟糯可口，再加上是自己親自動(dòng)手做的.，所以更是別有一番滋味。
這真是一次令人難忘的包粽子活動(dòng)。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇10
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來(lái)到溫州市兒童福
利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛(ài)心活動(dòng)。
首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì)，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......” 我們
演奏到最后一段時(shí)，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，
沒(méi)有敲，霎時(shí)，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來(lái)一次。
“時(shí)間如同白駒過(guò)隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛(ài)心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦，我
還有一件大事沒(méi)做呢！我捧著幾個(gè)玩具，笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友，看著小朋友拿到玩具時(shí)開(kāi)心的笑容，
聽(tīng)著小朋友滿足的.交談，我暗下決心；要多獻(xiàn)愛(ài)心，多參加此類(lèi)有意義的愛(ài)心活動(dòng)！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇11
早在月初，我就知道月底我們會(huì)去九成宮。可令我驚喜的是，這月中旬我們提早就去九成宮了！更讓我驚喜的是，我們不但要去九成宮玩兒，還要連住三天兩夜玩兒，這也太爽了吧！嗯……讓我想想我們?nèi)ゾ懦蓪m會(huì)玩兒什么呢？會(huì)去植樹(shù)造林嗎？會(huì)去摘水果嗎？會(huì)有游樂(lè)場(chǎng)嗎？會(huì)有新的老師嗎？我們是會(huì)住一個(gè)大帳篷里呢？還是會(huì)住在一個(gè)旅館里？我也不知道。
而當(dāng)老師公開(kāi)公布這一消息時(shí)，全班同學(xué)議論的'更厲害了。原本掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的安靜的教室變成了炮彈打在操場(chǎng)上都聽(tīng)不見(jiàn)的熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)疑惑的說(shuō)：“去那兒住三天兩夜干什么呢？”有的同學(xué)高興的跳了起來(lái)，比如我的同桌，她說(shuō)：“爸爸媽媽全程都不陪同？！我們終于能好好玩兒啦！”我的心里暗笑：好好玩兒吧！先讓你開(kāi)心上幾天，玩完了就是一篇寫(xiě)作！
不過(guò)不管是過(guò)去玩兒，還是過(guò)去學(xué)知識(shí)，又或者是有一篇寫(xiě)作，我都很期待呢！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇12
星期天的下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給幾盆花澆水。
當(dāng)澆完最后一盆花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花盆的土里有一群小蟲(chóng)子，我一澆水，它們就陷入了濕泥中，它們?cè)谂Φ貟暝Ｔ诳拷柽叺耐辽弦灿幸恍┫x(chóng)子。我以為它們一定會(huì)逃跑。可是，它們卻作出了讓我吃驚的.舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼地挪向那些濕潤(rùn)的泥土上。原來(lái)，它們想把那些陷入泥土中的同伴給救出來(lái)。一只、兩只、三只……遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。蟲(chóng)子們脫險(xiǎn)后，不斷地?cái)[動(dòng)著觸須，好像在互相鼓勵(lì)。過(guò)了好一陣子，蟲(chóng)子們才大概確認(rèn)救援工作完成后，才一只只有秩序地離開(kāi)。
我的心一下子暖暖的，小小的蟲(chóng)子在同伴危難的時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧讓我感慨！雖然蟲(chóng)子很弱小，但內(nèi)心卻非常強(qiáng)大。它們那種求生的欲望令我震驚！人的生命也只有一次，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。我們要好好地利用它，做一些有意義的事情！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇13
4月12日下午，我校“愛(ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”步行活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首先，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生開(kāi)始了這項(xiàng)活動(dòng)，這讓我們明白了這項(xiàng)活動(dòng)的'意義。然后，我們二年級(jí)的140多名同學(xué)，作為這次活動(dòng)的第一批先行者，在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽(yáng)光明媚，過(guò)了一會(huì)兒，我們汗流浹背。但是路上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)唐婷公園后，我們?cè)谌f(wàn)邊亭休息了一會(huì)兒，老師給我們講了萬(wàn)邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的活動(dòng)真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，也讓我們鍛煉和學(xué)習(xí)不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時(shí)也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇14
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，頓時(shí)操場(chǎng)人山人海。
我參加了100米短跑。比賽開(kāi)始前，我開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲业膶?duì)手實(shí)力也很強(qiáng)，所以我擔(dān)心贏不了這場(chǎng)比賽。正在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，一定要拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光！”老師的激勵(lì)讓我充滿了斗志和自信心，我下定決心一定要拿到第一名。
到我們這組比賽了，我來(lái)到了賽道上，我的心又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。我甩了甩身子，試著讓自己放松一下。沒(méi)過(guò)多久，裁判大聲說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”話音剛落，我使盡全力向前沖，耳邊是風(fēng)呼嘯的`聲音。我們班主任和所有同學(xué)都在為我齊聲大喊：“加油，加油……”這聲音好像百萬(wàn)雄獅在怒吼。我突然感覺(jué)有一種無(wú)形的力量，在推動(dòng)著我，使我更加快了。終于，我第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們把我舉了起來(lái)，大喊：“萬(wàn)歲！”我內(nèi)心無(wú)比自豪！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我變得更加自信，而且讓我難以忘懷！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇15
在雙休日里，我和媽媽去了湖苑社區(qū)參加了一次有趣的社交活動(dòng)。
第一天，天氣炎熱，我和媽媽來(lái)到社區(qū)進(jìn)了大門(mén)。今天的活動(dòng)是暑期安全講座，在講座上教授給我們不少哥哥姐姐在暑期里自救或被害的事例，也讓我在其中收獲了許多知識(shí)。
比如，家中失火了，第一要觀察火勢(shì)大小，如果小的自己能滅，就馬上滅了它，不要等119來(lái)了，卻讓它變成大火災(zāi)；第二要注意失火的'原因，因?yàn)槿绻鹗译娨鸬�，用水的話�?huì)造成爆炸；第三，如果火太大，要用濕巾捂住鼻子，在地上爬出去，如果出不去，要躲在離火遠(yuǎn)的房間里，向外揮旗、呼叫，讓別人打119；第四，一定不要在著火的屋子里打電話，要跑到外面打119，還有遇到土匪時(shí)要冷靜等待。
第二天，我們還舉行了知識(shí)競(jìng)賽，我得到了三樣小獎(jiǎng)品。
這可真是個(gè)有趣的活動(dòng)啊！對(duì)不對(duì)？
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇16
今天是我第一次在家工作。我覺(jué)得我的工作很光榮。奶奶年紀(jì)大了，每天要做很多家務(wù)，累壞了。我對(duì)奶奶說(shuō)，‘休息一下，我和我妹妹會(huì)幫忙做些工作�！棠毯荛_(kāi)心，但她不想休息，負(fù)責(zé)鋪床和做書(shū)柜。
我和姐姐開(kāi)始一起工作。我拖地板，我姐姐擦玻璃。沒(méi)有水，所以我們用水桶把它提起來(lái)。拿到水后，我擠了一下拖把，開(kāi)始拖地板。我彎下腰，低下頭，雙手一個(gè)接一個(gè)地握住拖把手柄，雙腳呈弓形分開(kāi)，這樣可以來(lái)回拉一會(huì)兒，同時(shí)左右拖動(dòng)�？吹匕濉５匕迳系暮⒆雍臀倚Φ煤喜粩n嘴。我姐姐也擦亮了玻璃。
完成工作后，我們坐在沙發(fā)上休息�？粗蓛羝恋募�，奶奶撫摸著妹妹的頭，我興奮地說(shuō)，‘孫子很可愛(ài)，他愛(ài)在學(xué)校學(xué)習(xí)，他愛(ài)在家工作，值得表?yè)P(yáng)。’這一天真的'很有意思，可以說(shuō)是人心太遠(yuǎn)了。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇17
一天，放學(xué)后，我的肚子餓的咕咕直叫，一回到家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茵I了，您什么時(shí)候做飯呀？”媽媽說(shuō)：“你想吃什么？”我說(shuō)：“我想吃西紅柿炒雞蛋。”媽媽說(shuō)：“那就做你最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，等一下就好了”。
媽媽先把雞蛋打入到碗里，把雞蛋攪拌均勻，又拿了兩個(gè)西紅柿洗干凈，用刀子在上面劃一道口子，把西紅柿放到開(kāi)水里面燙一下，這樣西紅柿的皮就與西紅柿分開(kāi)了，再把西紅柿切成塊兒狀。然后，在鍋里放點(diǎn)油燒熱，把攪拌好的'雞蛋放到鍋里炒熟后盛出來(lái)，再把西紅柿放到鍋里翻炒一會(huì)兒，快熟的時(shí)候把炒好的雞蛋放到鍋里，撒點(diǎn)鹽，翻炒幾下就出鍋了。
這么一會(huì)會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了，菜一端出來(lái)，我就忍不住流口水了，一會(huì)兒功夫，就把他們吃個(gè)精光。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇18
班上一些同學(xué)很喜歡看別人的“秘密”。比如項(xiàng)靖凱，他老是喜歡動(dòng)我的鉛筆盒、生字抄寫(xiě)本。他連我的“嘉獎(jiǎng)卡”放在鉛筆盒哪一層的哪一個(gè)位置，甚至獎(jiǎng)卡被什么東西壓著都知道得清清楚楚。
我被他弄煩了，就會(huì)朝他喊：“不——許——?jiǎng)�！”他還把我的`生字抄寫(xiě)本翻了個(gè)遍，把我的游戲本也看了，不光看了，居然還笑我。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他還把我別的東西也偷看了，真是太可氣了！真想有個(gè)機(jī)會(huì)讓他也嘗嘗“秘密”被偷看的滋味，體會(huì)體會(huì)我的惱怒心情。
于是，我想報(bào)復(fù)他一下。在管理眼保健操時(shí)，我故意拿走他的鉛筆盒和本子，他似乎也十分生氣，大叫：“不——許——?jiǎng)�！”可是，我卻很得意，心里暗暗高興：呵呵，你也有今天，看你下次還敢亂動(dòng)我的東西！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇19
教室里，一顆顆子彈飛來(lái)飛去。
咦？真是唇槍舌劍呢。教室成了戰(zhàn)場(chǎng)？
不，教室成了辯論室。老師讓我們組織一場(chǎng)辯論賽，這次辯論的主題是：先有雞還是先有蛋？
同學(xué)們來(lái)勁了，教室里唾沫橫飛，連珠帶炮。
譚哲源理直氣壯地說(shuō)：“肯定是先有雞，沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋呢？”
李南喬好像更聰明，反問(wèn)對(duì)方道：“你的'雞從哪里來(lái)？”
“從蛋中來(lái)！”
“所以，應(yīng)該先有蛋！”
大家辯得面紅耳赤，不分上下，可都沒(méi)有說(shuō)清楚理由。
下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)栽谂d致勃勃地爭(zhēng)論著。
我清了清嗓子，大聲開(kāi)口了：“大家別爭(zhēng)論了，都孤陋寡聞，我來(lái)告訴你們，是先有蛋。一個(gè)恐龍生下了蛋，其中有一個(gè)蛋發(fā)生了基因突變，就成了雞�！�
“��？”頓時(shí)，教室一片啞然。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇20
英格蘭的蒙哥馬利將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人一旦有了勇氣和信心，他就是無(wú)敵的，不可戰(zhàn)勝的�！笔堑�，活著真的`需要勇氣。是對(duì)人性的挑戰(zhàn)——懦弱。
上學(xué)期我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)大家都很緊張，但也有人胸有成竹。接力賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，拉拉隊(duì)手捧花束整齊地站成一排。我也是接力賽的運(yùn)動(dòng)員，最后一個(gè)。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)高沖了出來(lái)，我們班的拉拉隊(duì)一個(gè)勁的喊“加油，加油！”很快就輪到我了。我的心極度緊張。我的腿開(kāi)始顫抖，額頭開(kāi)始出汗。我的對(duì)手是李健起，他們班的飛毛腿。突然心里有光，機(jī)會(huì)均等，我不應(yīng)該害怕，振作起來(lái)！終于輪到我了。我拿著棍子沖向終點(diǎn)線。
這時(shí)，我們班拉拉隊(duì)的歡呼聲變成了歡呼聲，而他們班的拉拉隊(duì)卻是哀慟嘆息的聲音。
我很自豪。我憑勇氣贏了。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇21
今天，是星期六，我和哥哥去鄰村的小鎮(zhèn)玩耍。太陽(yáng)這個(gè)炙熱的火球，烘烤著小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，我和哥哥一路走著，汗水大滴大滴的往下落，可太陽(yáng)依然當(dāng)空照！
這個(gè)小鎮(zhèn)是我第一次來(lái)，我不熟悉路線，但我卻興高采烈的走在前面，蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心，可走著走著，我發(fā)現(xiàn)身后的哥哥突然不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周，依然沒(méi)見(jiàn)到哥哥的蹤跡，我開(kāi)始著急了，索性哭了起來(lái)！
我開(kāi)始抱怨，哥哥把我?guī)У搅诉@個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，我開(kāi)始痛恨，太陽(yáng)無(wú)情的照耀著我！可正當(dāng)我哭著哭和的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一回頭，原來(lái)是哥哥，哥哥的手上十分耀眼，那是一個(gè)冰淇淋，哥哥說(shuō)是怕我太熱，去小賣(mài)部給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋！
原來(lái)哥哥是關(guān)心我，他是為了我而去買(mǎi)冰淇淋了，可我卻錯(cuò)怪了他，此刻的.淚水已經(jīng)涌了出來(lái)，淚水見(jiàn)證著這冰淇淋的感動(dòng)，也代表著哥哥對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
今天真開(kāi)心！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇22
今天老師領(lǐng)著我們?nèi)⒓迎h(huán)�；顒�(dòng)，首先我們來(lái)到了步步高廣場(chǎng)，仔細(xì)聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)講話，有的貧困山區(qū)里的學(xué)生都得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助。聽(tīng)完，我們就迎著風(fēng)有說(shuō)有笑地前往濱河路……
我們站好隊(duì)，除了八小組之外老師給了我們一人一個(gè)塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小組負(fù)責(zé)清除白色垃圾，八組負(fù)責(zé)發(fā)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)。然后我們就出發(fā)了。一路上我們興高采烈，看見(jiàn)垃圾就像利劍似的`“飛”過(guò)去，如果弄傷了，弄疼了，都覺(jué)得很開(kāi)心。
我在一個(gè)藥店旁看見(jiàn)一個(gè)大大的檳榔的袋子，趁其他人沒(méi)看見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，沒(méi)想到卻被錢(qián)宇給看見(jiàn)了，我使勁的跑，錢(qián)宇擠了我一下，我都覺(jué)得開(kāi)心。
回學(xué)校的時(shí)候看了一下被我們清理過(guò)的地方，比起原來(lái)不知道干凈的多少倍。如果人人都可以不亂丟，那我們湘鄉(xiāng)會(huì)有這么多垃圾嗎？漣水河會(huì)遭到巨大的污染嗎？
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇23
今天我去滑雪場(chǎng)滑雪，心情很興奮。
這是我第一次滑雪。我迫不及待的換上滑雪鞋，蹬上滑雪板，拿上雪杖。我走到雪道前，那是供初學(xué)者使用的，看那些比我小的小妹妹們都輕松的上了坡道，我也照學(xué)。誰(shuí)知還沒(méi)等走兩步，就摔倒在輔助器旁，還好媽媽相助。
我平復(fù)了一下心情，鼓足勇氣再準(zhǔn)備往下滑，不管摔幾次總得滑下去吧。外八字站好，沒(méi)向前沖。深吸一口氣準(zhǔn)備走！我弓著身子滑了下去，我滑的速度越來(lái)越快，太刺激了，就像飛車(chē)在地面上飛馳。但在我要?jiǎng)x車(chē)的時(shí)候，剎不住了，只能另行辦法了。我先將兩支雪杖插在雪面上，屁股往后撅，可沒(méi)想到的.是，這時(shí)正好有一個(gè)人滑下來(lái)，將我撞了下來(lái)。這下人算是下來(lái)了可屁股卻遭殃了。我摔跤后去找教練問(wèn)了個(gè)清楚，教練說(shuō)雪板要放正，雪棍要倚在腋窩，滑時(shí)膝蓋向前頂，記住了嗎？我聽(tīng)后認(rèn)真的滑，果真不再滑倒了。
通過(guò)這次滑雪我有了一個(gè)很大的收獲，那就是我學(xué)會(huì)了滑雪！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇24
那是我四年級(jí)時(shí)的事情。
一天下午放了學(xué)，下起了瓢潑大雨。我站在教學(xué)樓門(mén)口望著天空發(fā)愁怎么回家。烏云遮住了天空，北風(fēng)了怒號(hào)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。想等姜阿姨來(lái)接我，卻左等右等不見(jiàn)她來(lái)，只好用襯衫頂在腦袋上沖回家。
雨點(diǎn)砸在地上炸開(kāi)一朵朵水花。盡管已經(jīng)立夏，但依然北風(fēng)凜冽。我頭上的襯衫已經(jīng)不管用了，衣服全濕透了，像一只落湯雞。在路口等紅綠燈時(shí)碰到了一對(duì)打著傘的情侶。那個(gè)女的'瞧見(jiàn)了我。
“小朋友，你怎么能這樣在雨中跑啊？會(huì)感冒的�！蹦莻�(gè)女的和藹地說(shuō)，“我們送你回家吧！”我猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！�
他們打著傘送我到院門(mén)口時(shí)，碰上姜阿姨打著傘出了院門(mén)。女的對(duì)姜阿姨說(shuō)：“這孩子在雨中跑，我們怕他感冒，就送他回來(lái)了�！蹦悄械囊搽S聲附和�！澳俏覀冏吡�。”女的說(shuō)。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我想：要是人人都像他們那樣，那么這個(gè)世界我是更美好嗎？
那雨中的真情，真讓我感動(dòng)。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇25
每天都活動(dòng)的謊言背后的動(dòng)機(jī)。一般來(lái)說(shuō)，這些誰(shuí)具有良好的動(dòng)機(jī)可能會(huì)成功的事業(yè)和生活都。例如，科學(xué)家一樣的人通常有突出的領(lǐng)域，他們正在探索的動(dòng)機(jī)非常明確。喜歡那些年輕的父母一般人努力工作來(lái)支持家庭。無(wú)論是學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，在他們的排名全班前或?qū)⒁獮槲磥?lái)的成功做好準(zhǔn)備。因此，持有積極的動(dòng)機(jī)，將有助于領(lǐng)導(dǎo)人民健康和有益的生活。
也可以是邪惡的動(dòng)機(jī)。為獲取金錢(qián)而努力工作的動(dòng)機(jī)使得一個(gè)扒手偷了錢(qián)包。為了履行他的邪惡的欲望，可以抓住一個(gè)強(qiáng)盜他人財(cái)物，兇手可以殺死一個(gè)無(wú)辜的人。這些邪惡的動(dòng)機(jī)是那種人們需要得到，因?yàn)樗麄兪怯泻Φ�，他人和社�?huì)的清除。
但是，所有好的'動(dòng)機(jī)不一定產(chǎn)生令人滿意的結(jié)果。其中一些導(dǎo)致不良目的。行動(dòng)不應(yīng)只遵循一個(gè)動(dòng)機(jī)沒(méi)有任何影響的關(guān)注。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)人們往往是誰(shuí)對(duì)別人好了相反的結(jié)果結(jié)束了。這是誰(shuí)的人既要注重他們的動(dòng)機(jī)和效果值得追求的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇26
今天下午，我做了有史以來(lái)第一次義務(wù)勞動(dòng)，那就是去奶奶的小菜園幫忙。
小菜園里用著各種各樣的菜，有黃心菜，黑白菜，大蔥……我的任務(wù)就是幫菜澆水，就在小菜園不遠(yuǎn)處就有個(gè)水坑，奶奶拿著自制的挖水器（就是一個(gè)棍子綁著一個(gè)小桶）教我怎樣澆水：奶奶說(shuō)：“一只手抓著挖水器棍棒的頂端，一只手拿著棍棒的另一端，由于水的重量，挖水器就會(huì)向棍棒的頂端那一邊傾斜，這時(shí)，就用另一只手摁著棍棒向下壓，這時(shí)兩邊就平衡了，這樣水就不容易撒，然后澆到菜上就可以了�！蔽覍W(xué)著奶奶的'樣子，一個(gè)手抓著挖水器棍棒的頂端，一只手拿著棍子的另一端，然后一只手按著棍子向下壓，漫步走向菜園，可是力不從心，總是控制不好水桶的平衡，有時(shí)還會(huì)因搖晃而撒一點(diǎn)水，后來(lái)我慢慢練，漸漸好了許多，最后終于能一滴水不撒的情況下走到菜園，然后把水澆到菜上。
這次的勞動(dòng)是一次對(duì)我的重大的鍛煉，下次我一定要多勞動(dòng)，體會(huì)鄉(xiāng)下人民的生活。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇27
在那美麗的四季，珍藏著那一年一度的金色秋天。
看，在那里，幾片樹(shù)葉又落了下來(lái)，地上一片又一片葉子，美麗極了！在茫茫樹(shù)林中，秋天悄悄地降臨到人間，整個(gè)世界仿佛一下子變成了金色的。
我坐在梧桐樹(shù)下的秋千上，望著一片又一片葉子從上而下，像一天又一天的晃晃而過(guò)。
秋天又是豐收的季節(jié)，高梁笑彎了腰，麥子羞垂了頭，農(nóng)民樂(lè)的咧開(kāi)了嘴；望著美麗的田野上，農(nóng)民們高高興興地把一袋袋糧食抬回家，臉上洋溢著快樂(lè)和欣慰。
秋天又停在了校園里，校園的秋天生機(jī)勃勃，同學(xué)們采集著樹(shù)葉，采集著秋天留下的`每一個(gè)腳步。
秋天的傍晚，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，真令人神清氣爽。秋天里，那楚楚動(dòng)人的菊花為秋天增加了幾分生機(jī)！
秋天的腳步什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)留在這兒呢？
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇28
我常常想：感動(dòng)是什么？從身邊感動(dòng)的人和事中，我體會(huì)到：感動(dòng)，就是一種讓人觸動(dòng)心扉的情感。在我們的身邊，感動(dòng)無(wú)處不在。
我清晰地記得，那次的感動(dòng)，就好比是昨天發(fā)生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發(fā)燒了。將近一周的時(shí)間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫(yī)院輸液。但是每天，她依然很早來(lái)到學(xué)校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的眼皮，帶著紅血絲的眼球，我看到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一位可親可愛(ài)的.老師！在她的心目中，班級(jí)的40個(gè)學(xué)生，勝過(guò)她自己的孩子。當(dāng)我看到她那瘦小的背影在黑板前晃動(dòng)講課時(shí)，我感動(dòng)得眼睛模糊了！
這令人感動(dòng)的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學(xué)到什么是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛(ài)！我愛(ài)我的老師，您愛(ài)學(xué)生如子，勝似媽媽?zhuān)屛液酶袆?dòng)！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇29
有人說(shuō)：“快樂(lè)是什么？”我說(shuō)：“快樂(lè)是被戰(zhàn)爭(zhēng)害得流離失所的人們得知和平后的欣喜若狂，是莘莘學(xué)子得知自己考上大學(xué)那一刻的高興，是參加競(jìng)賽的人得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮……”
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)，快樂(lè)，它往往在你為一個(gè)明確的`目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。
藝術(shù)家欣賞自己的畫(huà)時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)樗冻隽伺�；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救活了病人的大夫很快樂(lè)，因?yàn)樗冻隽伺�；在沙灘上堆城堡的孩子很快�?lè)，是因?yàn)樗ㄙM(fèi)了自己的心血。由此我得出了一個(gè)結(jié)論：只有你努力了，勞動(dòng)了，你才會(huì)快樂(lè)。
雖然我不是蜜蜂，但我知道蜜蜂是快樂(lè)的；雖然我不是牛，但我知道牛也是快樂(lè)的。我為什么能做出判斷呢？因?yàn)樗鼈兌紣?ài)勞動(dòng)呀！相反，豬肯定不快樂(lè)，因?yàn)樗粣?ài)勞動(dòng)。
所以，朋友，請(qǐng)愛(ài)勞動(dòng)吧，讓我們用汗水換來(lái)笑容。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇30
在我的生活中遇到過(guò)許許多多讓人感動(dòng)的人和許許多多讓人感動(dòng)的事。他們就像天上的星星照亮了人們的心……
那是大年二十八的早上，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)。我穿著厚厚的棉衣，戴著手套帽子和圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走在路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)“��！好冷的`天！”
正當(dāng)我準(zhǔn)備躲進(jìn)車(chē)子的時(shí)候，感人的一幕印入我的眼簾。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位穿著黃色工作服的阿姨正冒著大雪，拿著鏟子，彎著腰用力地將馬路邊上的雪鏟進(jìn)垃圾車(chē)。看著她那爬滿皺紋的臉，還有那雙凍得通紅的大手。我的心一下子被感動(dòng)了！
是��！正是他們默默地付出，我們的家園才會(huì)如此美麗和整潔，正是他們默默地付出，我們行走的馬路才沒(méi)被厚厚的積雪覆蓋，讓人們可以安全地通行。他們的付出帶給人們的是歡樂(lè)，是溫暖。她漸漸遠(yuǎn)去的背影深深地刻在了我的心里，感動(dòng)著我，也感動(dòng)我身邊的每一個(gè)路人……
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇31
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)……”在圣誕節(jié)的夜晚，這首輕快、歡樂(lè)的《鈴兒響叮當(dāng)》是絕對(duì)不能少的。那在圣誕節(jié)還需要什么呢？是大人的拳頭？是太多的作業(yè)？是一副受了委屈的樣子？是我們的笑聲……對(duì)，就是我們的笑聲。
笑聲會(huì)出現(xiàn)在哪里？在同學(xué)們表演精彩節(jié)目的時(shí)候？不對(duì)，那是熱烈的掌聲。在我們燒烤時(shí)？不對(duì)，那是呼呼的火聲。在吃東西的時(shí)候？也不對(duì)，那是我們吃東西時(shí)發(fā)出的聲音。不用想那么多，其實(shí)笑聲就出現(xiàn)在我們玩游戲時(shí)。
我們玩的可是大型的`“貓抓老鼠”的游戲，我們玩得可開(kāi)心了。一個(gè)一個(gè)的去逗“貓”玩，我們玩得開(kāi)心極了，你說(shuō)能沒(méi)有笑聲嗎？玩了幾個(gè)小時(shí)后，我們都累了，大家都提出回家。我只好戀戀不舍地回家了。、
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇32
今天，學(xué)校迎來(lái)了我們期盼已久的校園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懷著激動(dòng)和奪勝的心情來(lái)到了操場(chǎng)上。
瞧，操場(chǎng)上多熱鬧啊！運(yùn)動(dòng)員們都在為比賽做著各種準(zhǔn)備呢！有的在練習(xí)踢毽子、有的在為50米接力賽跑做熱身運(yùn)動(dòng)，還有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩……
隨著大隊(duì)部的老師一聲“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”。首先上場(chǎng)的是踢毽子的選手，只見(jiàn)他們有的動(dòng)作很輕盈，有的'就像一只小雞一樣想努力向上飛，卻飛不起來(lái)，我著急地直跺腳，真想上去幫忙，可是只能在心里拼命吶喊加油！接下來(lái)上場(chǎng)的是跳長(zhǎng)繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)和杰杰分別站在兩頭甩繩，他們使勁的搖著自己的手臂，同學(xué)們排著隊(duì)依次鉆向長(zhǎng)繩……
在接力賽跑中，我們班的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，團(tuán)結(jié)一致贏得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，大家高興地跳了起來(lái)。我為我們班取得了這么好的成績(jī)而高興。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇33
第二天清晨，父親便用力搖醒我，告訴我今天他要我向老師道歉并且保證不再犯，我應(yīng)付的答應(yīng)著。去時(shí)路上，艷陽(yáng)高照，道旁的樹(shù)林郁郁蔥蔥，葉鑲嵌的井然有序，在陽(yáng)光下被照射的閃閃發(fā)光，地上的影子影影綽綽，斑斑駁駁。父親拎著一筐雞蛋，我不明白為什么，但也沒(méi)問(wèn)。
父親走著走著，慢了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)這次期末考試你一定要考好，否則你就死定了轉(zhuǎn)身便又走在了我的前頭，我有點(diǎn)想哭，卻笑了起來(lái)。到了學(xué)校，伙伴們一哄而上，看著我全身的傷，都不停嬉笑。我好奇的望著門(mén)口，父親和老師正在對(duì)話，父親拿起手中的一筐雞蛋，遞給老師。那老師還用手推了推，我看他攥的緊緊地，如此迎合虛偽，令人作嘔。貪婪之色，可悲。
本以為父親送完雞蛋便會(huì)離開(kāi)，卻突然發(fā)現(xiàn)他往褲兜里摸了摸，掏了掏。拿出一張浸滿汗?jié)n的'5元紙幣遞給老師，那老師笑顏逐開(kāi)，不住點(diǎn)頭，我靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身，看著窗外。仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了蟬聒噪的叫聲。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇34
最近家里來(lái)了一批“客人”——蟑螂，于是，我準(zhǔn)備晚上進(jìn)行暗殺行動(dòng)。
爸爸媽媽睡著之后，我拿出珍藏多年武器，有一把子彈槍和灌了雷達(dá)的藥槍。不過(guò)為了防止被蟑螂襲擊，我戴了口罩和橡皮手套，再穿上雨鞋，感到萬(wàn)無(wú)一失了。
我悄悄地穿過(guò)臥室，然后到了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房。我想先下手為強(qiáng)，就采取行動(dòng)放毒菜。沒(méi)過(guò)多久，幾只小蟑螂出來(lái)了，它們看到我精心布置的陷阱，以為是 美味的.菜，便津津有味地吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那些沒(méi)有防備意識(shí)的小蟑螂就因食物中毒而集體身亡。接著又有一個(gè)討厭的蟑螂來(lái)了，我不放過(guò)它，來(lái)了一個(gè)石頭 砸大蟹，用腳死死地踩住它，這只蟑螂便一命嗚呼了�？蛇@時(shí)，“蟑螂小分隊(duì)”上來(lái)了，我毫不畏縮，用我的槍左噴右射， “蟑螂小分隊(duì)”終于被我殲滅了。
我把蟑螂放進(jìn)垃圾袋，“暗殺”行動(dòng)非常成功。
第二天，我走進(jìn)廚房又看到蟑螂的身影，看來(lái)，晚上還得舉行一次“暗殺”行動(dòng)了。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇35
自己爹爹是個(gè)出租車(chē)司機(jī)，比年來(lái)，他不知不覺(jué)地愛(ài)上了賭錢(qián)。他剛開(kāi)始開(kāi)車(chē)那回兒日子過(guò)得好好的，下班后定時(shí)回家。
可是突然有一天，正本兩點(diǎn)鐘回家的他卻遲了一小時(shí)回家，娘親以為他是往洗車(chē)弄晚了，也就未幾詰問(wèn)�？墒墙酉峦娜兆永�，爹爹下班回家越來(lái)越遲，娘親開(kāi)始有了一點(diǎn)猜疑，就打電話找爹爹，電話那頭聲響轟轟響，爹爹一聽(tīng)是娘親就急忙放下電話。
過(guò)了一會(huì)兒，爹爹返來(lái)了，可那時(shí)吃午飯的時(shí)候都已往了，留給他一團(tuán)體吃冷飯。爹爹厥后良多時(shí)候都是輸?shù)腵雙手空空回家，娘親開(kāi)始罵他了，可是第二天他照舊照舊往。
娘親已經(jīng)叫來(lái)公公和婆婆來(lái)了好幾次，可爹爹仍然賭性難改。有一天，娘親發(fā)明了他們的“窩”，就往把爹爹拖了返來(lái)。那一天，自己差點(diǎn)要變孤兒，爹爹娘親吵著要鬧仳離了，自己嚇得全身冒冷汗。
爹爹本日仍然像平常一樣沒(méi)有定時(shí)回家，他一定又在那邊賭上了。爹爹的這個(gè)不良活動(dòng)什么時(shí)候才可以改啊！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇36
今天，我去上舞蹈課。
到了舞蹈室，李老師讓我們?nèi)プ觥鞍褩U練習(xí)”�！鞍褩U練習(xí)”越來(lái)越難了，暑假時(shí)只是壓腿�，F(xiàn)在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次練習(xí)下來(lái)，我累得都站不穩(wěn)了。
接下來(lái)，我的勁怎么也提不上來(lái)了，做動(dòng)作時(shí)也只是比劃一下就行了，不想再練了。李老師看到我這副模樣，便提醒我要好好地練。以前，老師一提醒我，我就馬上做好�，F(xiàn)在，我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來(lái)，畏難情緒加大了。突然，李老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)歌舞�！闭f(shuō)完，老師便示范了一下動(dòng)作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來(lái)了，興致勃勃地跟在老師后面學(xué)。
跳了幾遍，李老師見(jiàn)我們跳得小碎步不怎么樣，便讓我們自由練習(xí)。安靜的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。在練習(xí)時(shí)，我又時(shí)常和同學(xué)撞個(gè)滿懷。大家在練習(xí)時(shí)你撞我，我碰你是家常便飯。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂舞蹈課。
這堂舞蹈課真有趣啊!!!只要我感興趣的`事情，我就一定能學(xué)好!
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇37
我的外婆住在鄉(xiāng)下。今天我跟媽媽去幫外婆到田間勞動(dòng)了。
鄉(xiāng)下田地多，環(huán)境也好。到了田間，我就先幫秧苗除草。說(shuō)實(shí)在的，我從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活，不知道這是件怎樣的活。
我怕臟，所以只敢拔田沿上的草，速度可慢了。過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)拔草不感興趣了，媽媽便叫我去幫外婆耘田。剛開(kāi)始我還不敢下田，因?yàn)槲也粫?huì)，而且又怕臟，但媽媽答應(yīng)教我。于是便抱著試一試的心理下去了。
我看了媽媽怎樣干后就跟著干了，可田里的泥土好像太深了，踩下去就很難拔出來(lái)了，好幾次都差點(diǎn)害得我要摔倒了。我耘了兩行田就上來(lái)休息了，我的'腳中夾這一些泥土，令我感到不舒服，我便甩甩腿，可沒(méi)想到甩了自己一身泥巴，真是倒霉呀!休息過(guò)后我又下去耘田了，可累了。
雖然我這次在田里待了不到半個(gè)小時(shí)，但我卻通過(guò)這次田間勞動(dòng)，清楚的體會(huì)到農(nóng)民的辛苦，還有父母和社會(huì)對(duì)我們的期望和要求。所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇38
俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)就需要呼吸，那運(yùn)動(dòng)與呼吸到底有什么樣的關(guān)系呢?
原來(lái)，人體和汽車(chē)一樣，也需要燃燒“燃料”來(lái)維持運(yùn)動(dòng)。人體內(nèi)的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)就像汽車(chē)的燃料，光有“燃料”還不夠，還需要吸入氧氣來(lái)保證燃料的完全燃燒，而這個(gè)時(shí)候人體的肺就相當(dāng)于汽車(chē)的吸氣口，從吸氣口吸入氧氣來(lái)保證“燃料”的燃燒。
人們運(yùn)動(dòng)的越劇烈，需要吸入的氧氣量越多，而肺活量就是衡量一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)吸氣后再呼出氣體量的`大小，它也是反映一個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)。如果我們的肺活量不夠的話，我們需要增加呼吸次數(shù)來(lái)獲取更多的氧氣，這就是為什么我們運(yùn)動(dòng)量越大，肺活量不夠，呼吸越急促。
因此，多做運(yùn)動(dòng)，調(diào)整自己的呼吸，能使自己的肺活量增加，使我們的身體得到鍛煉，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇39
今天，我要去苗苗姐姐王威哥哥家當(dāng)補(bǔ)習(xí)生,我趕緊坐上爸爸的車(chē)。不一會(huì)兒，我們到了東方花園。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)王威哥哥和苗苗姐姐正在看電視，爸爸說(shuō)：“請(qǐng)你們當(dāng)一下老師�！蓖跬绺绾兔缑缃憬闼斓鼗卮穑骸昂�，我們正發(fā)愁沒(méi)事干了呢！”說(shuō)完，他們迅速幫我檢查完作業(yè)，還告訴我每道題的.含義。爸爸覺(jué)得無(wú)聊，就說(shuō)：“我先下去了�！蓖跬绺缫�(jiàn)爸爸下去了說(shuō)：“們們小學(xué)的題目好像就是我們初一的題目吶，好深��！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩吧�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。到了水上樂(lè)園，我看見(jiàn)這里人山人海，我們先去了水族館，里面太美了。魚(yú)非常多，比如：巨骨舌魚(yú)、蛇鰻、狗頭魚(yú)……最大的就是巨骨舌魚(yú)，它有學(xué)校的餐桌那么大；還有百年海龜……后來(lái)，我和爸爸來(lái)到鯊魚(yú)館的面前。還看了人和鯊魚(yú)的表演。最后，我快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇40
前天，我們到了姥姥家。昨天，爸爸、媽媽、舅舅、我和弟弟一起到水庫(kù)邊去玩。
到了水庫(kù)，我和弟弟還有媽媽脫了鞋，光著腳，一起玩水。
忽然，媽媽喊了一聲：“快看，小魚(yú)！”我低頭一看，真的，一條大約十厘米，黑色偏綠的小魚(yú)在我的腳邊游來(lái)游去。
爸爸看到了，就問(wèn)弟弟：“家里有魚(yú)網(wǎng)嗎？”弟弟回答有。爸爸便和弟弟回家拿魚(yú)網(wǎng)了。
等了好一會(huì)兒，他們才回來(lái)，爸爸拿了一只又粗又大的撈網(wǎng)。我和媽媽、弟弟在這里一邊靜候佳音，一邊不住的祈禱：“趕緊撈到魚(yú)吧，趕緊撈到魚(yú)吧。”
可是，爸爸“奮斗”了好一會(huì)兒，也沒(méi)撈上來(lái)。爸爸說(shuō)，是因?yàn)轸~(yú)行動(dòng)太快了，那網(wǎng)子又太重，行動(dòng)不快，才撈不上來(lái)。
可是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸不知從哪搞了一塊饅頭，才把一條魚(yú)引上了鉤。
雖然今天“戰(zhàn)績(jī)”不夠理想，但玩兒的還是挺開(kāi)心的.。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇41
我的校園生活多姿多彩，每天都充滿著快樂(lè)，總會(huì)有各種各樣的校園活動(dòng)，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場(chǎng)。
在那一天，所有同學(xué)都可以隨身攜帶錢(qián)財(cái)，我也帶了不少錢(qián)，因?yàn)槟昙?jí)比較低，所以我還不能去賣(mài)東西。但是我還是跑的很快，為什么呢？因?yàn)槲遗伦约合矚g的東西被別人搶走，這就是所謂的一定要比別人搶先一步。
我走到每一個(gè)攤位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那個(gè)東西，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小弟弟來(lái)到我的面前，把一面五星紅旗舉在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，買(mǎi)一個(gè)吧，只要一塊錢(qián)。”，看著這么可愛(ài)的小弟弟，我就把它買(mǎi)下來(lái)了。
又過(guò)了好久，我終于看到了，我想買(mǎi)的東西，原來(lái)是一把白色的羽毛扇，我高興地付了錢(qián)，蹦蹦跳跳的'離開(kāi)了攤位。
時(shí)間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間跳蚤市場(chǎng)就結(jié)束了，我滿載而歸地回到了家。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇42
“哈哈，捉到了”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“老鷹捉小雞”活動(dòng)的情形。
我們選趙小明當(dāng)老鷹，選胡藝當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞，我也是其中的一員。游戲開(kāi)始了，老鷹要?dú)⑿‰u，母雞左躲右閃，老鷹把我給抓住了，我也只好低下頭了場(chǎng)。這時(shí)候，老鷹差一點(diǎn)就抓住了其他的小雞，我真替他捏了一把汗，這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見(jiàn)母雞沒(méi)有防備之心時(shí)，馬上撲了過(guò)去。最后被母雞攔了下來(lái)，不知怎么回事，老鷹想發(fā)狂了，把一個(gè)個(gè)小雞捉住了，就剩一個(gè)小雞了，母雞心想：“我一定要守著他，不然就輸了�！爆F(xiàn)在，小雞沒(méi)有下臺(tái)，可是，好景不長(zhǎng)小雞被老鷹捉住了，最后，只剩母雞了，母雞快速的跑，老鷹拼命的'捉。
有趣的體育課活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張和歡樂(lè)的氣氛中。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇43
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開(kāi)始了愉快的課間活動(dòng)。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開(kāi)始怎么也捉不著，樂(lè)的小遠(yuǎn)大笑，最后，小東順著聲音找，終于找到了小遠(yuǎn)。
我和小明扔沙包，剛開(kāi)始時(shí)，我仍不著小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會(huì)踢，只能踢一兩個(gè)，她不灰心，堅(jiān)持踢。最后，終于踢了五六個(gè)，雖然不多，但她的努力，換來(lái)了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的`停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)。課間活動(dòng)既能鍛煉身體，又能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。課間活動(dòng)真有趣！
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇44
星期六上午，我參加了小記者拓展活動(dòng)，地點(diǎn)是茌平一中操場(chǎng)，在一中的門(mén)口我碰見(jiàn)了好朋友張玉陽(yáng)、袁本意和馬文婷。郭教練首先給我們講了為什么要組織拓展活動(dòng)，我知道了組織拓展活動(dòng)的目的是豐富我們的業(yè)余生活，在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)之余鍛煉身體，增強(qiáng)集體意識(shí)。
按照活動(dòng)要求，我們分成兩組。我們玩的.第一個(gè)游戲是“進(jìn)化論”，第二個(gè)游戲是“蛟龍出海”，第三個(gè)游戲是“爭(zhēng)公奪秒”，第四個(gè)游戲是“怒海逃生”。其中我最喜歡的游戲是“爭(zhēng)分奪秒”，它要求同學(xué)們踢兩個(gè)鍵子，跳兩個(gè)繩，再用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，以運(yùn)送個(gè)數(shù)最多的一組為勝。
我玩了兩次，第一次成功了，第二次失敗了，失敗的原因是：我在使用乒乓球拍的時(shí)候把它用反了，是因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有打過(guò)乒乓球，看來(lái)我也是需要多學(xué)習(xí)體育知識(shí)啊�；顒�(dòng)結(jié)束后，已經(jīng)中午11點(diǎn)了，雖然我的身體有些累，但我的心中十分快樂(lè)，因?yàn)殄憻捝眢w的同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了好多新朋友。
描寫(xiě)動(dòng)作的作文300字 篇45
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。我想說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹，每天都有著無(wú)數(shù)不起眼的事情可讓你感動(dòng)。
如果聽(tīng)到有人抱怨這世上可感動(dòng)的'事情很少，請(qǐng)你靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
逢年過(guò)節(jié)大家互相問(wèn)候，閑暇時(shí)你來(lái)我往，是記掛的感動(dòng)；讀書(shū)累了，外婆為我削個(gè)水果，是慈祥的感動(dòng)；天冷了，媽媽悉心叮嚀為我添衣，是暖陽(yáng)般的感動(dòng)；口渴了，姐姐為我打杯溫水，是關(guān)愛(ài)的感動(dòng)；失意時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)，是力量的感動(dòng)；高興時(shí)大家與我一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；傷心難過(guò)時(shí)伙伴們你一言我一句的安慰，是感動(dòng)；平凡的日子中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片樹(shù)葉、一朵小花，也有著與眾不同的感動(dòng)。感動(dòng)不需要任何裝飾，感動(dòng)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！
只要人人都生活在愛(ài)中，人人都愿意獻(xiàn)出愛(ài)，那么，感動(dòng)隨處可見(jiàn)。讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)吧！
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