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丟手絹的作文300字

時(shí)間:2022-12-12 14:05:51 方宇 作文 我要投稿
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丟手絹的作文300字(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的丟手絹的作文300字,歡迎大家分享。

丟手絹的作文300字(通用21篇)

  丟手絹的作文300字 篇1

  星期二的體育活動(dòng)課,李老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng),有同學(xué)提議玩丟手絹的游戲。

  開(kāi)始游戲了。大家齊唱著:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的身后,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!

  拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個(gè)丟的'動(dòng)作,卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面,沒(méi)想到小明早有提防,他抓起手絹立即去追小紅。只見(jiàn)小明跑得飛快,就像離弦的箭,小紅在前面也跑得辮子都飛了起來(lái)。眼看小明快追上小紅了,大家的心都提到嗓子眼,加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于,小明一把抓住了小紅,小紅只好認(rèn)輸了。她俏皮地沖著大家做了個(gè)鬼臉,引得同學(xué)們都哈哈大笑。

  不知不覺(jué),一節(jié)有趣的體育活動(dòng)課就結(jié)束了,丟手絹真是有趣的游戲。

  評(píng)點(diǎn):劉林潤(rùn)小朋友將自己丟手絹的過(guò)程描述得非常具體,特別是丟手絹中小明的動(dòng)作描寫(xiě)最是傳神!

  丟手絹的作文300字 篇2

  我參加過(guò)許多活動(dòng),但是最難忘的就是丟手絹了。

  “丁零零、 丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師快步走進(jìn)教室說(shuō):“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說(shuō):“好!好!”。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后坐下!罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢?”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)丟吧。”開(kāi)始丟了,我圍著大家跑了起來(lái),大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的.后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來(lái)追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對(duì),連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快,一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒下課鈴就響了,我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。

  這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心,我真難忘啊!

  丟手絹的作文300字 篇3

  今天,錢(qián)老師帶著我們到操場(chǎng)玩游戲——丟手絹。

  我們手拉著手圍成一個(gè)圈兒坐了下來(lái)。隨著我們的歌聲,錢(qián)老師開(kāi)始圍著我們慢慢地走動(dòng)了。她一邊走,一邊用目光在我們中間搜尋著“目標(biāo)”。突然,她發(fā)現(xiàn)了呆若木雞的陳震洋!于是,她把手絹輕輕地放在陳震洋背后,然后像一個(gè)罪犯慌慌張張地“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。起先,陳震洋坐在原地唱歌,什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們焦急的.目光向他投來(lái),又看著飛奔而去的錢(qián)老師,立刻恍然大悟。回頭一看,一蹦三尺高!只見(jiàn)陳震洋雙手撐地,猛地爬了起來(lái),抓起手絹,扭頭就向錢(qián)老師追去。漸漸地,錢(qián)老師跑不動(dòng)了,被陳震洋抓住了,她無(wú)可奈何,給大家背了一首古詩(shī)。

  接著,陳震洋又悄悄地把手絹放在方程遠(yuǎn)背后,然后撒腿就跑。等方程遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)時(shí),為時(shí)已晚,陳震洋已經(jīng)跑了大半圈,方程遠(yuǎn)猶豫了一下,竟然和陳震洋面對(duì)面跑了起來(lái),我們大喊“方程遠(yuǎn)犯規(guī)!”方程遠(yuǎn)只好給我們翻了個(gè)跟頭……

  “丟、丟、丟手絹……”游戲結(jié)束了,但歌聲還在我們心中響著。

  丟手絹的作文300字 篇4

  在中午,山上傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),那是我和我的好朋友們?cè)谕妗皝G手絹”。

  游戲開(kāi)始前,因?yàn)槲覀儧](méi)帶手絹,所以媽媽就用她的口罩當(dāng)手絹,有很多人肯定會(huì)問(wèn)到:口罩那么輕,在山上的話(huà),只要風(fēng)輕輕一刮,就能把口罩給刮飛了,那還怎么玩。科鋵(shí)媽媽在里面放了一朵花,這樣就能加大重量了。

  接著游戲開(kāi)始了,最先來(lái)丟的是佳佳,她在我們那個(gè)圈外轉(zhuǎn)了好幾圈,突然,她把手絹輕輕的放到了程程的身后,程程一開(kāi)始還沒(méi)注意到,后來(lái)我們都給她使眼神,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑,可是最終還是沒(méi)追上佳佳。

  然后輪到程程了,這局可是精彩,程程走啊走啊,不聲不響的就把手絹放到了我的身后,然后還像沒(méi)事一樣的繼續(xù)走著,她越走我越感到不對(duì)勁,我就馬上往后一看,原來(lái)手絹在我的身后,接著我也跟他一樣,裝著若無(wú)其事,等她放松警惕,我快速拿起手絹,像追兔子一樣的'追她,追了好幾圈,終于把他給抓住了,她也忘記蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好去表演節(jié)目了。

  我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,也該下山了,雖然我們走了,但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶!

  丟手絹的作文300字 篇5

  在兒童時(shí)代,我參加過(guò)許多活動(dòng),有老鷹捉小雞、拉魚(yú)網(wǎng)、貼膏藥、把關(guān)、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動(dòng)。其中,最讓我記憶猶新的還是丟手絹。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤鎭G手絹的游戲。通過(guò)剪刀石頭布,我們最后決定由小麗來(lái)丟手絹,其他的人圍成一個(gè)大圓圈坐好。大家坐得端端正正的,就像是一個(gè)個(gè)正在念經(jīng)的小和尚。

  游戲開(kāi)始了,大家唱起了丟手絹的歌:“丟呀丟呀,丟手絹……”而小麗圍著大圓圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是個(gè)盡職的警察在尋找著小偷一樣,仔細(xì)地在尋找著目標(biāo)。終于,小麗把目標(biāo)鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后,輕輕地把手絹放到小紅的后面,然后加快速度跑了起來(lái)。

  這時(shí),大家發(fā)現(xiàn)了小麗手上的'手絹就像變魔術(shù)一樣消失了,趕緊摸著自己的身后。突然,小紅摸到自己的身后有一條手絹,趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來(lái)去追小麗。結(jié)果,小麗被小紅捉到了。這時(shí)大家要小麗表演一個(gè)精彩的節(jié)目。小麗不得已來(lái)到小伙伴的中間,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。唱完之后,大家報(bào)以了熱烈的掌聲。

  活動(dòng)在愉快的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著。

  丟手絹的作文300字 篇6

  今天上體育課,老師讓我們做《丟手絹》這個(gè)游戲。

  我們首先來(lái)猜石頭、剪刀、布,輸了的就是可惡的貓,剩下的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓,蹲在地上,還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學(xué)的后面,哪位同學(xué)就要去抓貓,貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學(xué)的'位子上,沒(méi)抓到貓的那位同學(xué)還要表演節(jié)目。

  我們猜出的貓是肖洋,他踮起腳尖兒,輕輕地走著,忽然他快速地跑起來(lái),我正想著誰(shuí)會(huì)倒八輩子霉,這時(shí),大家都把目光轉(zhuǎn)向了我,我有些緊張,便偷偷地看了一眼后面,“天啊,手絹在我后面,”我跳起來(lái),趕緊撿起手絹,飛快地追了上去,我想;原來(lái)是我倒了八輩子霉,我上氣不接下氣地追著肖洋,第三圈了,眼看肖洋就到我的位置上了,我使出全力向前沖,一把抓住肖洋,我露出笑臉,肖洋有些無(wú)奈,只有表演節(jié)目了。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們說(shuō)著、笑著議論著這次游戲,三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。

  丟手絹的作文300字 篇7

  今天老師帶領(lǐng)我們帶操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。

  丟手絹其實(shí)非常簡(jiǎn)單,規(guī)則就是快速選出丟手絹的人,如果手絹丟在你的旁邊,你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。

  游戲開(kāi)始了,我們首先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)是丟手絹的人,最后選中了我的好朋友小明。我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下來(lái)。小明開(kāi)始圍著大圓圈轉(zhuǎn)起來(lái),我們都偷偷地留意著他。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)大家都看著我,有的還忍不住笑出聲來(lái)。我不禁在心里琢磨:“大家為什么總看著我?難道手絹就丟在我的后面?”我一扭頭,哎呀,手絹真的`就在我身后,我顧不得多想,抓起手絹就跑?上В是晚了一步,小明已經(jīng)跑到前面去了,他一邊跑一邊扭過(guò)頭來(lái)呲著牙說(shuō):“我的小帥哥,你的反應(yīng)也太慢了!”沒(méi)辦法,愿賭服輸,我只好走進(jìn)大圓圈合著大家的拍子,唱起大家熟悉的《小蘋(píng)果》,我得到了同學(xué)們的陣陣喝彩。

  今天的游戲真有趣,我們玩得都很開(kāi)心。

  丟手絹的作文300字 篇8

  我的課余生活很有趣,我最喜歡的是丟手絹。

  那一天,我和幾個(gè)小伙伴去跳舞,看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),關(guān)雯睿說(shuō):“我們來(lái)玩丟手絹吧!”

  “好!好。 遍_(kāi)始玩游戲了,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像小雞一樣蹲在地上,我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹,“丟手絹,丟手絹……”我們唱起來(lái),這回丟手絹的是關(guān)雯睿,她一邊走一邊唱,有時(shí)還在同學(xué)們后面做丟手絹的假動(dòng)作,引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的.時(shí)候,關(guān)雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的后面,她還是裝著很歡快的樣子。

  突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不在了,我連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的最上去。她發(fā)現(xiàn)我來(lái)追她了,我一步趕上她,把她抓住了,大家拍手為我喝彩,還喊著要罰她給我們講笑話(huà),她講了一個(gè)非常好笑的笑話(huà),把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  丟手絹的作文300字 篇9

  一次上體育課,老師帶我們做丟手絹的游戲。同學(xué)們手拉手圍成個(gè)大圈。然后把手放下,原地蹲下。小華走出圈外,一邊走一邊搖晃著手絹,他看小平?jīng)]注意,就把手絹悄悄地放在她的后面。同學(xué)們一看小華手里的手絹不見(jiàn)了,就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去找手絹,小平發(fā)現(xiàn)手絹就在自己的身后,趕緊抓起手絹去捉小華。他們一個(gè)在后面追,一個(gè)在前面跑。小華的速度比小平快,不一會(huì)兒,就蹲到了小平的位置上了。小平一邊轉(zhuǎn)圈一邊唱丟手絹的兒歌。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,趁小芳沒(méi)注意,輕輕地放在她的后面,小芳開(kāi)始不知道,發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑,這才煥然大悟。

  轉(zhuǎn)過(guò)身拿起手絹跑了起來(lái),可是已經(jīng)晚了,被小平一把抓住推進(jìn)圈里,“小芳,唱支歌吧!”同學(xué)們喊著。小芳大方地說(shuō):“讓我給大家唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”同學(xué)們鼓起掌來(lái)!白屛覀兪幤痣p槳。”。這動(dòng)人的'歌聲伴著同學(xué)們的掌聲,歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

  丟手絹的作文300字 篇10

  今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步,老師讓我們自由活動(dòng)。

  我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的游戲。欒慧珠掏出花手帕,瑤瑤開(kāi)始扔。她手里拿著手帕,眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著,把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了,趕緊撿起來(lái)追流浪。他們互相追逐,累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠,姚的歌謠卻嚇得沖出去,回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂(lè)了。突然,我發(fā)現(xiàn)手帕在我身邊。我氣得趕緊去追,她卻跑了。我傷心地拿起手帕,心想,給誰(shuí)?我發(fā)現(xiàn)欒朱暉沒(méi)有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身邊,然后飛快地跑了出去。當(dāng)欒朱暉找到手帕的時(shí)候,我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。

  我今天真的'很喜歡這個(gè)體育課!

  丟手絹的作文300字 篇11

  我的課余生活很有意思,最喜歡的就是扔手帕。

  那天和幾個(gè)朋友去跳舞,看到老師還沒(méi)來(lái)。關(guān)對(duì)說(shuō):“我們玩手絹吧!”

  “好!好!”我們開(kāi)始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈,然后松開(kāi)手,像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕!皝G手帕,丟手帕……”我們唱歌,這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱,有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來(lái)的時(shí)候,關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后,還裝作很高興的`樣子。

  突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起手帕,快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她,我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼,喊著懲罰她給我們講了個(gè)笑話(huà)。她講了一個(gè)非常有趣的笑話(huà),讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  丟手絹的作文300字 篇12

  一天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩扔手帕的游戲。游戲規(guī)則如下:第一,切石頭布,輸?shù)娜嗽诖蠹易?圈子外面扔手帕。別人也不能回頭說(shuō)故事。他們只能用手摸摸后背,看看是不是丟了手帕。如果他們發(fā)現(xiàn)自己的手帕丟了,他們必須立即起身去追丟了手帕的學(xué)生。走失的學(xué)生必須快速跑到走失學(xué)生的位置,然后蹲下。如果被抓住,站在圓圈中間,表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了。我們切石頭布,但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周?chē)。我們異口同聲地唱道:“扔,扔,扔你的手帕,輕輕地放在孩子身后。別告訴他,趕緊抓住他、”。伴隨著這甜美的歌聲,王維山緊緊地握著她的手,根本看不見(jiàn)手帕。突然,我發(fā)現(xiàn)王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊,為什么在我后面!我正忙著追趕王維山,但當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí),她離我的位置很近,所以我沒(méi)有抓住王維山,所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時(shí)候我們正在玩得很開(kāi)心,我們不得不不不情愿地離開(kāi)操場(chǎng)。

  丟手絹的作文300字 篇13

  今天,我一到作文班,老師就宣布我們要出去玩“丟手絹”。頓時(shí),班里歡呼了起來(lái)。

  老師帶我們來(lái)到南山廣場(chǎng),那里有人在踢足球、有人在散步、還有人在打籃球。我們選好地方開(kāi)始玩游戲了,老師先找出一個(gè)人丟手絹,其他人圍成一個(gè)圈。

  游戲開(kāi)始了,小李是丟手絹的人,她好像一只小燕子,一邊蹦蹦跳跳,一邊把手絹藏在袖子里。她一會(huì)兒跑得快,一會(huì)兒跑得慢,搞得同學(xué)們不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。趁同學(xué)們不注意,她把手絹放在了小王背后。丟完了手絹,她不但沒(méi)有跑,而且還像原來(lái)一樣大搖大擺地走著。可她沒(méi)料到,小王已經(jīng)知道了她,跑過(guò)去一把抓住了她。小李真是聰明反被聰明誤。她不得不走到圈里,表演了一段拉丁舞,贏得了同學(xué)們的掌聲。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們真舍不得回去,下一次我還要玩兒丟手絹的.游戲。

  丟手絹的作文300字 篇14

  丁玲玲隨著鈴聲響起,我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室,向操場(chǎng)走去,開(kāi)始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻課間活動(dòng)時(shí)間到了!

  我和幾個(gè)同學(xué)玩我們最喜歡的游戲扔手帕!

  大家先圍成一個(gè)圈。莉莉拿出一個(gè)漂亮的花包,繞著圈子跑,玩然后就開(kāi)始了!過(guò)了一會(huì)兒,莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身后,若無(wú)其事地繞著圈子跑。聰聰似乎并沒(méi)有意識(shí)到手帕的'存在,她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際,聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了,莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過(guò)的地方。

  聰聰有更多的招數(shù)。剎那間,聰聰把手帕扔到了閆妍身后,聰聰突然像龍卷風(fēng)一樣跑了起來(lái),向前移動(dòng)!過(guò)了一會(huì)兒,跑了兩圈,燕艷被聰聰抓住了!閆妍大張旗鼓地走進(jìn)圈子,為大家獻(xiàn)上了一首《魯花冰》。聽(tīng)完她優(yōu)美的歌聲,我們有節(jié)奏地打她。

  唱完華麗的陸,游戲繼續(xù)……

  丟手絹的作文300字 篇15

  在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡的游戲就是失去雙手。

  丟手帕的游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是:選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的`人。迷路的人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒(méi)有趕上,他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。

  我們開(kāi)始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)失去了手。最后,我選擇了我的好朋友梅。比賽開(kāi)始了,風(fēng)雨女孩圍著我們跑,我們一邊拍手哼唱,一邊偷偷看她。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶,心想:為什么大家都要看我?可能手帕丟在我身后了,但是我沒(méi)有找到!我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭,拿起我的手,向著風(fēng)雨姐姐追去,但我還是落后她一步。風(fēng)雨姐姐傲然一笑,道:“雅小姐,你反應(yīng)太慢了。請(qǐng)接受懲罰!”《原》,我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花,霧不是霧》。

  唱完歌,得到了同學(xué)的掌聲,我去了,手也沒(méi)了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行,因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。

  丟手絹的作文300字 篇16

  昨天體育課上,我們女生舉行了一次有趣的游戲----丟手絹,我們輕輕地唱著:“丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她!币贿叧贿吚,拉成了一個(gè)圓。

  我們玩著玩著,正在打乒乓球的幾位男同學(xué),都被這迷人的游戲深深地吸引住了,他們也來(lái)參加,黃怡萱輕輕地放在我的.后面。然后飛快地跑著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿起手絹,猛跑過(guò)去,抓住了她,我們硬要她給我們每人鞠個(gè)躬,她只能無(wú)可奈何了。

  我開(kāi)始丟了,小伙伴給我唱著,我輕輕地放在方棟的后面,故意握緊拳頭,然后小心翼翼地走,我走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身后,我一把抓住方棟,我大聲地說(shuō):“我抓住方棟了,我抓住!”

  方棟只能給我鞠個(gè)躬……

  下課了,我忘不了這開(kāi)心的課堂,忘不了這有趣的游戲。

  丟手絹的作文300字 篇17

  快樂(lè)的一天開(kāi)始了。我們?cè)谛^(qū)里玩丟手帕。一開(kāi)始誰(shuí)也不愿先丟,結(jié)果,還是我自告奮勇先丟了,其實(shí)我也不是很想丟的.!大家圍成一圈,于是我拿著手帕,游戲開(kāi)始了。

  瞧,大家唱著丟手帕歌,這真是一種享受啊!我假裝放了手帕,大家一看,“呀,她放了嗎?嗯,她竟然沒(méi)放!”一個(gè)小伙伴說(shuō)。我一直這樣假裝放,最后我把手帕丟在一個(gè)在說(shuō)話(huà)的小伙伴那兒,接著我繼續(xù)丟。我又走了半圈,那位小伙伴才剛剛發(fā)現(xiàn),我立刻跑向他的座位,又坐上他的位置。

  該那位小伙伴雯雯丟了。她可跟我不一樣!她就隨便一丟,丟在我表哥身后。我表哥一下子就發(fā)現(xiàn)了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。

  吃午飯的時(shí)間到了。我們還想玩,但時(shí)間飛快。最后我們都不情愿地回家去了。

  丟手絹的作文300字 篇18

  有人喜歡玩拔河,有人喜歡玩跳繩,還有人喜歡玩捉迷藏,而我喜歡玩丟手絹。

  今天我來(lái)到學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“我們?nèi)ネ鎭G手絹!”聽(tīng)了老師的話(huà),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

  我們下樓選了一塊寬闊的`地方,圍成了一個(gè)圓。這時(shí)老師選了一個(gè)人,讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個(gè)人把手絹丟到了我身后,我急忙來(lái)了個(gè)“海底撈月”,拿起手絹?zhàn)汾s。趁那個(gè)人不注意,我又來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,一下子抓住了他。

  下一輪游戲開(kāi)始了,我心里有些緊張,因?yàn)樯弦惠單业牧庖呀?jīng)用光了,再說(shuō)我害怕那個(gè)人“報(bào)復(fù)”我。這時(shí),那個(gè)人走過(guò)我身后,我馬上往后看了看,并沒(méi)有手絹出現(xiàn)。剛放下心,我感覺(jué)脖子上有什么東西,一摸才知道,原來(lái)手絹丟在了我的脖子上。這個(gè)人真“狡猾”啊……

  時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了,我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個(gè)有意思的游戲!

  丟手絹的作文300字 篇19

  下課了,我們班的幾位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后把手松開(kāi),蹲下像一只可愛(ài)的小青蛙。同學(xué)們唱著“丟丟、丟手絹。”伴隨著歌聲,小明上場(chǎng)了,他一邊跑一邊唱,還有意做了一個(gè)假動(dòng)作讓同學(xué)們撲個(gè)空。小明跑呀跑,忽然毫不猶豫的手絹放到了麗麗的身后,麗麗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小明就飛快地做到了位上。麗麗的.動(dòng)作引起了大家的哄堂大笑。這時(shí),麗麗扭頭一看手絹果然在身后,抓起手絹拼命地,可小明早已坐在位上,麗麗只好受罰。該麗麗了,麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身后,小華抓起手絹飛快的跑,小華一看抓不著,來(lái)了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”把麗麗逮個(gè)正著,麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學(xué)讓麗麗學(xué)雞叫。她硬著頭皮學(xué)了幾聲雞叫。 多么簡(jiǎn)單的游戲,卻給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  丟手絹的作文300字 篇20

  上周體育課上,毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹?”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著:“我來(lái)!我來(lái)!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤(pán)算著:該把手絹丟誰(shuí)后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤的后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應(yīng)過(guò)來(lái),猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到了姚瑤的位置,沒(méi)被抓住,同學(xué)們喜笑顏開(kāi),為她祝賀,她開(kāi)懷大笑!

  下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬(wàn)別丟在自己身后。](méi)料瑤瑤狡猾地扔在我的身后,我頓時(shí)箭步飛沖去,一把抓住了她,大家就歡呼地嚷著讓瑤瑤罰唱首歌……

  體育課很快結(jié)束了,這場(chǎng)“丟手絹”的.游戲充滿(mǎn)了歡快和樂(lè)趣,操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)……

  丟手絹的作文300字 篇21

  小朋友們,你們會(huì)做家務(wù)洗手絹嗎?今天讓我來(lái)教小朋友們洗手絹吧。

  有一次,我看見(jiàn)媽媽有塊正方形紅色的手絹臟了,我就端了一盆清水,再拿了一塊肥皂就想把它洗干凈,我先把手絹打濕,再把肥皂擦到手絹上。再搓啊搓。我發(fā)現(xiàn)搓的時(shí)候有許多五顏六色的泡泡,像許多美麗的星球,到處亂跑,漂亮極了。我搓了好久才把手絹上的臟東西洗干凈。

  我再打了盆清水,把手絹再次打濕,再把它擰干,白色美麗的泡泡就洗沒(méi)了。這條臟手絹被我洗后變得更加漂亮。我再把手絹曬到衣架上。

  媽媽下班回家了說(shuō):"這是誰(shuí)幫我洗的手絹呀?”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'聲音,我立馬跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“是我洗的!眿寢尰仡^一看是我,說(shuō)“你長(zhǎng)大了變懂事了,能幫媽媽做事了!蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。

  我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸夸我很勤快。

  小朋友們你們學(xué)會(huì)了洗手絹了嗎?記得經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)哦!

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