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鸚鵡的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的鸚鵡的作文300字9篇，歡迎大家分享。
鸚鵡的作文300字 篇1
今天，我在寵物市場看到了一只漂亮的大金剛鸚鵡，它披著五彩斑斕的.羽毛，神氣十足地昂著頭，兩只圓圓的眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，顯得非常機(jī)靈。
開始，我還以為這只是一只普通的鸚鵡，誰知它露了兩手絕活，讓我對它刮目相看。
只見它伸出一只沒有栓鐵鏈的爪子，從盤子里靈活地捏起瓜子，悠閑地放到嘴邊“咔嚓、咔嚓”地吃得不亦樂乎，比我還老練，看得我目瞪口呆。吃了一會兒，圍觀的人越來越多，大鸚鵡突然伸長了脖子，唱起了歌：“東方紅，太陽升……”雖然有些跑調(diào)，但是歌喉嘹亮，字正腔圓，大家都為它喝彩鼓掌。大鸚鵡一看，就更來勁兒了，拍打著翅膀，有節(jié)奏地晃著身子，一板一眼地背起了“A、B、C、D、E、F、G……”看著它滑稽的樣子，人們都禁不住哈哈大笑起來。
這只又可愛、又聰明的大鸚鵡真讓人難忘啊，有機(jī)會我還要去看它，和它做朋友！
鸚鵡的作文300字 篇2
伸了個懶腰，打了個哈欠，我對動物語言越來越著迷了，特別是“鸚鵡學(xué)舌”。我認(rèn)為鸚鵡會學(xué)人們說話，是因為它聰明，而不像科學(xué)家所說的那樣是鸚鵡在盲目地模仿，說不定將來哪一天鸚鵡就不需要模仿，而可以創(chuàng)作了呢！
我在這秋高氣爽的季節(jié)里來到了公園里，準(zhǔn)備再對鸚鵡學(xué)舌做一番調(diào)查。
“你好！歡迎光臨！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽到了一只鸚鵡的說話聲，我連走帶跑地過去，和它開始了一番對話。
“嗨，你好�。 蔽倚⌒囊硪淼貑栠@只美麗的鸚鵡。
“嗨，你好�。 边@只鸚鵡大聲地尖聲尖氣地對我說。
“你叫什么名字？”我開始了一個話題，真想不到鸚鵡還是這樣回答我：“你叫什么名字？”我捧腹大笑起來，心想：看來這鸚鵡只會學(xué)我說話了。
“我叫xxx�！蔽倚÷晫W鵡說。
“哈哈哈哈！”鸚鵡心不在焉地說，“我叫鸚鵡！”
我有些氣憤了，這鸚鵡好會捉弄人！鸚鵡見我的樣子，扭過頭去，學(xué)起了吹口哨。鸚鵡的口哨聲也真夠搞笑，不過學(xué)得不像吹口哨，倒像鳥兒在鳴叫。
漫步在公園里，欣賞著大自然美麗的風(fēng)景，聆聽著大自然歡樂的'樂章，我的心情好到極點，我對動物王國的語言更加著迷了。
鸚鵡的作文300字 篇3
一身色彩鮮艷的羽毛，一對虎紋般的翅膀，再加上又長又細(xì)的尾巴，這就是美麗聰明的`虎皮鸚鵡。
我的家里養(yǎng)了一對虎皮鸚鵡，我把它們放在了陽臺上。春天來了，一條綠蔓悄悄地鉆進(jìn)了鳥籠，為籠子里的世界增添了一絲生機(jī)。兩只虎皮鸚鵡見了在籠中飛來飛去，歡快地玩耍著，時而還躲在葉子底下，仿佛在和我玩捉迷藏呢！
等到它們玩累了，就在桿子上唱著一支支美妙的歌兒。早上，它們一起“嘰哩，嘰哩”地合唱，把睡夢中的我給叫醒，再“嘰咕、嘰咕”地送我去上學(xué)。下午，我回到家里，我的虎皮鸚鵡便“嗒嗒”地啄起小米來，好像是在歡迎我回家。它們無時無刻都在唱，歌聲給春天增添了無限生趣。
有時，它們會躲在小木窩里，一躲就不肯出來。我輕輕敲打木窩，它們倆才會好奇地鉆出來一探究竟。那雙黑寶石似眼睛看著我，有一點兒害怕，而我只是微笑地看著它們，什么也不做。漸漸地，它們用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一會兒，它們就對我不怕了，親切地瞧這瞧那，仿佛一個剛出生的小寶寶對一切充滿好奇的模樣。此時，它們又唱起了歌兒。
我喜歡我家的虎皮鸚鵡，它們在我繁忙的學(xué)習(xí)之余帶來了快樂。
鸚鵡的作文300字 篇4
幾個月前，爸爸送給我一對可愛的虎皮鸚鵡，我高興極了，連呼三聲：“爸爸萬歲！”
平時只要有時間，我就仔細(xì)地觀察它們。其中一只是嬌滴滴的藍(lán)色，我們給它起了一個好聽的名字，叫：“妞妞公主”。另一只的羽毛綠油油的，我給它取名為“綠巨人”。它們的翅膀的花紋就像老虎的皮毛一樣，雖然比不上英勇的老鷹那般粗壯有力，卻也是格外的精巧美麗。
有一次，我放學(xué)回到家，照例去看它們，只見它們倆一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊互相為對方梳理羽毛，然后，不可思議的'事情發(fā)生了：優(yōu)雅的“綠巨人”向“妞妞公主”溫柔地叫了一聲，便和公主吻上了。看來，它倆的感情日益濃厚��！
還有一次，我把一棵油菜放在手上，公主不管三七二十一就跳到了我的手上，對著油菜葉狼吞虎咽地撕咬起來。吃得只剩一片的時候，它用嘴銜著油菜“喂”給了它親愛的“綠巨人”。隨后，它又跳回到我的手上叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的小主人，我吃飽了�！比缓�，它又啄了啄我的中指，好像在表達(dá)它的謝意，我心里瞬間美滋滋的，歡喜極了。
我喜歡我的虎皮鸚鵡，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我愛我家的虎皮鸚鵡！
鸚鵡的作文300字 篇5
一天，鸚鵡打擾正在復(fù)習(xí)中的小主人，小主人已經(jīng)被這吵鬧的鸚鵡吵得不會讀ugly了，于是，小主人把鸚鵡關(guān)在了外面，說：如果你還學(xué)我說話你就完了!鸚鵡安靜下來，小主人終于安心地讀起了ugly。
第一天，一位小姐穿著新買的的衣服，涂著口紅，帶著耳環(huán)走了過去，鸚鵡說：小姐別走。小姐說：什么事。鸚鵡再次說：ugly，ugly。小姐說：不能發(fā)火。
第二天，小姐穿著黃金般閃亮的衣服，戴著星星般閃爍的耳環(huán)，慢吞吞地走著。鸚鵡說：哈，哈，哈，ugly，ugly，ugly小姐聽了火氣沖天，怒火越來越大，生氣地走了。
過了幾天，小姐狂敲門，說：鸚鵡的'主人在嗎?小主人開了門，小姐火冒三丈地說：你立刻、馬上把這只鸚鵡弄走!小主人說：你還說，我就把你烤成鸚鵡吃掉!你聽清楚了，把你烤成鸚鵡肉。
最后，小姐又走過去了，鸚鵡說：小姐你別走。小姐說：干什么，不怕被烤成鸚鵡肉嗎?多嘴的鸚鵡說：你知道我要告訴你什么
鸚鵡的作文300字 篇6
我有一對小鸚鵡，它們的顏色非常鮮艷，叫聲清脆悅耳，我十分喜歡它們。
這對鸚鵡長得很相似。它們頭頂?shù)挠鹈褚豁敾疑拿弊�，黃色的脖子像圍了一條毛絨絨的圍巾，深綠的'一對翅膀像是用樹葉做成的，腹部的羽毛像嫩綠的襯衫。它們小巧玲瓏，一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張紅色的像鉤子一樣的嘴巴。
鸚鵡的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。雌鳥的叫聲清脆悅耳，雄鳥的叫聲洪亮有力。有時候，它們的叫聲連續(xù)不斷，好像正在唱著歡快的歌謠；還有的時候，它們的叫聲斷斷續(xù)續(xù)，像是在說悄悄話。這對小鸚鵡像是兩個會報時的鬧鐘，因為它們在晚上會提醒人們吃飯，早上會叫人們起床呢！
這對鸚鵡形影不離，十分親密。它們睡覺時緊緊地擠在一起，吃飯時“你一口我一口”，玩耍時相互用嘴巴梳理著對方的羽毛。所以這種鳥也叫愛情鳥。有一句詩這樣寫到；“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”，難道比翼鳥指的就是這種鳥嗎？
鸚鵡的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡，它有著一身漂亮的“衣裳”，因而我給它取了個好聽的.名字——“藍(lán)兒”。
藍(lán)兒經(jīng)常帶給我歡樂。例如：“哎，這次語文測驗只拿了81。5分!”我愁眉苦臉地說“沒想到這次竟然下降了那么多，嗚嗚!”。回到家，藍(lán)兒似乎看穿了我的心思，竟然唱起了我教它唱的“改編”《賣報歌》，唱道：“啦啦啦，我是賣報的小行家，我的名字叫藍(lán)兒……”還跳起舞來。弄得我哭也不是，笑也不是。
不過有時候藍(lán)兒也會激怒我。例如：有一次，我去上學(xué)了，放學(xué)回到家，去到房間一推開門，霎時眼前一呆。因為我的房間好像供藍(lán)兒用的“垃圾堆”，書本放在衣柜里、襪子放在床上……我起碼要收拾個“通宵”，但你絕不會責(zé)罵它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛，是那樣的調(diào)皮。
朋友，你喜歡藍(lán)兒嗎?
鸚鵡的作文300字 篇8
我養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們非常可愛。我給你介紹一下吧。
它們喜歡在籠子里的橫桿上停著，一雙紅色的小爪子緊緊的抓住了橫桿。它們的羽毛是淺綠色的，還有白色的眼圈。腹部的羽毛是淺綠色的還有點黃色的羽毛。背部的羽毛是橙黃色的。
它們非常像玩具鳥，所以同學(xué)們一進(jìn)我家就說：“哎！你的玩具鳥呢？”
對了，我經(jīng)常使用“惡作劇”——我的'無敵小噴壺給小鳥們噴水洗澡。小鸚鵡害怕的在籠子里躲來躲去。這是我和小鳥們之間的小游戲，我每天每天的幫它們洗澡，后來它們就慢慢的適應(yīng)了。
小鸚鵡吃東西的速度也很快。先用像鷹鉤一樣的嘴把谷子叼起來，再靈巧的將谷殼脫下來！真的是很可愛。
不過爸爸媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，就把它們送給了我的姨媽，我是多么的想再養(yǎng)兩只小鳥啊！
鸚鵡的作文300字 篇9
一個太陽高照的早晨，我那對頑皮好動的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來回走動，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個澡!
我拿來裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡直變成烤鸚鵡了，快快個我洗個冷水澡吧!……”我看他們這般有誠心，便把水杯里的水從籠子頂上對著小鸚鵡的身體一點一點地往下淋。
一公一母的.小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來，一看就是一副享受的樣子!現(xiàn)在是什么時代呀!連動物都學(xué)會享受了!
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