精選我的組長作文300字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的組長作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的組長作文300字 篇1

　　我的同學不是太高的身高，長長的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的雙眼，一雙機敏的兩手。他是誰呢？她就是我的`英語小組長－xx。

　　通常評為英語小組長，是因為她對英語這門課程非常喜歡，而且，她的英語考試分數(shù)一直都很好。

　　作為英語組長，她的工作責任心很強、工作效能也很高。每每老師規(guī)定收英語作業(yè)時，基本上每一次她全是第一個把大家組的英語作業(yè)本交給老師手里，常常遭受老師的夸獎。僅僅有一次，大家組有一個同學的英語課堂作業(yè)干了很久還沒有進行，此刻，席光玲如同鋼釘一樣盯在他后邊。這一同學說：我的大小組長，別跟在我后面了，你先把練習本交到教師吧，我馬上就寫好了，寫好之后自身交到教師。不行，即然選我做組長，我要對工作中承擔，大家組的工作沒有收齊，怎能交給老師呢？好好好，別講了，我服了你，我趕緊做便是了。此次收工作，盡管她不是第一個把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不開心，由于她把大家組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

　　對英語功課的十分鐘愛，對小組工作的盡職盡責，xx，真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。

我的組長作文300字 篇2

　　不可否認，我與組長廖樹清的友誼絕對是真摯的。

　　我們是在初中一年級時初始的，那時他還是我的組長——當然現(xiàn)在我們各有其轄了，不過“組長”這二字，我已經(jīng)恭恭敬敬地叫了三年。

　　初見他時，我還有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一種典型的西南人的體征——當然我沒有歧視西南人的意思，不過這幅模樣，再加上他那不給情面的品行，一看就不像是有才華的人——至少我這么認為。

　　不過處久了，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是有無窮智慧的，例如歷史和地理學的大量積累，理學的睿敏，風趣的語言等。我不愿一一寫出來喧賓奪主，但日后必會詳談。

　　我可以咬定，我贏得那么多的獎項，獲得如此之上的榮譽，與組長廖樹清的辛勤教誨也不無關系。

　　他影響了我太多太多，他把所有的機遇都留給了我。

　　沒有廖樹清，就沒有今天的.王建詔，就沒有今天的王河西。

　　我此生永不會忘記他。

　　時間緊迫，我不敢保證小引的文采和邏輯，但心意是洋溢著的。

　　此次主要是為了幫助組長發(fā)表這篇詩歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因為“與你幾乎相同”。

　　情與真還是留給大家細細品位好了，我不想再讓我的熱淚沾濕無辜的鍵盤。

我的組長作文300字 篇3

　　我的組長叫王輝輝，他高高的，有點偏瘦，我們叫他豬長的原因是他太瘦了，想讓他像豬一樣胖。他最大的缺點就是自以為是，那次在課堂上班主任出了一道題，班上就他自己做了出來，他就在我們那組說‘瞧瞧，看我這亭亭玉立的組長多聰明，你們有我這樣的組長是修來的八輩子福氣’我和同桌李珂珂看不慣他自以為是我們就故意說‘對啊，瞧著亭亭玉爬的豬長，有這樣的`組長，是我們上輩子造的什么孽呢，遇上他這樣的組長’那是把他氣得像一只火雞

　　有缺點同時他也有自己的優(yōu)點嘛，他的優(yōu)點就是事事為別人著想，那次我們上課時在嘰嘰喳喳說些什么，說著說著忘記這是上課了，老師走到我們跟前，你們說什么呢，說出來跟大家分享分享吧，你們說吧是誰先跟誰說話的，我們都沒有說，老師就讓我們都站出去，組長就說‘老師別讓裴夢飛出去了，是我先跟他說話的’老師就讓我坐下了，讓他去站講臺了。

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