實(shí)用的拼圖作文300字9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的拼圖作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

拼圖作文300字 篇1

　　在我們家里有一幅非常漂亮的拼圖畫。在遠(yuǎn)處有一座大山，山的上半部分是白色的。從遠(yuǎn)處看，山頂上白茫茫的一片，好似穿上了一件白上衣。雖然這時是秋天，但是山腰上的那些松樹依然郁郁蔥蔥，非常茂盛。松樹林的`前面是一個大草原，這里的草都已經(jīng)換上了黃色的衣服。使人感覺很快樂，想上去打一會兒滾，累了便躺在上面睡一會兒。在這個草原上有一個小房子，它的屋頂是白色的；墻和支架都是黃色的；門是紅色的；煙筒是紅、黃、白相間的。在房子的門前有一只大黃狗，它懶洋洋地臥在臺階上，回想著它和主人在一起的快樂時光。在它的旁邊有一個小椅子。門的兩邊被點(diǎn)綴得非常漂亮，兩塊閃閃發(fā)亮的玻璃使這里更亮了。院子里有一桶酒和兩棵松樹，在松樹的左邊有兩匹棕色的馬，一匹大馬、一匹小馬。大馬好像在教育小馬：“你也不聽我的話，不好好學(xué)習(xí)奔跑，將來你會被天敵抓住的！”院子里還有一條小路，小路的兩邊都有木圍欄，圍著這個小房子。在這片草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的。

　　這就是我家的拼圖畫，你喜歡嗎？

拼圖作文300字 篇2

　　今天早上，我買了一包雪花拼圖，和乾雅詩同學(xué)在一起認(rèn)真地拼了起來。

　　雪花拼圖有許多種顏色，有白色，綠色，藍(lán)色，紫色，淡黃色等，它的形狀全是一樣的'，跟雪花一樣，有六個角，但它的每一個角都是圓形的。

　　開始拼圖了，我首先拼的是一棵樹。我把三個小雪花拼圖連成一個“一”字形當(dāng)成一根樹枝，我把兩根樹枝交叉連在一起變成樹杈，緊接著我又把樹干拼起了。在樹干上我又拼了兩根樹枝，這樣一棵樹就拼成了，看上去像真的一樣，十分漂亮。樹拼完了，我又用一些小雪花拼圖拼成了一朵大雪花，我還拼了一根拐杖和一個機(jī)器人。乾雅詩同學(xué)和我一樣也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一個“人”字和一個機(jī)器人，它比我有創(chuàng)意。雪花拼圖還有很多東西都可以拼，這就要看你的水平了。

　　一個小雪花拼圖還可以當(dāng)成一個小陀螺來玩。只要用手指捏著一個角，用力一轉(zhuǎn)，小雪花就會像一個小陀螺不停地轉(zhuǎn)起來。

　　我們在一起玩雪花拼圖的游戲，既增長了知識，又豐富了課余生活。

　　我愛雪花拼圖。

拼圖作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看到電腦上的立體拼圖圖片的時候，就非常羨慕。拼圖非常漂亮，拼得那么生動形象。我多么希望自己也能會拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的.心思，在六·一兒童節(jié)的時候，爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物——印度著名建筑‘泰姬陵’的立體拼圖。

　　拿到的時候我很開心，迫不及待地打開包裝，就拼了起來。拼著拼著，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，繡花難啊。我把我的本領(lǐng)都用上了，還是拼不上來，我火了，把立體拼圖往地上一摔，氣得還用腳踩了幾下。我的臉都?xì)饧t了，像一頭憤怒的公牛。媽媽看了我這個樣子，連忙走過來對我說：“心急吃不了熱豆腐，一定要有耐心，看著說明書一步一步地拼才能拼成功啊，摔東西可不是男子漢的表現(xiàn)啊�！蔽衣犃�，覺得媽媽說得對，就又重新開始認(rèn)真的拼起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我拼成了第一個立體拼圖，我好高興，高興得一跳三尺高�！拔页晒α�，我成功了。”我像一只快樂的小鳥，滿屋子跑。以后，一有時間，我就拼立體拼圖，一拼成功了，我就快樂得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個道理，做任何事情只要有耐心，就一定會成功。

拼圖作文300字 篇4

　　今天，媽媽說：“要不我們開動想像力，做一個屬于自己的水果拼圖吧？”我和爸爸都同意了。說干就干，我和爸爸馬上就出去買水果了。

　　我們買了很多水果，有香蕉、橙子、蘋果、梨、菠蘿……這一次為了參加比賽做好了充足的準(zhǔn)備。

　　我和爸爸在水果攤上邊走邊拿，拿了好多。就在爸爸要拿菠蘿的時候，有一位叔叔也要拿，我爸爸便想把那個又大又新鮮的菠蘿讓給叔叔，叔叔又讓給我爸爸。于是他們兩個便在那推來推去的，實(shí)在看不下去了，我說：“叔叔你和我爸爸剪子、包袱、錘，看看誰會贏了這一局，這個又大又好的菠蘿就是誰的�！笔迨搴臀野职珠_始了，氣氛非常緊張，戰(zhàn)爭非常激烈，我的'爸爸贏了，我真是太高興了，我邊走邊樂得合不攏嘴，我對爸爸說：“爸爸，你真的太厲害了�！�

　　我心里想：要是以后我天天都能幸運(yùn)就好了。

　　我們開始比賽了，戰(zhàn)斗進(jìn)行的非常激烈……

拼圖作文300字 篇5

　　今天下午下課后，我和表妹一起玩拼圖。

　　我們玩拼圖是這樣玩的：把自己的拼圖弄亂，弄亂后就把它交給對方，讓對方拼好。對方拼好后就交回本人檢查拼好沒有，檢查完后把拼圖弄亂給對方，再拼好了又還給對方檢查，檢查完后把又拼圖弄亂，還把它交給對方，讓對方拼……這樣多次交換。如果對方拼不好就在紙上扣對方一分。拼得好的`就在紙上嘉獎一分。

　　我把拼圖弄得很難，讓表妹拼不到原樣，可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過“皇天不負(fù)有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過關(guān)。可是表妹好像不大會拼。表妹把它移來移去也拼不好。我對表妹說：“要不要我?guī)湍闫�？”表妹見自己那么久也拼不回來就讓我辦她拼，結(jié)果的我不到5分鐘就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了，我簡單的弄了弄就給了表妹，可表妹弄得比第一次還要難，我怎么拼也拼不回來，只好認(rèn)輸。結(jié)果，第二局表妹就贏了我。最后一局來了，我和表妹都把拼圖弄得難上加難，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來移去都不行，就叫我?guī)退�。所以最后我勝利了�?/p>

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的拼圖游戲告一段落了。

拼圖作文300字 篇6

　　星期五晚上，我像往常一樣來到作文班上課。我本以為遲到了，沒想到一進(jìn)門就聽老師說要做一個游戲，大家一聽全都議論起來，到底是什么游戲呢？

　　老師拿出兩副七巧板，難道是玩七巧板嗎？可是只有兩副，這該如何玩呢？

　　我問老師：“是同桌比賽嗎？"老師說：“不是，我們現(xiàn)在分兩組比賽，哪個組能贏就獎勵筆芯一只。"正好我沒有筆，心里不禁激動起來，充滿了對勝利的渴望。

　　老師先讓我們看一下完整的'七巧板，弄亂后比賽開始了，我們組第一個人很快就擺好了，但對方組還沒人擺好，直到我們組擺好傳給第4個人，對方那組第一個人才擺好。一直擺到我們組的第二排有一個同學(xué)他擺了很長時間，眼看對方趕上來，終于輪到我了。我手忙腳亂地擺好了，趕緊傳給第三排。

　　最終我們這一組第一個完成了拼圖，贏得了這場比賽，大家都興奮地叫了起來。

拼圖作文300字 篇7

　　小時候玩的拼圖是十片裝，大一些時玩二十五片裝，再來百片拼圖已經(jīng)能輕松完成，千片拼圖就是挑戰(zhàn)了，考驗(yàn)的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽？隨著年紀(jì)的增長，經(jīng)驗(yàn)的累積，不斷地擴(kuò)大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時可能片斷零落，經(jīng)過細(xì)心的撿拾，就是一個圓滿的人生。

　　我的家人給我感情的圓滿，泉家人生活和樂在一起，互相關(guān)心照顧，家人可以包容我的缺點(diǎn)，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長、朋友給我智慧的圓滿，不論是課業(yè)知識的學(xué)習(xí)，或是生活倫理上的切磋成長給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時候，自然會散發(fā)炫亮的`光芒，猶如錦上添花，而挫折的時候，更學(xué)會了即使花在大的力氣，努力使他修補(bǔ)復(fù)原，不使它成為生缺角。

　　我還在成長的階段，需要很多人的關(guān)照，還需要更多的學(xué)習(xí)，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。

拼圖作文300字 篇8

　　今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個圖形：一個是圓形，一個是三角形，另一個是長方形。

　　老師說：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少。”總之，這些圖形可以自由變化。

　　我拿起筆先畫了一個大三角形，作為屋頂。接著畫了一個大長方形，作為房子的四面墻，又畫了一個圓形和一個三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的 房子就展現(xiàn)在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的.靈感又來了，一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西：有太陽、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。

　　我創(chuàng)作的這些作品當(dāng)中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個長方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！

　　這個游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！

拼圖作文300字 篇9

　　今天作文課上，我過了一把畫家癮，創(chuàng)作了一幅美麗的“樹葉畫”！

　　我們四人一個小組，卻做了二幅“畫”，為什么呢？因?yàn)槲覀兘M中的一個人總說加個蝸牛，所以我們就分成二個主題，二人一組，自然兩幅畫了。

　　我們拿出事先準(zhǔn)備好的樹葉，雖然都是葉子，但卻形態(tài)各異，有橢圓如團(tuán)扇的楊樹葉，有五角外張好似手掌的楓樹葉。至于顏色，更是讓我眼花繚亂了，有熱情的紅、有艷麗的黃、有令人耳目一新的綠等。你能想到的，想不到的，都有！

　　我們拿出剪刀，準(zhǔn)備好膠布和一張白紙，“開工”嘍！可是做什么好呢？在思考間，我突然想到了已經(jīng)學(xué)過的課文《走月亮》，不如就拼一個“月光下的村莊”吧！

　　首先，我拿起一大片桑葉，剪成一大一小兩個長方形，做離我們不同距離的房子，接著剪切剩下的葉子做房頂。我用一大把楓葉做樹林。當(dāng)然，主角（小女孩）不能少，我用葉子剪出她的五官、頭發(fā)等，但時間緊，眼睛是畫上去的.。差不多好了，不過還少了稻田，稻田我用許多的樹葉來拼，用膠布貼，但很容易掉下來，我用了好多方法，才“幸免”。

　　終于大功告成了！看著自己動手做的樹葉貼畫，我心里高興極了！這次做畫不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇。

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