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【精選】風(fēng)波的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的風(fēng)波的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波的作文300字 篇1
“誠信是做人做事的根本”。不錯，現(xiàn)在我要給大家講一個故事，名叫“買書的風(fēng)波”。
這是一個真實的故事。有一天，我買了一本書叫《點撥》，13元一本。
有一個小女孩正好拿了20元錢，興致勃勃地去買書。買完以后，小女孩發(fā)現(xiàn)阿姨應(yīng)該找她7元，但卻給她多找了5元。
這時，她旁邊的一位同學(xué)說：“多找了5元，我買書正好缺5元，把那5元借給我吧！”
她的思想全亂了。突然，她的.眼前出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說：“借給她吧，等她將錢還了以后，你買些零食，而且還落個助人為樂！”另一個小人說：“別，別借，做人要有誠信，快回去！”
“對，做人要有誠信！”她念叨著。
小女孩沒有把這5元錢借給同學(xué)。她邁開大步，走進商店，將錢還給了阿姨。阿姨開心極了，她望著小女孩，笑著說：“謝謝你，小朋友！”小女孩甜甜地笑了。
這個故事中的小女孩就是我。
馮玉祥曾經(jīng)說過：“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成�！闭\信，就在每一件小事當(dāng)中。也許，誠信是將多找的錢還給店主；也許，誠信是就是再犯了錯誤時，承認(rèn)了自己的錯誤；更也許，就是借了同學(xué)東西如期歸還。原來，你好發(fā)現(xiàn)，誠信就是這么的簡單。
風(fēng)波的作文300字 篇2
課間，同學(xué)們在操場上玩游戲，教室里似乎沒有一個同學(xué)。
窗戶前忽然閃過一個黑影，原來是郭同學(xué)。他走到齊同學(xué)的座位旁邊，先拿起齊的鉛筆盒，舉得高高的，看個不停，然后又好奇地打開鉛筆盒上的按鈕�！鞍取取便U筆盒里的東西掉落了一地�？伤坪踹�不過癮，又把鉛筆盒當(dāng)槍使，朝著窗外的同學(xué)打了起來，嘴里還發(fā)出“啪啪”的響聲。
郭正玩得興起，“你干嗎拿我的鉛筆盒？”一聲怒吼從門外傳來，原來小郭同學(xué)的這一切并沒有逃過鉛筆盒主人齊的眼睛，他氣勢洶洶地跑進了教室。一聲怒吼并沒有嚇倒郭，郭同學(xué)理直氣壯地說：“我就玩玩！”這下子可激怒了齊，他臉色鐵青，憤憤地說：“這是我的.鉛筆盒！”郭同學(xué)耍賴著說：“玩一下，又不會壞！”齊一聽到這句話，頓時火冒三丈，狠狠地推了一把郭。這一推可了不得了，一場“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)啦。郭和齊扭在了一起，打起架來。
這時，我和田看到了，趕忙跑過去，大聲喊：“別打啦！別打啦！”使勁把他倆分開。田拖著小郭同學(xué)，說：“你身為小隊長，怎么可以打架？”我拉著齊說：“打架，兩人都不對�！彼麄z聽了我們的話，臉紅了，慚愧地低下了頭。
風(fēng)波的作文300字 篇3
我有一個非常要好的朋友，她叫劉若茜，我和她已經(jīng)做了三年好朋友了。
一天，我買了四只彩頭的鋼筆。她看見了，就跑過來向我借筆。有點不樂意，但是最終還是借給了她。
我和她說好了，數(shù)學(xué)自習(xí)課下了還給我，她答應(yīng)我：“好。”
下課了以后，我找她要筆，她把她的另一只筆遞給我說：“那只筆我弄丟了，我把這支筆賠給你�！�
這時我生氣地說：“那只筆是我新買的'，你都不能好好保管嗎？”
她說：“我都把筆賠給你了，你不要就不要，哼！”
我聽到了這句話，傷心的離開了她的座位。
回到家，我把今天發(fā)生的事情給媽媽說了以后，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧，畢竟友誼是用多少錢都買不回來的。”
我聽了媽媽這番意味深長的話，說：“我知道了，謝謝你媽媽�！�
第二天她買了一模一樣的筆還給我說：“對不起，我錯了�！�
我拍拍她的肩膀說：“沒關(guān)系�！�
風(fēng)波的作文300字 篇4
一天晚上，森林里來了一位不速之客，它咬斷了小烏龜和小鹿的電話線。
到了早上，小鹿打電話給小烏龜，可電話怎么打也打不通，好像電話線被咬斷了，一看真的斷了。
小鹿跑到小烏龜家，看見小烏龜也正在為這件事煩惱呢。
它們倆把這件事情告訴了大家，大家給它想了個法子，在門上裝了個大桶，它一進門那個桶就蓋在那個壞蛋身上，還在地上放了十幾個老鼠夾子。
第二天晚上，月亮掛得老高老高，那個不速之客又來了，它一進門那個桶就摔在它身上，它亂走亂跑，腳被老鼠夾子夾到了，它大喊一聲，把所有的'小動物吵醒了。
它們趕緊走過來一看，原來是只蝙蝠，大家奇怪地問:“你為什么要咬斷小烏龜和小鹿的電話線?”蝙蝠說:“我也不得己才這么做的啊。”“為什么?”小鹿了問。＂蝙蝠說:“我正在換牙，我的牙一直癢，所以……。”大家說:“我們幫你治牙吧。”蝙蝠感動地說:“太感謝你們了。”
電話線接好了，蝙蝠的牙也治好了，它還和大家做了好朋友呢。
作者：武進區(qū)古方小學(xué) 蔣儒楠 指導(dǎo)老師：吳小燕
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