精選我的良師作文300字48篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的良師作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的良師作文 篇1

　　劉向云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚也”書既是我的良師，也是我的益友。

　　在我一百天左右時(shí)，媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》，在故事里，小羊的機(jī)智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書的種子已播種在我那幼小的心田里。

　　在這幾年里，我讀過(guò)四大名著，武俠小說(shuō)，科幻電影，歷史故事……我印象最深的是《三國(guó)演義》里的傳奇故事。對(duì)曹丞相而言，他的武將、謀士如云，軍馬物資雄厚，足以自立為王，而他并沒有稱王反漢，就連劉備也自稱漢中王，曹操可以說(shuō)是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇，他先有關(guān)、張、趙、諸葛，后有姜、蔣、李，可是最終家破人亡，可他的`傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱王的，可他的良謀良將廣而精，只恨武將沒有頂尖的，士兵不多，只能臥坐江東，不能更進(jìn)一步。

　　此外，我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀；從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對(duì)脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念，使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國(guó)；從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對(duì)佛教的興盛……

　　書是冬天里的火爐，書是心靈的大門，書是想象的階梯，書是烈日下的涼陰，書是我的良師，也是我的益友。

　　我的良師作文 篇2

　　莎士比亞曾說(shuō)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"，一個(gè)人只有如饑似渴的讀書，才能在學(xué)習(xí)的路上蒸蒸日上。

　　讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好似品嘗一杯濃郁的咖啡，令人回味無(wú)窮；讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就仿佛在聆聽一首優(yōu)美深情的樂(lè)章，令人心曠神怡，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是在吃幾顆梅子讓人甘甜可口，書籍是一種萬(wàn)能的藥材，在充實(shí)著我幼小的心靈，并伴隨我健康成長(zhǎng)。

　　在讀書過(guò)程中，有時(shí)像蜜蜂飛過(guò)花叢，有時(shí)像泉水留過(guò)山谷，有時(shí)像輪船駛過(guò)海洋令人心曠神怡。

　　書籍是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的路途上最重要的導(dǎo)師，書籍是一盞明燈，當(dāng)你走到岔路口時(shí)。會(huì)教你選擇正確的`道路，書籍是啥沙漠里的駝鈴，書籍是迷霧中的燈塔，書籍是人生的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是指南針，它會(huì)引導(dǎo)我們沿著正確的道路前進(jìn)。

　　有人說(shuō)：沒有書就像囚禁在籠子里的小鳥，有人說(shuō)沒有書就像饑腸轆轆的人得不到美味可口的食物。知識(shí)就是力量，而知識(shí)源于書本，書籍就是我們的良師益友。

　　我愛讀書，因?yàn)樗鼛Ыo了我巨大無(wú)比的力量，帶給了我探索未來(lái)的信心，也帶給了我豐富的想象力，也帶給了我明辨是非的真理。

　　��！書籍，人類的良師益友，我永遠(yuǎn)的愛你。

　　我的良師作文 篇3

　　我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》，邊看邊學(xué)，我的棋藝就慢慢提高了。

　　書是我的良師益友，在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，我喜歡查書、查資料，或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，有這樣一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)人叫眾，三個(gè)金叫鑫，三個(gè)鬼叫什么？答案：“叫救命”。后來(lái)我查了字典，并沒有三個(gè)鬼組成的這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書是知識(shí)的海洋，是我智慧的財(cái)富。

　　每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)或一本故事書，我就從書中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書多的人，學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定，我一定要讀更多的.書，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)更大的力量。

　　我的良師作文 篇4

　　我，一個(gè)平平常常的我。雖然沒有出眾的'相貌，但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，這就是我的摯友——書幫得忙。那我給你們說(shuō)個(gè)小故事吧！

　　那是一年暑假，一天晚上，我起床去喝水，回來(lái)時(shí)不經(jīng)意間看了一眼客廳里的鐘。

　　一看，才一點(diǎn)多，可以看一會(huì)兒書。一想起書，我睡意全無(wú)，一下子就跑到書房里，抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太著急，書柜發(fā)出一聲“巨”響。我忐忑不安，躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的房間，一看，沒醒來(lái)！真是虛驚一場(chǎng)。我連忙捧起手中的書看了起來(lái)，看著看著，我的眼角擠出了幾顆“金豆豆”來(lái)。原來(lái)，《友誼》這本書很感人，把我給感動(dòng)了。漸漸地，我從書中爬出來(lái)，一看鐘，三點(diǎn)多了！

　　我就是愛看書，愛到廢寢忘食。我愿把看書進(jìn)行到底，讓書成為我一生中最忠實(shí)的良師益友。

　　我的良師作文 篇5

　　有人把書比作故地，有人把書比作朋友，還有人把書比作小鳥……而我，愿意把書比作我的一個(gè)老師，一個(gè)朋友。因?yàn)樽x書讓我獲得了快樂(lè)和知識(shí)。讀書時(shí)，我像一個(gè)在挖掘?qū)毑氐娜�，找到了寶藏。猶如魚兒得了水，逍遙自在。

　　暑假，媽媽給我買了一本《兒童文學(xué)》，里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，我真是愛不釋手。當(dāng)我讀到里面的優(yōu)秀文章時(shí)，又是那么的`如癡如醉。我每次讀書時(shí)都能尋找到新東西，里面的好詞在作文里我也能靈活運(yùn)用，我的作文也因此而提高了。每一次拿起書，我都能體會(huì)到真正的快樂(lè)。每一次看書，我都能找到新東西。每一次媽媽買書回來(lái)，我就如饑餓的小羊進(jìn)入了一片草地�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)就是看書，讀書，快樂(lè)就是逛書店。讀書使我認(rèn)識(shí)到了真正的快樂(lè)。是書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)豐富多彩的世界，這個(gè)世界教我知識(shí)，是我從幼稚走向成熟。

　　我的良師作文 篇6

　　書在世界上不可缺少，如果沒有了書，就沒有了豐富的知識(shí)，沒有了豐富的知識(shí)，人類的下一代就會(huì)缺少知識(shí)，人類歷史就不會(huì)有進(jìn)步。書，是我們的朋友。書，有著最豐富的知識(shí)。當(dāng)然，只要你把書當(dāng)作最好的朋友，那他一定會(huì)把最豐富的知識(shí)傳授給你。書是我們的最好老師，也是我們的朋友。

　　書是我的良師益友，它為什么是我的良師呢？因?yàn)閳D書上有很多知事值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。比如：格蘭特船長(zhǎng)的`兒女這本書，這本書值得我們學(xué)習(xí)的東西就是瑪利·格蘭特和羅伯爾·格蘭特這種堅(jiān)持不懈的精神；窗邊的小豆豆這本書值得我們學(xué)習(xí)的就是小林先生這種熱愛孩子們的這種感情……有的書是講一些關(guān)于社會(huì)的東西，讓我了解社會(huì)。

　　書為什么是我的益友呢？因?yàn)槊慨?dāng)我無(wú)事可干的時(shí)候，書這位好朋友，就會(huì)陪伴我。因?yàn)闀�里面有很多又取得故事�?/p>

　　我認(rèn)為不管是哪位老師，都不如一本本的書籍。

　　我的良師作文 篇7

　　我有很多老師和好朋友，他們都給予我快樂(lè)，都是我的良師益友�？纱蠹抑�道這次我要寫的良師是誰(shuí)？益友又是誰(shuí)呢？

　　今天我要寫的良師是體育老師俞老師。有一次，我站在一個(gè)長(zhǎng)椅上，高同學(xué)推了我一把，又說(shuō)道：快下去，別擋路！結(jié)果，我重心不穩(wěn)，從長(zhǎng)椅上摔了下去。后來(lái)，我感到腿火辣辣地痛原來(lái)是我的腿摔破了，有幾處還在流血呢！這時(shí)，俞老師趕過(guò)來(lái)為我包扎了傷口，還安慰道：沒關(guān)系的'，很快就會(huì)好了。我聽后感覺好像沒那么疼了。

　　益友是小紀(jì)同學(xué)。有一次放學(xué)，我因理書包太慢而晚出來(lái)些。我匆忙地向樓梯跑去。可是，走到二樓時(shí)，我腳下一滑，從樓梯上掉了下去，還撞倒了花瓶。我趕緊一看，發(fā)現(xiàn)花瓶沒碎。我扶起花瓶準(zhǔn)備起身離開，突然發(fā)現(xiàn)腿很痛原來(lái)腿又磕破了。這時(shí)，小紀(jì)同學(xué)來(lái)了，他扶著我，又帶我去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒清理。我心里暖洋洋！

　　謝謝你們，我的良師益友們！我對(duì)你們表示深深的感謝！

　　我的良師作文 篇8

　　杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谖铱磥�(lái)，讀書不僅能給我?guī)��?lái)知識(shí)，還是我的良師益友。

　　有一天，爸爸在看手機(jī)時(shí)，我在他的手機(jī)上看到了一本叫《特種兵學(xué)�！返臅�，這勾起了我的好奇心，便讓爸爸點(diǎn)開那本書。哇！那書不止一本，一共有十二本！我就纏著爸爸要買，爸爸終于答應(yīng)了�？墒沁@本書一等就七天，等得我心急如焚，我每天都問(wèn)：“爸爸，到了沒有��？”

　　終于，書送過(guò)來(lái)了，我不管三七二十一，急忙把包裝打開，津津有味地讀了起來(lái)。嘿！里面的人物真有趣，有劍齒虎啊、百靈鳥啊、東北虎啊……各種人物形象。當(dāng)我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機(jī)的時(shí)候，我激動(dòng)的.無(wú)法呼吸；當(dāng)我看到東北猛虎，被馬扔出去的時(shí)候，我就哈哈大笑；當(dāng)我讀到張文龍為了給他們留出時(shí)間，被敵人開槍打死的時(shí)候，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)著。

　　是啊！《特種兵學(xué)校》給我留下了很深的印象，我從此便對(duì)讀書的興趣越來(lái)越深了，書就是我的良師益友，伴我成長(zhǎng)。

　　我的良師作文 篇9

　　在我心中，誰(shuí)是我的良師呢?是父母?是同學(xué)?是親人?錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。那個(gè)人就是我的良師—書。書可以讓我們?cè)谒�的海洋里學(xué)到更多的知識(shí)，書可以讓我們體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，書還可以讓我們明白你長(zhǎng)大后遇到困難應(yīng)該怎樣去面對(duì)。

　　一但我被書這位優(yōu)秀的良師一吸收住，我就會(huì)沉浸在書的海洋、書的世界里，很少有人能把我從書的海洋里拔出來(lái)。在我的這位良師—書的指導(dǎo)下，他讓我知道雷鋒小時(shí)候的'生活經(jīng)歷，魯濱迅一個(gè)人去漂流卻活了下來(lái)，還有屈原因自己好心的勸告勸皇上，皇上卻不聽，他便投江自殺。是誰(shuí)讓我了解了這些知識(shí)呢?這些功勞都是我的良師—書。如果沒有他，我將不會(huì)懂得那么多。如果沒有他，我的生活將不會(huì)豐富多彩。如果沒有他，我將沒有遠(yuǎn)大的理想。就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該多看一點(diǎn)書，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，使自己成為一個(gè)有用的人。

　　書，你永遠(yuǎn)是我的良師。

　　我的良師作文 篇10

　　書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它又是我的良師益友。

　　古人云：“轉(zhuǎn)益多師是吾師�！痹谖业膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，各種書籍都成了我的好朋友，我的好老師。書，使我語(yǔ)句精辟，我們有心靈交談；數(shù)學(xué)書，使我思維敏捷，我們有大腦接觸；哲學(xué)書，使我體會(huì)到人生的真諦，我們用思想傾訴。

　　書像鏡子，照出了我的'“雀斑”；書像尺子，量出了我的“瘦小”；書像磚塊，填補(bǔ)了我的空缺；書像水泥，鞏固了成長(zhǎng)的根基。

　　書對(duì)我的影響是深刻的而又多方面的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)仔細(xì)地閱覽書籍；在書中，教會(huì)了我怎么做人怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這就是書——一位不開口的老師，我忠實(shí)的朋友！

　　書，我要在你身上吸取所有的精華，直到永遠(yuǎn)……

　　我的良師作文 篇11

　　我是一個(gè)“小書迷”，天生就喜歡看書。下課看書、做作業(yè)看書、吃飯后也看書，因此，看書便成為我的家常便飯，也是一天中的一件非常重要的事情。

　　我為什么這么喜歡看書呢？因?yàn)闀�是我的良師益友，也是一個(gè)個(gè)不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)展示知識(shí)的老師。下面有各種各樣的書，我要介紹，這些書都是我的老師：

　　先說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，大家一定讀過(guò)。這本書的科學(xué)知識(shí)很多，包括植物、動(dòng)物、機(jī)器等許多生活用品，都會(huì)有一個(gè)為什么，所以，我認(rèn)為這本書是我的科學(xué)老師。

　　還有一個(gè)書叫《植物寓言童話》。這本書可能許多小朋友都沒有讀過(guò)。這本書說(shuō)了各種各樣的植物的.來(lái)歷和為什么這種植物叫這個(gè)名字，在這當(dāng)中，我也認(rèn)識(shí)了許多植物，我覺得它是我的植物老師。

　　還有許許多多的書，我就不一一介紹了。書本是我們的好朋友，我們應(yīng)該認(rèn)真讀它，把它的內(nèi)容和奧妙讀出來(lái)。

　　我的良師作文 篇12

　　正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂(lè)趣無(wú)窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。

　　你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識(shí)，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。

　　記得有一次，我在電視上看到“天上有多少顆星星？”這個(gè)問(wèn)題。姐姐馬上回答：“當(dāng)然是無(wú)數(shù)顆了�！蔽荫R上說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，錯(cuò)，天上的星星是數(shù)得清的，1等星20顆，2等星46顆，3等星134顆，4等星458顆，5等星是1476顆，6等星最多，有4840顆，一共是6974顆�！蔽业拇鸢妇谷缓碗娨暲锏�'答案一樣。這都是書的功能，沒有書，可能我也會(huì)像姐姐一樣，什到也不懂。我的知識(shí)都是書給我的，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯，所以我感謝書。

　　我的良師作文 篇13

　　記得亞里士多德說(shuō)過(guò)：求知乃人的本性。而書便是求知的最好源頭。書帶給我的東西太多太多。

　　書教給我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。岑桑的《溪石》中寫道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？因?yàn)橄掠蔚南�石�?jīng)歷過(guò)太多，面對(duì)著河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對(duì)的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。如魯迅的“真正勇士，甘于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生�！�

　　書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣�！笆郎献钫滟F的.莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦與心地很純潔的朋友�！焙汀叭伺c人之間真誠(chéng)的交情是世上的無(wú)價(jià)之寶�！庇谑牵�我便改變自己，成為重視友誼的人，也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。

　　我的良師作文 篇14

　　自從上了初中，覺得自己人緣似乎不太好。細(xì)問(wèn)下去，才知道他們覺得我話太少了，平時(shí)不和他們聊天�？汕安痪茫�我交到了一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、志同道合的好朋友——張少婷。

　　說(shuō)她勤奮好學(xué)可是真不假。很多時(shí)候，一下課，她就會(huì)拍拍我。然后，她拿她的數(shù)學(xué)作業(yè)，我拿我的英語(yǔ)作業(yè)：

　　“楚卿，你知不知道這題怎么寫？這個(gè)方程我列不出來(lái)�！�

　　“哦，我看看……對(duì)了，你的英語(yǔ)本借我一下�！�

　　“給你。”

　　類似的情景已是我們間新的常態(tài)。爸爸說(shuō)，“與積極上進(jìn)的人為友，自己也會(huì)變得上進(jìn)積極”，我現(xiàn)在深有所感！

　　雖然我各科的成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先她一點(diǎn)，但我認(rèn)為，她也是我的良師。曾經(jīng)的`我，下課不和同學(xué)們說(shuō)話，也不會(huì)看書，只是在拿完書后趴在桌上睡覺�？涩F(xiàn)在卻不一樣了，我們下課一起復(fù)習(xí)、一起聊天，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　她——讓我在學(xué)校的每一天都非常充實(shí)、開心；讓我變得活潑，也讓我變得更加好學(xué)、上進(jìn)。

　　我的良師作文 篇15

　　昨夜的一場(chǎng)好雨，讓剛剛栽下的小樹煥發(fā)出勃勃生機(jī)，雨后的陽(yáng)光照在葉尖上，片片翠綠上的.珍珠瑪瑙，都盛放著耀眼的光芒，那光芒仿佛是我的老師，將我的前程照亮。

　　六年前，我放開母親的雙手，踏上了人生路上的第一個(gè)階段——我的小學(xué)生活。進(jìn)入了老師的呵護(hù)關(guān)懷中，每一個(gè)片段，每一個(gè)階段都深深印在我的心上，不停的放映。是老師讓我學(xué)會(huì)自律，是老師讓我學(xué)會(huì)自信，是老師這六年來(lái)不斷關(guān)照我的成長(zhǎng)

　　那個(gè)星期三的上午，老師讓我參加了小學(xué)以來(lái)最重大的比賽——作文大賽。我十分興奮，認(rèn)真努力了一番，卻并為獲獎(jiǎng)，當(dāng)我沮喪之時(shí)，老師告訴了我，讓我去是為了給我一次機(jī)會(huì)，在班級(jí)上積極一點(diǎn)，老師的話讓我如沐春風(fēng)，感悟至深。

　　謝謝您，我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！

　　我的良師作文 篇16

　　有益的課余生活可以增進(jìn)身心健康，還能增長(zhǎng)知識(shí)。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車，畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書。

　　我喜歡看寫作類，童話類和益智類的`書。每當(dāng)新書一買下來(lái)，我就迫不及待地打開書，一口氣把它“干掉”，每當(dāng)看到好笑的地方，我會(huì)忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對(duì)我說(shuō)“寧寧，你是不是撿到錢了，這么開心�！睘榱丝磿�，我還鬧了些小笑話呢！

　　一天，我在看《格林童話》，書中的內(nèi)容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：“寧寧，我要睡一會(huì)兒，幫我看下水，好不。”我愛理不理地說(shuō)：“好吧。”過(guò)了一會(huì)兒奶奶醒了，問(wèn)：“寧寧，水好了沒�！蔽壹泵Ψ畔率种械臅�，跑到廚房一看，啊，水燒干了！

　　書是我的伴侶，更是我成長(zhǎng)道路上密不可分的良師益友。

　　我的良師作文 篇17

　　我小時(shí)候，媽媽天天晚上都會(huì)讀書給我聽。她說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”，又說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。長(zhǎng)大后，我能自由閱讀書本了，我發(fā)現(xiàn)每一本書都有一個(gè)秘密等待著你去探索。

　　書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。最近，媽媽一直被蚊子咬。我從書中知道，蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人，我便告訴媽媽。她說(shuō)：“那夏天少喝點(diǎn)�！蔽医忾_了媽媽一年被蚊子咬的謎！能幫助媽媽，我很自豪。

　　書讓我了解歷史。我喜歡《三國(guó)演義》里關(guān)羽的勇猛，他為了找到兄弟，過(guò)五關(guān)斬六將；我也喜歡諸葛亮的`謀略，他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過(guò)書籍了解古今中外。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書的海洋里，我像一塊海綿盡情地吸取著知識(shí)。書是我的良師益友，它教會(huì)了我許多知識(shí)，又豐富了我的業(yè)余生活。我喜愛讀書。

　　我的良師作文 篇18

　　小時(shí)候，我最喜歡看的是童話類的書。我喜歡那一個(gè)個(gè)美好故事，動(dòng)聽的語(yǔ)言，《白雪公主>的故事告訴我：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)，《賣火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會(huì)的罪惡。

　　我媽媽也同意我看書，她還幫我買書，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，初中、高中要看更多的書，吸取更多的知識(shí)，現(xiàn)在看書是為了培養(yǎng)你對(duì)看書的興趣�！睗u漸長(zhǎng)大以后，我便不再滿足于只看童話書，更多接觸的是一些文學(xué)類的書、小說(shuō)�，F(xiàn)在，我什么書都看，名人名著，一些關(guān)于生活習(xí)慣，脾氣性格，怎樣處事待人的.書。比如：最偉大的文學(xué)作品之一《簡(jiǎn)·愛》，我印象最深的是簡(jiǎn)愛離開舅媽家后到洛伍德孤兒院后的一段插敘的描寫，我把它用到了我的文章里，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我又知道了一種插敘的描寫方法了。

　　書，是我們永遠(yuǎn)都離不開的東西，一個(gè)人只有看書，才能獲得知識(shí)，有知識(shí)才能有成就，書是我的良師益友。

　　我的良師作文 篇19

　　小時(shí)候的我，并不知道書是什么，讀書又是什么，當(dāng)我到6歲時(shí)，聽到別人說(shuō)：書可真是我的良師益友��！

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就經(jīng)�？葱∪藭�，也就比如《父與子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。

　　我上幼兒園時(shí)，就看過(guò)電視版的三國(guó)演義，別名三國(guó)志演義。里面的關(guān)云長(zhǎng)重情重義，誓死不降，關(guān)于他的故事有過(guò)五關(guān)斬六將，云長(zhǎng)失荊州。張飛豪情壯志，最后被自己的兵給刺死。劉玄德沉著冷靜，關(guān)于他的故事有三英戰(zhàn)呂布。臥龍足智多謀，關(guān)于他的故事有空城計(jì)……歇后語(yǔ)有孔明借東風(fēng)一一巧用天時(shí)。

　　我上小學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多著名作家：葉圣陶、冰心、畢淑敏、許地山等。

　　我讀了《水滸傳》背了一百單八將的'座次，知道里面的人怎么犧牲的，有的戰(zhàn)死，有的被毒死，有的病死，還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰(zhàn)士就比如張飛別自己的兵刺死，韓信被冤死……

　　書是我的良師益友。

　　我的良師作文 篇20

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱�，我都特別喜歡讀書，書就像我的好朋友，時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。

　　在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。媽媽就經(jīng)常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽著媽媽的故事才能睡覺。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以自己看書了。我每天一有空就捧起書來(lái)看。漸漸的，我越來(lái)越喜歡看書，越來(lái)越離不開書。我喜歡的書有很多：《睡前故事》、《讓孩子學(xué)會(huì)分享與接納》、《弟子規(guī)》等等�，F(xiàn)在我們家的書柜里放著的都是我的`書。我最喜歡看的還要數(shù)《弟子規(guī)》。這本書告訴了我很多道理，比如：要孝順長(zhǎng)輩、要團(tuán)結(jié)、要合作……

　　古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！逼綍r(shí)，碰到書中的好詞好句或是感興趣的地方我總會(huì)抄下來(lái)，和同學(xué)們分享，寫進(jìn)我的日記里。

　　書，是我的良師益友。讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。

　　我的良師作文 篇21

　　我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》，邊看邊學(xué)，我的棋藝就慢慢提高了。

　　書是我的良師益友，在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，我喜歡查書、查資料，或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，有這樣一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)人叫眾，三個(gè)金叫鑫，三個(gè)鬼叫什么？答案：“叫救命”。后來(lái)我查了字典，并沒有三個(gè)鬼組成的'這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書是知識(shí)的海洋，是我智慧的財(cái)富。

　　每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)或一本故事書，我就從書中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書多的人，學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定，我一定要讀更多的書，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)更大的力量。

　　我的良師作文 篇22

　　父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，我的老爸因此常自稱是個(gè)“良師”，我以前總覺得他自吹自擂，但現(xiàn)在感覺他有點(diǎn)“良師”的味道了。

　　老爸很嚴(yán)格。背單詞時(shí)，在老媽那兒錯(cuò)幾個(gè)也就算了，在他那兒就不同了，如果錯(cuò)一個(gè)，就全部重背，而且一點(diǎn)商量的余地都沒有。打乒乓時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就教訓(xùn)我，有時(shí)甚至拿撿乒乓的掃帚打我!老爸說(shuō)不是我打得不好，而是我態(tài)度不好，所以要接受點(diǎn)教訓(xùn)。

　　老爸總在不知不覺中教給我很多東西。比如我喜歡玩電腦游戲，老爸就經(jīng)常讓我去回答“天龍八部”游戲中的科舉考試題，因此我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)和古典文學(xué)知識(shí)。

　　爸爸鬼點(diǎn)子很多，很會(huì)折磨人。跟老媽跳繩的時(shí)，她總是“實(shí)事求是”地一個(gè)一個(gè)數(shù)，老爸卻規(guī)定如果我不連續(xù)跳30個(gè)以上就停下來(lái)，要倒扣十個(gè)，運(yùn)氣差的.時(shí)候,我會(huì)越跳越少。更慘得是老爸跟我一樣健忘，我明明跳了700個(gè)老爸說(shuō)才500個(gè)，另一次，老爸竟這樣數(shù)“498、499、420......”。

　　老爸，他不講情面，他健忘、他鬼點(diǎn)子多，其實(shí)他是變著法子在引導(dǎo)教育我，他難道不是我的良師益友嗎?

　　我的良師作文 篇23

　　良師和益友，通常都會(huì)在一些人的身上有所體現(xiàn)。兩個(gè)詞語(yǔ)也常合并起來(lái)說(shuō)一個(gè)人。而我的良師益友不是人，而是我最喜愛的書。

　　書，在我家中是隨處可見的東西，因?yàn)槲业慕憬銖某踔猩�到高中，有很多的名著可以供我閱讀。當(dāng)時(shí)我還小，還不能把書上所有的字都認(rèn)全，自己讀起來(lái)還有一點(diǎn)吃力，于是我就讓媽媽讀給我聽。小時(shí)候的我就已經(jīng)把《西游記》、《三國(guó)演義》給完整的讀了一遍。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀的書自然也就多了。一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)我那溫暖的小窩，拿本書來(lái)讀。每當(dāng)睡前的半個(gè)小時(shí)，我都會(huì)早早洗潄好，飛似地跑到書柜前拿出本心怡的.書，去到床上，坐著看半個(gè)小時(shí)再睡。有時(shí)遇到喜愛的書，就是困極了也想再看一會(huì)，最后，連書都沒有來(lái)的及放下就睡著了。就這樣，它伴著我度過(guò)許許多多的閑暇時(shí)光，就像一個(gè)多年的老友一樣陪伴著我。

　　書不僅在閑暇時(shí)光里陪伴我，還經(jīng)常會(huì)告訴我許多道理。我有什么事不明白，就去書中尋找答案。可以說(shuō)，書，就是我最好的老師。

　　書，陪伴我度過(guò)很多的時(shí)光，我們你相依相偎，永不相負(fù)！

　　我的良師作文 篇24

　　一塵不染的書桌上，顯眼地?cái)[著一張樸素的紙卡片，那是我最心愛的事物。卡片里的棕色玩具熊，一直在訴說(shuō)著我和池欣冉之間真摯的.友情。

　　那次，在考試風(fēng)波過(guò)后，我的成績(jī)一直不是很理想。因此，我在座位上縮成一團(tuán)兒，默默地，無(wú)聲地哭。在我越發(fā)絕望時(shí)，聽到了池欣冉那輕盈的腳步。我不耐煩地抬起頭，“干嘛？”她不回答我，卻用誠(chéng)懇關(guān)切的目光看著我，我被盯得怪不好意思的。她抓住機(jī)會(huì)將一張紙小心翼翼地遞給我，我仔細(xì)一看：瞧！上面畫著一盞路燈，哦！一大堆精美的禮物，還……還有一只用筆仔細(xì)描繪的小小玩具熊！

　　我用驚喜的目光看著她，而她卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“你看，小熊在對(duì)你笑呢！”她走后，我心中一直涌起陣陣感情微波，想想她跟我說(shuō)的話，看看懷里的小玩具熊，我會(huì)心地笑了。

　　一次，我因起床拖拉被媽媽批評(píng)了，我一肚子怒氣，用報(bào)怨的口氣和媽媽說(shuō)話，結(jié)果鬧個(gè)不歡而散。

　　我流著淚回到自己的房間，轉(zhuǎn)眼瞟見桌上的小熊書簽，他似乎在說(shuō)：“媽媽讓你早點(diǎn)起來(lái)也是關(guān)心你的表現(xiàn)嘛！”我立刻消除了怒火，向媽媽道歉。

　　小書簽，你真是我的“良師益友”呀！

　　有時(shí)朋友也是人生中的一座橋，這座橋會(huì)成為支持你的精神支柱。

　　我的良師作文 篇25

　　曾幾何時(shí)，我熱愛數(shù)學(xué)，愛的深沉，如癡如戀；曾幾何時(shí)，我十分討厭數(shù)學(xué)，排斥數(shù)學(xué)。幸運(yùn)之神眷顧了我，使我初中生涯有一位好的數(shù)學(xué)老師——王瑞華老師。

　　輕快的上課鈴響了，只見一位著裝簡(jiǎn)體大方的身影，踏著富有節(jié)奏的步伐走進(jìn)我們班，高高的舉起一本數(shù)學(xué)書和一副三角板。站在講臺(tái)上說(shuō)出她那經(jīng)典的臺(tái)詞：“拿出數(shù)學(xué)書，把與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)�！睌�(shù)學(xué)老師雖然性格嚴(yán)謹(jǐn)，但卻不失幽默風(fēng)趣，開朗大方的'一面，老師脾氣時(shí)而火爆，時(shí)而溫柔。她上課時(shí)臉部像座小山峰，嚴(yán)峻可愛，下課后對(duì)我們?nèi)绾门笥阎�間般親切。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題老師來(lái)回講解，可我們?nèi)允且荒樏悦�，于是生氣的將手中的粉筆狠狠的一扔，威懾力很大。當(dāng)你把作業(yè)交給她時(shí)，她會(huì)眉開眼笑，為你豎起大拇指，當(dāng)你向她討論問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)細(xì)心而耐心的為你講解，老師在工作中一絲不茍，作業(yè)總會(huì)為我們仔細(xì)申查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題老師有一個(gè)小竅門，就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后不直接說(shuō)出答案，不斷啟發(fā)我的思考，這樣在考試時(shí)我們都能對(duì)知識(shí)印象深刻，而輕松解答出來(lái)題了。

　　我的良師作文 篇26

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神的食糧。是啊，書不僅是我的良師，也是我的益友。

　　還記得小時(shí)候，我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚的故事：美人魚為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里，我的心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。

　　長(zhǎng)大了，我讀的書也越來(lái)越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的'《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級(jí)的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚�病，媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無(wú)人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶，一會(huì)兒喂小弟弟吃飯，一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺……這一個(gè)個(gè)充滿溫暖的畫面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。

　　而后面，我又讀過(guò)《格林童話》里的青蛙王子，讓我覺得公主不誠(chéng)實(shí)，沒有守青蛙的諾言。我還讀過(guò)《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。

　　高爾基說(shuō)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后，我對(duì)這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。

　　我的良師作文 篇27

　　書是人類的良師益友，書是人類的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。

　　當(dāng)一個(gè)人生活在了沒有書的世界會(huì)感到絕望，會(huì)感到世界己經(jīng)沒有什么渴望了。

　　讀書就好像在吃飯，當(dāng)你餓了時(shí)自然會(huì)去吃飯和當(dāng)無(wú)聊時(shí)看上一本書的意思一樣，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沒有看書，就會(huì)感到餓了，饑餓著肚子看書，一點(diǎn)都不會(huì)感到餓了，因?yàn)闀�如同糧食一樣的.。

　　書不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛讀書的人能有更好的文學(xué)水平。

　　孔子寫了一本書《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是我國(guó)杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因?yàn)榭鬃拥慕逃�方法得到許多名人的贊嘆。

　　還有一本書《幼學(xué)瓊林》，《幼學(xué)瓊林》，是來(lái)教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓(xùn)》是教育我們有良好的生活習(xí)慣，做到勤勞，早起早睡的習(xí)慣。

　　多讀名人名言增長(zhǎng)我們文學(xué)知識(shí)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，書讀百遍，其義自見。

　　把一本書讀透了不一定叫懂，真正領(lǐng)會(huì)才叫真正的讀懂。大家一起來(lái)多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！

　　我的良師作文 篇28

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的，他說(shuō)得很對(duì)，但我覺得書更是我的良師益友。

　　我從小就愛看書，書是我生命中重要無(wú)比的一部分，小時(shí)候不識(shí)字，就只能看連環(huán)畫。從我五歲開始，我就看連環(huán)畫了，當(dāng)時(shí)我覺得很饒有趣味，生動(dòng)有趣，好看極了。我不斷要媽媽買連環(huán)畫給我看，媽媽不單只支持我買書，還對(duì)我說(shuō)：“孩子，讀書的益處很多，你以后上了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，除了要多讀正課，還要常看課外書�！�

　　直到7歲，我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，就不滿足于看連環(huán)畫了，開始看注有拼音的童話。童話故事使我魂?duì)繅?mèng)繞，如癡如醉。我把童話故事中的每個(gè)細(xì)節(jié)都印在了腦袋里。

　　現(xiàn)在，我十歲了，已經(jīng)不看拼音版的`書了，更加不用看插圖的書了。我現(xiàn)在看的書，大多是名著，也有些是故事。我開始養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，在我的書中，總能看見用不同顏色的筆畫的詞語(yǔ)，句子。在旁邊，寫有一段段批注。我還把好詞好句抄在了筆記本上，寫下感受。

　　書伴隨我成長(zhǎng)，它是一把讓我打開知識(shí)大門的金鑰匙，一盞引路的明燈，帶我走進(jìn)智慧的世界，更是一位不說(shuō)話的老師。它讓我明白許多道理，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)與智慧，更教會(huì)我如何寫好一篇文章、日記。

　　我的良師作文 篇29

　　如果說(shuō)知識(shí)是花朵，那書籍就是深入土壤的老根；如果說(shuō)知識(shí)是酒瓶，那書籍就是瓶?jī)?nèi)的美酒；如果說(shuō)知識(shí)是星空，那書籍就是星空中最耀眼的明星。

　　從我記事起，我第一次接觸書應(yīng)該在幼兒園。那時(shí)的我看著書柜里琳瑯滿目的書本，心里不由得涌出一種好奇之感。

　　而如今，我對(duì)書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下，還為此鬧出了不少笑話呢！

　　記得有一次，我正在津津有味地看著《西游記》，正當(dāng)我看得正酣時(shí)，媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點(diǎn)兒東西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命難違，我把書本夾在懷里便出了門。因?yàn)槲姨珢劭磿�，以至于錯(cuò)過(guò)了好幾趟公交車。好不容易費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦擠上一輛，但我又犯起了老毛�。何乙簧宪嚤阌志劬珪�(huì)神地拿起書不放了。司機(jī)報(bào)了好幾次站名我都沒聽見，仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于，車突然停了下來(lái)，我忙起身問(wèn)司機(jī)到哪兒了？只見他心不在焉的盯了我一眼，慢條斯理地說(shuō)：“西天沒到，西站已經(jīng)到了嘍！”啊，都到終點(diǎn)站了？沒辦法，我只能再坐回程的公交車了。

　　書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開拓了我的`視野。它真不愧是我的良師益友��！

　　我的良師作文 篇30

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。

　　他們都在倒立

　　說(shuō)起我讀書的起源，那還要追尋到上幼兒園時(shí)。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的.東西，我好奇的問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識(shí)。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽译S便拿了一本書翻了幾頁(yè)，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪，里面的一切都是到著的：人好像在倒立，太陽(yáng)在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個(gè)三角形，上面是個(gè)方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)中的不一樣？我急忙抱去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們?cè)诰毼湫g(shù)嗎？書上的內(nèi)容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來(lái)，她說(shuō)：“傻孩子，你把書拿倒了！”

　　我的良師作文 篇31

　　大家知道嗎,現(xiàn)在我有一個(gè)天天在身邊的朋友。它，不是人，而是——書。

　　書，是我們形影不離的好伙伴。前幾天，我們教了一篇課文叫《竊讀記》，這篇課文講了一個(gè)小女孩，沒錢買書，只能到書店里竊讀。她那種既快樂(lè)又懼怕的心里，和那急切找書的一連串動(dòng)作，讓我感動(dòng)，為了看書，她能不顧一切，連短發(fā)弄亂了她也毫不在乎。老師也說(shuō)過(guò)我們?nèi)艘�成長(zhǎng)，精神和心靈也要成長(zhǎng)。書就是我們的一把鑰匙，它能解開我們心中的疑惑，能解開我們心中的煩惱，還能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。高爾基也說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我愛上書的.原因是在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽第一次給我買書。我高興得一蹦三尺高。一回家，我就抽出一本書看，剛看完第一篇，我就被故事里的情節(jié)深深吸引住了。到了晚上8點(diǎn)，以前一開飯就大開殺戒的我，今天連我平常最愛吃的荷包蛋我也聞不到了。我聞的正是書中的飯菜，爸爸還說(shuō)我廢寢忘食呢！等到12點(diǎn)時(shí)，爸爸使出殺手锏：擰我屁股，我才記得飯還沒吃。��！這一頓精神盛宴真好吃呀！

　　書真神奇，能把我們帶入知識(shí)的海洋，能充實(shí)我們的大腦。

　　我的良師作文 篇32

　　一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位你隨時(shí)傾心交談的知己。書，是我生活中不能缺少的重要部分之一。

　　一次，爸爸告訴我明天要去旅行，我非常高興可是我的書包裝不下太多東西。于是，我來(lái)到了書房，從書架上把我“老師”和“知己”請(qǐng)了下來(lái)，這是我感覺像得到了一件稀世珍寶，喜愛得不得了。我還拿來(lái)了包書紙給他當(dāng)衣服，然后小心翼翼地把我的“良師益友”放入書包。

　　第二天，我們?nèi)�家人要出發(fā)了，爸爸在檢查我的書包的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我?guī)У娜�是書，就�?wèn)“咦，你帶的怎么都是書？”我回答：“書，是我最好的朋友，他在我有困難的時(shí)候一直安慰著我，在我沒事做的時(shí)候是書一直陪伴著我所以書是我的‘朋友’！”爸爸聽了我這樣說(shuō)從憤怒的表情變成了開心的表情并說(shuō)：“既然你這樣說(shuō)我也只能支持你了�！�

　　我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，我似乎與每一本書合為一體，和它們共悲傷，共快樂(lè)。讀書變成了我精神上的導(dǎo)師，也是我精神上的知己。糧食是身體的哺育之物，而書籍是靈魂哺育之物，所以書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我的良師作文 篇33

　　我愛，從小到大，書陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)時(shí)光，是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間？”我想都沒想就說(shuō)“看書呀。”我是個(gè)喜歡聽的小孩。在很小的時(shí)候，每天晚上，只有聽了故事，才會(huì)去睡覺。長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候，就塞給我書，我保證會(huì)立即安靜下來(lái)，乖乖地看書。

　　我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過(guò)她的.童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰；曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過(guò)讀書，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，明白了更多的道理。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)拿出一本書，輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開心起來(lái)；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，我總會(huì)拿出一本書，主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)拿起一本書，書中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝�，我才能變得更加快�?lè)，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　書是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！

　　我的良師作文 篇34

　　品一杯香茗，體會(huì)它散發(fā)的清香……

　　書，是我一位教導(dǎo)有方的老師。

　　這位老師教會(huì)了我很多。有時(shí)候是一幅畫，一個(gè)字，有時(shí)是一個(gè)好的行為習(xí)慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時(shí)吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閱讀；一年級(jí)，看的是夢(mèng)幻的童話，丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā)，我愛上了閱讀；三年級(jí)，長(zhǎng)大了一些，開始看四大名著了，時(shí)而像孫悟空般調(diào)皮搗亂，時(shí)而又像林黛玉般溫柔可人，時(shí)而又像軍師諸葛亮一般神機(jī)妙算，還有李逵般的'英勇；六年級(jí)，我又迷上了小說(shuō)，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢(mèng)》……什么也阻止不了我對(duì)書——這位老師的熱愛。

　　書，是一位與我情同手足的好朋友。

　　書，這位好朋友，不說(shuō)是同床共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時(shí)，學(xué)校時(shí)，玩耍時(shí)，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小說(shuō)、科幻……啥啥都有。跟它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是快樂(lè)的，也是寧?kù)o的，一切都慢了下來(lái)，世上，唯有書和我……

　　書給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也教會(huì)了我許多。我覺得它會(huì)伴我一生吧。

　　書，我的良師益友！

　　我的良師作文 篇35

　　我熱愛讀書，古今中外各類書籍我都讀。我深深體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。書籍不愧為我的良師益友。書會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥?lái)。使我們看到祖先鉆木取火的情景，也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書來(lái)到天上，在太空中遨游，在其它星球上散步；也會(huì)隨著它來(lái)到地下，看到地層里各種豐富的礦藏資源，它也能把我?guī)У胶５�，了解海洋中的各種生物，書還能把我?guī)Щ仃懙�，看到陸地上的各種飛禽走獸，看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光，看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡：中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。

　　書籍還帶我到祖國(guó)各地做了免費(fèi)的`旅行，登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰；欣賞了山明水秀的桂林，水平如鏡的杭州西湖，氣魄宏偉的山東泰山，看到了長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長(zhǎng)白山。閱讀書籍豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，它是我的良師益友。大家也來(lái)試試，你也會(huì)受益無(wú)窮的。

　　我的良師作文 篇36

　　我熱愛讀書，不管什么書我都喜歡�？梢赃@么說(shuō)，書既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過(guò)很多書，如：《水滸傳》《三國(guó)演義》《繁星》。

　　記得第一次讀《水滸傳》時(shí)，是我上小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我已特愛讀書了。那是在一次作業(yè)時(shí)間，我不經(jīng)意看起了《水滸傳》�！端疂G傳》那叫一個(gè)爽，我還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這一叫，可招來(lái)了麻煩。老媽來(lái)啦！我的《水滸傳》就這樣被沒收了。這部書中的情景那是特別的精彩。不看不知道，一看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的《水滸傳》。我萬(wàn)分小心，最后功夫不負(fù)有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦！但是，好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，老媽早已來(lái)到了我的`身后。這下我可慘啦！我做好被打得準(zhǔn)備，就在這時(shí)，老媽用了她的獨(dú)門絕技――降龍十巴掌，把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興，因?yàn)槲铱吹搅恕端疂G傳》。下次我再也不敢在作業(yè)時(shí)間看課外書了。

　　這頓揍還算沒白挨，在五年級(jí)的課堂上，老師講起了景陽(yáng)岡，還讓同學(xué)們比賽說(shuō)水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖，及時(shí)雨――宋江，智多星――吳庸我一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們都非常敬佩我，就連老師也不例外。

　　我的良師作文 篇37

　　回眸處是一段碧綠碧綠的時(shí)光，湖水一樣平靜，白云一樣純潔，那是一段嫻靜的讀書時(shí)光，沉浸在書的海洋中的時(shí)光。

　　唐詩(shī)、宋詞，《水滸傳》、《芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動(dòng)的文字，將我的少年時(shí)光給浸染，浸染得有了獨(dú)出心裁的意義。每次回憶內(nèi)心都充滿了感激，感激書籍帶給我的快樂(lè)，感激生動(dòng)形象的漢字。

　　猶記當(dāng)年讀唐詩(shī)，讀袁枚，“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)”，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著家鄉(xiāng)，一時(shí)間憂傷不已。

　　如今回過(guò)頭再去想這些讀書的美好細(xì)節(jié)，深感讀書的樂(lè)趣與興奮。就算一個(gè)人在書里仿佛呆了幾個(gè)世紀(jì)，依然不肯出來(lái)，大悲大歡心，小愁小甜蜜。就這樣，在讀書的時(shí)候，我們慢慢的長(zhǎng)大，內(nèi)心變得變得豐富多彩了。

　　在合上書的一瞬間，會(huì)感到無(wú)比的舒心，再打開書的那一刻，所有的'煩惱全部消失，無(wú)影無(wú)蹤。

　　又看見我愛好的文字時(shí)，會(huì)忽然感覺血液在體內(nèi)瘋狂奔跑、流動(dòng)，自己仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒時(shí)期，純潔，友愛。

　　陸續(xù)的，漢字認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)，讀過(guò)的好書也已數(shù)不盡了，我了解了這個(gè)變化多端的世界，世界上雖然有愛，但是也有惡……

　　就這樣在我成長(zhǎng)的旅途中，一本本良師益友般的好書一直陪伴著我。

　　我的良師作文 篇38

　　“爸爸，你就讓我玩會(huì)游戲嗎？”“不，堅(jiān)決不行！”瞧，這個(gè)周末玩手機(jī)又被老爸發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)，我覺得老爸也是一個(gè)良師益“友”。

　　“良師”這二字是因?yàn)�，他每天晚上，都要盯著我把作業(yè)寫完。這不，又來(lái)了，我做一題，他檢查一題，對(duì)了幸好無(wú)事，錯(cuò)了就是一頓“板票燒雞”，那味道絕對(duì)讓你痛哭流涕，他還經(jīng)常意味深長(zhǎng)的給我說(shuō)大道理，比如“雪萊的讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”有時(shí)也會(huì)叫我說(shuō)：“把《威尼斯的.小艇》背一遍，我聽聽�！�

　　“益友”這兩個(gè)字，來(lái)自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的，我肚子什么也不剩，餓得咕—咕—叫，爸爸肚子里也沒有“存貨”了，可媽媽不讓我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我媽化妝時(shí)，出門去買一頓KFC�！蔽野贮c(diǎn)頭同意，我媽開始化妝了，我們迅速跑出去，走上車，去KFC大吃一頓，爸爸沒吃多少，可能是想讓我吃吧，我想這可能也是對(duì)我的愛。我解開一個(gè)漢堡一把塞進(jìn)爸爸嘴里。一會(huì)兒，回到家里，媽媽不僅沒生氣，還說(shuō)：“怎么，不帶點(diǎn)給我�！蔽覀兿仁且汇�，隨后就相視一笑。

　　“父愛如山，母愛如海�！边@句用在我爸媽身上再合適不過(guò)了。

　　我的良師作文 篇39

　　自從我開始訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，我就喜歡上了它。因?yàn)槟抢锩嬗写罅康男≈�識(shí)、數(shù)學(xué)樂(lè)園、能讓人開心的笑話，當(dāng)然還有好多寓言故事和名人故事。

　　書中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦，在探索科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，他們不惜以自己的生命作為籌碼來(lái)探尋鐳元素對(duì)人類的影響。讀完，我知道了只有努力探索、發(fā)現(xiàn)、動(dòng)手研究，才會(huì)成功。還有一個(gè)“心靈成長(zhǎng)故事”小欄目。其中有一塊精彩的`故事：《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干，任何事情都是她的仆人幫她干，時(shí)間長(zhǎng)了，她覺得無(wú)精打采。后來(lái)她認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)做一些事情，生活才變得豐富有趣起來(lái)。這個(gè)小故事告訴我：不依賴別人，自己的事情自己做，這樣你才會(huì)成功。在“生活小百科”欄目里講的是實(shí)用的小知識(shí)。《奶茶里的塑料珍珠》告訴我：常喝珍珠奶茶是沒有益處的。因?yàn)椴环◤S家為了節(jié)省成本，會(huì)把塑料添加到珍珠粉圓里�？吹竭@我想我應(yīng)該保護(hù)自己的身體，不吃垃圾食品。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》像我的良師益友，教給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。

　　我的良師作文 篇40

　　一本世界名著，一個(gè)身殘志存的故事。這是《如果你給我三天光明》，這是一本每個(gè)人都應(yīng)該讀的書。

　　在我十歲生日那天，我有幸得到了這本書。在此之前我就聽說(shuō)過(guò)這本名著。我翻開書，忍不住翻了一遍，很快就融合進(jìn)去了。

　　這本書的主人公海倫·凱勒，不幸在不到一歲的時(shí)候就病倒了，這讓她又瞎又聾又啞。她性格乖張，不懂事，一個(gè)人生活在自己的世界里。是她，沙利文小姐，救了海倫。她教會(huì)了她很多知識(shí)。海倫一天天長(zhǎng)大。她渴望更多的知識(shí)。她努力在早上、晚上、家里和外面看書……最后，通過(guò)自己的努力，她考上了哈佛大學(xué)，成為哈佛大學(xué)第一個(gè)殘疾學(xué)生，并成功從哈佛大學(xué)畢業(yè)，創(chuàng)造了自己的世界。

　　海倫最終以不屈不撓的意志和對(duì)幸福的追求，沖破了黑暗和孤獨(dú)。她以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。但是我們今天呢？我們有一個(gè)健康的身體和我們想要的一切是多么幸運(yùn)……既然擁有了美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。

　　我有這本好書作為我的導(dǎo)師和朋友，相信我以后的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。

　　我的良師作文 篇41

　　你有你的心愛之物嗎？如果有，那它又是什么呢？就讓我來(lái)向大家介紹一下我的心愛之物吧。

　　也許，你們可能很驚訝，我的心愛之物會(huì)是書。大人們常言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)育”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書籍的名人名言，而且書也會(huì)提高我們的閱讀能力。

　　書，這把文學(xué)的鑰匙，是它，幫助我打開了知識(shí)殿堂光明的大門，領(lǐng)著我走向人生道路。書，在過(guò)去的每一天，陪伴著我，為我講述著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)動(dòng)人的'故事，是書改變了我。書，給我?guī)��?lái)了悲傷，給我?guī)��?lái)了喜悅，給我?guī)��?lái)了感情，書中那悲痛的詞句令我默默流淚，書中的主人公似乎活了起來(lái)，而我又好似融入了書中，與人物一起經(jīng)歷一切的一切。

　　舉個(gè)小例子，某天，我像往日一樣睡前看了會(huì)書，實(shí)在是因?yàn)樘�入迷了，媽媽的幾次催促都沒聽見，只到媽媽發(fā)火了，一個(gè)箭步上前，把我的書奪走，我突然大哭起來(lái)，嚇得媽媽以為她打到了我。結(jié)果是我被書中的情節(jié)感動(dòng)的哭了。就這樣，我的生活中每天都會(huì)去書中啃一啃，那樣才覺得有“味道”。

　　朋友，快來(lái)介紹你的心愛之物吧，同樣我也很期待。

　　我的良師作文 篇42

　　莎士比亞曾說(shuō)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"，一個(gè)人只有如饑似渴的讀書，才能在學(xué)習(xí)的路上蒸蒸日上。

　　讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好似品嘗一杯濃郁的咖啡，令人回味無(wú)窮；讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就仿佛在聆聽一首優(yōu)美深情的樂(lè)章，令人心曠神怡，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是在吃幾顆梅子讓人甘甜可口，書籍是一種萬(wàn)能的藥材，在充實(shí)著我幼小的心靈，并伴隨我健康成長(zhǎng)。

　　在讀書過(guò)程中，有時(shí)像蜜蜂飛過(guò)花叢，有時(shí)像泉水留過(guò)山谷，有時(shí)像輪船駛過(guò)海洋令人心曠神怡。

　　書籍是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的路途上最重要的導(dǎo)師，書籍是一盞明燈，當(dāng)你走到岔路口時(shí)。會(huì)教你選擇正確的道路，書籍是啥沙漠里的駝鈴，書籍是迷霧中的燈塔，書籍是人生的'營(yíng)養(yǎng)品，書籍是指南針，它會(huì)引導(dǎo)我們沿著正確的道路前進(jìn)。

　　有人說(shuō)：沒有書就像囚禁在籠子里的小鳥，有人說(shuō)沒有書就像饑腸轆轆的人得不到美味可口的食物。知識(shí)就是力量，而知識(shí)源于書本，書籍就是我們的良師益友。

　　我愛讀書，因?yàn)樗鼛Ыo了我巨大無(wú)比的力量，帶給了我探索未來(lái)的信心，也帶給了我豐富的想象力，也帶給了我明辨是非的真理。

　　啊！書籍，人類的良師益友，我永遠(yuǎn)的愛你。

　　我的良師作文 篇43

　　每次發(fā)下《小學(xué)生之友》，我都會(huì)迫不及待地翻開書，里面的故事引人入勝，我立刻被吸引住了，只要不是上課，就會(huì)津津有味地看起來(lái)，一直看完為止。

　　幾年來(lái)，我對(duì)《小學(xué)生之友》一直這樣情有獨(dú)鐘。自從第一次見到它，我就被它豐富多彩的內(nèi)容深深吸引，這里有充滿奇趣的大千世界；讓我插上一雙翅膀，去探索宇宙太空的壯美奇觀；還會(huì)賜給大家一支生花妙筆，寫出自己童年生活的繽紛色彩。這里有一方很大很精彩的舞臺(tái)，讓我欣賞大自然的鳥語(yǔ)花香，感受童年生活的美麗芬芳；有名作家，大記者傾情關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中為我們導(dǎo)航引路，手把手教我們寫出精美文章；在這里，我們可以盡情抒寫我們的喜怒哀樂(lè)，描繪我們心中最美的未來(lái)……

　　“故事大餐”中的故事曲折動(dòng)人，讓我過(guò)了一把故事癮：“迷你連環(huán)畫”生動(dòng)形象，讓我百看不厭；“作文大擂臺(tái)”中的作文真實(shí)感人，貼近小學(xué)生的.生活，后面還配有指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)，看了使我茅塞頓開，從中領(lǐng)悟到了寫作的方法，提高了我的寫作水平……

　　《小學(xué)生之友》已經(jīng)成了我的良師益友，我愛《小學(xué)生之友》，在這里，我要由衷地說(shuō)一聲：“謝謝你！《小學(xué)生之友》！”

　　我的良師作文 篇44

　　書是知識(shí)的海洋，我們每個(gè)人的生活都離不開知識(shí)。

　　每當(dāng)我看到《格林童話》時(shí)就獲得了許多的啟發(fā)，比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個(gè)漁夫去捕魚，恰巧抓到了一只小金魚，小金魚對(duì)漁夫說(shuō)：“不要傷害我，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！睗O夫聽了放了小金魚回家，后把這件事告訴了他的妻子，妻子怒氣沖天地說(shuō)：“家里的盆子壞了，你趕快叫小金魚幫我們弄一個(gè)來(lái)了�！睗O夫走到河邊對(duì)小金魚說(shuō)：“小金魚我的.妻子想要一個(gè)盆子。”小金魚說(shuō)：“好的，”回家果真有一個(gè)新盆子。

　　之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西，但小金魚已經(jīng)幫她變了一座皇宮，她當(dāng)了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說(shuō)：“他的妻子還想要許多用不完的錢，”小金魚說(shuō)：“你回去吧！我知道怎么做了，”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服，房間也變回了原樣。

　　原來(lái)是小金魚把她變回了原樣。

　　啟發(fā)：這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。

　　書，真的是我們的良師益友呀！

　　我的良師作文 篇45

　　我愛書，我更愛看書！書，我的良師益友。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，他天天為我們開啟知識(shí)的大門。每當(dāng)我讀到一本好書，便會(huì)愛不釋手，下課時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書，有《安徒生童話》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當(dāng)讀到好詞好句時(shí)，便把它摘錄下來(lái)，還會(huì)把他們給背下來(lái)，寫作問(wèn)時(shí)便可以運(yùn)用上去，“我愛讀書”的好習(xí)慣真是起了他的作用了。

　　書不僅皮面精美，而且內(nèi)容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動(dòng)物，從人體講到微生物等等，我心愛的書，豐富了我的指示，開闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當(dāng)獨(dú)到《賣火柴的小女孩》時(shí)，就會(huì)想到他在凜冽的風(fēng)中買火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，終會(huì)被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的.精神所折服，所感動(dòng)；但是每當(dāng)看到《西游記》時(shí)，又會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

　　書，給我?guī)��?lái)樂(lè)趣，書，讓我穿越古今，書，我一生最好的伙伴，書，我永遠(yuǎn)的良師益友！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！

　　我的良師作文 篇46

　　同學(xué)們，你們一定有過(guò)許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰(shuí)呢？哈，你們聽，劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長(zhǎng)歷程中，給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師，那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過(guò)小學(xué)的幸福時(shí)光。

　　進(jìn)入東湖德育網(wǎng)，首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號(hào)角聲聲”、“星光閃閃”、“成長(zhǎng)親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長(zhǎng)親歷”，我迫不及待地點(diǎn)擊打開，那一幅幅精美的'圖畫展現(xiàn)在眼前，那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的感覺，使人久坐凝望。它帶給我太多的驚喜，讓我美不勝收，難以忘懷。多少個(gè)日夜我在東湖德育網(wǎng)的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。

　　在他的主題旋律欄目里，能及時(shí)了解全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，并將主題內(nèi)容百度一下，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)；在他的愛我中華欄目里，能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動(dòng)人事跡，使我緬懷領(lǐng)袖，感懷英雄；在他的小眼看世界的欄目里，能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情，掌握許多課外知識(shí)。

　　我的良師作文 篇47

　　都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，我看不假。

　　從小我就與書結(jié)下了不解之緣，從《哪吒?jìng)髌妗返健妒婵伺c貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨著書中情節(jié)的起伏變化，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。正因?yàn)槲覑劭磿�，所以老師�?jīng)常叫我上臺(tái)給同學(xué)講故事。我講的可生動(dòng)啦！臺(tái)下同學(xué)聽得津津有味。我想，這些都?xì)w功于讀書呀！

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我又看了校園小說(shuō)系列和曹文軒寫的書，從中我明白了許多道理。比如說(shuō)《青銅葵花》中，我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花，青銅是個(gè)啞巴，但愛讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個(gè)孤兒，愛讓市長(zhǎng)把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕，只要有愛，時(shí)間會(huì)更美好。這本書教會(huì)我不要懼怕貧困，心中有愛，你的精神就是富有的`。

　　書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》，在我不開心的時(shí)候翻開它，里面有只頑皮可愛的笑貓，它會(huì)把我的煩惱“吹”到九霄云外，幫助我快樂(lè)起來(lái)！

　　正是因?yàn)槲覑蹠�，所以上課我能回答出深?yuàn)W的問(wèn)題，寫作文時(shí)我寫的又快又好，書幫我解決了大問(wèn)題！

　　書，像一葉小舟，載著我的夢(mèng)想遨游于浩瀚的知識(shí)海洋……

　　我的良師作文 篇48

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸結(jié)識(shí)了您——《小學(xué)生導(dǎo)讀》。您是一個(gè)長(zhǎng)者，指引我學(xué)習(xí)的方向，您是一個(gè)智者，引領(lǐng)我不斷地成長(zhǎng)。自從和您相處，我就再也離不開您，因?yàn)槟�給我的太多太多……

　　從您那里，我找到了探索數(shù)學(xué)的規(guī)律和解題技巧。這是因?yàn)槟�把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題寫成了生動(dòng)有趣的童話故事，那一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”，都有您的一份功勞。

　　從你那里，借鑒它山之石，結(jié)合自己的`學(xué)習(xí)實(shí)際，懂得了寫作文好方法，寫作水平在漸漸的提高，我的作文還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　從你那里，我懂得了怎樣運(yùn)用好詞佳句。你提供的好詞佳句特別好我看了一遍又一遍，有時(shí)還拿出小本子把這些好詞佳句記錄下來(lái)。

　　我學(xué)習(xí)之后想放松一下，就看看《小學(xué)生導(dǎo)讀》中的笑話、漫畫、謎語(yǔ)之類的東西,它們就會(huì)讓我的課余生活充滿快樂(lè)和歡笑。

　　每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)想起您，因?yàn)橛行┲�識(shí)是您這位無(wú)聲的老師交給我的。如果有人問(wèn)我最喜歡什么讀物，我肯定會(huì)說(shuō)：“我最喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》”。

　　幾年后相知相伴，我和《小學(xué)生導(dǎo)讀》結(jié)下了深深的情緣�！缎�學(xué)生導(dǎo)讀》是我生活中的良師，也是我童年時(shí)代益友。

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