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數(shù)學(xué)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
最近，我們班來一位新數(shù)學(xué)老師，他姓陳，頭方的幾乎快成正方體了，一雙銅鈴般的大眼睛，鼻梁上架著一幅方眼鏡，真是帥氣十足呀！他是一個非常幽默、風(fēng)趣的老師，特異功能是做“燒餅”，“燒餅”就是巴掌的`意思，那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過柔道，讓我們男生好生敬佩呀！
上課時，當(dāng)你和別人說悄悄話時，他快速走來，當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時，哈哈，不好意思，你要吃上“燒餅”了，這就叫出其不意香蕉皮！真是殺雞給猴看，給上課愛說閑話的學(xué)生一點小小的教訓(xùn)，課堂紀(jì)律立刻就好起來了。
當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時，陳老師會有一個小小的請求，邀請你下課到他辦公室做客，問你有沒有聽不懂的地方，上課為什么不聽講？同時可以請你“喝茶”，當(dāng)然，可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè)，可真是讓我們感到可惡�。〔贿^，每次我們硬著頭皮做完了這些題，我們的數(shù)學(xué)成績還真有了一些提高，不得不說這是陳老師的功勞！
實際上，我們跟他十分友好，也挺喜歡他的！
你覺得我們的新老師怎么樣呢？
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
今天，我正在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，忽然遇到一個難題，耗費了我很多腦細(xì)胞。
我去問媽媽，她要我自己做。無奈，我去問爸爸，爸爸和媽媽好像一個人似的，也要我自己做。我只好埋頭思考。題目是一個路程與時間、時間與價格的問題，但由于時間段不同，價格不一樣，給你個總錢數(shù)，叫你求路程的遠(yuǎn)近。
經(jīng)過我的冥思苦想，終于做出來了，再仔細(xì)一驗算，咦，怎么結(jié)果不同？我檢查了半天，原來是馬虎搞的鬼，算的過程中一個數(shù)字搞錯，結(jié)果全錯了。于是我捶著腦袋對我身上的.馬虎喊：“我叫你不聽話，叫你不聽話……”
通過這次做題，我明白了一個道理：做事千萬別馬虎。為此，我專門做了一套數(shù)學(xué)馬虎餐，材料如下：
主料：智力800克，認(rèn)真500克。
輔料：刻苦30克，時間2克，疑問8克，數(shù)學(xué)的天才頭腦88克。
材料準(zhǔn)備好后，放入作業(yè)本，經(jīng)過幾番“翻炒”之后，就可以食用了。我是費了九牛二虎之力才鉆研出來的，你想吃嗎？
這次數(shù)學(xué)“災(zāi)難”使我克服了馬虎。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
她是班里一位普通的女生，他不是最會學(xué)習(xí)的，也不是最受歡迎的�？删褪沁@樣的她一直在為班里的`同學(xué)默默地做出貢獻(xiàn)，她就是我們的數(shù)學(xué)課代表。
她不怕辛苦，每天早晨一來就收大家的數(shù)學(xué)作業(yè)本。有時還要因為收作業(yè)的事情收到埋怨。有一次，班里有三位同學(xué)沒有交作業(yè)，老師得知后沒有問清楚就把她罵了一頓，她委屈極了，只有在夜里暗自哭泣。然而，她毫無怨言，第二天依然為大家服務(wù)，絲毫不見昨日的委屈與狼狽。
每當(dāng)班里有同學(xué)在做作業(yè)百思而不得其解的時候，她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間，老師天天給我們布置很多難題，一下課，就有很多同學(xué)跑過來問她。她卻不管自己的作業(yè)有沒有，一一為大家解答。那一段時間，她為了完成耽誤的作業(yè)，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬紅了。大家知道了，都紛紛跑來感謝她�？伤偸切χf：“大家不用客氣，我是課代表，幫助你們是我應(yīng)該做的事情�！�
她是那樣地舍己為人，盡職盡責(zé)地為同學(xué)和老師服務(wù)。
大家知道那個人是誰嗎？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不過，你們不要夸獎我喲，我會驕傲的。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書一轉(zhuǎn)眼就過去一年了，可是它還是深深的記在我的心里，因為，那是一本很好的書，書中的主人公馬小跳同學(xué)是個很喜歡數(shù)學(xué)，尤其是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲。
書中講述了很多關(guān)于他和數(shù)學(xué)之間的故事，最讓我難忘的'是：有一次，他的好朋友約他第二天出去玩，結(jié)果，他太沉迷于數(shù)學(xué)游戲而忘記了好朋友在等他。總之，在數(shù)學(xué)里，他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會有數(shù)學(xué)的影子，數(shù)學(xué)中的美和樂趣，在書中，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的數(shù)學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)真的太美妙了。
讀完這本書，我真的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)對于我們有很大的幫助，生活中數(shù)學(xué)無處不在，離了數(shù)學(xué)我們就無法算數(shù)，馬小跳是個愛學(xué)習(xí)的小朋友，他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的好處，所以他找到了學(xué)習(xí)的樂趣，以后我也要向他學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)作文300字 篇5
最近，我閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》這本書中第九章“小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)”的第一節(jié)“小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)概述”的相關(guān)內(nèi)容，讀完之后頗有收獲。
從本次閱讀內(nèi)容來說，這一章節(jié)是純理論的學(xué)習(xí)，讀起來的確不好理解，多虧了書上的幾個例子，才讓我對所學(xué)內(nèi)容有了更深的認(rèn)識。讀這部分內(nèi)容，感覺對數(shù)學(xué)老師的'專業(yè)素養(yǎng)很有幫助，特別是數(shù)學(xué)教師的理論素養(yǎng)，能夠得到很大提高。讀這本書，好像讓自己又回到了學(xué)生時代，書中的專業(yè)術(shù)語，突然感覺自己站到了一定的高度來理解數(shù)學(xué)，思考數(shù)學(xué)中的一些概念。印象最深刻的還是關(guān)于概念的內(nèi)涵和外延的相關(guān)介紹。對于概念的內(nèi)涵和外延這兩個名詞我并不陌生，但對這兩個詞的含義卻并不是很清楚，通過本次閱讀，我對這兩個詞的含義有了清楚的認(rèn)識。我了解到概念的內(nèi)涵是反映事物與對象本質(zhì)屬性的總和，表示概念反映的是什么樣的事物，外延是反映事物與對象本質(zhì)屬性的類，表示概念反映的是哪些事物。如：等腰三角形這一概念，其中等腰、三角形是這一概念的內(nèi)涵，那么一般等腰三角形和等邊三角形就是這一概念的外延。
在本次的閱讀中，我真正感受到了讀書可以增長知識！
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