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實(shí)驗(yàn)的作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
這天我們有一節(jié)課學(xué)科,上課了,馬老師走進(jìn)教室,手里還拿著一個(gè)鐵球,一個(gè)鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問(wèn)下面要做什么實(shí)驗(yàn),馬老師沒有回答我們,而是神秘的一笑,我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
只見馬老師讓同學(xué)們接來(lái)一盆水,然后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)鐵球能不能鉆過(guò)鐵圈?”我們都異口同聲的說(shuō):“能!”馬老師證明了鐵球能鉆過(guò)鐵圈,這是馬老師又點(diǎn)燃了酒精燈,把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤,我們的'眼都聚集在一點(diǎn)那就是——鐵球。過(guò)了一會(huì)馬老師把鐵球拿了下來(lái),又問(wèn)了我們同樣的問(wèn)題,我們還是保持原來(lái)的意見。馬老師笑了笑,有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒有穿過(guò)鐵圈,我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)馬老師把鐵球放在了水里,水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧,水里也冒出了氣泡。做完一切,馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上,鐵球竟然奇跡般的通過(guò)了鐵圈。馬老師這才跟我們說(shuō)這是熱脹冷縮的性質(zhì)。
物體的熱脹冷縮真神奇!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
剛一看到“趣”這個(gè)字,我就會(huì)情不自禁地想到在家里做的那個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,知道了里面制作密信的方法,久久不能平靜。心里想著:這多有意思呀!如果我學(xué)會(huì)了這種方法,那就可以把自己的小秘密寫在上面了。制作密信的方法很簡(jiǎn)單,只要用白醋在紙上寫上字就行了,這樣干了以后什么也看不見,要看時(shí)用火烤一下就會(huì)一清二楚。說(shuō)干就干,我馬上找來(lái)了白醋、紙,開始做實(shí)驗(yàn)了!我先把紙平鋪在桌子上,然后再用手蘸一點(diǎn)白醋,寫上“在公園見面”幾個(gè)字。剛一寫完,我就迫不及待地把它拿到外面晾干,并焦急地等待著……終于,紙上的白醋干了。在外面一點(diǎn)都看不出來(lái)有字。我拿來(lái)了打火機(jī),把密信小心翼翼地放在火的上面烤著,沒想到上面真的清楚地顯現(xiàn)出棕黃色的字來(lái)。真是太有趣了!可是,這是為什么呢?我在網(wǎng)上得到了答案。原來(lái),白醋當(dāng)中的醋酸會(huì)輕度腐蝕紙張的纖維,使其變得容易被高溫烤焦,在打火機(jī)的'火焰烘烤下,被腐蝕的地方比不被腐蝕的地方更容易燒焦,因此棕黃色的字跡實(shí)際上就是被輕度烤焦的顏色。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了一個(gè)科學(xué)原理,真是個(gè)趣味十足的實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是——紙鍋煮蛋。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后議論紛紛,“這能把蛋煮熟嗎?”,“不可能吧?”我看到老師準(zhǔn)備的材料有:打火機(jī)、鐵架、酒精燈、裝有半杯水和兩個(gè)鵪鶉蛋的.紙杯。
實(shí)驗(yàn)正式開始了,老師首先把鐵架子擺好,把酒精燈放在鐵架下面,把紙杯放在鐵架上,然后把酒精燈點(diǎn)燃,接著,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了紙杯下面慢慢燒成了焦黃色。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):“紙杯怎么沒有被燒壞呢?紙杯能把鵪鶉蛋煮熟嗎?“我再繼續(xù)看,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)紙杯中慢慢升起了白煙,又等了二十分鐘,鵪鶉蛋終于煮好了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師把蛋拿出來(lái),輕輕磕了一下,把皮剝掉,又白又嫩的蛋白露了出來(lái),我覺得真是不可思議。老師向我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)一般的紙遇到火會(huì)燒著,但是當(dāng)紙杯里盛有水的時(shí)候,火必須要先把杯里的水燒干,才能把紙燒著,而在把水燒干之前,蛋已經(jīng)被煮熟了。聽了老師的話,我們恍然大悟。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我又增長(zhǎng)了新知識(shí),這真是一堂有趣的課!
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