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【精選】南湖作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的南湖作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
南湖作文300字 篇1
今天是星期五,第二節(jié)課放學(xué)了,我找到早已約好的雪玲,和婧儀帶上準(zhǔn)備的東西向南湖公園出發(fā)。
我們來(lái)到南湖公元,租了一條船。我開(kāi)始踏踏板,船緩緩地開(kāi)動(dòng)了,游到湖中心。我們停了下來(lái),準(zhǔn)備“野餐”。
突然兩個(gè)男生開(kāi)始開(kāi)船撞我們,我們很是生氣,于是我們開(kāi)始決斗。
先是文斗,我們開(kāi)始背課文,不料,他們也是四年級(jí)的。背著背著所有教過(guò)的.都背完了,還是難分高下。我在腦海里想著我的特長(zhǎng)。突然,他們背起了三字經(jīng)。我眼前一亮,想到了辦法。那兩個(gè)男生背到了“教五子,名俱揚(yáng)!钡臅r(shí)候,背不下去了,我微笑中帶著幾分挑釁地接著往下背,隨著我的吐字清晰,一字不拉,他們的眼神灰暗了。
文斗不行,他們又展開(kāi)了武斗,一直撞我們的船,我氣急敗壞!他們一靠近,我就把腳伸出去,把他們的船踢遠(yuǎn),他們不厭其煩一直過(guò)來(lái)。我忍不住了,當(dāng)他們的船再次靠近時(shí),我先踢人,后踢船!便顧不上別人怎么看我,我就大罵起來(lái)。另外他們還欺負(fù)另兩船的中學(xué)生,其中一位姐姐生氣了,拿睡潑,正好潑中了,真是大快人心,我們時(shí)間到了,上了岸,到最后,雪玲還是不依不饒地說(shuō)了一句:“奉勸你們一句話,女生不是好欺負(fù)的!”
今天真是“背水一戰(zhàn)”。
南湖作文300字 篇2
南湖的名字是因?yàn)樗诩闻d的南面,所以它叫南湖。它是中國(guó)革命星星之火的發(fā)源地,它的名字早就傳遍五湖四海。以前,這里有許多鴛鴦,所以它也叫鴛鴦湖。
南湖在一年當(dāng)中,有一半的時(shí)間都在下雨,空氣的能見(jiàn)度很低,放眼望去,只見(jiàn)南湖朦朦朧朧,常常是晨煙幕雨、云霧繚繞,顯得如詩(shī)如畫(huà)。每當(dāng)下雨的時(shí)候,浸在眼前的景色,都會(huì)變成模模糊糊的剪影。在有霧的時(shí)候,似乎眼前的.景物退遠(yuǎn)了,一時(shí)之間,有了靈性,有了層次,一層一層的蕩漾開(kāi)去,最后化作一縷清煙,融入天際。這時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)南湖變大了,變美了,變的深邃了,更加空靈、夢(mèng)幻、迷離了。
看到這么美麗的景色,就必須去湖心島上的煙雨樓走一走,因?yàn)闊熡陿堑拿麣獗饶虾拿麣獯蟮枚。唐朝大?shī)人杜牧曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”。登上煙 雨樓,朝四面八方看,景色如靄如霧,小島若浮若沉,樓臺(tái)若隱若現(xiàn),非常詩(shī)情畫(huà)意。
據(jù)了解,明朝的知府要疏通河道,需要挖河泥,為了不讓城里的生態(tài)環(huán)境被污染,所以就把河泥堆進(jìn)了南湖,形成了現(xiàn)在的湖心島。
我相信,南湖的景色一直會(huì)留在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中。
南湖作文300字 篇3
朋友,你去過(guò)南湖嗎?你見(jiàn)過(guò)那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎?那里的景色真令人難忘!
今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了南湖。一路上,綠樹(shù)成蔭,秋色濃溢。一會(huì)兒,我們就來(lái)到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。
首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的`湖水。多美呀,湖水清澈見(jiàn)底,像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時(shí)候游來(lái)了幾條小魚(yú),淘氣的小魚(yú)歡快地吐著小泡泡,好像在說(shuō):歡迎你們到南湖來(lái)。
看看山頭吧。哇!我們幾個(gè)都驚訝地叫了起來(lái),原來(lái)是山頭樹(shù)上有些枝頭有幾只水鳥(niǎo)?蔀槭裁次覀兡敲大@訝呢?再往前看,呀!枝頭怎么有那么多鳥(niǎo)。它們好象在聚會(huì),又好像在欣賞美麗的南湖。
湖水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀!
南湖作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春,這里有一個(gè)非常美麗的地方――南湖。
春天來(lái)了,南湖里結(jié)的冰都徐徐的融化了。這里的水真清啊,清的都能看湖下的沙石。這里的水真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。這里的'水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。不知道是什么打破了這片寂靜,噢,原來(lái)是活潑的小魚(yú)在水中玩耍呢!
夏天來(lái)了,柳樹(shù)姐姐把水當(dāng)作鏡子,在歡快的跳舞呢!紅花妹妹在風(fēng)中自由自在的搖擺,唱著一首動(dòng)聽(tīng)的而又歡快的曲子。小朋友們?cè)诖髽?shù)下快樂(lè)的嬉戲著,在樹(shù)蔭下玩起了丟手絹、跳房子、滑滑板、跳大繩……
秋天來(lái)了,葉子由綠色變成了黃色,由黃色變成了紅色。紅彤彤的樹(shù)葉離開(kāi)了母親的懷抱,飄落在水面上,蕩來(lái)蕩去。小朋友們拿著五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏放滿了天空,它們互相追趕著,像是在比賽一樣。
冬天來(lái)了,原本是綠色的大地變成了白花花的一片。小朋友們都迫不及待的想要出去打雪仗,堆雪人。水都結(jié)了冰,可以在上面優(yōu)美的滑行,放雪圈,一想就很刺激。
這就是美麗的南湖,一年四季不同的美。
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