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精選青春的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的青春的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文300字 篇1
日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在這轉(zhuǎn)瞬之間，在那個(gè)雨季，那雨淅淅瀝瀝，濕潤(rùn)了我的初中生活。
還記得我剛剛踏進(jìn)七中的校門(mén)時(shí)，迷茫的我四處尋找著小學(xué)同學(xué)的蹤影，卻怎么也找不到，走到校園中央，一個(gè)高高的男生舉著一塊寫(xiě)有“初一九班”的牌子，我便站在他面前，不知所措。是他，“畢姥爺”將我們帶進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境，忘記了是怎樣去適應(yīng)它的，只知道現(xiàn)在他已經(jīng)是我的第二個(gè)家。
在那里，我們60名同學(xué)，有共同的理想，有各自的追求。取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們不驕傲，考試失利時(shí)，我們不氣餒。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，默默無(wú)聞的備戰(zhàn)下一次的考試。
我們?cè)谝黄�，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)辛酸，有過(guò)……我們一起經(jīng)歷的太多，可是。一眨眼，一切以變成了過(guò)去，變成了回憶……
面臨初二，不應(yīng)過(guò)多的'回憶曾經(jīng)，而是去憧憬未來(lái)，不妨給自己的初二制訂個(gè)計(jì)劃，讓初二生活變得更加充實(shí)。
再見(jiàn)，初一，歡迎，初二。
又翻過(guò)了一頁(yè)日歷，淅淅瀝瀝的雨結(jié)束了我的初一生活，讓我們?cè)诨貞浥c憧憬中成長(zhǎng)！
青春的作文300字 篇2
青春是包著寂寞的琥珀我總是認(rèn)為，晚自習(xí)下課時(shí)，是天空星星最美的時(shí)刻，總是這樣認(rèn)為著┉
經(jīng)過(guò)一段漆黑沒(méi)有路燈的小路，只有頭頂?shù)男切桥惆橹倚那闉槭裁从幸唤z蕩漾，無(wú)聲的嘴角，濕潤(rùn)的眼睛，閃耀著灼灼的光輝，就像黑夜里最明亮的星星，整個(gè)世界安靜到空白，明明沒(méi)有太陽(yáng)，卻折射出刺目的光芒。
他（她）們用夾雜的英語(yǔ)表現(xiàn)自已的的fashin,我用最粗俗的中文予以鄙視，我們?cè)诖笱鄣尚⊙壑芯S護(hù)自已的尊言。
小時(shí)候我們不會(huì)有煩腦和憂愁，不必去面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)生死離別，不必徘徊在愛(ài)與恨的邊緣，不必去思考那些關(guān)于“歲月”和“年華”的頭痛問(wèn)題，最單純的時(shí)候才最快樂(lè)，最快樂(lè)的時(shí)候才最單純。
樟樹(shù)依舊郁郁的生長(zhǎng)，那些鳥(niǎo)兒依舊自由自在的'飛翔，那些花兒依舊發(fā)著醉人的花香，只是那一張張臉熟悉的面龐怎么就突然變得模糊，只是，那些親生經(jīng)歷的故事，怎么就突然就變成了遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)？那些延續(xù)的時(shí)光，怎么變成單獨(dú)的段落。
那些夢(mèng)想我們依舊堅(jiān)持著，那些信仰我們從未動(dòng)搖過(guò)，只是現(xiàn)實(shí)與理想中隔著一堵密不透風(fēng)的墻，而只能在理想與現(xiàn)實(shí)的邊緣迷惘 彷徨。
青春的作文300字 篇3
歲月沉重的步伐烙下的印，也愈來(lái)愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林，覆蓋了教學(xué)樓的下巴↓謫′沒(méi)了大地的懷抱。
每日清晨，我們相約來(lái)到缸識(shí)殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識(shí)的見(jiàn)證。我和你手牽手共筑希望，一齊跳躍坎坷。從此，墨綠色的叢林承載著我們?yōu)榧橙 浼?xì)識(shí)的回憶。記憶中模糊的樣子，在追憶的淚珠I中來(lái)回滾動(dòng)。時(shí)光流逝，匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣，留下足跡，留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見(jiàn)了嗎那顯露著青春氣息的，草青色田野。
我看見(jiàn)了，因?yàn)槟莾航y(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線。歲月，為教學(xué)樓和大地?fù)Q上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學(xué)樓臉頰上被無(wú)情歲月劃傷的傷疤，歲月沉重的步伐烙下的印記，歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學(xué)樓，為校園增添了些許清新。我們?cè)诩?xì)識(shí)港灣的'庇護(hù)下，伴著木棉花香，盡情汲取掃識(shí)。我們?cè)诓紳M青磚的扭識(shí)殿堂前，伴著木棉花開(kāi)，盡情嬉鬧。墨綠色的叢林，是青苔。
它承受著我們的回憶，是不朽的神話。草青色的田野，是青磚。：它們統(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線是背春的象征。你們，墨綠色的叢林，草青色的田野，充滿著青春的活力。
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