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勤儉節(jié)約的作文300字
勤儉節(jié)約的意思是勤勞而節(jié)儉，形容工作勤勞，生活節(jié)儉。有關勤儉節(jié)約的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
篇一：我家的綠色生活
綠色生活，剛開始我不明白生活怎么會是綠色的呢？后來問了爸爸才知道就是讓我們節(jié)約用水，節(jié)約用電，不要污染環(huán)境，也不要污染空氣等等。
我家的綠色生活主要體現(xiàn)在節(jié)約用電和節(jié)約用水這兩個方面。
記得我們每次洗完臉的時候，媽媽都會把這些水倒進大的水桶里。我好奇地問媽媽：為什么不把這些臟水倒掉，還要存起來呢？媽媽說：‘這些水我們可以廢物利用�？梢杂脕頉_廁所或用來拖地。'’我笑著說：‘原來臟水還有這么多的用處��！'
一到烈日炎炎的夏天，人們都熱的受不了了，大家都喜歡喝冰鎮(zhèn)的飲料和水果。在我家，我經常看見爸爸打來冰涼的井水，把水果和飲料等東西都泡在里面，爸爸說夏天的井水很涼，就像一個天然的'冰箱，這些東西泡里面跟放冰箱里差不多，而且吃起來也不傷胃。還有我們家平時也很少開空調，有時太熱了開一下，溫度也調到二十六七度左右。這就是我家的綠色生活。
希望我們大家都節(jié)約一點，環(huán)保一點，我們的大家庭就會更美好。
篇二：愛惜糧食、節(jié)約糧食
同學們通過參觀余杭“四無”桿欄式糧倉舊址，以及不同形狀、容積的糧倉模型，對以前年代糧食收割后如何存放、保管，如何在沒有現(xiàn)代技術的情況下做到“防蟲害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認識；通過參觀展廳中陳列的'糧食品種，讓平時“孤陋寡聞”的孩子們，有機會近距離接觸了種類齊全的糧食大家庭；通過對因缺糧帶給我們先輩，以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀，使大家對愛糧惜糧的重要性有了更加深刻的認識；通過對風箱、水車、犁、耙、木榨油車等農用工具的參觀，使遠離鄉(xiāng)村的同學們對江南的傳統(tǒng)農耕文明有了一定的了解，有助于培養(yǎng)孩子學習歷史，了解過去的興趣。
小隊活動結束后，同學們進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的意義，一致表示要從現(xiàn)在做起，不僅自己以后“一粥一飯當思來之不易”，更要在行動上學會適量訂餐，避免浪費，要做節(jié)約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。
篇三：全球共識
我們在這個幸福的社會里，可謂說是想要啥就有啥，東西一多，我們的節(jié)約意識就拋在了腦后。其實，我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙許多人拽許多只用一點的情況。為什么？因為這紙不用花錢。不花錢就能浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐，最近霧霾，就是樹木減少的原因，更何況我國還是荒漠最多的國家！紙不是你買的，你就可以揮霍了？
我們的礦產也不是豐富的'：我們所有的礦產只夠用30年了！我們國家人均礦產數(shù)遠低于世界平均值！
我們的資源真的不多了，其實，稱為“風水寶地”的西安也開始缺水，不要認為地球滅絕還遠著呢，若再這么下去，大自然的生態(tài)會消失，那一切的一切，就不用說了。
不論你貧窮與富有，地位高與賤，都應節(jié)約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能浪費她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發(fā)展，為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天！
篇四：節(jié)能減排金點子
為了節(jié)約學校的資源，學生當然要為學校出一份力。當然，我也為學校想了一些節(jié)能減排的好辦法。那么現(xiàn)在，我就講一講我為學校出的好點子吧！
想要節(jié)約資源，就要從節(jié)約學校里的每一滴水開始。我們節(jié)約水，要學會先在洗手時開始。我們洗手時，首先要在洗手之前把水龍頭打開（注意：不能把水開得太大用來玩耍），然后把手沖洗干凈，最后，我們不僅要把水龍頭關好，還要檢查有沒有把水龍頭關好才能離開。如果我們全校都能按照上面的這個方法去做，就能比以前節(jié)約很多水啦！
如果我們只節(jié)約水，那當然是不夠的。所以，我們還需要節(jié)約學校的每一度電。我們要節(jié)約電，那個得讓同學們控制一下自己了！比如：在上課時，如果是靠著墻做得比較調皮的同學，就不要故意搞亂，亂開風扇！下課時，同學們不要跑得滿頭大汗，上課時，便開風扇吹涼！在要去其他樓層或其他場地上課時，我們要請班上最高的`同學關電閘……通過這次“節(jié)能減排金點子”的活動，我懂得了：我們每個人節(jié)約資源都要從小事做起，只要這樣，我們就能積少成多，變成節(jié)約了許許多多的資源，保護環(huán)境！
篇五：第一批參加循環(huán)使用課本
在這一個學期里，我們學校要讓我們自愿參加循環(huán)使用課本，目的是要節(jié)約紙張。
我們班上有二十九個同學參加了第一批“循環(huán)使用課本”的活動。我也是其中一個。一個學校一——六年級大約要用三千三百噸水、三十三噸紙、十八萬五千三百八十七本書、九十五萬兩千零七十七元、一萬九千八百度電、三十三噸煤和九千九百公斤化工原料；同時也會污染環(huán)境產生九千九百噸污水。
看了剛才的數(shù)據(jù)后你是不是大吃一驚呢？我參加了這一次活動，大有改進，我想：這一次活動，我節(jié)約了這么多的'資源，可以讓貧困山區(qū)的孩子們上學了，真是一舉兩得�。�
我呼吁大家參加這個活動，這樣又可以讓貧困山區(qū)的孩子們上課，又可以節(jié)約大自然的資源。
篇六：勤儉節(jié)約
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
生活越來越美好了，可是我們卻開始不節(jié)約了。在班里有的同學還拿家長的錢去小店里買東西，只是因為喜歡、想要。家長掙錢不容易，我們應該珍惜家長的勞動成果，不亂花錢。
我們應該向老一輩學習。毛主席在自己的軍裝上和睡衣上補了許多補丁，也不舍得換;雷鋒把襪子補了又補，穿了又穿，最后補得不成樣了，也不舍得換新的�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要節(jié)約糧食，不浪費一粒米，因為這些都是農民伯伯辛勤的.汗水換來的呀!
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，讓他成為陪伴我們一生的好習慣。
篇七：勤儉節(jié)約
你們應該知道，爸爸媽媽的`錢不是“西北風”吹來的，而是用汗水掙來的，比如說我，這樣花錢就不行。
有一天，我在小區(qū)看見有一個人在玩翻滾車，我借他玩，他不借�；氐郊�，爸爸知道了，罵了我一頓，我哭著要買，我爸爸媽媽只好答應了，當時我才4、5歲。
還有一天，我和媽媽來到盛大超市買東西，我看見一輛玩具汽車，我讓媽媽買，她不買，我差點哭了，我媽媽才答應。
現(xiàn)在我上4年級了，我知道爸爸媽媽的錢是用汗水掙來的，我發(fā)誓，從此以后，我要節(jié)約用錢。
篇八：勤儉節(jié)約
看到老師和作文題目，我想了想，覺得有很多東西要節(jié)約，比如:要節(jié)約用水，節(jié)約樹木，要節(jié)約糧食......但我覺得我最需要節(jié)約錢。
我們不能亂花錢，因為父母們掙錢不容易，父母們是用汗水換來的錢，我們要珍惜錢，養(yǎng)成不亂花錢的女習慣。
錢不能亂花，你可以把一些錢捐給災區(qū)，不要買一些用不著的'東西，比如:零食、玩具等等。省下的錢可以買一些學習用品，比如:文具盒、鉛筆、鋼筆......。假如你什么也不想買，你就可以攢錢了，存多了可以捐給災區(qū)的小朋友，國為他們的生活很艱苦，連字典也沒有，學習用品更差了，有的甚至吃不飽。
我們不要亂花錢，讓父母輕松點吧!
篇九：勤儉節(jié)約
“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。這句話大家都很熟悉了，說到做到，我們家就是個例子。
媽媽把用舊了的毛巾當成擦桌子的抹布，爸爸把洗臉的.水用去拖地，把拖地的水用去沖馬桶。人人節(jié)約一點水，這個世界將更美好。
有一次，家里來客人，媽媽做了許多好吃的，客人走后，我趕忙要把剩菜倒掉，媽媽趕忙說:“千然，這剩菜熱熱還能吃，就算不能吃也可以給仔仔(我家的小狗)吃。”
還有一次，爸爸給了我一元錢，說:“千然，放在你存錢罐里，積少成多，等存錢罐放滿了，把存錢罐的錢寄給貧困山區(qū)的孩子們，這樣既培養(yǎng)了你勤儉節(jié)約的品質，又幫助了需要的人，一舉兩得呀!”
勤儉節(jié)約是我們中華人民的美德，讓我們從身邊的小事做起吧!
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