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傾聽的作文300字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的傾聽的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽的作文300字 篇1
“沙沙沙，沙沙沙”……這是什么聲音?
哈哈!當(dāng)然是雨水的聲音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上，發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。雨水悄悄來(lái)到花兒面前，把花兒清洗得更加瑰麗。
雨水靜靜地在山林里散步，把整個(gè)山林都撒上了雨水。雨水跟著風(fēng)輕輕拂過樹梢，樹枝立刻跳起舞來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，那些嫩綠的葉子上帶著一顆顆晶瑩的水珠，閃閃發(fā)光。
雨水頑皮的拍打著我家的窗戶，發(fā)出清脆悅耳的.聲音，真是動(dòng)聽極了!雨水沖洗著我家的房檐，把房檐洗得一層不染。
雨水落在草叢里，小草甜甜地微笑著，仿佛在說(shuō)：“雨水，謝謝您為我們洗澡!”雨水便發(fā)出“沙沙”的聲音對(duì)小草說(shuō)：“不用謝，不用謝!”
你們知道我喜歡雨聲嗎?不用說(shuō)，當(dāng)然喜歡啦!
傾聽的作文300字 篇2
有人關(guān)心，有人傾聽，心中音符共振，叫生活。
伯牙一彈，便遇鐘子期，一曲高山流水振奮人心；后人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽。傾聽，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時(shí)的光明�！笆廊私宰砦要�(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠(yuǎn)賢臣的楚王聽信讒言所害，他鳥無(wú)知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。
當(dāng)初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，多么慷慨激昂，他的生命，他的聲音，我們聽到了，我們也愿意聽，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史，帶著光輝，我們?cè)敢鈨A聽歷史的聲音，于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗(yàn)走向了成功。
失落時(shí)，有人愿意靜靜坐在你身邊，聽你訴說(shuō)你的煩惱，這真的是人間最美好的.事情。你的述說(shuō)，對(duì)方的傾聽，讓我們忘卻了時(shí)間，卻感受到了陽(yáng)光的美好，天空的湛藍(lán)，內(nèi)心變的清凈，嘴角微微上揚(yáng)，人生又重新有了盼頭。
傾聽，是心靈共振的心弦，承載著太多太多，學(xué)會(huì)傾聽，讓情感盡情釋放。
傾聽的作文300字 篇3
夏天來(lái)啦，讓我們來(lái)傾聽有誰(shuí)在說(shuō)話吧。
我來(lái)到公園門前，便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲，這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的眼神看著我們，一邊在枝頭上唱歌。它好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到公園，里面有許多樹，快進(jìn)去吧�！�
進(jìn)入公園，我便聽見知了的.歌聲，“知了，知了，知了�！边@歌聲真好聽，令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到樹林中，這里的大樹棵棵枝繁葉茂。”
我走到了一條小溪邊，小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌，一邊歡快地奔跑著，一波接一波，讓我都舍不得離開這兒了。它仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到小溪邊這里，河水清澈，河里有許多小魚、小蝦，生機(jī)勃勃�！�
“轟隆隆”，天空突然起了一聲炸雷，隨著雷聲，天上還下起了綿綿細(xì)雨。我趕緊躲到一個(gè)亭子里，心想：原來(lái)是雷公來(lái)了呀。外面的雨還在下著，那雷聲仿佛在說(shuō)：“哈！哈！哈！你們這些小東西快向我跪下吧�！�
雨中，小溪邊蛙聲不斷，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌聲伴隨著雨聲，在溪邊傳開，使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說(shuō)：“下雨啦，下雨啦，真是涼爽啊，要是天天下雨就好啦�！�
只要你細(xì)心觀察，大自然還有許多美妙的聲音。
傾聽的作文300字 篇4
一個(gè)人的生命中，總會(huì)遇見各種各樣的抉擇與困難：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……站在人生的岔路口，我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，我想說(shuō)在這種時(shí)候做出一個(gè)抉擇并不難，難得是靜心去想，此時(shí)我們只需靜下心來(lái)，傾聽心靈的鐘聲，就能夠作出正確的抉擇。我相信，這的確很簡(jiǎn)單，面對(duì)這種艱難的抉擇，你只需要靜下來(lái)，聽聽你的心靈，讓它來(lái)告訴你，你需要什么。
就像前幾天發(fā)生的一件事，讓我感受深刻。學(xué)校的一個(gè)攤位因?yàn)榇笠粚玫膶W(xué)姐要離開所以粘貼了轉(zhuǎn)讓通知，我很想把它拿下，但是又害怕失敗，猶豫再三，我給哥哥打了一個(gè)電話，后來(lái)，哥哥鼓勵(lì)我去試試。我想了很久，深呼吸了一口氣，靜下心來(lái)想了一下，權(quán)衡利弊之后我決定先放棄，因?yàn)槿绻∧莻�(gè)金錢的數(shù)字是我不能承受的，至少在現(xiàn)在的年齡階段不能承受。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，其實(shí)是很少有人能夠靜下心來(lái)的`，每個(gè)人每天都在為了金錢、權(quán)利自己的前途而努力奔跑著。但是，但我們遇到難以抉擇的事情的時(shí)候，不論是什么選擇，不論一個(gè)人站在了怎么樣難抉擇的岔路口，只要我們靜下心來(lái)，傾聽內(nèi)心的聲音，聽聽自己最深處的想法，做出抉擇并不是那么難得一件事。
傾聽的作文300字 篇5
六年的小學(xué)生活中，我寫過不少作文，大多數(shù)文章都是記敘我親身經(jīng)歷的事情。
老師告訴我們，寫文章要寫親身經(jīng)歷過的事，印象深刻的事，將真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái)。從剛寫作開始，我就對(duì)老師說(shuō)的話感同身受。
讓我印象最深刻的文章是我在家里隨手寫的一篇日記，記錄的是自己小時(shí)候的經(jīng)歷。小時(shí)候我的腿動(dòng)過手術(shù)，打了石膏，三四歲時(shí)只能依靠支架走路。看著小朋友們奔跑玩耍的身影，我只能躲在角落抹眼淚。這是我第一次用文字記錄自己的憂傷。雖然這篇日記誰(shuí)也沒看過，但我悄悄地把它藏在心間。
我從小就對(duì)寫作有興趣。但平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)、輔導(dǎo)班多，幾乎沒有時(shí)間寫作。為了節(jié)省時(shí)間，我有時(shí)會(huì)利用課間，把一天中發(fā)生的趣事用幾句話概括起來(lái)，寫在本子上，偶爾翻開看看還是十分有意思的。
上學(xué)的路上，放學(xué)的路上，我都會(huì)去觀察，找些有趣、新穎的事來(lái)寫。學(xué)校里滿墻的爬山虎，校門口挺立的兩棵大榕樹，課間玩的小游戲，鄰居家的`哈士奇……這些生活中的小事都會(huì)被我記錄下來(lái)。
寫作使我的生活變得多彩、有趣。我常想，以后可以翻開來(lái)看看，就能回想起自己小時(shí)候的許多事情，這本日記好比回憶錄，記錄我的生活。
寫作改變了我的生活，作文就是我對(duì)生活的傾聽。
傾聽的作文300字 篇6
“沙沙”隨著樹葉在秋風(fēng)中唱歌的聲音，秋——悄悄地來(lái)了，她為我們帶來(lái)了一首首秋的樂曲。
踏進(jìn)小數(shù)林，迎面送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，一片片金黃的樹葉變成了一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中跳著秋的舞稻，鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，仿佛在為這段舞蹈加上美妙的音樂，風(fēng)停了，“呼呼”的聲音也消失了，落葉也停止了舞蹈，鳥兒也停止了鳴叫，熱鬧的樹林一下子靜了下來(lái)。
我往前走，腳下的樹葉像鋪成了一條金燦燦的路，樹葉在“簌簌”地作響，仿佛在向我講述它們的生活，這聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，好像聲音里都蘊(yùn)含著它們生活的喜怒哀樂。
忽然飄起了小雨，這秋天的雨，在樹葉上彈奏著“滴答”的樂曲，在草叢中彈奏著“沙沙”的樂曲，在小溪里彈奏著“丁冬”的`樂曲，樹林里的萬(wàn)物，都成了奇妙無(wú)比的琴鍵。這一首首優(yōu)雅的小曲，都讓人聽得如癡如醉。
秋的聲音是美妙的，秋的聲音是歡快的，秋的聲音也是充滿色彩的，讓我們一起去傾聽秋的聲音吧！
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