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笑聲的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的笑聲的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲的作文300字 篇1
中午，耀眼的太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見(jiàn)一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來(lái);另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連站在一旁的老師也不禁開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來(lái)規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見(jiàn)，有些同學(xué)還沒(méi)滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來(lái);有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮��！辈粌H成功的同學(xué)笑了，就連失敗的'同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級(jí)的同學(xué)更別提了，打球贏了開(kāi)心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無(wú)論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽(tīng)各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤(pán)旋!
笑聲的作文300字 篇2
聽(tīng)，記憶中的“笑”聲。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，印在墻上，風(fēng)一吹，陽(yáng)光在墻上跳動(dòng)。我望了望床上的枕頭，思緒飄飛回了幾年前。
我從小就有落枕的毛病，所以母親決定給我做一個(gè)軟軟的棉花枕。母親上街精心挑了一些棉花，回來(lái)之后一針一針地縫起來(lái)。我睡著軟軟的棉花枕，好舒服�。☆^一動(dòng)，那些棉花發(fā)出了一些細(xì)微的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，嗬！像極了笑聲，于是我夜夜聽(tīng)著這笑聲入睡。
可是棉花枕雖然舒服，但也有一個(gè)不好的地方——熱。
夏天的晚上悶熱而又煩躁，我睡在棉花枕上聽(tīng)著“笑聲”，不一會(huì)兒便滿頭大汗了。我把枕頭移開(kāi)，睡在席子上，好涼爽�。〗Y(jié)果第二天早上，母親一邊替我揉肩一邊罵我。
幾天后，母親得知綠豆殼枕好，也做了一個(gè)。嗬，這個(gè)笑聲比原來(lái)的大多了，好聽(tīng)極了。可是枕套有些薄，沒(méi)過(guò)多久枕套被綠豆殼刺破了。我望著滿床的'綠豆殼，欲哭無(wú)淚。
又不知母親從哪得知中藥枕好，便給我做了一個(gè)。這次還特地把枕套加厚了。于是每天晚上，我聽(tīng)著枕頭發(fā)出的“笑聲”。聞著沁人心脾的中藥香入睡，直到現(xiàn)在。
“嘰喳”，一陣?guó)B啼把我遠(yuǎn)飄的思緒拉了回來(lái)，我回憶著母親為我縫制的枕頭和替我揉肩的場(chǎng)面，淚水已溢滿眼眶。
笑聲的作文300字 篇3
那天，我感冒了，打完了針去上學(xué)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了。
我剛走進(jìn)教室，剛想喊報(bào)告，結(jié)果全班同學(xué)哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。班長(zhǎng)生氣地拍著桌子，努力讓班里安靜下來(lái)。
我走到位上，同學(xué)們依然大笑，我問(wèn)同桌怎么回事，他笑而不答。我使了個(gè)“狠招”，他才一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作：“剛……才，哈哈，班……班長(zhǎng)為了讓班里安……靜下來(lái)，就說(shuō)老師來(lái)了，全班同學(xué)馬上安靜下來(lái)，班長(zhǎng)剛想說(shuō)：老師，剛才有××說(shuō)話�？煽匆�(jiàn)進(jìn)來(lái)的是你，全班同學(xué)馬上笑得前仰后合，班長(zhǎng)這招真陰險(xiǎn)啊！哈哈！”
這時(shí)，班長(zhǎng)又發(fā)話了：“老師真來(lái)了�！笨赏瑢W(xué)們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)，繼續(xù)各干各的�？蓻](méi)想到老師真來(lái)了，同學(xué)們看了看老師，又瞅了瞅我，又開(kāi)懷大笑。老師十分納悶，馬上問(wèn)班長(zhǎng)怎么回事？班長(zhǎng)也不禁笑了。老師覺(jué)得有什么玄機(jī)，又不知道，也跟著笑了。
這課堂真有趣。
笑聲的.作文300字 篇4
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
經(jīng)過(guò)老師的分配，小妮當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”，我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是：“小雞”要躲避“老鷹”的追捕，但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞�！澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”，不讓“小雞”被“老鷹”捉住。
游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)小妮一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好像故意把我繞暈�？晌也簧袭�(dāng)，她沖到東，我就沖到東，她沖動(dòng)西，我就沖到西。經(jīng)過(guò)好幾輪較量，小妮還是沒(méi)抓住一只“小雞”。這時(shí)，小妮蹲了下來(lái)，虎視眈眈地瞪著我，好像要用眼神一一抓住我身后的“小雞”們。我也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然，小妮做了一個(gè)往東跑的動(dòng)作，我信以為真，就往東跑去。小妮趁我不注意，馬上往西跑去。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后一只小雞就被捉住了。啊，我中計(jì)了！她是用了三十六計(jì)中的'“聲東擊西”��！我和同學(xué)們哈哈大笑，肚子都笑痛了。小妮得意洋洋，也和我們一起哈哈大笑起來(lái)，清脆的笑聲傳遍了操場(chǎng)。
上課鈴聲響了，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……
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