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童話的作文300字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
有一天，小動物們高高興興的去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風刮來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的`，你們要想個辦法呀�！庇谑�，小雞拿著一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋濕了就破了，一點都沒用�！毙●R拿著一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀�！�
小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋里面全黑乎乎的，這個辦法太不行了�！毙『镉窒肓艘粋�辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶里照進來，很暖和呀。”這時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。
童話的作文300字 篇2
放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。
機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�我最愛的拼裝小機器人。
我晚上睡覺的時候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學校，我拼裝的.機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。
童話的作文300字 篇3
老虎因為上次被狐貍騙了，就張貼告示請狐貍過來跟自己比試比試。
狐貍到了老虎洞，仰著頭，一副胸有成竹的樣子問老虎：我們比什么��？
老虎生氣得毛發(fā)都立起來了，牙齒把嘴唇都咬破了，說：你這只死狐貍，今天我一定要把你碎尸萬段。還有，你說你很厲害，那我們就比比誰能跳到獵人的`陷阱能活著回來。
狐貍擺了個手勢說：OK，沒問題。
就這樣，老虎和狐貍找啊找，終于找到了獵人挖的坑。之后，他們石頭剪刀布，誰贏了誰就后跳。
在石頭剪布的時候，狐貍趁虎不注意一腳把老虎踢下了陷阱，狐貍哈哈大笑說：笨老虎，將你打敗真是小菜一碟啊！
狐貍回到了森林，豹子奇怪地問：老虎大王怎么沒跟著一起回來呢？
狐貍大笑，高興地說：你們老虎大王啊，跟我比賽的時候掉進了獵人的陷阱了，所以現在是我當森林之王了。
從此，小動物們對狐貍言聽計從。狐貍過上了吃香的喝辣的生活，老虎在坑里沒過幾天就餓死了。
童話的作文300字 篇4
在茂密的大森林里，住著小豬和豬媽媽，一天，豬媽媽去商場里買東西了，回來的時候，豬媽媽給小豬買了一些糖�；氐郊遥∝i問媽媽：“媽媽，這花花綠綠的，是什么東西呀？”豬媽媽說：“寶貝，沒吃過吧，這是糖，來，剝一顆嘗嘗�！毙∝i吃完以后說：“好甜！好甜！”說完，又吃了一顆。從此以后，每當媽媽去商場買東西的時候，小豬都讓媽媽給它買糖吃，不管多少個，小豬都一次吃完。
一天晚上，小豬正吃著媽媽中午買的糖。突然，一顆牙齒從它嘴里跑了出來，小豬趕忙抓住那顆牙齒問：“你怎么跑了出來？”那顆牙齒心驚膽戰(zhàn)地說：“我們都快被臭死了，你天天吃糖，我們都受不了了！”說完，趁小豬不注意的時候，一個個都跑了，從那以后，小豬什么都咬不動了，只能天天喝水，日子過的很不愉快！
小豬叫了一聲，才發(fā)現是自己做的`夢。小豬把這個夢講給了媽媽聽，又說：“怎么才能不讓牙齒跑掉呢？”媽媽笑著說：“你以后要少吃糖，早晚還要養(yǎng)成刷牙的好習慣，這樣牙齒才不會跑掉�！�
從此以后，小豬就不再吃那么多糖了，還堅持每天早晚刷牙，小朋友，你們也有早晚刷牙的好習慣嗎？
童話的作文300字 篇5
一天，森林深處傳出了談話的聲音。
那是梅花和西瓜在談討厭什么季節(jié)，喜歡什么季節(jié)呢！
西瓜說：“我討厭冬天，喜歡夏天。”
梅花一臉懵懂地問：“你為什么喜歡夏天，討厭冬天呢？”
西瓜生氣地說：“因為夏天我可以結出香甜的果實，為人們造福，而冬天我卻只能住在那不透氣的大棚子里，人們也不來采摘，別提有多難受了！”
梅花聽了，一臉瞧不起的樣子，說：“切，我就比你堅強多了，我雖然不能忍受夏天的炎熱，但是我可以忍受嚴寒獨自開放，有首古詩就是贊美我這種堅強品格的，我都能背下來了。你聽好了：‘墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！矗趺礃影�？”
西瓜又說：“那又怎樣，你又不是春夏秋冬都能開花的`，好歹我還能冬天生長在大棚子里面，而你夏天根本就不可能開出花來�！�
梅花說：“那還是人們把你種植在大棚子里的呢，要不然你冬天根本就活不了。”
聊著聊著，一轉眼天就黑了，它們都睡覺了。
童話的作文300字 篇6
我讀過很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書里，我最喜歡的一個故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動。
真正的音樂是發(fā)自內心的，它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的`歌聲深深地打動了漁夫，使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美，打動媽 媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥，聽了我的歌聲也會頓時精神抖擻，隨著音樂翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實可愛！這就是音樂的魅力！
在這個人人工作或學習壓力很大的時代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書，我希望每個人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。
童話的作文300字 篇7
在暖暖的陽光下，一朵美麗的花兒，正慚愧的低著頭。因為她明白了自己的錯誤，正不好意思呢。
事情是這樣的∶一天中午，小花對大地說∶“你看看你，多么丑，再看看我，是多么的漂亮。和你在一起我感到丟人�！贝蟮啬蛔髀暋Ｐ』ㄓ终f∶“哼，裝什么清高。再清高也掩蓋不了你的丑。”小花繼續(xù)侮辱著大地。大地仍然默不作聲。小花生氣的`說∶“你敢不理我，哼，是不敢說話吧，是啊，那么丑怎么敢說話�！贝蟮仄届o的說∶“我
雖然丑，但你離不開我。”“我怎么離不開你，我離了你也沒事�！毙』ǚ纯沟��！澳汶x開離不開我，這并不重要，但我只是做好我的責任，不管別人怎么說我，侮辱我，我只是做好我自己的責任�！贝蟮乩^續(xù)說。這次反倒是花兒默不作聲�！盎妹�，你是個美麗的女孩，但并不完美，如果你不驕傲，你便是一個最最美麗的花�！薄拔抑懒�，大地爺爺，心靈美才是真正的美。”
在此，我要告訴大家一個道理∶心靈美才是真正的美，外貌并不重要。
童話的作文300字 篇8
從前，有一位獅王對自己的頭發(fā)非常講究，每天都要讓理發(fā)師給它剪一個新發(fā)型。如果哪個理發(fā)師剪得不好，它就會把那個理發(fā)師處死。因此，森林里的很多理發(fā)師都嚇跑了。
可是有一位理發(fā)師沒走，因為它手藝不好，它想：獅王肯定不會找我的�？瑟{王派的大臣找不到其它理發(fā)師，只好抓它湊數了。
獅王見了理發(fā)師，就命令它為自己剪頭發(fā)。理發(fā)師拿著剪刀在獅王頭上左剪一下，右剪一下，最后把長發(fā)剪成了短發(fā)。獅王很生氣，想處死理發(fā)師。誰知，理發(fā)師不慌不忙地說：“獅王，您這樣的發(fā)型是最流行的�！� “是嗎？”獅王疑惑地問。
獅王為了知道實情，就派大臣去查。大臣怕獅王殺它，就騙獅王說：“大王，經過調查，您現在的發(fā)型確實就是最流行的�！豹{王聽了很高興。
第二天，獅王又讓理發(fā)師給它理發(fā)，這次理發(fā)師把獅王的`頭發(fā)給剃沒了。獅王大怒，又要處死它。它說：“大王，我死了，誰為您理發(fā)呢？”獅王一聽，覺得有道理，就說：“那你有什么辦法嗎？”“我給您戴個假發(fā)，保準很好看！”獅王高興地說：“好！”
直到今天，獅王都以為自己請到了最好的理發(fā)師呢！
童話的作文300字 篇9
我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的.故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對現實，著實描寫底層民眾的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學會善良，懂得感恩。
童話的作文300字 篇10
我是一個小水滴，我來給你們講個故事。
在一個美麗的時代，曾經有一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動，有的躍出水面，有的在水底快樂的游來游去，海鷗在天空飛來飛去。一
年四季都是這樣的景色。
可是好久景不長，世界出現了一種動物——人類。他們成了這個世界的`主人，他們開始污染水源。一個早晨，正當動物們快樂的玩耍時，一
聲巨響把動物嚇了一跳，它們看見了人類，人類正在用推土機把岸邊的樹推到了，然后開始建房子了，過了幾個月，他們建好好了一個工廠。工廠里的人們把廢水排到河里。水受到了污染，魚兒的生命受到了威脅不的死亡，魚兒一天比一天少。若干年后可想而之，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，那里得水黑漆漆的，所有的魚兒一個接一個的死去，這種氣味會覺得惡心，但是你不覺得這樣的人類更惡心。是他們讓這里的美景消失，他們不想保護水源，因為他們?yōu)榈氖亲约旱睦�。世界上只有百分�?.16的淡水資源，但是有許多淡水資源很難飲用，剩余的淡水資源受到污染，沒水就等 于沒有生命。人類不要為了自己的了利益而污染水。
我們要保護水資源，愛護環(huán)境才能讓這個世界更加美好�。。。�！
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