【精選】好的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的好的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

好的作文300字 篇1

　　我有個好表弟，他有著“小饞貓”、“小書迷”、“開心果”和“小畫家”一系列的愛稱呢。

　　我的小表弟很貪吃，只要媽媽從超市里回來，他就跑上前去搶購物袋，開始東翻翻，西找找，看見零食就眉開眼笑。只要提起誰看書最快，他就得意忘形。只要到我家來，第一件事就是翻我家的書柜，然后坐在沙發(fā)上專心致志地看起來，看到好的`故事還會講給我聽。

　　小表弟說話很幽默，只要我和媽媽不開心，小表弟就可以把我們逗得哈哈大笑。比如有一次，媽媽參加單位的手機考試比賽，沒得到名次，而我呢，數(shù)學(xué)考試只考了89分，我和媽媽都愁眉苦臉，做什么事情都提不起神。表弟看見了，馬上給我們講了個笑話，說：“從前有個人去看望遠(yuǎn)方的母親，可是他不小心掉到了坑里，坑里有個捕獸夾，剛好坐了上去，疼得哇哇大叫�！蔽覀�?nèi)滩蛔⌒α顺鰜恚�就因為這樣，我封小表弟為“開心果”。

　　小表弟的畫也不錯，曾在20xx年歐尚畫畫比賽中榮獲一等獎，得了1000元獎金。

　　我為有這樣的小表弟而感到驕傲。

好的作文300字 篇2

　　今天他病了，因為昨天晚上和張帥睡覺沒蓋好被子著涼了。這個笨蛋，總是不能照顧好自己。這個年紀(jì)，其實我們都明白，誰也不會是誰的一生。跟你在一起我很快樂，舍不得離開你。在盡最大的努力留在你身邊，我想，陪你從校服走到婚紗。這是我最深處的夢想，一直覺得，遇到你是我最大的幸運。你上輩子一定是拯救了宇宙，這輩子我才會相中你做我的超級英雄。

　　喜歡你認(rèn)真的模樣，仿佛全世界的光芒都不及你閃耀。喜歡你害羞時的模樣，嬌羞的像個女孩。你像太陽，溫暖了我的世界。即使有一天，我們分開了。曾經(jīng)的親密也許會變成禮貌的微微一笑。班長，你說最好的我們，你是余淮，理科好的不像話。我則是學(xué)渣耿耿，文科好的出意料。我們沒有電視劇里的情節(jié)，卻也是最合拍的cp。

　　最好的.我們。最好的青春年華遇見了你，魏佳，你說我們分開后，還是最好的朋友，最好的cp，最好的最親密的人么、？畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼很快，希望你會一直記得我。記得那年匆匆有個女孩愛過你。

好的作文300字 篇3

　　我家有一只小白狗，它是我隱形不離的好伙伴。它的毛是黑白相間的，好像是顏料染起來的，尾巴長長的，時不時就搖起來，而且很有節(jié)奏感。小狗的耳朵可靈了，一有什么響聲，它就會把耳朵豎起來。它的眼睛黑溜溜的，像一個閃閃發(fā)亮的黑寶石，小狗的嘴巴可大了，可以塞下一個饅頭。小狗可挑食了。一次，我們把剩飯和豬肉拌在一起，給它吃，沒想到它一下就吃完了豬肉，可是，一粒剩飯也沒吃。而且，每次吃飯都要豬肉、魚肉伺候，否則，它連看都不看。

　　有人說：養(yǎng)狗有悲有喜。果真如此，我給你們舉些例子吧�？鞓返氖牵盒」泛苈犜�、很溫柔。一天，我背著書包去上學(xué)的`時候，感覺褲角被什么東西拉住了一樣，我低頭一看，原來是小狗把我的褲角咬住了，我彎下腰摸了摸小狗的頭，我從小狗的眼睛里看到了不舍，我對它說：狗狗，我也想陪陪你，但是，我必須去上學(xué)，再見了。小狗像聽懂了一樣，放開了我的褲角。 慘的是：小狗很調(diào)皮。每次我打開書包剛想寫作業(yè)的時候，它就把我的筆袋叨走，藏起來，害得我找好半天，等到我寫作業(yè)的時候，已經(jīng)是七八點了。 這就是讓我哭笑不得的小狗。

好的作文300字 篇4

　　興趣是求知的先導(dǎo)，興趣是最好的老師。要使學(xué)生不把作文當(dāng)成苦差事，激發(fā)他們的興趣十分重要。學(xué)生遇見了自己感興趣的題目，大腦皮層就會處于興奮狀態(tài)，發(fā)表的'欲望、寫作的興趣就會被激發(fā)，就會變“我怕寫”為“我樂寫”。

　　為了出好作文題目，我讓學(xué)生準(zhǔn)備一本“我的小天地”課外練習(xí)本，要求學(xué)生每周寫兩三篇周記，以從中了解學(xué)生的實際，及時把握寫作的時機。這個班是我新接的，從周記中可以看出學(xué)生想讓我了解他們，于是作文課上我出了《老師，我想對您說》、《這就是我》、《假如老師來家訪》等題目；中秋節(jié)到來了，從周記中我發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生每個家庭都有歡樂的過節(jié)活動，于是我出了《月餅香，月餅甜》、《今夜月正圓》等題目。

　　上述題目，學(xué)生一看就會有一種一吐為快的沖動，樂于寫、愛寫，寫作時感到輕松愉快，沒有壓力，這樣才會寫出生動、有趣而又有生活氣息的文章來。批改后，教師再把其中的佳作讓同學(xué)們欣賞，期末編輯成冊，展覽出來，學(xué)生就會受到莫大的鼓舞，成功的喜悅能更大地激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

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