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精選平凡作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的平凡作文300字4篇，歡迎大家分享。
平凡作文300字 篇1
作為一位老師，不但要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，還要與同學(xué)的關(guān)系搞融洽。我的語文老師，就是這樣——公平地對(duì)待每位同學(xué)。我班的同學(xué)，都很喜歡她！
她，有一雙炯炯有神的大眼睛。每次我們犯錯(cuò)誤，她就會(huì)用那雙眼睛，自然地盯著我們，我們就會(huì)乖乖的、老老實(shí)實(shí)的；她，有一雙“靈巧”的雙手，能寫出像書法家一樣剛勁有力的字，我們的作業(yè)本上都會(huì)有老師的字跡；她，還有一張令學(xué)生們“著迷”的嘴，她講的.知識(shí)，大家都會(huì)放在腦子里，裝在心里……這就是我們的語文老師，一位平凡的老師!一位用汗水換來同學(xué)們好成績(jī)的老師!
在此，我想對(duì)這位好語文老師說：“您是一位平凡的老師，您在平凡的崗位上做著一件件不平凡的事,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我相信，大家一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。老師，您辛苦了!
平凡的老師，您辛苦了！
平凡作文300字 篇2
他，在下課、上課時(shí)，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。
我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄刻於伎匆稽c(diǎn)書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣，我成了個(gè)“歷史通”。
我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí)，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會(huì)有巨大優(yōu)勢(shì)。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的.柔韌動(dòng)作。后來還考了級(jí)。
我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅(jiān)持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時(shí)間，也會(huì)和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡拇_，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯(cuò)，而且，我還會(huì)一直堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)平凡的我。
平凡作文300字 篇3
在那個(gè)墻皮都掉光了的，滿是蒼蠅，蚊子的衛(wèi)生間里，他拿著一把金屬桿的拖把在精心地拖地。
他是我們學(xué)校的清潔工，只要走進(jìn)我們學(xué)校的衛(wèi)生間，你一定可以看到他忙碌的身影。他手上總戴著一副橡膠手套，腳上穿著一雙爛雨鞋，好像是從垃圾堆里撿來的似的。他手里常常拿著金屬桿的拖把，穿梭在學(xué)校的各個(gè)樓層，各個(gè)角落。我對(duì)他沒有什么好感。因?yàn)槲蚁铀舷铀K，而且他還很冷漠。特別是那一回，他拖地時(shí)還弄了我一身水，居然連一句道歉的話都沒說就走了。
時(shí)間一天天地過去了，該輪我值日了。我拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把，就在這時(shí)，他——清潔工走了進(jìn)來。我拿起拖把掉頭就走。誰知我拖把上的水都甩到了他的身上，我連忙掉過頭來給他道歉，他拿出一塊毛巾擦擦身上的水，笑著對(duì)我說：“小同學(xué)，拖把上的水要擰干了再走，要不然會(huì)滴一地水的�！闭f著他奪過我的拖把，放到水槽里，兩手攥著拖把頭使勁擰著。此時(shí)，他摘掉了手套，我看到他那雙龜裂的'手，和像凸起的小山丘似的指骨，看清了那張飽經(jīng)滄桑歲月的臉頰。他把拖把擰干后遞給我，未等我開口說一聲謝謝，他已經(jīng)笑著離開了。
他長(zhǎng)得不漂亮，人也老，他只是一個(gè)平凡的人，在默默地做著一件平凡的事。
平凡作文300字 篇4
作文課上，李老師從過地板上拿起一個(gè)用紗布巾包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西，對(duì)我們說：“這是一個(gè)非常特殊的禮物，請(qǐng)大家猜猜看，里面會(huì)是什么呢？”
呃……有點(diǎn)兒不詳?shù)念A(yù)感。李老師叫我們猜，肯定又要耍什么花樣來。
是盒子？不對(duì)吧，看起來蠻重的。是珍珠寶貝？也不對(duì)吧，那應(yīng)該是零零散散的。那……是什么呢？大概是一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的東西。
“想不想看看！”李老師笑著問我們。
“當(dāng)然了！”大家齊聲說。
他一層一層地打開紗巾——啊，好多層！紗巾可夠長(zhǎng)的。全部打開后，我們又看見了一條毛巾，呀，夠嚴(yán)實(shí)。
漸漸的.，漸漸的，橙色的一角慢慢地露了出來……一塊磚！
它是橙色的，上面有許多水泥，像個(gè)骯臟的小屁孩，它和鉛筆盒差不多大，摸上去特別粗糙，像老爺爺滿是皺紋的臉。
這么丑陋的東西，還算是寶貝？
“你們想想，它有什么用途呢？”李老師問道。大家腦洞大開。
“嗯……磚可以蓋房子！”“可以筑圍墻，可以當(dāng)教學(xué)用具！”“可以當(dāng)玩具畫畫。可以……可以寫字�！薄翱梢浴郎怼�
啊，沒想到這塊丑陋的磚還有那么多的用途�？磥恚椒驳氖挛镆灿忻利惖囊幻�。
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