精選幫助作文300字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的幫助作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助作文300字 篇1

　　我在我們班幫人算是出了名的，人送外號(hào)“百幫忙。”

　　那一天，我在我們班看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，我循聲望去，原來(lái)是小宇的手被門(mén)給擠住了，我趕緊跑過(guò)去，幫他一點(diǎn)一點(diǎn)從那“咬人機(jī)器”里拔出。出來(lái)后我看見(jiàn)他的'一根手已經(jīng)變形了，我知道他處境的危險(xiǎn)，于是馬上想老師請(qǐng)假，好陪他一起去醫(yī)院……

　　到了那里，我和他一起去看傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生說(shuō)要去取藥，我趕緊跑到藥臺(tái)前取藥，然后等他包扎，包扎好了，我和他就一起回家了……

　　我不但幫助認(rèn)識(shí)的人，連不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)幫一把的。

　　那一天，我要回老家。在客車(chē)上一位老奶奶掂著一筐蘋(píng)果。突然剎車(chē)了，站著的人好像失重了似的，都掌握不住方向，連那位老奶奶的蘋(píng)果也和我們“捉迷藏”，我?guī)椭�老奶奶找蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)了一番“掃蕩”那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果終于找到了，我趕緊把它們撿起來(lái)送還給老奶奶……

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)幫助人的我，你們喜歡我嗎？

幫助作文300字 篇2

　　學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起，在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車(chē)。在汽車(chē)司機(jī)門(mén)下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧！上課的時(shí)間快到了，我又找不到丟失鑰匙的人，那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦？這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的'老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說(shuō)：“誰(shuí)要來(lái)找鑰匙，您就交給他�！狈艑W(xué)后我在回家的路上又來(lái)到這里。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的，他讓我謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的。

　　休假日，我到動(dòng)物園去，乘坐公交車(chē)。在終點(diǎn)站上車(chē)我有一個(gè)座位。當(dāng)車(chē)停在中間站時(shí)一位老奶奶上車(chē)了。沒(méi)有空座，我親切的說(shuō)：“老奶奶，你到我這里坐�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我受到夸獎(jiǎng)，心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)橛胁�沒(méi)能上學(xué)，要承受很重的醫(yī)療費(fèi)，老師號(hào)召我們給他捐助，我就把平時(shí)積攢的零用錢(qián)120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的錢(qián)后能很快得到治療恢復(fù)健康�；氐綄W(xué)校和我們一起上學(xué)。

　　我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè)，受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂(lè)。

幫助作文300字 篇3

　　“人與人之間需要相互關(guān)心、幫助”是人們經(jīng)常在說(shuō)的一句話(huà)。當(dāng)然，我也有過(guò)被幫助的經(jīng)歷，那件發(fā)生在幼兒園大班的事情，還使我記憶猶新。

　　在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的.所有同學(xué)都在玩“過(guò)家家”游戲，我當(dāng)然也不例外。

　　同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候，突然“啪”的一聲，有個(gè)同學(xué)一不小心把一個(gè)玻璃藥瓶打碎了，老師看見(jiàn)后，急忙過(guò)來(lái)清理玻璃碎片。

　　過(guò)了一會(huì)兒，意外發(fā)生了，而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動(dòng)場(chǎng)地回座位的時(shí)候，腳不慎踩到玻璃碎片，血“嘩”地流了出來(lái)（我們光著腳丫）。這時(shí)，班上的許老師過(guò)來(lái)把我背到幼兒園中的義務(wù)室，一邊還跟我說(shuō)：“白威很勇敢的，不會(huì)哭，對(duì)嗎？”

　　校醫(yī)要給我處理傷口了，他給我抹了抹消毒用的藥水，之后又涂上了紅藥水，貼上了創(chuàng)可貼，疼得我直哭。許老師見(jiàn)了我這哭相，一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們是男子漢，不哭�！�

　　后來(lái)，她打電話(huà)給了我爺爺，讓爺爺來(lái)接我回家。爺爺來(lái)了之后，許老師親自帶我一個(gè)人出幼兒園大門(mén)找爺爺，與爺爺詳細(xì)地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)。

　　這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例，令我永生難忘。

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