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主題的作文300字

時(shí)間:2022-06-14 09:35:18 作文 我要投稿
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【精選】主題的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的主題的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】主題的作文300字4篇

主題的作文300字 篇1

  我家附近有一個(gè)北海公園,春夏秋冬都有游人來暢玩、欣賞。而我也在那里度過了十二個(gè)春秋,漸漸告別童年。

  各式各樣的花朵爭(zhēng)相展開美麗的花瓣,松香的土壤嵌著珍珠般漂亮的花朵,柳枝女孩隨風(fēng)舞動(dòng)他用綠頭繩扎起的辮子,是游人感到一陣陣涼爽,湖岸中清波漾漾,岸邊人影綽綽,風(fēng)中飄著濃郁的花香,隨處可見蝴蝶、蜜蜂忙碌的身影。那是夏天。

  柳樹女孩換了一身金黃色的衣服,五彩斑斕的花瓣隨風(fēng)飄去,像一只只千姿百態(tài)的蝴蝶,柳樹女孩也送給風(fēng)哥哥黃色的花朵,大地仿佛鋪上了五顏六色的地毯。那是秋天。

  白色的雪飄飄灑灑落在了地上,雪奶奶踏著年邁的步子來了,她送給頑皮的我們雪的盛裝,送給大人們一片寧靜的天地,我們將要在潔白的世界里度過三四個(gè)月。那是冬天。

  如果春天來了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?偉人曾經(jīng)說過。小草露出嫩綠的'新芽,樹梢開出白綠相間的花朵,花朵仙子攜手并肩如約而至地來到,我們鼻翼間洋溢生機(jī)勃勃的清新氣息,雪水融化,小草、花朵、綠樹、泥土喝到了可口、甘甜的水,微風(fēng)拂過,帶領(lǐng)它們一起成長。那是春天。

  北海公園,我最珍貴的記憶,我在你的四季里徘徊,我喜歡你,北海公園!

主題的作文300字 篇2

  今天下午最后一節(jié)課是班隊(duì)課,上的快上完的時(shí)候高老師讓我們看了一些車禍的死亡事件。

  這些事件中有一個(gè)是最慘的,那是在一個(gè)小區(qū)的死亡事件。有一個(gè)小孩出來玩,玩著玩著就走到了馬路上的停車道上,突然這輛車動(dòng)了起來,正好在小孩的.前面,這一輛車是一個(gè)北京現(xiàn)代,只見倒車的時(shí)候小孩的腳被壓住了,突然一下子從頭到腳全壓住了,車主以為是石頭就又壓了一次,可車還沒打轉(zhuǎn),所以又壓了第二次,現(xiàn)在車主才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小孩,下車一看小孩不行了,這時(shí)于由車沒拉手剎,又壓了一次,車主跳上車把車開到了另一個(gè)地方,可同時(shí)小孩又被碾了兩次,正好孩子的媽媽看見跑了過來,一看孩子已經(jīng)死了,又哭又跪又磕頭。

  看了這個(gè)小孩我想到了自己,在上學(xué)放學(xué)的路上闖有好幾次的紅燈,下次可不能了。從今以后我們一定要遵守交通規(guī)則,無論做什么活動(dòng)都要以安全為準(zhǔn),再做運(yùn)動(dòng)。

主題的作文300字 篇3

  如果一個(gè)人沒有好的夢(mèng)想,就像鳥兒不能盡情在藍(lán)天翱翔;如果一個(gè)人沒有好的夢(mèng)想,就像魚兒不能盡情地在水中遨游,而我的夢(mèng)想是什么呢?

  當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬,十分心痛!我想當(dāng)一名醫(yī)生,為他們減輕痛苦,醫(yī)好他們的`身體,使他們能健康地、歡樂地和親人們生活在一齊。

  我很羨慕教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熅拖裣灎T一樣,燃燒了自我,照亮了別人。如果我成為一名教師,我會(huì)為祖國培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。

  如果我成為一名科學(xué)家,我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說“是藥三分毒”。我研制的這種藥,不但沒有毒性,并且沒有副作用。

  如果我成為是一名畫家,我會(huì)把各國的名勝古跡和各國的旅游景點(diǎn)都畫入我的畫冊(cè)。我將畫出和平鴿為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

  我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

主題的作文300字 篇4

  今天,老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋,要讓它一天下來不破。說是要讓我們感受一下媽媽照顧我們有多么辛苦。聽了這句話,我的心情既緊張又興奮,心想:“別人寫的`作文上說,護(hù)生雞蛋很累,但真的很累嗎?”回到家后,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,用保鮮膜包了好幾層我才放心了。中午去學(xué)校時(shí),我把生雞蛋帶到了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我玩一會(huì)就要把生雞蛋拿出看看,還好,雞蛋完好無損。一個(gè)下午過去了,雞蛋一點(diǎn)沒破,我膽子大起來。

  第二天,我又把雞蛋帶到了學(xué)校。這天就沒第一天細(xì)心了,玩的時(shí)候,根本不拿雞蛋當(dāng)回事。玩著玩著,就把雞蛋的存在忘光了。第二節(jié)課下,我靠著墻。忽然,只聽“咔嚓”一聲,我心想:“糟糕!壞事了!”我連忙從褲袋里拿出雞蛋:雞蛋已經(jīng)被我打爛了一個(gè)小坑。我緊張起來。我還是沒接受教訓(xùn)。第四節(jié)課,我不知怎么了,又把雞蛋碰了一下,又聽見“咔嚓”一聲,我想都沒想,飛快地從褲袋里拿出蛋。糟透了!蛋已經(jīng)被我打碎了,蛋清都流出來了,還好用保鮮膜包著的。我頓時(shí)傻眼了^……

  從這次護(hù)蛋中,我覺得我保護(hù)一個(gè)雞蛋都很困難,媽媽照顧我又是何等的難呢?今后我一定要多孝敬媽媽了呀!

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