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筷子的作文300字

時(shí)間:2022-06-09 13:27:26 作文 我要投稿
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精選筷子的作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的筷子的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選筷子的作文300字四篇

筷子的作文300字 篇1

  今天,肖老師給我們發(fā)放了一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的資料,讓我們回家選擇一項(xiàng)自己喜歡的動(dòng)手做一做。

  一放學(xué)回家,我便興沖沖地做準(zhǔn)備工作。需要準(zhǔn)備的材料有:大米、塑料杯和竹筷子。

  我先把米裝滿整個(gè)杯子,再用力按壓,然后把筷子插進(jìn)去。“筷子真能把一杯米提起來嗎?莫非這筷子有神力?”我邊想邊提,哪知?jiǎng)偺崞饋恚b滿米的杯子突然掉下來,我嚇得倒退了幾步,心里嘀咕著:“這是怎么回事?為什么提不起來?”我望了望掉在地上的米杯,可能是剛才急于求成,沒把米按結(jié)實(shí)。

  我決定再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),這次我特意壓緊杯中的米,插好筷子后又反復(fù)按壓。這次會(huì)成功嗎?我懷著忐忑的心情,輕輕地提起插在米杯中的筷子。令人驚奇的是,竟然提起來了,整整一滿杯米呀!功夫不負(fù)有心人,實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  我心里有了更大的.疑問,這筷子哪來的神力?哦!原來杯內(nèi)米粒之間相互擠壓,使杯子內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯子內(nèi)的壓力,筷子和米粒緊緊挨在一起,筷子自然而然就把米杯提起來了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白:生活中處處充滿科學(xué),只要你肯質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)并探索,就能收獲滿滿,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

筷子的作文300字 篇2

  在一個(gè)星期六的上午,爸爸對(duì)我說:“給你一根竹筷子,將竹筷子插入盛滿米的塑料杯中,你能用竹筷子將塑料杯提起來嗎?”于是,我懷著激動(dòng)的心情趕快行動(dòng)起來。

  我找來一個(gè)塑料杯,在杯中裝滿米,然后插入竹筷子輕輕往上提,結(jié)果杯子紋絲不動(dòng),竹筷子卻被我拔了上來。我又連續(xù)試了幾次,但是仍然沒有成功,怎么辦呢?這時(shí),爸爸對(duì)我說:“動(dòng)動(dòng)腦筋你一定會(huì)成功的!痹诎职值.鼓勵(lì)下,我將杯中的米用力按了幾次,再用手蓋在杯口,從手指縫中插入竹筷子,然后輕輕往上提,結(jié)果我把盛滿米的杯子輕松地提了起來,我又激動(dòng)又高興,連忙叫來爸爸,讓爸爸也試了試,結(jié)果也成功了。

  為什么實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒δ兀堪职指嬖V我:“由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,從而造成杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以竹筷子就能將盛滿米的杯子提起來!敝肋@個(gè)原理后,我又進(jìn)行了多次嘗試,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)新道理:1。將筷子粗的一端插入比細(xì)的一端插入更容易提起來。2。杯中加入少量的水,壓緊米粒后更容易提起。

  通過實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:只要留心觀察,就能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。

筷子的作文300字 篇3

  中國人的筷子都是用來吃飯的,那你有見過用筷子來翻書嗎?今天,老師就讓我們玩了一個(gè)叫筷子翻書的`游戲,可好玩了!

  老師對(duì)我們說游戲規(guī)則:左手壓住書,右手拿著筷子翻書,每次只能翻一頁,如果多翻了就得重新來一次,限時(shí)一分鐘。誰翻得多誰就獲勝。賽前我的心里好像有一只小白兔在蹦跳著,我想:老師會(huì)不會(huì)叫到我呀?

  果真,老師叫到我了,我這里的心顫抖起來,在老師的一聲令下,比賽開始!首先我把筷子拿好,然后一根筷子抵住書的一角,往前一推,讓書頁弓起來,好像煮熟的蝦一樣,另一根一挑,趁機(jī)翻過去,一頁就這樣翻過去了,就在我翻第九頁時(shí),不小心一把過去了,哎,真是緊急時(shí)刻掉鏈子啊,這時(shí)老師喊了一聲:“停”!賽后,我的對(duì)手羸了,我的心情像氣球漏了氣。

  接下來最后一輪了,只見小明自信滿滿、大搖大擺的,嘴里還說:“這也能難倒我?”這時(shí)老師喊:開始,只見小明同學(xué)飛快地夾一頁頁書頁,小東這時(shí)才夾了三頁,他心里想:“完了我要輸了”,老師喊:“停”,哈哈、獲勝者是小明,我真佩服他!

  看來做事不能急,心急吃不了熱豆腐!小朋友們你們明白了嗎?

筷子的作文300字 篇4

  今天,老師讓我們帶筷子。課堂上我們興奮地玩起了筷子,你敲敲我的,我碰碰你的,整個(gè)教室就像變成了筷子的王國。

  同學(xué)們的筷子五花八門。有塑料筷子、木筷子和竹筷子,它們是最普遍的筷子,也是“筷子王國”里的普通居民。有的是不銹鋼做的',就好像“筷子王國”里穿著盔甲的戰(zhàn)士;還有銀做的筷子,看上去羞答答的,好像“筷子王國”里的公主。

  最有趣的要數(shù)李嘉樂的筷子了。他的筷子扁扁的,看起來像剛從車輪子底下救出來一樣?曜由厦孢刻著精美的圖案:兩朵荷花上托著一個(gè)醒目的“福”字,祝福著筷子的主人幸福、健康。

  最高貴的就是鄭雨涵的筷子了。她的那雙雕刻著紫色月季花的陶瓷筷子,真是太漂亮了,同學(xué)們都發(fā)出了嘖嘖地贊嘆聲。

  這節(jié)課我了解了很多筷子的知識(shí),真是讓我大開眼界!

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