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爭(zhēng)吵作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
在一個(gè)夜深人靜的晚上,從書(shū)包里傳出一陣陣,一絲絲的吵鬧聲。哦!原來(lái)文具盒的三位好兄弟吵架了。它們分別是,橡皮小帝,卷筆刀大哥,鉛筆二哥。
卷筆刀大哥神氣地說(shuō):“今天,小主人考試要不是我,小主人就 出丑了,你們這些沒(méi)用的家伙!我和你們?cè)谝黄穑屛腋械叫邜u。”
鉛筆二哥生氣地說(shuō):“哼!有什么了不起的呀!小主人寫(xiě)字還全是我的功勞呢!在課堂上,老師還夸小主人的字又端正又美觀又整潔。我還常常被小主人摸呢!”
橡皮小弟不服氣地說(shuō):“我把難看的字擦掉,我看你還是不要那么自高自大好了,你是比不過(guò)我的。我是什么都可以擦掉的`!
這樣的吵鬧聲把文具奶奶從夢(mèng)中吵醒了,她對(duì)三位兄弟說(shuō):“孩子們,你們應(yīng)該和睦相處,為主人服務(wù)呀!”
三位好兄弟聽(tīng)了紅著臉,低著頭,悄悄地回到了文具盒奶奶的懷抱,睡著了。
這個(gè)故事告訴我們,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài),才是最好的兄弟!
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
今天上午,小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,我們來(lái)看看他們發(fā)生了什么爭(zhēng)吵吧!
他們要比誰(shuí)的力量大,文具盒里有鉛筆、小尺、鋼筆……第一位是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我的力量才最大,因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢?xiě)字,有了我,小主人的字才能越寫(xiě)越好看!”鋼筆聽(tīng)了后,不服氣地說(shuō):“我的力量才是最大,我也能讓小主人的字變得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”這時(shí),消字筆鉆出來(lái),昂著頭說(shuō):“我能幫小主人寫(xiě)錯(cuò)的鋼筆字給消除,所以我的力量才是最大!”橡皮姐姐穿著裙子,跳出來(lái)說(shuō):“哼,要說(shuō)誰(shuí)的力量大,怎么可以少了我,我的力量才是最大,因?yàn)樾≈魅擞勉U筆寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò),我輕輕一擦就擦干凈了!”最后一位是小尺,小尺哥哥理了理發(fā)型,挑著眉說(shuō):“我的'用處才最大,數(shù)學(xué)課上要畫(huà)直線(xiàn)、正方形、長(zhǎng)方形……都要用我!”他們說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái),文具盒爺爺上氣不接下氣地說(shuō):“孩子們,你們都有各自的用處,你們是最棒的,但是一個(gè)人是完成不了小主人所有的功課的,只能團(tuán)結(jié)一致,才能幫助小主人!”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),文具們明白了做事情要團(tuán)結(jié)!
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
在一座學(xué)校的花園里發(fā)生了一次大爭(zhēng)吵,不信,你瞧!
“大家來(lái)看我!睓鸦▽(duì)那些花園里的小花、小草、大樹(shù)說(shuō)道,“我的衣服多么漂亮,有淡粉的,有深粉的,小朋友們爭(zhēng)著拿我的花瓣做書(shū)簽!
“哼!你有什么了不起?”那淡粉色的桃花反駁,“我綻放時(shí),吸引了無(wú)數(shù)畫(huà)家為我畫(huà)畫(huà),無(wú)數(shù)小朋友用我做發(fā)夾。”
“你們有什么厲害?”在一邊的.海棠花也不甘示弱,“看我的衣服,那才紅似火呢!你看我們?cè)诤诺募竟?jié)里,誰(shuí)不稱(chēng)贊!你們見(jiàn)過(guò)批評(píng)我的嗎?”
百年老樹(shù)爺爺對(duì)大家說(shuō):“你們不要吵了,不要吵了!大家都很漂亮,都很美!有人還說(shuō)我也很苗條呢!可我們不能因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)就爭(zhēng)風(fēng)吃醋!
桃花大聲說(shuō):“人都有短處,不能攀比。”
櫻花說(shuō):“我們不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相提并論。”
“對(duì)!”海棠花大聲說(shuō),“我們應(yīng)該和睦相處!
花園里大家都綻放著自己的美麗,把大地爺爺裝扮的更加萬(wàn)紫千紅。
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