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活動的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的活動的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
活動的作文300字 篇1
今天,在家長們的帶領(lǐng)下,我們一幫小朋友去學(xué)做餅干!大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!
一開始,餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經(jīng)有了一個初步的'概念。然后,餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經(jīng)成品的白面團(tuán)分成兩個,其中一個涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個面團(tuán)就出來了。接著我們又把兩個面團(tuán)揉成一個面團(tuán),但要注意不能完全揉合。
接著,把面團(tuán)扭曲。最后,把面團(tuán)用保鮮膜裹起來放進(jìn)冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細(xì)地切完,然后把切好的片放在盤子里,再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來,大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!
這次學(xué)做餅干可真有意義呀!讓我學(xué)到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!
活動的作文300字 篇2
“春風(fēng)一個迂回,把背影……”一首《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下,我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著,面前的小樹正一左一右地?fù)u擺著。
上午第二節(jié)課下課,我們激動地排好隊(duì),來到籃球場旁邊的土地上,一排挖好了的坑,旁邊整整齊齊地?cái)[著小樹苗,好像在等待著我們。
林老師說,韓師傅早早地幫我們挖好了坑,放好了小樹苗。我們都十分吃驚,真是辛苦韓師傅了。
開始栽樹了,我們幾個小伙伴一起把小樹苗放入坑中,黨員老師們也來幫助我們了,我們用鏟子把草皮分成兩瓣,放在種入小樹的.坑上,再一起用腳踩一踩,大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子,還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌,把上面的繩子掛在了樹枝上。我寫的是“愿你:葉兒輕輕飄,花兒輕輕搖;愿你:陽光照耀,雨水灌澆!蔽易x了一遍又一遍,仿佛有種百讀不厭的感覺。
我把小樹上的牌子一個個看了個遍,“播種小希望,收獲大夢想”、“好好生長,天天向上”、“植一棵樹,多一片綠”……大家寫得都很好,我真是大飽眼福啊!
太陽到了最熱的時(shí)候,小樹搖擺著枝葉,樹枝上的牌子顯得格外耀眼,小樹仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上,茁壯成長!
活動的作文300字 篇3
望97.5的語文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細(xì)回想起來,我應(yīng)該雛鷹爭章活動頒發(fā)一個一級功勛章,因?yàn)?雛鷹爭章一直激勵著我.
自從開展雛鷹爭章活動以來,我一直把爭奪好學(xué)章視為目標(biāo).為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說:“馬上要期中考試,希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭犃死蠋熢挘覛g快的立刻嚴(yán)肅起來,臉繃得緊緊的;氐郊伊,我拿起語文書復(fù)習(xí)起來,盯住每個詞,每個字,甚至每個詞,每個字,甚至一個標(biāo)點(diǎn)也不放過,整整復(fù)習(xí)了一個中午。因?yàn)檎J(rèn)真復(fù)習(xí),我在期中考試中取得優(yōu)異的成績,總算驗(yàn)證了一句話:“一分耕耘,一分收獲!
雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂,只要你努力,加把盡,為了了卻這個夢想,向前沖,勝利就在你的前面向你招手,在努力一點(diǎn),你離成功只有一步之遙,傾聽同學(xué)和老師的意見,搬走成功路上的'拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜務(wù)拢惚隳芨惺艿诫r鷹爭章的樂趣無處不在,當(dāng)你得到獎?wù),你便會忘記自己爭章時(shí)是多么艱難,當(dāng)你得到獎?wù),便覺得自己變了,變得完美無缺,不可挑剔。 。 。 。 。 。
我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下,健康快樂得成長。
活動的作文300字 篇4
7月9日,陽光明媚,今天是淮北日社組織小記者參觀安徽省人民法院的日子。我們將零距離旁聽講解員解說。
來到法院,給我第一感覺是:法院是一個嚴(yán)肅又威嚴(yán)的地方。同學(xué)們隨著老師的帶領(lǐng)來到了審判的房間,同學(xué)們已迫不及待地找座位坐好,很安靜的等待著。我在那靜靜的觀看著每一個原告,被告,審判長,兩個審判員。還有書記員等等。
隨后,講解員開始講解了,我們都圍著她,仔細(xì)聽她的.講解。審判長前面擺放著一個錘子和一塊木塊,是開庭所用的。那個錘子是用梨花木做的,它的顏色是紅褐色的,那個錘子是用來 制 止 法 庭 里嘈雜的聲音,代表著一錘定音。錘子上有一個國徽表示堅(jiān)韌不拔。
上完這堂教育課后,我懂得了許多的法律知識,我以后要好好學(xué)習(xí)為社會服務(wù),不做違法犯罪的事,做一個懂法守法的好學(xué)生。
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