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陶藝作文300字

時(shí)間:2024-01-16 09:06:23 宜歡 作文 我要投稿
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【精品】陶藝作文300字20篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的陶藝作文300字,希望能夠幫助到大家。

【精品】陶藝作文300字20篇

  陶藝作文300字 1

  今天上午,我和其他同學(xué)一起來到了萬(wàn)達(dá)茂,參加了“小記者首屆diy手工藝術(shù)節(jié)”,有陶藝、木工、手工餅干、黏土畫四項(xiàng)活動(dòng),我參加了做陶藝。

  到那里一看,!人聲鼎沸,好熱鬧。∥液推渌瑢W(xué)來到了自己的活動(dòng)項(xiàng)目前,老師搬來了兩臺(tái)很奇怪的機(jī)器,原來這是用來做陶藝的工具。接著又搬來了陶土,等人都坐下后,便開始了制作。

  好不容易輪到我做了,我選擇了制作花瓶。老師在一旁手把手地教我,先將土往上提讓它變高,接著用大拇指往里按,做成空心狀,花瓶的雛形就做好了。然后把手指伸平,將手伸進(jìn)去,往外抵,做出花瓶的'肚子,再將瓶口變大,瓶頸變細(xì),最后將花瓶拿起來,一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。大約再過一個(gè)月,花瓶就可以燒制完成了,我心里十分期待。等花瓶拿到后,我一定會(huì)用心保管收藏,因?yàn)檫@是我親手制作的花瓶,很有紀(jì)念意義。

  時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)就結(jié)束了,我依依不舍的回家了。

  陶藝作文300字 2

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物吐綠,我和好朋友相約去陶藝村游玩。一路上,歡聲笑語(yǔ)不斷,我們不知不覺就來到了陶藝村的門口,道路的兩側(cè)排列整齊的楊柳在春風(fēng)中向我們招手致意。

  首先,進(jìn)入我們視線的是那盛開的滿園桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅,就像天邊的`朝霞,朵朵桃花散發(fā)著醉人的花香,引來了一只只蜜蜂在花叢中快樂的跳舞。

  在桃園的后方是一片雪白,那便是梨園,一朵朵梨花爭(zhēng)著比著開放,在這片潔白的花海中聞著淡淡的花香,真是美極了。穿過這片花海,我們來到了陶藝村博物館。千姿百態(tài)的陶藝展品立刻吸引了我們的眼球,有人物、有動(dòng)物、有植物、還各種形狀的容器……五顏六色看得我們驚嘆不已!

  從博物館出來,我們又蹬上了燒烤城,從高處向遠(yuǎn)處看,一望無(wú)際,景色盡收眼底,美不盛收,一陣陣的香味飄向過遠(yuǎn)方……

  最后,我們依依不舍地走出了陶藝村,在回家的路上,我們不禁贊嘆到:春天的陶藝村可真迷人!

  陶藝作文300字 3

  今天,我們小組去龍陽(yáng)廣場(chǎng)玩陶藝。我十分期待,所以早早的到了。剛到首先看到醒目的四個(gè)大字--樂玩陶藝。

  接著看到四周有很多玻璃柜子,里面各放著許多已經(jīng)完工的陶瓷。它的形狀各異,十分精致,有美麗的小姑娘,有兇猛的恐龍,還有精致的葫蘆……這個(gè)葫蘆一下就把我吸引了,所以我決定做葫蘆。

  等大家到齊后,老師讓我們先用泥巴和模板做自己喜歡的圖案。我做的圖案的有小鳥、花、小船和蘋果。等大家把自己喜歡的.圖案做好后,老師開始教我們做模型。首先把一大塊泥巴拍平,然后把泥巴搓成一個(gè)碗,再把它搓成葫蘆形狀,這樣葫蘆模型就完工了。接下來我們把已經(jīng)做好的圖案貼了上去,有了這些活潑的圖案做裝飾,葫蘆顯得更加精致。最后一步就是給葫蘆上色。我喜歡像天空大海一樣的藍(lán)色,所以我把葫蘆涂成了藍(lán)色,再把黃色的小鳥貼在上面,這樣看起來,就像是一只活潑可愛的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。把綠色的小船貼在下面,這樣看起來就像是一只悠閑的小船在大海里緩緩航行,旁邊的大樹上還會(huì)有一些紅蘋果。一開始全是灰色的葫蘆不久便成了一副五彩繽紛的畫。

  這次小組活動(dòng)大家玩得都很開心,希望下次也可以一起出去玩。

  陶藝作文300字 4

  今天,我和媽媽去了南京博物館。我先去了民國(guó)館,只見民國(guó)館里有民國(guó)時(shí)期的火車站、紅綠燈、郵局……突然,我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)地方圍著許多人,我好奇地走過去一看,原來是一些叔叔阿姨在做陶藝呢,有小碗、杯子、花瓶等。我問媽媽:“我可不可以也做一個(gè)小罐子?”

  “OK!”媽媽說。

  于是我便問叔叔:“我可不可以也做一個(gè)小罐子?”

  “當(dāng)然可以,不過要等一會(huì)兒!

  “哦,可以!”我說。

  就這樣,我在旁邊焦急地看著,真希望時(shí)間過得快點(diǎn),終于到我了,我迫不及待地沖到了機(jī)器那。老師先給我一盤水,讓我把手弄濕后再淋在陶泥上,然后把機(jī)器打開,把陶泥弄得規(guī)則一些,再用大拇指伸進(jìn)陶泥里,開一個(gè)小孔,隨著機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)孔慢慢變大了,再用雙手把這些陶泥輕輕往上提,慢慢地,這些陶泥像長(zhǎng)高了一樣,漸漸變成了一個(gè)陶罐的模型,隨后,老師又幫我把陶罐修了一下,我的.陶罐變得更好看了。

  不過做陶藝還要兩個(gè)階段,就是在上面畫畫和燒制。

  小朋友,你要不要也做一個(gè)小陶藝?

  陶藝作文300字 5

  昨天我參觀的最后一個(gè)館是陶藝中心。我們走進(jìn)去,本來只是想?yún)⒂^參觀的,沒想到一進(jìn)去,一位老師就叫住了我:“小朋友,來試試和泥吧!”我想:“和泥那么簡(jiǎn)單,去試試也沒關(guān)系“。于是就卷起袖子,使勁和了起來,可是才和了十下,手就酸了。老師一邊給我加油,一邊糾正我的動(dòng)作。

  因?yàn)檫@次和泥,使我對(duì)陶藝產(chǎn)生了濃厚的興趣,就想學(xué)做陶藝了。但是我在挑選項(xiàng)目的'時(shí)候有些猶豫,選擇再三我決定選擇捏塑。因?yàn)樗侵谱魈账囎罟爬弦彩亲罨镜囊环N成型方法。它可以不用任何工具,有較大的自由性,非常適合青少年創(chuàng)造富有個(gè)性的陶藝作品。正好章欽也選捏塑,我們就去付錢了。

  我們付完錢后,就坐在位置上等著,過了一會(huì)兒老師拿來了泥和竹簽。她先教了我們一遍基本的做法,還拿了幾個(gè)成品給我們做樣品。接下來就是我們動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)刻了。我準(zhǔn)備做一個(gè)花籃,先用泥做了一個(gè)底盤,再用剩下的泥搓成一條條的,一層層盤上去。慢慢的盤成一個(gè)圓柱體,我在圓柱體上方捏了些花邊,又用一根扁扁的長(zhǎng)條做拎手,這樣一個(gè)花籃就成型了,但是它沒有完工,它還少最后一個(gè)步驟——燒制。我把它留在了中心里,讓老師們幫忙燒制。

  我萬(wàn)分期待能快點(diǎn)看見我自己制做設(shè)計(jì)的小花籃。

  陶藝作文300字 6

  暑假的一天,我和哥哥、妹妹三人結(jié)伴而行,去南通陶藝館做陶藝。

  一進(jìn)門,我就看見琳瑯滿目的陶藝作品,有可愛的.兔子、憨態(tài)可掬的福娃,還有非常實(shí)用的盤子、杯子等,我心里癢癢的,迫不及待地選了盤子進(jìn)行創(chuàng)造。

  沒有燒制的陶瓷雪白雪白的,像一個(gè)瓷娃娃,叔叔告訴我一定要輕拿輕放。我小心翼翼地給盤子涂顏料,先用鉛筆輕輕勾畫出輪廓,然后再用筆刷蘸顏料仔細(xì)涂。

  我畫了一口井,井邊有一條河,河面上有幾只鳥兒在飛翔,夕陽(yáng)西下,人們都陶醉在陽(yáng)光里。幸運(yùn)的是,我的作品竟然被評(píng)為了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。畫好的作品要放進(jìn)窯爐燒制,大約半個(gè)月之后,就可以拿到了。

  我真希望能快一點(diǎn)拿到我的陶藝作品,真希望這半個(gè)月時(shí)間能像時(shí)光機(jī)一樣飛速前進(jìn)?蓩寢尭嬖V我:一把利劍,需要十年才能磨礪而成,好的東西是需要時(shí)間的打磨后,才能變成一件件精品。

  我只好耐心地等待,等待我的第一件陶藝作品脫胎換骨地歸來。

  陶藝作文300字 7

  星期六的上午,我和作文班的同學(xué)門一起去天物坊陶藝館,參加了一場(chǎng)陶藝活動(dòng)。

  陶藝?yán)蠋煾嬖V了我們一些注意事項(xiàng):做筆筒的時(shí)候手一定得是濕潤(rùn)的;瓷泥暫時(shí)不用的.時(shí)候一定要用濕毛巾蓋上保持濕度,做筆筒的工具材料有瓷泥、泥漿、搟面杖、刻字針,這些一定要小心使用,注意安全。

  我是先用濕毛巾把手蘸濕,然后取下來三門之一的瓷泥,再把它搓成球,拿搟面杖搟成餅狀,用刻字針把我自己的名字寫了上去,我還在名字后面畫上了一個(gè)小愛心呢!我在邊上刷了一圈泥漿,把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈,每粘層我就刷上一層泥漿,沒過一會(huì)兒我的筆筒就完成了;雖然手上有點(diǎn)粘粘的,但是我看著自己做的筆筒很開心!這時(shí),我遇到了一點(diǎn)小困難,就是我已經(jīng)粘好的筆筒,又塌了下來;可是我并沒有很傷心,我利用了一個(gè)小工具把它又弄好了,我是不是很厲害呢?我的筆筒足足粘了八層呢!而且我的筆筒還和別人的不一樣,知道到為什么嗎?因?yàn)槲业墓P筒是一個(gè)愛心的形狀!我非常的滿意。

  今天的陶藝課我非常的開心,我可是有收獲的哦!那就是鍛煉了我的動(dòng)手能力。

  陶藝作文300字 8

  我曾經(jīng)在不少地方見過陶瓷。英文中的“CHINA”既有中國(guó)的'意思,又有陶瓷的意思。從中便能看出陶瓷對(duì)于中華文明是多么重要,因此,我十分喜歡陶瓷。于是周六,媽媽便帶我去做陶藝。

  到了陶藝室,我看到了一個(gè)木柜上放著琳瑯滿目,不勝枚舉的陶藝作品。哇——真是叫人大飽眼福!看到其他人的作品,我心里暗暗地想:待會(huì)兒一定要和他們做得一樣好!

  工作人員告訴我,做陶藝分為三個(gè)步驟:第一步做出形狀,第二部上色裝飾,第三部把它燒干,這樣一件陶藝作品便大功告成。

  聽上去蠻簡(jiǎn)單嘛!看來我是胸有成竹了。

  我系上圍裙,戴上袖套,開始我的陶藝之旅了。我打開電動(dòng)拉皮機(jī)的開關(guān),拉皮機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),我拿起陶泥開始做陶罐?蛇@陶泥像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,哎呀,糟糕!一塊陶泥甩了出來,不偏不倚,正好甩在我身上。還好系了圍裙,不然就麻煩大了。但是我不能做一個(gè)缺了一塊的陶罐。于是我只好重做。

  這次我可長(zhǎng)記性了。我輕輕捂住陶泥,把大拇指鉆進(jìn)去。漸漸的,陶泥中間有了個(gè)小坑,也長(zhǎng)高了不少。陶罐就這樣成型了。

  這次做陶藝,我懂了一個(gè)道理:許多事都是看起來簡(jiǎn)單,做起來難。只有努力去做,才能在實(shí)踐中獲得成功!

  陶藝作文300字 9

  陶藝課開始了,我們坐到各自的座位上,興致勃勃地聽著課。

  老師先教我們?cè)趺醋龀梢粋(gè)圓球,按成餅,還告訴我們,不要按的太扁。老師又教我們?cè)趺醋鰣A,愛心,五角星。最后老師告訴我們,泥不要揉很多次,要不然會(huì)被曬干的。

  老師講完了,我就迫不及待的動(dòng)手了。第一次嘗試,按的太扁了;第二次,有裂縫;第三次,終于成功了。我高興極了,第二步開始做圖形,我先做了一個(gè)愛心,再做了一個(gè)五角星,還有幾個(gè)小雨滴。有些不會(huì)的`就向同桌果果請(qǐng)教。最后做完了,老師過來幫著擺正一下,就好看多了。我激動(dòng)得真想跳起來。老師給我了一個(gè)紙條,我寫好顏色、名字和一個(gè)大大的“二”字。

  轉(zhuǎn)眼間陶藝課就結(jié)束了,它不但給我?guī)砹藲g樂,而且我還被評(píng)為“陶藝之星”呢!

  陶藝作文300字 10

  終于到星期三了,我盼望已久的陶藝課總算來到了。

  一進(jìn)陶藝室,我看見這兒的.墻刷得非常漂亮、干凈。上面掛著一些陶瓷照片,有薩克斯、有象牙塔、還有高跟鞋……看得我眼花繚亂,目不暇接。韓老師告訴我們:“這節(jié)課我們做‘擁擠的城市交通’。”

  開始,我和王易商量一起做一輛中巴車,我做車輪,她做車身,費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了,同學(xué)們都說很逼真。后來,我又做了兩個(gè)小人兒,它的頭高5厘米,身子高10厘米,腿腳共有5厘米高。我把它們放在了冉坤的帆船上。我們班程逸凡還做了美國(guó)新型戰(zhàn)斗機(jī),張赫做直升機(jī),大家忙得不亦樂乎。

  快下課了,韓老師說:“同學(xué)們做的都很有創(chuàng)意,你們真是想象力豐富,思維靈活!庇械耐瑢W(xué)說:“老師,我還會(huì)做宇宙飛船、自行車呢!

  這節(jié)陶藝課真有趣呀!

  陶藝作文300字 11

  學(xué)生們有的做筆筒,有的做“木桶”,有的做高腳杯等等。我做了一個(gè)三腳架。

  我一上手,馬上拿了1公斤的泥(粘土),放在布上,用棍子卷平。然后用尺子剪一個(gè)邊長(zhǎng)6厘米的正方形做底,一個(gè)長(zhǎng)25厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形做墻,四個(gè)邊長(zhǎng)5厘米和腳一樣大小的正方形。然后卷起來貼四個(gè)同樣大小的方塊。最后也是最關(guān)鍵的一步是——。把每個(gè)部分粘在一起。我先把要粘的.地方劃開,然后在劃開的地方涂膠水。三腳架主體膠合,三腳架腳膠合。但是看起來總是缺少一些東西。哦!丁兒!我立即切下兩塊長(zhǎng)5厘米,寬1厘米的泥,粘起來。哈哈!你完了!我的作品——丁已經(jīng)完整地呈現(xiàn)給我了。我很享受,但是不可預(yù)測(cè):有同學(xué)在附近打架,不小心撞到了我的桌子。啪的一聲,三腳架掉了下來,爛了。我沒有辦法,只能再做一次,但是因?yàn)闀r(shí)間短,我不得不做了一個(gè)煙灰缸…

  雖然我的三腳架沒有出來,但我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用陶土板法制作陶瓷。

  陶藝作文300字 12

  周六,媽媽帶我去陶藝吧玩,聽說陶藝很好玩,我也想嘗試一下。

  來到陶藝吧,我被滿屋子的陶藝品吸引了。柜子上陳列著碗、杯子、花盆等。開始做陶藝了,老師給我拿來一塊陶泥,細(xì)心地教我。我想做一個(gè)碗,首先把那塊陶泥的中間用大拇指搓一個(gè)洞,再用兩個(gè)手指、三個(gè)手指……我左拍拍、右拍拍,把陶泥拍成一個(gè)球形,陶泥像一位舞蹈演員在跳舞似的,轉(zhuǎn)得飛快。這個(gè)碗非常不聽話,總是要塌下來,幸好我已經(jīng)掌握了不會(huì)塌下來的秘訣:先把陶泥用雙手托住,然后再把它輕輕地扶上去。

  沒過多久,我終于做好了碗。現(xiàn)在,在我眼前的'碗再也不是臟臟的陶泥,而是一件藝術(shù)品,這個(gè)藝術(shù)品是我第一次做陶泥的心血。老師說這個(gè)碗需要高溫1200度烤過才會(huì)定型。天哪,居然要這么好的溫度。等它定型了,我還要在上面畫畫呢,讓它成為獨(dú)一無(wú)二的碗。

  陶藝真好玩,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理——欲速則不達(dá)。越心急越成不了事,這里的學(xué)問還挺深的呢!

  陶藝作文300字 13

  今天,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙市開福區(qū)的少年宮。大家都玩得很開心,但只有做陶器給我留下了最深的印象!

  我們解釋完之后,就去了陶藝室。我們?cè)诟髯缘淖簧献潞,就?zhǔn)備讓領(lǐng)隊(duì)給我們泥巴、筷子、布、大棒!我們開始做了。我先把泥巴搓成一個(gè)圈,然后用布包好,用大棍子搓成餅狀,然后打開布,用筷子把泥巴分開。然后,我開始分塊做。

  我把泥分成三份。首先,我做了一根麻繩,是三條泥做成的,又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)。第二,我做了一個(gè)沒有把手的.籃子,還有很多“小餃子”。你知道“餃子”是用來做什么的嗎?告訴你,“小餃子”是用來裝飾籃子的!最后一塊,我用它做了兩個(gè)‘小餃子’,你都想吃!最后,只要麻花繩和籃子連接,籃子里有‘湯包’,就完事了!

  完工后,我這個(gè)貪婪的鬼看著“湯包”心想:要是能吃就好了!

  做陶器真好看!不僅好玩,動(dòng)手能力也增強(qiáng)了。真是一舉兩得!

  陶藝作文300字 14

  星期六下午,媽媽帶我去新天地的陶藝館里做陶藝,我非常開心。

  我穿上圍裙后,叔叔給了我一團(tuán)白顏色的泥,并告訴我這叫做瓷泥。

  我告訴叔叔,我想學(xué)做一個(gè)小碗,于是叔叔讓我把這團(tuán)泥巴拍成圓形,再讓我把它摔在車輪的轉(zhuǎn)盤中心。接下來,叔叔讓轉(zhuǎn)盤動(dòng)起來,我用雙手包圍著瓷泥,把雙手的大拇指插進(jìn)瓷泥的中心。如果你想讓它高一點(diǎn),就把瓷泥往上拉,如果你想讓碗口大一點(diǎn),就用大拇指往外拉,如果你想讓碗口變小,就用其它四個(gè)手指和手掌把瓷泥往里包。手干了,就沾點(diǎn)水,繼續(xù)做。

  最后在叔叔的幫助下,我成功地做出了一個(gè)可愛的小碗。碗口大大的',從碗口到碗底越來越小,這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小碗。我很有成就感。

  叔叔說:“做陶藝看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易,需要耐心和反復(fù)的練習(xí)!甭犃苏f說的話,我覺得學(xué)習(xí)做陶藝,這個(gè)事情變得更加有意義了。

  陶藝作文300字 15

  我家有一只有趣的“米老鼠”,它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,因?yàn)樗且患矣H手制作的彩色陶藝作品。

  這只米老鼠十分可愛,腦袋上一對(duì)黑色的圓耳朵向上豎著,像兩把小扇子,仿佛在聽周圍的動(dòng)靜;一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)方眺望,正在等待著唐老鴨的光臨;高高的鼻子直往上翹,那神氣的樣兒簡(jiǎn)直就像整裝待發(fā)的“神舟六號(hào)”;一張小小的扁嘴巴躲在鼻子下方也不甘示弱,似乎在哼著小曲。

  米老鼠身著海藍(lán)色的西服,白汗衫上系著大大的.紅色蝴蝶結(jié),它腳上穿著黑色的大頭皮鞋,樣子還真有神采呢!

  我把它擺在我的書桌上,看著那副滑稽的樣子,總是想笑。

  每天晚上,我上床睡覺的時(shí)候,米老鼠調(diào)皮地為我唱一支催眠曲,讓我伴著美妙的歌聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨,米老鼠又把我從睡夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)叫醒,它總怕我誤了上課時(shí)間。當(dāng)我煩惱時(shí),看著米老鼠那笑咪咪的樣子,我的煩惱也就拋到了九霄云外。

  我非常喜歡這只米老鼠!

  陶藝作文300字 16

  今天,媽媽帶我去做陶藝。我們來到一家叫“功夫小瓷”的陶藝店,選好自己要的東西后,制陶工作就開始了。

  第一步是摔泥。把原本又長(zhǎng)又扁的白泥用力摔成正方體,再捏出幾條棱。這個(gè)步驟我完成得很順利。

  第二步是找重心,就是把泥甩到轉(zhuǎn)盤的'正中心,由于我年紀(jì)小,力量不夠,所以老師幫我完成了這項(xiàng)工作。

  第三步就是制陶了。轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)后,用沾濕的雙手,輕輕扶在泥的外圍,感覺涼涼的,滑滑的,再用右手的大拇指往中間戳一個(gè)小洞,把它慢慢擴(kuò)大。這時(shí)候用力的大小十分重要。用力過猛,泥就會(huì)倒塌,用力太小,洞口又不會(huì)擴(kuò)張。還好有老師的幫忙,不然我一個(gè)人很難完成。

  大約半個(gè)小時(shí)以后,我的作品基本完成了。老師拿來一條像魚線一樣的東西,在底部用力一劃,再用剪刀手輕輕夾住碗的底部,慢慢挪動(dòng),就把它轉(zhuǎn)移到晾曬的木板上了。

  看著自己的作品,我的自豪感油然而生。

  陶藝作文300字 17

  我上過美術(shù)課,上過微機(jī)課,上過手工課。這次老師帶著我們?nèi)ヌ煳锓惶账囸^上了陶藝課。

  一進(jìn)門,我就看見了許多漂亮的陶器,有小杯子、小碟子、還有一些小動(dòng)物;我喜歡的不得了,恨不得馬上就做好一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f:“做的時(shí)候一定要穿上圍裙和套袖哦,免得把衣服弄臟;做筆筒的時(shí)候,手必須用濕毛巾擦一下,保持手的濕潤(rùn)度,工具一定要小心使用哦!”

  我按著陶藝?yán)蠋熣f的步驟開始做筆筒了,首先把瓷泥摔成了一個(gè)正方形,接著我取了一塊瓷泥做成了筆筒的筒底,給它刷上了一圈泥漿,把我用小瓷泥揉成的小珠珠粘在筒底上一圈;我用瓷泥捏成的小磚塊,一點(diǎn)一點(diǎn)的`往上搭,還搓了泥條盤著搭,每層還都要用泥漿刷上,起一個(gè)膠水的作用,筆筒才不會(huì)塌;就這樣我的筆筒就做成了。

  這次上陶藝課,真是讓我終生難忘啊!既然這么好玩,你想不想也來參加呢?

  陶藝作文300字 18

  8月1日下午,我和爸爸去位于漢唐書城里的“漢唐陶藝坊”學(xué)習(xí)陶藝制作,還做了個(gè)花瓶。動(dòng)手又動(dòng)腦,好玩極了!

  到了陶藝坊那里,我東看看、西看看,第一次來動(dòng)手學(xué)習(xí)陶藝,充滿了好奇心。制陶叔叔給我教怎樣做陶藝,做陶藝的原料是泥巴(陶土),在制陶機(jī)上手工拉坯制作。先是一個(gè)小練習(xí),叔叔拿了一塊灰白色的泥巴,我摸了摸,很軟,就像和好的面團(tuán)一樣。我把泥巴放在不停地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)輪上,放在了中間的位置。叔叔教我雙手把旋轉(zhuǎn)著的泥巴輕輕的'往上拉,同時(shí)把大拇指塞進(jìn)泥巴里,弄了個(gè)小孔,慢慢的瓶子的形狀出來了,這種方法就是“手工拉坯法”。我自己一次又一次的實(shí)驗(yàn),練習(xí)掌握平衡感和手上的力度,不知不覺一小時(shí)過去了。接下來我在制陶叔叔幫助和指導(dǎo)下,做了一個(gè)陶土花瓶,雖然不太完美,我已經(jīng)心滿意足了。

  我用了“手工拉坯法”學(xué)習(xí)制陶。明白了這種制陶法有兩步:拉坯、修坯。是靠離心力來制作的。做陶藝最重要的就是要掌握平衡。

  陶藝作文300字 19

  時(shí)光如飛逝,一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來到了,我報(bào)名參加了陶藝,沒想到,戴老師推選我代表班級(jí)參加比賽。

  從那天起,我進(jìn)入了緊張的陶藝訓(xùn)練當(dāng)中,每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來進(jìn)行做陶泥,如果當(dāng)天的作業(yè)都要寫到很晚,還要寫完作業(yè)抽出時(shí)間來練習(xí)陶泥。

  忙碌的`訓(xùn)練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名陶藝呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報(bào)名了也選不上,還可以嘗試一下,我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過來,也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了應(yīng)思源的話:“既然做了就要做到底,不可以輕易放棄!”我再次堅(jiān)定了信心。在比賽的時(shí)候我仔仔細(xì)細(xì)的做了一個(gè)筆筒,一支、兩只、三只鉛筆注入到筆筒內(nèi),還有一顆小橡皮呢!

  看了看別人的作品感覺自己做的還一般般,最后我居然得了一等獎(jiǎng),那一刻我高興得一蹦三尺高!

  陶藝作文300字 20

  時(shí)光飛逝,一年一度的校園文化節(jié)不知不覺就來了。我報(bào)了陶藝,沒想到戴老師選我代表班參賽。

  從那天起,我進(jìn)入了緊張的陶藝訓(xùn)練,每天上兩節(jié)自習(xí)課和一節(jié)課外活動(dòng)課去做泥塑。如果一天的作業(yè)不得不寫得很晚,我必須完成作業(yè),抽出時(shí)間練習(xí)粘土。

  繁忙的訓(xùn)練生活讓我厭煩,甚至后悔。當(dāng)初為什么選擇報(bào)陶藝?也有一些運(yùn)氣。就算報(bào)名了也不能選?梢栽囋嚒N蚁胪丝s,但又舍不得。畢竟我一路過來也不容易。進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了應(yīng)思遠(yuǎn)的一句話:“既然做了,就一定要做到底,不能輕易放棄!”我再次堅(jiān)定了信心。比賽時(shí),我小心翼翼地做了一個(gè)筆筒,里面注入了一、二、三支鉛筆,還有一塊小橡皮。

  看了別人的'作品,覺得自己做的一般。最后,我獲得了一等獎(jiǎng)。那一刻,我高興得跳了三尺高!

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