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描寫人物作文300字（精選83篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫人物作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物作文300字 篇1
要問起我最喜歡哪個(gè)老師，我一定會(huì)脫口而出：“是王老師�！北M管我只和王老師相處了短短的七天。
她是個(gè)漂亮、盡職的好教師。在王老師的課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都不累，腦子里只有王老師那妙語連珠和一些我所未聽過的精彩格言。
王老師總能給我們極大的鼓勵(lì)，哪怕犯了錯(cuò)誤。有句話說得好：孩子若生活于鼓勵(lì)中，他會(huì)學(xué)會(huì)充滿自信。而自信正是成功的.催化劑!所以，王老師獨(dú)特有教學(xué)方式正是我喜歡她的原因之一。
王老師不但是個(gè)盡職的班主任，還是個(gè)敬業(yè)的語文老師。記得上第一譚《觀潮》時(shí)，她一遍遍地講解，不斷地讓我們讀懂關(guān)鍵詞，并解釋，直到我們會(huì)讀為止。
但是光會(huì)讀，還不行，要加上感情。王老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦，這可是極為珍貴的東西，要是哪個(gè)同學(xué)一失手打壞了怎么辦?可是王老師絲毫沒有考慮到這些，只想到：要用畫面與文字相結(jié)合，讓我們觀看潮水來時(shí)的真實(shí)情景，這下同學(xué)們朗讀的勁頭更足了!
正是這一件件事讓我記住了您，記住了您那充滿詩情畫意的名字：王丹青!
描寫人物作文300字 篇2
“開始吧！”我對(duì)他說，“好的！”于是我們兩個(gè)在游池旁，彎下腰，腳扣著地面，三、二、一起跳！
“啪“，我們兩個(gè)一齊跳進(jìn)水里，在游池里踢著腿，雙手在前面打水，時(shí)不時(shí)仰起頭呼吸，接著繼續(xù)栽下頭去，奮力向前游去。
由于是大游池，50米泳道，所以我漸漸有一點(diǎn)兒體力不支了，我轉(zhuǎn)過頭，透過游鏡，我發(fā)現(xiàn)他也在喘氣，有好多的氣泡，看起來他也快要不行了。我暗暗想，又仰起頭，吸了一口氣，猛得發(fā)力，打水產(chǎn)生的氣泡多得像天上的.星星。
終于，半個(gè)來回完成了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，上下旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)向前，他比我慢了三、四秒，我已經(jīng)游出一段距離。他的速度變慢了，打腿開始變得無力，呼出的氣泡和仰頭呼吸的次數(shù)更多了，我也慢慢地體力不支了，嗆了一口水，“咳、咳……”不過幸好，我在嗆水的時(shí)間里，他并沒有追上我，我便又猛得一發(fā)力，直達(dá)終點(diǎn)。
描寫人物作文300字 篇3
張老師是四到五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師，張老師的個(gè)子高，有1。80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來，但是，張老師卻很幽默，就連在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講臺(tái)，張老師故意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個(gè)時(shí)候，全班笑成一團(tuán)，刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣，不動(dòng)了，接著，張老師說了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候，張老師以刁偉哲為主題，說：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接著，張老師繼續(xù)說：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能說成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個(gè)孤兒啊！”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。
但是，有的時(shí)候張老師也會(huì)很嚴(yán)肅，因?yàn)�，不�?yán)肅是學(xué)不到知識(shí)的'，所以，一般在上課的時(shí)候，張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕松，卻也能夠?qū)W到知識(shí)！張老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您！
描寫人物作文300字 篇4
我最熟悉的人就是我的外婆，我的外婆是個(gè)勤儉節(jié)約的人。
有一次老師一本正經(jīng)地說：“你的本子真稀奇�！边@都怪外婆，外婆總是把舊的本子沒有使用的頁數(shù)撕下來，訂成一個(gè)新的本子。
還有一次，我的書包破了一個(gè)洞。媽媽準(zhǔn)備帶我去買一個(gè)新的書包。外婆說：“乖孫子，你媽媽掙錢不容易呀，不如我給你打個(gè)補(bǔ)��！”我說：“可是打了補(bǔ)丁，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的�！蓖馄耪f：“不睡嘲笑你而會(huì)羨慕你的！”我說：“好吧！”外婆就拿起籃子，戴上老花鏡，開始打起了補(bǔ)丁。外婆拿著一張布上面繡得是一只可愛的小兔子，打著一把五顏六色的傘，來到了蘿卜園開始拔蘿卜。
我背著這個(gè)書包來到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)紘�，而且都在問我：“你的書包真漂亮，是在哪里買的？”我說：“哪里也買不到的.�！笨赐瑢W(xué)羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
我喜歡我的外婆，更喜歡她勤儉節(jié)約的品德。
描寫人物作文300字 篇5
我的語文老師姓劉，她長著一張鵝蛋臉，長長的卷發(fā)，一對(duì)眼睛水汪汪的，嘴巴像櫻桃一樣紅。劉老師整天笑瞇瞇的，可漂亮了！她講的`課誰都愛聽，連咱們班的淘氣包也不例外。
上學(xué)期，我們班的同學(xué)很喜歡把“鉤”“和“釣”搞混。劉老師便對(duì)我們說：“昨天晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見‘鉤’跑來向我告狀，說我們班的同學(xué)不聽話，把它身體里的‘撇折’偷走了。‘鉤’哭得很傷心呢。下次誰再把‘鉤’身體里的‘撇折’給偷走，我就把他‘釣’到夢(mèng)里，向‘鉤’道歉！”劉老師的話讓我們捧腹大笑，也是從那個(gè)時(shí)候起，我們?cè)僖矝]有把兩個(gè)字搞混過。
星期三的下午，有兩個(gè)同學(xué)在夢(mèng)里水鄉(xiāng)神游，劉老師靈機(jī)一動(dòng)，提了一個(gè)問題：“睡覺和認(rèn)真有什么區(qū)別？”我便回答說：“睡覺是動(dòng)詞，認(rèn)真是形容詞。”劉老師趁機(jī)幽了一默：“咱們班大多數(shù)同學(xué)是形容詞，有個(gè)別同學(xué)是動(dòng)詞哦！”在同學(xué)們的笑聲中，那兩個(gè)半睡半醒的同學(xué)很不好意思地坐直了身子，劉老師趁熱打鐵，“現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)也由動(dòng)詞變成了形容詞，很好，很好！”劉老師豎起了大拇指說著。
這就是我們風(fēng)趣的劉老師，聽她上課可真是一種享受！
描寫人物作文300字 篇6
有時(shí)，望著她的背影，想著，不要老去該多好；我真想給她一個(gè)擁抱，就輕輕抱著。她沒有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。
當(dāng)我又不會(huì)寫的數(shù)學(xué)題時(shí)，她總是站在我身邊，一字一句的為我分析，直到算出正確答案：當(dāng)我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會(huì)遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血濃于水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。
但她也會(huì)生氣， 有時(shí)我上課會(huì)不認(rèn)真聽講，最嚴(yán)重的一次甚至挨了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在床上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來。那時(shí)我真的有些怨恨，但當(dāng)媽媽說那一句還疼嗎的時(shí)候，心中又恢復(fù)了平靜，愛果然是最有效的.藥。她也有喜怒哀樂，但這更讓我認(rèn)為她是最美的媽媽。
“愛是沒有人能了解的東西，愛是永恒的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護(hù)的天使，就算你老了，也有我在。
描寫人物作文300字 篇7
我是建甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，我長有烏黑油亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長著個(gè)鵝蛋臉，臉色紅潤，我還長著一對(duì)劍眉，看上去眉清目秀，我有一雙杏兒眼，炯炯有神，不僅有個(gè)高鼻梁，鼻梁挺直，而且有個(gè)嘴若含丹的嘴唇。
爸爸給我取了個(gè)小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤勞動(dòng)的.精神，又有斗牛士的競爭精神，這就是可愛的我。
我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天，我一直纏著爸爸教我做”投石車“，爸爸被我纏得無可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找來一塊底座，再找來兩根長方形的木條，并用三個(gè)小木塊固定好。接著，我又找兩根小木條來把剛才的兩根大木條撐起來，再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前，作為支架。最后，用一個(gè)螺絲釘旋在一根長棍上，過載橫梁上，一輛簡易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“，在古代這可是重要的攻城武器，雖然簡陋，卻發(fā)了我們足足兩個(gè)小時(shí)才完成，而且還給了我們無窮的樂趣，我們的歡聲笑語在空中久久回蕩。
這就是可愛的我，我不僅又一雙靈巧的手，還有許許多多的事都是我可愛的一面……
描寫人物作文300字 篇8
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說話。
一次，詹老師在班級(jí)門口問候生病的同學(xué)，一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來，詹老師回過頭來，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，詹老師向我投來贊許的`目光，看著詹老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c�！傲�。兒童節(jié)”，詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，詹老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)檎怖蠋煆膩聿慌u(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。
這就是我們的詹老師。
描寫人物作文300字 篇9
我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一塊糖，也得一人一半，真的可以說是同親兄弟一樣。
今天，我倆翻了臉，我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單，下午我們一起參加期末考試，大約過了五十分鐘，幾道難題我全都做出來了，我轉(zhuǎn)過頭一看，李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子，心想：我倆這樣好，關(guān)鍵時(shí)刻怎能不幫一把呢？
眉頭一皺，計(jì)上心來，我把那幾道難題的答案寫在一張紙上，揉成了紙團(tuán)，悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料，他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下，隨手把紙團(tuán)扔掉了。真不知好歹！我憤憤地想。這時(shí)，我想起了去年考試時(shí)的那件事。當(dāng)我正聚精會(huì)神地算著一到數(shù)學(xué)時(shí)，他用胳膊搗了我兩下，我很快理解了他的意思，便把我答出的題推到他的面前，讓他抄了下來，他也得了高分。可是今天……
當(dāng)！當(dāng)!下課了。李明走出來教室，我裝作沒看見。可他卻朝我走來，湊到我跟前，一本正經(jīng)地說：“向黨匯報(bào)成績，怎么能弄虛作假呢？”我很驚奇，沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的.態(tài)度變化嗎？不，這是他思想上有了一個(gè)飛躍，而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失，不由為他的進(jìn)步高興起來�？勺约旱哪樕蠀s覺得熱辣辣的。
描寫人物作文300字 篇10
在我的家里有一個(gè)非�？蓯鄣男〉艿�，他還不到一歲，再過十幾天就要八個(gè)月了，在小孩里，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事，讓你意想不到。
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時(shí)，我在看電視，媽媽準(zhǔn)備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準(zhǔn)備給他穿襪子，誰知媽媽穿襪子時(shí)把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的'�！苯又┑诙粫r(shí)我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡直不可思議。我又驚奇地說：“我都不能，他呀！太能了�！苯又�，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰知道小弟弟還是會(huì)不停地笑，真是可愛極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。
接著后來的這幾個(gè)晚上，我都會(huì)試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴，哎
描寫人物作文300字 篇11
第一次遇見你的時(shí)候天氣還很熱，不像現(xiàn)在在鍵盤上打字手都會(huì)凍得冰涼，那些呱噪不停的蟬還在叫著知了知了，雖然它什么都不知道，很強(qiáng)烈的陽光穿過樹葉灑了一地斑駁，好像我們學(xué)校旁邊的結(jié)冰水坑中的那些冰裂紋，只是多了些顏色。
我見到你的時(shí)候你站在操場邊的那棵大樹下對(duì)我淺淺的笑，不過那時(shí)候我很沒形象的.摔在了地上。而后你走到我面前伸出手說我叫顧一，我站了起來握住你的手說我叫顏可，說著的時(shí)候看到了你略微不整的牙齒中尤其桀驁不馴向外突出的虎牙。
于是我們就成為了好朋友，一起上學(xué)一起回家一起玩耍，別人都說我們“臭味相投”。不過之后你不止一次的說過我倒在地上的樣子有多傻多呆多不可愛，
然后笑得很不淑女，可是我還是覺得那一次很美好很小言，最起碼比我站在講臺(tái)上很呆板的坐著自我介紹要好。
描寫人物作文300字 篇12
一朝一夕憶亦空，一晨一暮思愈重。
——題記
沉沉的暮色擠過狹隘的天際重重地跌落下來，砸在誰家的屋頂，迸到小城的各個(gè)角落。
我獨(dú)自一人騎著單車閑逛在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽下，一高一矮兩個(gè)身影映入我的.眼簾。
老人的右手牽著小孩的左手，小手帶著大手晃啊晃的，在地面上拉扯出紛亂的剪影。
“爺爺，你說今天晚飯吃什么��？”小孩子稚嫩的童聲響起。
“你想吃什么��？”老人伸出有些粗糙的手輕輕地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角彎起優(yōu)美的弧度。
是熟悉的對(duì)白，是似曾相識(shí)的微笑。然后，我想起你。
以前的以前。
你是喜歡養(yǎng)鳥的，總要去逮些螞蚱給鳥兒吃。于是，在夏末的傍晚，你便牽著我胖乎乎的小手直奔鄉(xiāng)野去逮螞蚱。至今我仍不明白的是，你的運(yùn)氣為什么總是那么好，遇見螞蚱一逮一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒就逮一大群。你逮好了就笑話我，我也有好強(qiáng)心呢，不服輸?shù)貙W(xué)起你的模樣逮螞蚱，可是每次都撲個(gè)空，弄得灰頭土
描寫人物作文300字 篇13
這幾天，我在聽評(píng)書《水滸傳》。其實(shí)，我最喜歡大刀關(guān)勝和小溫侯呂方，但是這兩個(gè)人書中都沒有說到呢！所以今天我先寫行者武松了。
武松是一個(gè)膀大腰圓、身強(qiáng)力壯、銅筋鐵骨的小伙子。他身長九尺掛零，兩只眼睛炯炯有神。
武松最著名的一個(gè)故事該屬“武松打虎”了吧！據(jù)說，武松路過景陽崗，來到一個(gè)酒店，喝了三碗酒還不過癮。店主卻不賣了，因?yàn)檫@酒叫“迎風(fēng)倒”又叫“透瓶香”，喝了它，風(fēng)一吹就倒。所以不能多喝�？墒俏渌煞且�，最后他一共喝了15碗。借著酒勁，他上了景陽崗。突然，他碰見了一只白額吊睛大老虎。老虎虎視眈眈，兇猛地向武松撲來，武松臨危不懼，跟它英勇戰(zhàn)斗，終于把它打死了。
武松是個(gè)武藝高強(qiáng)，有膽有謀的.人，我很佩服它！
描寫人物作文300字 篇14
在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時(shí)候，我們家有突然出現(xiàn)了一個(gè)小弟弟。
六年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽了，無比的震驚，事后也就沒有說什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽）如果寶寶出生了您們還愛我不愛我？”這句話在我家里一天就能說上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當(dāng)然愛你多一點(diǎn)了！可是我不知道為什么，如果原來沒有小寶寶的`時(shí)候，我會(huì)異常高興！興奮！只是這時(shí)卻不知怎么了！總是聽不進(jìn)去了！只是又一次，那時(shí)的媽媽已經(jīng)懷孕5個(gè)月了！早上，我無意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺到小寶寶在動(dòng)，我頓時(shí)高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂！因?yàn)樾殞毥o了我快樂！
世界上的快樂無處不在，等著你發(fā)現(xiàn)！加油！我看好你偶！
描寫人物作文300字 篇15
漢武帝從投降的匈奴人那里得知西域有一個(gè)大國，叫月氏，這個(gè)國家跟越月氏的關(guān)系不好。漢武帝想：要是能跟月氏聯(lián)合，就能切斷匈奴跟各國的`聯(lián)系。于是，漢武帝想選一些精明強(qiáng)干的人去聯(lián)絡(luò)月氏。
張騫覺得和件事情很有意義，就帶頭應(yīng)征。漢武帝就派張騫為使者，帶著一百多個(gè)人向月氏出發(fā)。他們到月氏就必須經(jīng)過匈奴地界，張騫他們很小心，但是還是被匈奴給逮住了。匈奴沒有殺他們，只是派人管住他們，不讓他們回去，張騫他們只好就在那里住下了。這一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他們了。有一天，張騫他們商量了一下，帶著干糧，趁別人不注意的時(shí)候逃走，去了月氏。他們雖然不知道月氏在哪兒，可是他們斷定，只要往西走，準(zhǔn)沒錯(cuò)。過了幾十天，他們沒找到月氏，倒闖進(jìn)了大宛，大宛國王派人送張騫他們到月氏�？墒窃率嫌植幌肱c匈奴為敵了，他們只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴國內(nèi)大亂，他們才逃回中原。
描寫人物作文300字 篇16
白色悄悄的染上了您的雙鬢，您額頭上的皺紋大概是在我兒時(shí)照顧我而留下的痕跡吧！您松弛的皮膚被陽光染成了銅黃色，可能是接送我上下學(xué)時(shí)留下的`顏色吧！您的手上長滿了一個(gè)又一個(gè)的老繭，手上的瘡疤數(shù)不勝數(shù)，大概是洗衣、洗碗時(shí)留下的吧！
您小時(shí)候家里條件不好，沒錢上學(xué)，我以前時(shí)常拿這個(gè)開玩笑、嘲笑您，現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該了。從小您就寵著我，慣著我，從未打過、罵過我，我卻還這樣對(duì)您。
記得有一次，我因?yàn)橐o導(dǎo)作文而被老師留了兩個(gè)小時(shí)。是您，一直耐心地等著我。我看了，那時(shí)有許多等孩子的家長都走了，只有您沒走。您獨(dú)自一人站在空蕩蕩的走廊，偶爾把頭伸進(jìn)教室，看一看我。
那時(shí)，我不禁鼻頭一酸，淌下了幾滴熱淚�；丶液�，我見您不停地在廚房忙碌的身影，不禁地濕了眼睛。
奶奶謝謝您，我愛您！
描寫人物作文300字 篇17
老師，我對(duì)它不陌生，甚至不熟悉。
老師的工作是教祖國的花朵健康成長。
老師總是默默地為我們付出。它們保護(hù)我們免受風(fēng)雨，傳遞我們的知識(shí)，教我們健康成長。鼓勵(lì)、批評(píng)、關(guān)心、愛護(hù)，都是老師對(duì)我們的特別照顧。鼓勵(lì)是為了讓我們重拾信心，繼續(xù)努力。批評(píng)是為了讓我們改正錯(cuò)誤，而不是自滿。關(guān)心和愛來自心底。一個(gè)班就像一個(gè)大家庭。老師是我們的母親，陪伴著我們成長，感情也在這一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽。師生筑起了親情的墻，堅(jiān)不可摧。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。師生關(guān)系不僅僅是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的簡單關(guān)系。師生之間的友誼永遠(yuǎn)是最深的。
老師像園丁一樣，默默為祖國的花朵付出，卻不求回報(bào)；老師就像母親。
用一切可能的方式關(guān)心我們，愛我們；老師像朋友一樣陪著我們，陪著我們哭，陪著我們笑，陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們玩耍，見證著我們的`喜怒哀樂。
別忘了老師的好，永遠(yuǎn)念老師的情。
描寫人物作文300字 篇18
我們班的“大王”可多了，有“書法大王”方念喬，“繪畫大王”徐辰愛……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。我今天說的這位“大王”卻有些特別，他就是我們班的“吹牛大王”—馬同學(xué)。
他的頭發(fā)可神奇了，在陽光下就會(huì)變黃，就像染發(fā)了似的！小小的眼睛，像兩顆紫葡萄。臉蛋鼓鼓的'，像果凍一樣，讓人忍不住想吃一口。
他雖然特別可愛，但特別愛吹牛。有一次，他問我：“你的積累寫完了嗎？”“沒有�！蔽覔u搖頭說，馬智豪挺著胸驕傲說：“你還沒寫完？我都寫完了！”可是，星期日作文課時(shí)，老師檢查時(shí)，他的積累空空如也。
他還喜歡在考試之前吹牛。星期四是數(shù)學(xué)期中考試，我們都很緊張�？伤孕艠O了，昂起臉說：“我一定會(huì)考到考到第三名的！”可是成績下來，他卻哭喪著臉，不用說，沒考好。
你們喜歡我們班的“吹牛大王”嗎？
描寫人物作文300字 篇19
我們班的大王數(shù)不勝數(shù)，有繪畫大王“李樂”，書法大王“王夢(mèng)潔”。我們班最厲害的大王就是跑步大王——李意。
他的頭發(fā)黑得發(fā)亮;眼睛很大，似乎再大一點(diǎn)，眼珠子就要掉下來了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。
體育課上，他跑起來的速度如風(fēng)一樣。那天剛上課，胡老師叫我們快跑兩圈。他可不管老師罵不罵，一下子跑到了前面。老師大喊：“李意，停下來�！彼秃吐牪灰娝频模^續(xù)加速跑完了一圈。跑完后，老師讓他再跑個(gè)三四圈，他很樂意的說：“再罰我?guī)兹��！崩蠋煾纱嗖蛔屗芰�，讓他跳繩一百下，跳繩他并不擅長。他一邊斷斷續(xù)續(xù)的跳，一邊氣喘吁吁說：“還不如讓我跑步�！�
玩的時(shí)候，他也不手下留情。玩三字經(jīng)時(shí)，他不用三字經(jīng)什么的.，直接讓對(duì)手抓自己。風(fēng)一樣的速度，一個(gè)無影跑，對(duì)手根本抓不到他。無奈只能去抓別人，我對(duì)他很佩服。
他就是我們班名副其實(shí)的跑步大王，一個(gè)和風(fēng)一樣的男子。
描寫人物作文300字 篇20
我有一個(gè)二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細(xì)，腿也很細(xì)，臉小小的，看起來像一根細(xì)竹竿，好像一陣大風(fēng)就能刮走。
二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫到中午。我覺得她畫的妝很嚇人。有時(shí)候她還要給我化妝，嚇得我一見了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？
我給二姨起了個(gè)外號(hào)叫夜貓子，因?yàn)樗媸謾C(jī)玩到很晚才肯睡覺，有時(shí)候看淘寶，有時(shí)候錄視頻，還有時(shí)候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。
二姨還是個(gè)養(yǎng)花高手，我家陽臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的`花，有帶刺的仙人掌，有美麗的紫羅蘭，還有會(huì)爬墻的爬山虎。
這就是我的二姨，一個(gè)愛臭美又愛養(yǎng)花的女生。
描寫人物作文300字 篇21
我們班的大王可多了，有“運(yùn)動(dòng)大王”李奇風(fēng)、“搞笑大王”鮑宇軒、“吹牛大王”戴晨軒……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。但今天我要講的人，是我們班的數(shù)學(xué)大王。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙愛看題的'眼睛，總是眨個(gè)不停，還有一張能說會(huì)道的嘴巴呢！
他做題速度可快了。一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們都在思考，有人拿著本子一直在算；有的人撓著頭皺著眉思考；有的人趴在桌子上發(fā)呆。但他拿到試卷，三下五除二，沒一會(huì)兒就做好了。我吃驚極了，心想：做這么快能考高分嗎？可是成績公布，他居然是最班級(jí)第一，110分呢！還因?yàn)樗謱懙暮芎�，老師給他加了10分。
他不僅自己成績好，還常常幫助我們解題。有一次，我有一題不會(huì)，他主動(dòng)來教我，從下課給我講到上課，直到我會(huì)了為止�！爸x謝你�！蔽腋屑さ�。他害羞地笑著說：“不用謝�！�
他就是我們班的數(shù)學(xué)大王，一個(gè)成績超棒的男孩。
描寫人物作文300字 篇22
我的班上的大王數(shù)不勝數(shù)，有“寫作大王”方念喬、“畫畫大王”徐辰愛、“書寫大王”胡曉茹�？墒沁�有一種“大王”和他們不同，他就是“運(yùn)動(dòng)大王”—畢宇哲。
他瘦瘦的.身體像一根棍子似的，高高的好像就要趕上大樹了，他力大無窮，看上去好像能單手把我舉起呢！
他跑起步好似腳底生風(fēng)。有一次，體育課上我們分成了4隊(duì)來玩接力賽。剛開始我的那個(gè)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們得意極了，覺得勝利在望。忽然到他跑的時(shí)候，他兩腳邁開，快速地?cái)[動(dòng)著手臂，像閃電一樣，向終點(diǎn)線奔去了。我那一隊(duì)就輸了！
他不僅跑步厲害，跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢！有一次，我們跳繩的時(shí)候，他一起一落，飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢！我們都露出羨慕的眼神：“你可真厲害�！�
你們說一說他是不是很愛運(yùn)動(dòng)呢？
描寫人物作文300字 篇23
我們班的大王很多有“書法大王”林譽(yù)，“速度大師”江梓宸，“繪畫大王”葉鴻濤，“草筆字大師”……今天我要說我們班的“細(xì)心大王”—張明軒。
他的頭發(fā)如黑黑的炭，一張臉白白的，長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子在一張櫻桃小嘴的上方，大大的腦袋，似乎裝了很多知識(shí)。
他上課的時(shí)候十分認(rèn)真�，F(xiàn)在正在上數(shù)學(xué)課，他一動(dòng)不動(dòng)如木頭人一樣。我們各寫各的，都寫完了，老師就開始解答。孫道鴻先說：“不夠，因?yàn)樯倏戳��！睆埫鬈庨_始反對(duì)，方偉晨接著反駁：“孫道鴻是對(duì)的`�！睆埫鬈幰粋�(gè)人反對(duì)。后來我也站起來支持張明軒的觀點(diǎn)。張明軒一直在反對(duì)，說的話有理極了。大家都反駁不了他的觀點(diǎn)。后來老師笑了笑說：“張明軒很細(xì)心，從三種不同的角度來說這個(gè)問題�！睆拇舜蠹叶冀兴凹�(xì)心大王”。
這就是我們班的細(xì)心大王，你喜歡他嗎？
描寫人物作文300字 篇24
我們班里有許多大王有“繪畫大王”吳可星，“書法大王”王若男，“朗讀大王”儲(chǔ)心妍……這些大王都很令人敬佩，可是，我今天介紹的這位大王有一點(diǎn)特別，這個(gè)人就是我們班的“故事大王”—張靜涵。
她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一張嘴巴能說會(huì)道。她的.身體有點(diǎn)兒瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹到很遠(yuǎn)。看起來特別可愛！
她經(jīng)常講故事給同學(xué)們聽，還配上特有的動(dòng)作。有一次，下課了，她叫了幾個(gè)同學(xué)來聽她講故事，只見她張開了嘴巴，用她那好聽的聲音，開始講。她有時(shí)提高聲調(diào)，開心的跳起來；有時(shí)甚至?xí)奁饋�，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)……聽了她的故事的人，都會(huì)被她的故事深深吸引。給她豎起大拇指，忍不住夸贊道：“你可真厲害，你的故事講的可真好�！�
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得她很有趣？
描寫人物作文300字 篇25
要提起我們班的“活寶”，那非曹同學(xué)莫屬了。
他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的臉圓圓的，好像一張大餅。
他非�！扒繁狻�。每次來到教室的時(shí)候都會(huì)做出一副像是已經(jīng)當(dāng)父親的人，張開雙手，大搖大擺地走進(jìn)教室，笑著說：“我的兒子們！你們好嗎？”這時(shí)全班的男生要么拿椅子，要么拿掃把，全部沖向他。他嚇得撒腿就跑，嘴里還說著：“兒子們，你們?cè)趺茨艽虬职�？這可是不孝的行為�！�
他還敢挑戰(zhàn)班長呢！有一次，上課了他還在喝水，班長生氣的說：“上課了你還在喝水！快放回去！”他面對(duì)“母老虎”的'吼叫，竟然臨危不懼，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地說：“不急！等我把這瓶好水細(xì)品嘗完，再和你扯！”他的“勇氣”真大��！
他就我們班的“活寶”,你們喜歡他嗎？
描寫人物作文300字 篇26
他每天都在操場上跑步，一圈一圈的，好像根本不知道累似的。今天我就來介紹一下我班的“飛毛腿”——凌墨然。
他的頭發(fā)黑黑的，眼睛圓溜溜的，鼻子像滑梯一樣被安在眼睛下面；那雙腿瘦瘦的，卻和跟馬達(dá)一樣。
上體育課時(shí)，只見他邁開腿，擺動(dòng)著手臂，飛快地向前奔去，似乎還能聽見一陣“噠噠”的`聲音。無論我們?cè)僭趺词箘排�，都不是他的�?duì)手。有時(shí)候，他故意跑慢一點(diǎn)，但我們還是趕不上他�！鞍�！飛毛腿，我服你了。你不要再跑了�！蔽以诤竺娲蠛暗�。
他在玩的時(shí)候跑得也很快，總是一溜煙就跑得沒影了。就連我也追不上他，別人也跟我一樣，我們只能看著他的身影，在后面大喊：“等等我們”。
他就是我們班的“飛毛腿”，一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”。
描寫人物作文300字 篇27
我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽(yù)，有“書法大王”孫道鴻，有“書法大王”章蕓，但是我們班上的“調(diào)皮大王”就比較特別了。
他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的玻璃球，小小的`鼻子下的嘴巴，總是會(huì)說出很多奇怪的話�？雌饋砭吞貏e調(diào)皮、搞笑。
有一次放學(xué)的時(shí)候，我們這組要留下來掃地。正巧，汪俊也留下來了，他當(dāng)著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴(yán)肅地說：“別亂叫！”可他根本不當(dāng)回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。
還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說：“爸爸，抽華子！”他邊說邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門外了。
你們說他是不是調(diào)皮大王？
描寫人物作文300字 篇28
她，很可愛，身上一點(diǎn)都透露不出嬌氣，也不在大城市里長大�？墒�，她的成績卻出奇地好！論語文，論數(shù)學(xué)，論英語，她可都是得心應(yīng)手的！而且，她對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。像打五角星，檢查衛(wèi)生等，她可都不會(huì)耽誤。"哇，好漂亮��！好好看！我可不會(huì)畫這么好！"看，美術(shù)課上，大家對(duì)她的畫，簡直是贊不絕口！老師會(huì)表揚(yáng)她，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)她�？偠灾�，她十分受歡迎。
她，美麗大方，富有幽默感，對(duì)自己的`朋友很忠心。她的語文不錯(cuò)，而且每上一節(jié)語文課都要舉幾次手�？此�，用蝴蝶結(jié)發(fā)帶扎了一個(gè)長長的辮子，前面弄了一個(gè)非常適合她的斜流海，還配上一副眼鏡， 臉上（嘴巴旁）還有一顆痣。她在我的朋友中很受歡迎。
她，活潑可愛，開朗。她的英語很棒，每次英語考試都考高分，所以理所當(dāng)然的當(dāng)上了英語課代表。記得有一次，在英語競賽中，她離分?jǐn)?shù)差零點(diǎn)八分就可以通過了�？矗杂⒄Z老師喜歡她。
你知道這三個(gè)她是誰嗎？
描寫人物作文300字 篇29
我們每天都在那個(gè)地方待的時(shí)間最久？當(dāng)然是班級(jí)啦！現(xiàn)在就帶你去我們這個(gè)大家庭瞧一瞧吧！
搞笑大王
潘至超。有一次，老師放了一首歌，潘至超聽到了這首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑動(dòng)作。同學(xué)們看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老師走到他的座位上，對(duì)他說：“這是課堂！課堂上怎么能這么隨便嗎？”
吹牛大王
袁銓。有一次，我新買了一個(gè)修正帶。他覺得這個(gè)修正帶很漂亮，就問我：“你這個(gè)修正帶多少錢��？”我說，我買了三元，然后他又吹了起來：他說他在美國買了個(gè)100美元的筆，還說他家是一幢有六層，你說吹不吹牛？
樂于助人的'我
有一次，我同桌沒帶文具盒，我立刻拿出鉛筆、鋼筆，修正帶、尺子借給他用。用完后，他成分感謝我。
瞧，這就是我們的班級(jí)。
描寫人物作文300字 篇30
常年扎著高馬尾辮，整個(gè)人精神抖擻；總穿著一襲長裙，氣質(zhì)格外出眾；一副金絲邊眼鏡下的眼睛像黑水晶般放著光彩，閃著光芒。她就是李老師，我們的語文老師。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí)，人生地不熟，又很膽怯。別的`同學(xué)在熱鬧地玩著游戲，我卻找不到一個(gè)伴兒，唯有孤獨(dú)的坐在座位上發(fā)愁。午讀課上，我把練字交給老師改。老師一面改，一面親切地詢問我，適不適應(yīng)這里的環(huán)境？我回答著，心里感覺暖暖的。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，不知如何是好時(shí)，李老師總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。她諄諄的教導(dǎo)，溫柔的話語，總能使我茅塞頓開，同時(shí)心里充滿敬佩和感激。
最神奇的是，李老師的眼睛會(huì)“說話”！當(dāng)同學(xué)們踴躍答題，認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，李老師眼中充滿了欣慰，像是在說：“你們都是好孩子！”可當(dāng)同學(xué)們做小動(dòng)作，說悄悄話時(shí)，老師眼中就會(huì)放射出嚴(yán)厲的光。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后就會(huì)立馬住口，坐好認(rèn)真聽課。
這就我的“漫畫”老師——李老師。
描寫人物作文300字 篇31
我們班的“三寶”，在我們學(xué)習(xí)是無人不知，無人不曉啊。今天讓我來一一為你們介紹一下。
第一寶是張凡西。她個(gè)子可高了，皮膚非常黑。但她很有文學(xué)功底，是我們班的“小作家”。有一次，我們班舉行作文比賽，她竟然的了95分，還是全班第一名。
第二寶是包尚靈，她的'眼睛小小的，頭發(fā)烏黑油亮，使我們班的“小歌星”。記得有一年，“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，她唱了一首《不再見》，把我們都感動(dòng)了，全班同學(xué)和老師都為她送上了熱烈的掌聲。
第三寶是朱榮敏，別看她個(gè)頭小，跑起步來可快了，我們都叫她“飛毛腿”。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她跑100米，竟然跑出了全年級(jí)第一的優(yōu)秀成績，我們都為她歡呼。
你們說我們班的“三寶”是不是很棒呢？
描寫人物作文300字 篇32
我曾今和林某某是朋友，可是有一次，他借了我的mp3，卻死皮賴臉不肯還給我，我罵了他一頓，但想到這個(gè)mp3是我舊mp3，不是新的，也就沒追著他要，反正那天是他生日，就當(dāng)生日禮物送給他算了。
但是有一天我發(fā)現(xiàn)他鬼鬼祟祟跑到我座位，翻我書包，好像在找什么東西。我沖上前去：“你干什么��！”他見了我，瞟了我一眼：“我的文具盒不見了，我在找它�！薄澳阍趺丛谖視阏野�？”我盯著他的眼睛�！昂�，你肯定是因?yàn)閙p3的事情對(duì)我懷恨在心而報(bào)復(fù)我！肯定是你藏的`！”他把我的書包丟到地上。我氣憤極了，把書包、抽屜里的東西一一拿出來，翻了個(gè)底朝天也沒有見到他的文具盒。這時(shí)，他的文具盒卻出現(xiàn)在桌子上，他連一聲對(duì)不起都沒說，就走了。
從此以后，他少了什么東西就先找我，好像是我偷了一樣。會(huì)使鼻子發(fā)酸的委屈，肯定是酸的味道……
描寫人物作文300字 篇33
詹天佑是我國的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛國，對(duì)工作一絲不茍。中國的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天佑和學(xué)生，工人們一起修筑的`。
為什么說詹天佑是愛國之才呢?因?yàn)檎蔡煊硬慌吕щy，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然的接受了任務(wù)。詹天佑再動(dòng)工的第一天，就對(duì)工人們說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！笨吹竭@，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會(huì)到了詹天佑對(duì)于工作，總是一絲不茍，不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。想起我自己，我是個(gè)馬大哈，常常把作業(yè)，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見小巫啊!如果讓我去修筑鐵路，依我那壞習(xí)慣，我想鐵路十年后還沒開通。我一定要該掉著壞習(xí)慣。
從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)。長大以后，一定要報(bào)效祖國母親!
描寫人物作文300字 篇34
每年的五月初五是端午節(jié)，也是紀(jì)念偉大的愛國主義詩人屈原的日子。屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國人，他一生當(dāng)中寫下了許許多多名詩，他希望把自己的國家建設(shè)得更美好。
但是，戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)非常黑暗，屈原也受到許多壞人的排擠，他的希望最終破滅了，他接受不了社會(huì)的黑暗，最后跳于汨羅江自殺。為了紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人，人們把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。到了這一天，人們?cè)缭绲钠鸫�，踏青、賽龍舟，往汨羅江里投粽子，不讓魚蝦傷害屈原的尸體。如果屈原生活在現(xiàn)在的社會(huì)，有展示自己才能的機(jī)會(huì)，他一定不會(huì)投江自殺的。
雖然屈原離開我們很久了，但他這種愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)，正是有屈原這種愛國主義精神，我們的祖國才能不斷的'發(fā)展、進(jìn)步�，F(xiàn)在我們的生活非常美好，也有許多展示自己的機(jī)會(huì)，我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后，把自己的才能展示出來，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
描寫人物作文300字 篇35
寒假里 ，我認(rèn)真閱讀了《西游記》這本書，書中的孫悟空等人神通廣大、武藝高強(qiáng)，還不怕艱難，勇往直前，讓我深深地喜歡上了這些西游人物。
我最喜歡機(jī)靈古怪的'孫悟空，因?yàn)樗芷呤�，駕起筋斗云一翻就是十萬八千里。他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛。孫悟空行俠仗義，他一路除魔，為民除害，曾三打白骨精，大戰(zhàn)紅孩兒，智取芭蕉扇……雖然路上不時(shí)被唐僧誤會(huì)而飽受“緊箍咒”之苦，但他不計(jì)前嫌，一如既往地保護(hù)唐僧到達(dá)西天取得真經(jīng)。
豬八戒長得肥頭大耳，突著大大的肚子，非常惹人喜愛。雖然他貪吃懶惰，但憨厚老實(shí)，對(duì)唐僧忠心耿耿。沙僧是唐僧最聽話最老實(shí)的徒弟，他一路挑著擔(dān)追隨著唐僧，可謂是任勞任怨，對(duì)唐僧惟命是從。
《西游記》中還有許多個(gè)性鮮明的人物，如執(zhí)著的唐僧，救苦救難的觀音等，都給人留下了深刻的印象。
描寫人物作文300字 篇36
我的舅舅很喜歡喝酒，每次都和得醉醉的。下面我講的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。
那天晚上人家吃晚飯 ，回來時(shí)他臉喝得紅紅的 ，嘴里的'酒味很重。舅舅家養(yǎng)了一只貓叫點(diǎn)點(diǎn)。舅舅喝醉后 一點(diǎn)知覺都沒有，只見他抱起點(diǎn)點(diǎn)跑到床上睡覺去了。晚上我們睡了之后，點(diǎn)點(diǎn)用爪子撓舅舅，只聽‘’咚‘’的一聲，舅舅棍地下去了。他‘’哎喲‘’的叫了一聲，舅媽和弟弟都嚇醒了，我們連忙把他拖上了床。點(diǎn)點(diǎn)在地下叫了幾聲，我們沒理它繼續(xù)睡覺。誰知它竟自己抓著被子慢慢爬上了床。第二天 我們都醒了，舅舅看見點(diǎn)點(diǎn)在床上問我們：‘’貓?jiān)趺丛诖采�？‘’舅媽回答說：‘’是你昨天喝多了把它抱上來的。把它放地下它習(xí)慣了在床上自己又爬上來了�！司寺犃诵α似饋�，我們也跟在后面笑了 。
描寫人物作文300字 篇37
我的外公，只有一個(gè)字可以形容，那就是“強(qiáng)”。
頭發(fā)像被淋了白色的雨一樣，很白很閃，這表示他的年紀(jì)很大了，但是他還能工作，真的好強(qiáng)，不是嗎？
外公吃的東西的食量剛剛好，不會(huì)暴飲暴食，也不會(huì)挑食，所以他的身材也很不錯(cuò)，強(qiáng)壯的肌肉，短短的小腳腳，但是肚子就是大了點(diǎn)，但是力氣很大，這也很強(qiáng)，對(duì)不對(duì)？
他的個(gè)性很好，不會(huì)隨便跟人吵架，更不會(huì)打小孩，這樣的.個(gè)性也很“強(qiáng)”，沒錯(cuò)吧？
外公在跟別人講話時(shí)，都講方言，但是跟我們小孩就都講普通話，所以爺爺?shù)恼Z言天份也很強(qiáng)，都不會(huì)搞錯(cuò)，雖然有時(shí)怪腔怪調(diào)的就是了。
我的外公雖然只有小學(xué)，但什么常識(shí)都懂得，你永遠(yuǎn)考不倒他，是不是很強(qiáng)��？
我最喜歡外公教我怎么種菠蘿和開他最心愛的小小貨車，跟外公一起在菠蘿田里工作，我也變很強(qiáng)了。
描寫人物作文300字 篇38
每個(gè)人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的小男生。
節(jié)約
他，不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評(píng)那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評(píng)。
書迷
當(dāng)客人來時(shí)，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會(huì)兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他�！卑�，真是個(gè)十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。
拾金不昧
在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會(huì)撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說：“我要的`不是這些，我要的是為少先隊(duì)員爭光，為校添榮！”
聽了我的一番介紹，你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎？不知道沒關(guān)系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個(gè)乖男孩，聰明又伶俐。
描寫人物作文300字 篇39
我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā)，圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次，媽媽生病了，躺了一下午。晚上我頭特別暈，媽媽看我難受的.樣子說：“走，媽媽背你去醫(yī)院�！蔽铱粗鴭寢屨f：“媽，您還病著呢，再背我去醫(yī)院，您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。
還有一次，是我的生日，上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條，紙條上說，寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個(gè)病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時(shí)護(hù)士走進(jìn)來說，“你媽媽搶救一個(gè)病人，自己卻累到了�！蔽掖舐暫埃骸拔艺鏋橛羞@么一個(gè)好媽媽而感到自豪�！�
描寫人物作文300字 篇40
辛然就這個(gè)人在班上是無人不知，無人不曉��！
辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之長也。辛然非誰也，乃我也。我乃何人，神探008是也。
咳！廢話一大堆，該談?wù)铝�。我是劉老師的兒子，這個(gè)響亮的名號(hào)，自然而然，給了全班同學(xué)一個(gè)警鐘，他們中間有一個(gè)間諜衛(wèi)星。每當(dāng)我一走進(jìn)教室，里面這個(gè)在學(xué)校最喧鬧的'“菜市場”立刻鴉雀無聲，好象市領(lǐng)導(dǎo)來視察似的。我的心中有一種狐假虎威的感覺，仿佛自己就是一只狡猾的狐貍。
辛然這個(gè)男高音在班上是廣為傳誦，音樂課上表現(xiàn)最突出的就是辛然。老師都說：“請(qǐng)大家多向辛然學(xué)習(xí)，他唱歌呀，最投入�！�
“辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者……”
描寫人物作文300字 篇41
把我?guī)У竭@個(gè)世界的人，是母親。母親對(duì)我的要求應(yīng)該不是很高，她只想讓我生活得比她好，能找一份好工作，有一個(gè)好媳婦，有一輛車和一個(gè)美滿幸福的家。
從小到大，母親每天都跟我說：要學(xué)習(xí)，要學(xué)新的語言，要懂事，數(shù)學(xué)是很重要的……當(dāng)然，她也給我很多玩的時(shí)間，買給我很多玩具和衣服。
在做作業(yè)和復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，她會(huì)變得嚴(yán)肅起來。但她只能教我數(shù)學(xué)，她的西班牙語不是很好，除此以外的都是哥哥教我的`。
從母親那雙很粗糙的手，就能看出她的勤勞。她沒事干的時(shí)候也不會(huì)歇著，總要找點(diǎn)什么活兒出來干。除了看店，家務(wù)活全扛在母親的身上，一天到晚停不下來，可她從來沒有半句怨言。
世上最偉大的愛是母愛，她總是在給予。
我對(duì)母親的愛說不出來，也寫不出來，只能感受！
描寫人物作文300字 篇42
轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)過去兩年，在這兩年里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，也遇見了一位極其負(fù)責(zé)任的班主任-裴老師。
是誰，在我們生病的時(shí)候?yàn)槲覀冎�；是誰，在我們放松的時(shí)候鞭策我們；是誰，在我們萎靡的時(shí)候估計(jì)我們是他，我的班主任裴老師。是他給我們鼓勵(lì)，給我們關(guān)懷，給我們希望，為我們的'事操碎了心，把我們當(dāng)做他的孩子一樣看待，在此，我想對(duì)他衷心的說一句：謝謝你！可能這句話很簡單，可它卻融合了我所有想說的話，千言萬語只匯成這一句話，謝謝你我的老師！你為我們所做的一切我們都看在眼里，雖然有時(shí)候也會(huì)在背后說你，可我們都知道你是為我們好。你每天默默的關(guān)注著我們，默默的為我們付出，沒有怨言，不求回報(bào)，只為了我們能有一個(gè)美好的前途，這是多么無私的奉獻(xiàn)精神��！
感謝你我的老師，沒有你就沒有我們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我所能的回報(bào)你！
描寫人物作文300字 篇43
小過去的趣事每個(gè)人都有很多，但是，有一件事情說起來我就忍不住笑了。
那是我在二年級(jí)的時(shí)候，我的同桌很胖，而她很會(huì)吃，碰到什么東西都吃。有一次，我買了一顆像奶糖一樣的橡皮，而且里面還有奶糖的'那種香味呢。
我?guī)У搅藢W(xué)校里。我對(duì)同桌說：“你看，我?guī)Я四烫悄阋灰匝��！彼呀?jīng)流下了口水，可還是裝做一副滿不在乎的樣子說：“誰知道是真是假，說不定是騙我的，誰不知道你很會(huì)搞惡作劇呀�！薄澳悴恍攀前�，那我吃了，你可別后悔，你聞聞，還有奶香呢�！蔽艺f道�！鞍顺捎质球_我的，我才不稀罕呢。”她說 。
上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)來。我正坐得端端正正的，她卻把手伸過來，我以為她要橡皮，就把橡皮給了她，誰知，她把橡皮放進(jìn)嘴巴里。我急忙說這是橡皮，她氣得臉變成了綠色，頓時(shí)教室里哄堂大笑。
瞧，這就是我的同桌——“小饞貓”。
描寫人物作文300字 篇44
她是一位平凡的老師，她的舉動(dòng)讓我改變了一些看法。
她是五十三中的一位新老師，那是一個(gè)平常的夜晚。我去辦公室問題，偶然的機(jī)會(huì)目睹了這件事。
她正在吵一名犯錯(cuò)的學(xué)生。很兇，把那個(gè)學(xué)生吵得動(dòng)都不敢動(dòng)，一開始我以為老師吵學(xué)生時(shí)都一樣，我也沒去多關(guān)心�？陕奈野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他慢慢從一開始強(qiáng)硬的態(tài)度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。
她讓學(xué)生回去之后，自己眼睛里的淚水也忍不住的流了下來，這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學(xué)生哭的。
“可能是我見識(shí)比較短吧。”
我從辦公室出去了，我怕自己會(huì)觸景生情。出去后我在想，老師為什么會(huì)哭，因?yàn)樗闹杏袗�，她不想看見自己�?學(xué)生被開除后前途盡費(fèi)。
她用自己的行為影響著身邊的人，在寒冷的冬夜溫暖了平凡的我。
描寫人物作文300字 篇45
我今天要介紹給大家的感動(dòng)校園人物是寢室阿姨。
在這個(gè)剛剛過完元旦，辭舊迎新的時(shí)節(jié)，我們迎來了鄭州市的第一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬里高空來到大地，帶來銀裝素裹的景象，帶來雪白的生機(jī)，可是再美的事物過多也會(huì)變成一種危害。
下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來了個(gè)最不情愿的'擁抱，就在這個(gè)時(shí)候，阿姨拿起那天最讓我們感動(dòng)的鐵鍬，產(chǎn)出了不足一米寬的小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費(fèi)了一下午的時(shí)間，每一鏟鏟起的不僅僅是雪，是她對(duì)我們的愛護(hù)，對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)我們?cè)趯W(xué)校的安全，豎起了大帆。
在每個(gè)地方都有一些令人感動(dòng)卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無奇，要多多關(guān)注和關(guān)心一下身邊的人，也許就能發(fā)現(xiàn)那些不平凡的感動(dòng)。
描寫人物作文300字 篇46
我們家有個(gè)貪吃鬼，那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了，他就會(huì)立馬跑到飯桌前。
有一次，我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片，他“咔嚓嚓”幾下，一包就消滅了一半。過了一會(huì)兒，他把自己的薯片吃完了，他立馬走過來，把我的薯片搶了過去，他拿起一個(gè)薯片舔了一下，又放回袋子里�！鞍�！好惡心，你吃完了就吃我的。”我抗議道。他根本不理我，大口大吃起來，還調(diào)皮的說道：“這下，你沒辦法了吧！”
這還不是最貪吃的時(shí)候，他最貪吃的.時(shí)候，是吃了一個(gè)不知道的東西，還在那津津有味地嚼著，一臉享受。我看了看說：“哥哥，這好像是狗糧�！彼ⅠR吐了出來，仔細(xì)的看著包裝，然后他去刷了好幾遍牙齒。
這就是我家的貪吃鬼，總會(huì)和我搶東西吃的哥哥。
描寫人物作文300字 篇47
讓我最感動(dòng)的歷史人物是——文天祥。他一生為民做出了偉大的貢獻(xiàn)，他從小敬仰忠臣義士，立志刻苦學(xué)習(xí)。
20歲就考中狀元，他一心想著百姓，想讓百姓擺脫疾苦。我看過文天祥的很多故事，有個(gè)故事讓我終身難忘。那是文天祥在元營和伯顏開面對(duì)面的'斗爭，他憑著滿腔的忠貞報(bào)國之情，慷慨陳詞，舌戰(zhàn)群魔，使元人失色動(dòng)顏，令叛徒理屈辭窮。我深深讓文天祥的愛國之情而感動(dòng)。文天祥不僅是杰出的英雄，還是著名的政治家和詩人。他寫的詩娓娓動(dòng)聽，讓人有種陶醉的感覺。讀了文天祥的詩讓我對(duì)他更加的另眼相看，“天荒地老英雄喪，國破家亡事業(yè)休。惟有一腔忠烈氣，碧空長共幕云愁�！边@詩句充滿了忠烈之情和亡國之恨，義蓋山河，氣吞宇宙。
文天祥是我心中的楷模，我下定決心要成為 那種見義勇為的英雄，我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的大腦，用知識(shí)來建設(shè)我的祖國。
描寫人物作文300字 篇48
我的媽媽很好看，大大的眼睛，鼻子像滑滑梯，淡紅色的嘴巴，不用擦口紅，就很漂亮！
媽媽很大方，我家養(yǎng)了許多蠶，基本上每條蠶都和我的中指一樣粗一樣大了，白白胖胖的，摸上去像棉花糖一樣柔軟，很惹人喜歡。我和爸爸好不容易才把蠶養(yǎng)得又粗又大，當(dāng)媽媽的同事問她要蠶時(shí)，我很舍不得，媽媽也有一點(diǎn)舍不得，可她還是大方地把大蠶送給了別人，同時(shí)也把養(yǎng)蠶的'快樂送給了別人。媽媽愛看書，我家的每個(gè)角落都有書。每天晚上，媽媽都給我講故事，講得很動(dòng)聽，我喜歡聽媽媽講故事，并且每次都聽得很入迷，從這些故事中，我學(xué)到了許多知識(shí)。媽媽還很節(jié)約用水，每次洗衣服之后的水，她都不舍得倒掉，要么用來沖廁所，要么用來拖地，媽媽真是節(jié)約水資源呀！
最重要的是媽媽愛我，我也很愛媽媽！謝謝媽媽把我養(yǎng)這么大，媽媽，您辛苦了！我一定會(huì)越來越懂事，不再惹您生氣了！
描寫人物作文300字 篇49
我爸做飯好吃，不算飯店里的五星級(jí)大師，但是也比我媽強(qiáng)太多。所以他這輩子能在我和我媽面前炫耀的，就是他這好廚藝。
他利索的的切著菜，在案板上發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，我在一旁苦著臉，刷著碗。老爸又在一旁開始起鍋，燒油，“唰”的一聲，油聲四濺。他開始大手揮舞著鍋鏟，不停的翻攪，放配菜，放調(diào)料，最后，一盤韭菜炒雞蛋出鍋了。他跳動(dòng)著眉毛，神采飛揚(yáng)，十分驕傲的對(duì)我說：“閨女呀，這做飯也是一種享受啊”
在飯桌上，我弟不愿意吃包子，只吃饅頭。(我媽做飯不好吃，包子餡兒是她拌的`)我爸聽了開始暗暗偷笑，像個(gè)孩子一樣故意問我弟：“為什么不吃包子呀，包子是媽媽包的，挺好吃的!”我弟皺著眉頭：“我不吃，包子不好吃�！崩习謴氐状笮ζ饋�，笑聲在我媽兇惡的眼神旁蕩漾開了，極其放肆。
描寫人物作文300字 篇50
我有一個(gè)可愛，懂事而又調(diào)皮的妹妹。她叫朱藝暄，今年3歲了。紅撲撲的臉蛋像個(gè)紅蘋果，一個(gè)娃娃臉，留著一個(gè)蘑菇頭，特精神。兩個(gè)眼睛就像兩顆黑葡萄，還有一張會(huì)說話的櫻桃小嘴。
說妹妹懂事，那是不假。每次我放學(xué)回家，一進(jìn)門的時(shí)候，妹妹就趕快給我拿拖鞋。還嚷嚷著讓我抱抱她。每次吃飯的時(shí)候，妹妹總是先讓爸爸媽媽爺爺奶奶先坐下，看誰沒有凳子，妹妹總是說，我去吧，我給爺爺找去�？�，我的'妹妹多懂事��！
說起妹妹調(diào)皮。每次我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，剛拿出本子和筆盒。妹妹就跑過來了，說，姐姐，給我一支筆。我說，不行！妹妹就撅著個(gè)嘴，裝作生氣的樣子。我擰不過她，只好把筆盒給了她。誰知，那家伙卻把我的筆全都掉了出來。妹妹嘿嘿的笑了起來。有這樣一個(gè)妹妹，真讓你哭笑不得。
這就是我可愛而又調(diào)皮，懂事的妹妹。
描寫人物作文300字 篇51
大家應(yīng)該都熟悉《淘氣包馬小跳》這本書吧，這本書里有淘氣的小男孩馬小跳，有胖企鵝唐飛，有河馬大嘴張達(dá)，有廢話大王毛超，還有路曼曼和夏林果。
我最喜歡馬小跳。馬小跳在學(xué)校有時(shí)也是個(gè)明星人物，馬小跳常常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。馬小跳的學(xué)習(xí)也是“名落孫山”，他在班級(jí)是倒數(shù)，他曾多次被叫到校長辦公室、老師的辦公室，可以說是每天去一次。每次他進(jìn)老師辦公室前，就像泄了氣的`皮球一樣，垂頭喪氣，一走出老師辦公室，就變得活躍了，蹦蹦跳跳的。
馬小跳和大家一樣也有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽，他爸爸叫馬天笑，他媽媽叫寶貝兒，他媽媽這個(gè)名字是爸爸取的，原來的名字可能都已經(jīng)忘了。馬小跳是個(gè)奇怪的男生，他喜歡有長長的頭發(fā)的女生，比如夏林果、寶貝兒媽媽、林老師。
這就是我最喜歡的書中人物——馬小跳。
描寫人物作文300字 篇52
我的奶奶今年已經(jīng)59歲了，奶奶是個(gè)勤勞的人，每次家里的活一干完，總是去別人家做散工。
記得有一次，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，那天天氣有點(diǎn)冷，從作文班回來的我想趁奶奶煮飯的時(shí)候，暖和暖和。誰知，奶奶家連個(gè)人影都沒有�！蹦棠桃欢ㄓ秩グ⒐腋苫钊チ��！蔽易匝宰哉Z地說。
阿公家是種蘑菇的'。每年這個(gè)時(shí)候就有很多人幫阿公干活。我走到阿公家，奶奶果然在阿公那。奶奶正在專心地干活，她先熟練地把繩子解開，然后再把一些白白的東西放進(jìn)去，再快速地把繩子系好。
“奶奶，快回家吧”我走到奶奶身旁說。
“還早呢！不急！”奶奶說完，就又開始干活了。
“奶奶，快回來吧，再不回來，飯都涼了！”我說。
……
最后，我只好把奶奶拉回來，奶奶才不情愿地回來了。
爸爸總是對(duì)奶奶說：“您年紀(jì)這么大了，也可以享福了�！蹦棠炭偸钦f：“我現(xiàn)在還能做，就多做一點(diǎn)事情吧！”
我的奶奶真勤勞��！
描寫人物作文300字 篇53
我相信每一個(gè)人都有自己的偶像，比如臺(tái)灣的著名賽車手林志穎、香港著名歌手謝霆鋒……但是我最喜歡的是臺(tái)灣最受歡迎男歌手、新加波E樂最具人氣男歌手、三次入圍金鐘獎(jiǎng)最佳男主角，他就是羅志祥!
他有著一張可愛又圓的臉，身高180cm、體重66kg、出生于臺(tái)灣省基隆市、民族是阿美族、他的'國籍為中國、血型為a型、星座是獅子座、外文名為ShowLo、別名為小豬、職業(yè)是歌手，演員，主持人。代表作品歌曲為：《愛轉(zhuǎn)角》、《愛不單行》、《獨(dú)一無二》;影視為：《轉(zhuǎn)角遇到愛》、《海派甜心》、《籃球火》等。
我聽過他的歌曲有：《小丑魚》、《愛轉(zhuǎn)角》、《再見陌生人》�？催^他的影視劇有：《深圳合租記》、《籃球火》。
這就是我的偶像羅志祥。
描寫人物作文300字 篇54
你瞧!對(duì)面走來了一個(gè)可愛又活潑的小女孩，你想知道她是誰嗎?
她是一個(gè)貪吃的小女孩，上次家里有幾包辣條，她看見了，口水就直流三千尺，她馬上就要忍不住了，拿走幾包辣條，躲到自己的房間，偷偷地蹲在墻角，狼吞虎咽地吃了起來，房間里頓時(shí)有一股辣條的香味，吃完后他用舌頭把手上的辣條醬舔了又舔，滿嘴都是紅紅的'，誰知道這個(gè)時(shí)候爸爸回來了，看見他嘴上有紅紅的東西就好奇地說：“你是不是吃了辣條呀?”她吞吞吐吐地說：“沒……沒……我沒有�！笨墒前职譂M臉笑容地看著她說：“你又騙我，你嘴上都有辣條油”這時(shí)她才不好意思地說他吃了。
還有一次她看見桌子上有一個(gè)大大的盒子，她打開一看原來是凍干草莓呀，她迫不及待地吃了起來，可是她又想：要不要留一顆給爸爸呢?在深思熟慮之后，她給爸爸留了一顆，她想：這次爸爸回來應(yīng)該不會(huì)說她了吧?
你知道他是誰嗎?我告訴你，這就是貪吃的我。
描寫人物作文300字 篇55
我有許許多多的老師，但讓我最感恩的是我們班主任宋老師。
在二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來，人生地不熟的，沒有朋友，基礎(chǔ)也很差，但老師并沒有放棄我，而是在下課的時(shí)候，偷偷給我“開小灶”，給我安排了一個(gè)成績好的學(xué)生來輔導(dǎo)我，我都十分感恩宋老師。
有很多小事，說三天三夜都說不完，但最讓我印象深刻的一次是在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。
那天，我下樓梯的時(shí)候腳不小心別了一下，一碰地就好痛，晚上去醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是腳崴了，五六個(gè)月不能下地。思來想去，媽媽打算呆在學(xué)校里，等我需要上廁所的時(shí)候背我去。可這時(shí)，宋老師主動(dòng)攬下了這個(gè)活，說：“媽這樣干太辛苦了，還是宋老師背你去吧!”
接下來的幾個(gè)月，宋老師都風(fēng)雨無阻，每當(dāng)我想上廁所的時(shí)候，宋老師就蹲下來，讓我趴在她那寬厚的肩上，宋老師的.背是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。
宋老師，您辛苦了!
描寫人物作文300字 篇56
她有兩顆大齙牙，齊肩的短發(fā)，笑起來兩顆潔白的大齙牙就會(huì)出來曬太陽。她的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我上課不認(rèn)真的'時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，讓我趕緊做好。但當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，他會(huì)用贊賞的目光看著我，讓我非常高興。
她很愛笑。無論什么時(shí)候看到她，她總是面帶微笑。記得有一次，她幫助我寫作文，發(fā)現(xiàn)我把“滿頭大‘汗’”寫成了“滿頭大‘汗’”，她見了個(gè)咯咯地笑個(gè)不停，她說：“你怎么把‘汗’寫成了‘漢’呀!太好笑了�！薄昂玫�，我馬上改過來�！倍歼^了兩分鐘了，我發(fā)現(xiàn)她還在那笑。
她特別愛嘮叨。記得有一次她教我寫作文了很久，我們都聽懂了，但她還在那講，我都有些不耐煩了，一個(gè)勁地開始寫了，她還在說：“這個(gè)要怎么怎么……記得啊!”生怕我們學(xué)不會(huì)。
大家猜猜她是誰呢?
描寫人物作文300字 篇57
我有一個(gè)親人，他既是我的兄長、老師、教練玩伴，還是我的“戰(zhàn)友”。
最令我難忘的是他那潮浪般的'黑發(fā)，兩只黑漩渦一樣的眼睛可以讓你把他的內(nèi)心一覽無移，正下方是一個(gè)不偏不倚的土坡似的鼻子，一張寬大的觜就在“土坡”下。他的表情包非常豐富，是我的兩倍，只見他抿起嘴，閉著眼，使勁扭頭，就成了他不情愿時(shí)的一個(gè)招牌動(dòng)作。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有問題時(shí)，他總是前來幫助我解答。記得有一回，我有一個(gè)數(shù)學(xué)問題一直不能解決，他見了就一直在思考，第二天清晨，他叫醒我說：“我找到了昨天那道題的答案了�！蔽倚南耄翰皇前�，這么難的題一天晚上就想出來了啊，我還打算去問老師呢！他抱著一沓草稿紙和我的書一起來到書房，一邊給我講一邊比劃邏輯思維圖。透著光，我看見了他的黑眼圈，眼里不禁泛起了波瀾。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題困惑著我時(shí)，他是一邊樂觀地安慰我一邊苦苦地幫助我尋找答案，并耐心地教我。
怎么樣？這就是我有趣樂觀認(rèn)真思考的大哥！
描寫人物作文300字 篇58
顧方舟：一粒雞皮疙瘩，中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)和生產(chǎn)的先驅(qū)。1957年，他奉命研制脊髓灰質(zhì)炎疫苗。疫苗出來后，他自己嘗試了這種藥，冒著癱瘓和死亡的危險(xiǎn)。顧方舟和同事們毫不猶豫地首先把疫苗作為試驗(yàn)對(duì)象。1960年底，第一批正式投產(chǎn)的500萬份疫苗在我國11個(gè)城市推廣，脊髓灰質(zhì)炎流行高峰接連減少。
在中醫(yī)史上，殘疾兒童的`數(shù)量逐年減少。2000年，經(jīng)世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，中國成為無脊髓灰質(zhì)炎國家。從1957年到2000年，顧方舟在不平坦的根除脊髓灰質(zhì)炎的道路上跋涉了44年。2019年1月，顧方舟臨終時(shí)留下兩個(gè)字：“我這輩子做了一件事，值得，值得。孩子們會(huì)很快長大，報(bào)效祖國�！�2019年9月，顧方舟被授予全國“人民科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)。
描寫人物作文300字 篇59
她長的一個(gè)蘋果臉，白白胖胖的，眼睛小小的，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，長著一個(gè)小小的嘴巴，平常梳著一個(gè)馬尾辮。長得十分美麗。
她是一個(gè)急性子的女孩，每次老師提問題的時(shí)候都會(huì)很快的舉手，想讓老師叫她回答問題。
她非常喜歡畫畫，每天下課都會(huì)找我畫畫，我們會(huì)畫各種各樣的建筑物，如長城、天安門、東方明珠等許多建筑物。
她還很愛跳舞，別看她胖胖的，但跳起舞來還是非常輕盈、漂亮的。
她很愛勞動(dòng)，每次到她值日的時(shí)候，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的掃地、擦黑板、擺桌子。每次都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)。
她還很樂于助人，記得有一次，我沒帶鉛筆，于是他說：“我借你一支吧，我還有好多鉛筆呢�！蔽腋袆�(dòng)的說：“謝謝你�！薄安挥弥x，朋友之最間就應(yīng)該互相幫助嘛�！彼f。
說了這么多，大家都猜到她是誰了吧?快點(diǎn)告訴我吧。
描寫人物作文300字 篇60
愛，無處不在，有父愛、母愛、朋友之間的愛、還有關(guān)愛，可最讓我感動(dòng)的就是母愛了！
隨著年齡的增長，我不在像以前一樣那么乖了。也變得越來越調(diào)皮了，什么事都要靈媽媽操心，我一直以為母愛沒什么偉大，我這件事卻讓我深深的感動(dòng)了！
有一天，弟弟突然嘔吐不止，一旁的媽媽看見了弟弟的癥狀，急忙把弟弟抱下樓梯，走過了幾家醫(yī)院，都是關(guān)的，媽媽著急了，連忙坐車到了金峰醫(yī)院，那時(shí)媽媽沒有換上漂亮的一幅，而是簡簡單單的穿了睡衣。當(dāng)?shù)艿艿?病好了之后，媽媽卻淚得筋疲力盡，她完全是為家人著想的！
還有一件事，也十分偉大，那天，我正津津有味的在吃魚，突然，我的脖子像無數(shù)根針刺過一樣，媽媽換好衣服連忙去外婆家取了麥芽糖，不久，媽媽回來了，一天天過去了，我的脖子也不痛了，這完全是媽媽的功勞。
母愛，無處不在，只有你用心去體會(huì)，都會(huì)體驗(yàn)到的！
描寫人物作文300字 篇61
我有一個(gè)不長記性的爸爸。
爸爸不但不長記性，而且忘了事情次次都來問我。讓我慢慢告訴你，他有多不長記性吧！
有一天，我們一家三口吃完飯。我在看書，媽媽在看電腦，爸爸要去倒垃圾。爸爸剛拿起垃圾桶一會(huì)兒，電話突然響了。爸爸聽完電話后就在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還東瞅瞅西瞧瞧的。我很疑惑：爸爸在干什么呢？這時(shí)，爸爸的.聲音響了起來：“兒子，你看見垃圾桶了嗎？”哦，原來是要找垃圾桶！我連忙放下書，和爸爸一起在家里找了起來。奇怪了，垃圾桶到底哪兒去了呢？平常就放在廚房的呀？我把家里找了個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)。算了，告訴爸爸找不到�？删驮谶@時(shí)，我看到垃圾桶正在爸爸手上拿著呢！我立馬大笑起來：“爸爸，快瞧瞧你手上拿的是啥？”爸爸低頭一看，撇了撇嘴，懊惱地說：“哎呀！原來是自己拿著呀！”
瞧，這就是我那不長記性的爸爸。他還會(huì)耍小聰明，我喜歡愛耍小聰明又不長記性的爸爸。
描寫人物作文300字 篇62
我的哥哥眼睛又大又圓，亮晶晶的，眼睛閃爍著智慧的光芒，兩顆又大又白的大門牙總在一說一笑的時(shí)候就會(huì)露出來，模樣非常帥氣，非常討人喜歡。
在一個(gè)晴空萬里的下午，我到哥哥家里去玩。到了哥哥家，想起了自己還有一道題不會(huì)寫，于是，我就跑去問哥哥：“哥哥，我有一道題不會(huì)寫，你教教我吧？”
哥哥爽快地說：“好��！”
我對(duì)哥哥說：“一塊蛋糕切三刀最多可以切成幾塊？不論我怎么切都只能切成七塊�！�
哥哥想了想說：“八塊�！�
我疑惑不解，并問：“哥哥，你是怎樣切的呀？”
哥哥耐心地跟我說：“我是先中間切一刀，豎一刀，橫一刀。你去畫畫看，有沒有八塊蛋糕�！�
我畫了畫，真的'有八塊，我高興地說：“哥哥，你真聰明呀！”
你們說，我的哥哥是不是很聰明呢？
描寫人物作文300字 篇63
溫暖的陽光透過窗簾灑在妹妹稚嫩的臉龐上，我安靜地看著躺在搖籃里的她笑著戳了戳她的.臉。
軟得像棉花糖一樣，身上還有一種奶糖的香味，她就是一團(tuán)柔軟的奶糖��！
妹妹現(xiàn)在才學(xué)會(huì)走路盡管總是摔倒但我會(huì)在她身邊扶著她重新站起來的。
她頭上短短的小絨毛總是讓我忍不住先要去摸一把但媽媽說不能隨便摸妹妹的頭我只好放棄了。
“呀呀，鴨鴨······”趴在地上的妹妹正努力追趕著帶著小轱轆正直線向前的黃鴨子，她左邊一撲右邊一趴絲毫不覺得這是一項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)。
看著她在房間里又是爬又是撲的我總是會(huì)被一臉天真的她逗得哈哈大笑。
到了睡午覺的時(shí)間了，我抱起趴在地上已經(jīng)快要睡著的她把她放回到了搖籃里。
是因?yàn)樾『⒆拥木壒拾�，總是喜歡亂爬的她總是不會(huì)注意到被磕青了的地方，唉就算睡覺都是在笑著她真是一點(diǎn)都不用為自己發(fā)愁呢。
描寫人物作文300字 篇64
我，聶瑾瑩，大家都叫我瑾瑩或瑩瑩，生肖是神氣十足的大公雞，今年9歲。
我的身材不胖不瘦，頭發(fā)油光發(fā)亮，發(fā)質(zhì)非常棒。眼睛圓溜溜的像小珍珠一樣，可好看了。眉毛不濃不淡。鼻子小小的，媽媽說我的鼻子像小狗一樣靈敏，一聞到好吃的東西口水都快流出來了。嘴巴小巧玲瓏的，吃起東西來我的嘴巴就甜滋滋的，說起話來也像蜜一樣甜。我有一雙雷達(dá)一樣的耳朵，可靈了，很遠(yuǎn)的聲音都逃不過我的“順風(fēng)耳”。
我喜歡唱歌，愛跳舞，最喜歡畫畫。一有時(shí)問我就會(huì)拿出我五顏六色的畫筆，和我的畫本畫出各種各樣的畫。我還最喜歡看書，走路的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候也看，看得入神時(shí)，媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。
喜歡看書的.我有許多優(yōu)點(diǎn)。我是上課最認(rèn)真的，老師提問的時(shí)候總是第一個(gè)發(fā)言的。因此，老師沒少表揚(yáng)我。在家里我是媽媽的貼心“小棉襖”。
這就是我，一個(gè)聰明可愛的我，大家喜歡我嗎？
描寫人物作文300字 篇65
10月7日，網(wǎng)友朱繼信在華商論壇發(fā)表了一篇題為《致敬！保潔工——城市美容師=塑造靈魂工程師》的帖子，文中說西安市大明宮國家遺址公園有一名保潔工劉師傅，曾經(jīng)做過數(shù)十年的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，并對(duì)其大加贊賞：“曾經(jīng)的劉老師，今日的劉師傅，盡管角色轉(zhuǎn)換，環(huán)境不同，但職業(yè)的實(shí)質(zhì)一樣——人類靈魂工程師�！碧影l(fā)表后，網(wǎng)友紛紛跟帖留言：“向劉老師致敬”、“向劉師傅致敬”。網(wǎng)友“三秦小伙黨”評(píng)論說：“‘建設(shè)’完祖國下一代，再來建設(shè)古城，了不起的平凡人�！�
0月10日上午，記者來到了大明宮國家遺址公園，在公園管理人員的`引導(dǎo)下，見到了帖子所說的“劉師傅”。原來“劉師傅”的真名叫何志章，是西安朗坤保潔有限公司的一名清潔工，曾經(jīng)在乾縣馬連初級(jí)中學(xué)當(dāng)了38年的數(shù)學(xué)老師。見到老人的時(shí)候，他正在認(rèn)真地清掃公園的便道。
描寫人物作文300字 篇66
我升學(xué)考試是在城里的一所學(xué)校里。考場外是一片白楊樹，一隊(duì)隊(duì)，一排排，有胳膊一般粗。那次也是譚老師帶隊(duì)。她反復(fù)叮囑著把我們送進(jìn)考場，自己則在樹蔭底下靜靜地等著。七月，正是驕陽似火的時(shí)候，大地如烘烤一般。當(dāng)我們從考場上出來時(shí)，看到楊樹底下的她臉上滿是汗珠。不等我們說話，她就急切地問我們考得如何。一邊核對(duì)答案，一邊算計(jì)分?jǐn)?shù)。好像考試的不是我們，而是她自己。我們?cè)诔抢锟剂巳�，譚老師也在城里陪了三天，比對(duì)自己的兒女都上心。
后來，我考上了中專，畢業(yè)后分配到了機(jī)關(guān)工作，過年過節(jié)去看她，她便拉著我的`手問長問短，有許多的話要說。在村里又教了幾年書后，譚老師從民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師，到了鄉(xiāng)里的初中任教，住在學(xué)校分給的兩間平房里。前些年譚老師退休了，在城里買了一棟樓房，每天上街散步、買菜，身體一直很健康，日子也過得非常舒心。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。今天是教師節(jié)，謹(jǐn)以此文送給譚老師深深地祝福。
描寫人物作文300字 篇67
夏天過后，有一位神秘的人物悄悄地來了，她是誰？
這個(gè)神秘人物把小河里的水一灑，就下起了綿綿細(xì)雨。那好像是他送給小朋友的見面禮，因?yàn)槔锩嬗幸唤z甜甜的味道；還因?yàn)檫@雨給人的`感覺好像是棉花糖。
她輕輕一吹，一片片枯黃的葉子就打著旋兒慢慢落下。也許葉子會(huì)鋪成一條地毯，能不能走上這條地毯就得看你的運(yùn)氣了！
她把一條五彩的絲巾往四周一拋，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)作物豐收了，農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)有結(jié)果了。黃澄澄的麥子被自己的“孩子”壓彎了腰；園丁看著好似燈籠的柿子，長著麻子的梨子……樂得合不攏嘴。
咦，遠(yuǎn)處的那座山上怎么啦？怎么那么紅，是起火了嗎？原來，那座山上長著許多楓樹，一到秋天楓樹上的葉子全紅了，從下向上看，那景象要多壯觀有多壯觀。只是——，你如果打了119，那你的麻煩可就大了，不光要檢討，還要聽別人對(duì)你進(jìn)行的教育。
小朋友們，你知道她是誰了嗎？知道了可要替我保密哦！
描寫人物作文300字 篇68
晚上,我要去學(xué)作文.我媽媽有事不能帶我去,姑姑主動(dòng)提出帶我去。
姑姑最近剛學(xué)完開車,買了一輛新車，正在練習(xí)。她說:“金瑋，我?guī)闳W(xué)作文，好不好？”我說：“好啊，那我們開到康樂坊把小淳淳也一起帶過去吧�！惫霉谜f：“那我們趕緊走吧！” 我坐上了一輛面包車，姑姑啟動(dòng)車子。我們從望江路出發(fā)，在巷子里小心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，速度比自行車還要慢，一會(huì)兒巷口冒出一輛車，幸虧姑姑緊急剎車，才沒有撞上去，一會(huì)兒有個(gè)小朋友橫穿馬路，姑姑喇叭按了好長時(shí)間，那個(gè)小朋友才讓路。
終于轉(zhuǎn)出了小巷。到了康樂坊，看姑姑車開得滿頭大汗，真難為她了，我馬上拿了一張紙巾讓姑姑擦汗。等金淳楨吃完飯，姑姑又把我們一起帶到了作文班。在去作文班的大路上車開得還比較順利，在路上，姑姑總是說：“新手上路，開得不好，不要見怪�！�
姑姑開車是新手，讓她開夜車也太困難了一點(diǎn)，雖然她開的車有點(diǎn)嚇人，但是我還是要感謝她。
描寫人物作文300字 篇69
我的舅舅是一名警察，辦案件，抓犯人，忙得很少回家。他雖然很忙，還是很關(guān)心我的。
舅舅中等身材，略胖。一頭烏黑的`頭發(fā)，厚厚的；高高的鼻梁，白白的臉龐，炯炯有神的眼睛，穿一身深藍(lán)色的警服，特瀟灑英俊。我想當(dāng)警察的愿望還是緣于舅舅呢！
假期里，我在舅舅家住了幾天，他們一家人都很歡迎我。當(dāng)天晚上，舅媽買來配料，做了我最愛吃的飯菜：曲奇餅、飛餅、水果沙拉……我吃著美味飯菜，不由自主的想起了舅舅，我好奇地問舅媽：“ 我舅舅呢？”“他正在案件上，忙得很，恐怕今天不回家了�！闭f曹操，曹操到。舅舅匆匆跑到家說：“一博，看我給你買什么來了？”原來是肯德基兒童套餐，舅舅遞給我后，又匆匆地走了。我原以 為舅舅會(huì)在家吃飯呢，誰知，他聽說我來了，抽空回家看看。舅舅在忙碌中，也不忘給我買好吃的，真是對(duì)我太好了！我一連住了好幾天，媽媽說我“樂不思蜀”了。
在我心目中，舅舅家是充滿關(guān)愛的小屋。
描寫人物作文300字 篇70
爸爸我愛我爸爸。雖然我爸不是名人，但是他有一種不一樣的親切感。
我父親個(gè)子不是很高，但是他的長腿掩蓋了這個(gè)缺陷。他的臉不大，是標(biāo)準(zhǔn)的框架，有一雙渾濁的眼睛。嘴巴上的小胡子看起來不像個(gè)刺頭，但是摸了才知道有多危險(xiǎn)。
有一次，爸爸從工作的地方回家，大家聚在一起吃飯。月經(jīng)抱著剛出生的嬰兒迎接爸爸，但嬰兒的眼淚像洶涌的黃河水�？吹桨职趾辶藢殞氁粫�(huì)，寶寶馬上就笑了，爸爸也笑著寫了wWw。.
還有一次，大人準(zhǔn)備去西藏，我反正不想去，怕坐飛機(jī)。這時(shí)，我和父親打了個(gè)視頻電話，鼓勵(lì)我，告訴我西藏有多有趣。聽到他如此生動(dòng)地描述西藏，我鼓起勇氣和媽媽一起登上了飛機(jī)。當(dāng)我想吐的時(shí)候，我會(huì)想起父親鼓勵(lì)的話語，然后忍住肚子里的嘔吐物，強(qiáng)行扛過這份煎熬。到了西藏后，下飛機(jī)的`時(shí)候，肚子里的嘔吐物都沖破了喉嚨的枷鎖，但是看到爸爸的笑臉我就沒事了。反而很期待這次旅行。
爸爸是我心中最偉大的！
描寫人物作文300字 篇71
我的爸爸有著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙眼睛雖不大，卻很有神，高高的鼻梁，大大的臉，胖胖的身體，還有一個(gè)球一樣的'肚子。
我爸爸是一位電力工人，他忙起來就像田間辛勤勞作的黃牛，每周還要值班一次，是我家最辛苦的那個(gè)人。每當(dāng)他閑暇時(shí)會(huì)陪我們打打游戲，讓我開心開心。偶爾還會(huì)找我聊聊學(xué)習(xí)的事情，教我寫寫作業(yè)，如有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，就會(huì)立刻嚴(yán)肅起來，說不應(yīng)該做錯(cuò)的題我竟然做錯(cuò)了。
我的爸爸一有空就做很多美味可口的菜。如炒雞，油燜大蝦，毛血旺，這都是我的最愛，看看我這么高高壯壯的，就會(huì)知道我家肯定有位大廚。他還每周末都會(huì)帶我們出去逛街、吃飯、看電影，只要是我想做的，他都會(huì)滿足我。
我是多么幸福��！有這么一位疼愛我的老爸，我愛您，您辛苦了！我會(huì)用我的好成績來回報(bào)您。
描寫人物作文300字 篇72
過年的時(shí)候，媽媽帶我去看了一部電影――《熊出沒之奇幻空間》。我喜歡《熊出沒之奇幻空間》里的Coco。它是一個(gè)小機(jī)器人。它的`身體是紅色的，頭上有兩根長長的天線。Coco可聰明了，它幾乎知道所有的科學(xué)知識(shí)。它還有犧牲精神，在緊急情況下，它斷了手臂，把海螺扔給了光頭強(qiáng)，最終拯救了這個(gè)世界。最后，一大群猴頭菇精靈救了Coco，這讓我明白了善良的人有好報(bào)的道理。
《熊出沒之奇幻空間》里的納雅我也喜歡。她是一個(gè)漂亮的女孩子。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，腰間系著兩根藍(lán)羽毛，真是美了！納雅很善良，她救過熊大、熊二、光頭強(qiáng)和Coco好幾次。我還記得電影里她的臺(tái)詞：“只要吹響海螺，神鹿就會(huì)去保護(hù)這個(gè)世界�！�
這就是我喜歡的動(dòng)畫人物——Coco和納雅。
描寫人物作文300字 篇73
我的爸爸是一名干部，他長著一張方方正正的臉：濃密的眉毛，炯炯有神的歐式大雙，還有那挺直的鼻子，簡直可以在上面滑滑梯。他笑起來的臉頰上還有兩個(gè)小酒窩呢!
爸爸他對(duì)待工作的態(tài)度非常認(rèn)真。對(duì)待上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)們分發(fā)的'任務(wù)，他的點(diǎn)兒也不馬虎，每次都以最好的結(jié)果呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)，所以領(lǐng)導(dǎo)們都很看好他。對(duì)于下級(jí)的員工，絕不是不管他們，而是像同事般去指出他們的錯(cuò)過。這一定是爸爸深受廣大人民喜愛的特點(diǎn)之一。
爸爸不僅對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)我們家里人也很負(fù)責(zé)。
在家里，爸爸是我們唯一的經(jīng)濟(jì)來源，他不僅要工作賺錢，還要打理我們這個(gè)家。買菜做飯，是爸爸的活兒;我和弟弟在學(xué)習(xí)上的困擾，也得請(qǐng)教爸爸;再加上這些年來爺爺精神上的問題，爸爸還想幫奶奶承擔(dān)一些壓力，可以說爸爸的壓力是數(shù)不勝數(shù)的。
可是啊，他沒有一絲抱怨，他甚至想要做得更好，為我們這個(gè)小家，也為中國這個(gè)大家。這是我的爸爸，也是我的好榜樣!
描寫人物作文300字 篇74
三毛是個(gè)沒父母的孩子，經(jīng)常被其他孩子嘲笑和欺負(fù)，是個(gè)可憐的孩子。
三毛的臉圓圓的，腦袋很大，頭發(fā)有三根，所以叫他三毛。他的眼睛不大不小，鼻子長長的，嘴巴很大，耳朵像一把扇子，身體瘦瘦的。
三毛很可憐，經(jīng)常想起自己的爸爸媽媽。有好心人收養(yǎng)他，不幸好心人家里破產(chǎn)了，三毛又過起了他的流浪生活。又有一個(gè)練武術(shù)的.好心人來收留三毛了，三毛非常的開心，因?yàn)樗钟谐杂钟凶×硕毼湫g(shù)的只是想三毛代他賣藝，三毛成天吃不飽住不好，真可憐。
有一次，一個(gè)強(qiáng)盜讓三毛幫他偷東西，就可以吃得飽，穿得好，住得好了，三毛只好答應(yīng)。一天，有一對(duì)棉花被車子帶走，三毛看見了就趕緊去偷，最終被打了一頓，三毛再也不敢偷雞摸狗的事了。我不希望三毛在偷東西了。
三毛很愛學(xué)習(xí)，別的孩子不要去讀書，三毛就請(qǐng)求別人讓他讀。
你們喜歡他嗎？我可喜歡他了！我長大了一定要捐錢給三毛，讓他找到父母，得到家庭的溫暖。
描寫人物作文300字 篇75
小朋友們一定看過《喜羊羊與灰太狼》，一定喜歡美羊羊或喜羊羊。我知道你們?yōu)槭裁床幌矚g懶羊羊，因?yàn)槟銈冇X得他不聰明、不美，而我卻喜歡懶羊羊。
我覺得懶羊羊既搞笑又可愛。有一集電視中懶羊羊連飯盒都不想洗。于是村長慢羊羊就發(fā)明了一件特別的圍裙，懶羊羊裝上它就把飯盒洗了，而且?guī)吐蜓蛞蚕戳藗�(gè)澡。直到晚上還把喜羊羊的房子都刷了一遍了呢！所以我說呢懶羊羊既搞笑又可愛。
大家都說懶羊羊沒有特點(diǎn)，但我看出了他的`特點(diǎn)就是特別能睡能吃。
他可不像有的小朋友要好長時(shí)間才能睡著，他只要躺下幾秒鐘就睡著了。就是他太能睡了，所以說喜羊羊如果不每天叫他起床，他也就會(huì)從早上睡到晚上。
他的本領(lǐng)是貪吃，飯量大得驚人，是大家的好幾倍。吃飯的時(shí)候，他還會(huì)表演絕技。他能用不同的姿態(tài)吃出各種形狀的東西，大家都無法與他相比。
聽了我以上的介紹，大家現(xiàn)在喜歡懶羊羊了嗎？
描寫人物作文300字 篇76
小朋友一聽到“機(jī)器貓”三字，就會(huì)想起那可愛的哆啦A夢(mèng)。今天，就讓我來寫一寫它吧！
哆啦A夢(mèng)有天藍(lán)的身子，上面是圓滾滾的腦袋，一雙像黑珠子似的眼睛，鑲在腦袋上，一個(gè)小鼻子下是一張笑嘻嘻的嘴巴，總帶著笑容。臉的.兩邊各有三根胡子，讓人覺得它很可愛！
哆啦A夢(mèng)可厲害啦！它有一個(gè)小袋子，里面什么都有呢！有竹蜻蜓、有望遠(yuǎn)鏡、有神奇的眼睛……厲害吧！呀，還有最獨(dú)一無二的抽屜，只要你跳進(jìn)去就能免費(fèi)環(huán)游世界，能去英國、美國、印度、日本 ……最重要的是能穿梭時(shí)空：能回到恐龍時(shí)代呢！哈哈，很酷吧！你一定很羨慕有一個(gè)多功能的 哆啦A夢(mèng)吧！
哈，有一個(gè)小哆啦A夢(mèng)，真是一件非常幸運(yùn)的事，可這只是幻想，是不可能的啦，但，它真的非常、非常的可愛��！希望未來世界有！
描寫人物作文300字 篇77
我最喜歡的卡通人物是“孫悟空”。
他是一只猴子，有一雙火眼金睛，能看出對(duì)方是人還是妖。有一張能說會(huì)道的小嘴巴。他的頭上有一個(gè)像頭箍一樣的東西，只要他做錯(cuò)了一件事，他的師傅就會(huì)念經(jīng)，孫悟空的頭就會(huì)很痛、很痛，這時(shí)，孫悟空只好求饒。不過，他的本領(lǐng)也不小，他會(huì)七十二變，會(huì)變成各種各樣的人或物。他還有一個(gè)寶貝叫“金箍棒”，這金箍棒能變大變小，專門打妖精的。他們一路上西天取經(jīng)，遇到了許許多多的'妖精，孫悟空拿出金箍棒就打，打得妖精半死不活的。如果妖精把唐僧捉走了，并想把唐僧吃掉，這時(shí)，孫悟空就會(huì)想辦法把師傅救出來。孫悟空可機(jī)靈了，每次與妖精搏斗時(shí)，妖精總打不到他，而孫悟空打妖精時(shí)，總是又快又準(zhǔn)！看！孫悟空的本領(lǐng)可真大��！
今后，我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事機(jī)智、勇敢和愛師傅的精神。
描寫人物作文300字 篇78
這幾天，我不知道為什么這么喜歡卡通人物，比如三毛、哪吒、機(jī)器貓、孫悟空……其中我最喜歡里面的孫悟空，人們稱他為美猴王，就讓我介紹一下他的樣子吧！
孫悟空有兩只銅鈴般的大眼睛，可以看到很遠(yuǎn)的地方，還能識(shí)別妖魔鬼怪，真是火眼金睛，孫悟空身上的毛很有特點(diǎn)，顏色是棕色的，觀音給了他三根救命毫毛，這三根猴毛可以變成蒼蠅、飛蛾、蚊子……，我真羨慕孫悟空�。�
孫悟空本領(lǐng)可大了。據(jù)說他一個(gè)筋斗云就能翻到十萬八千里以外，他還有隱身的本領(lǐng)，可以躲過敵人的`劍槍，他自己也有一個(gè)武器，可厲害了！名叫金箍棒，是孫悟空的寶貝武器，孫悟空去西天取經(jīng)的路上遇到了千奇百怪的妖魔鬼怪，受盡了屈辱，課孫悟空不放棄，最后勝利了。
從上面的這些特點(diǎn)中我感覺非常喜愛孫悟空，別看他可愛，本領(lǐng)可是很厲害的喲！
描寫人物作文300字 篇79
我有一個(gè)可愛的妹妹，她長著一張圓圓的臉蛋，柳葉似的眉毛下面一雙水靈靈的大眼鏡一眨一眨的，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，可愛極了。
我的`妹妹有一只毛茸茸的玩具小灰兔，她最喜歡和小灰兔一起玩耍。每天上學(xué)、睡覺、出門都要抱著它，小灰兔是她形影不離的好伙伴。每天我都要輔導(dǎo)我妹妹寫作業(yè)，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。寫數(shù)學(xué)的時(shí)候認(rèn)真計(jì)算，寫語文的時(shí)候大聲朗讀，寫美術(shù)的時(shí)候仔細(xì)涂色。
我的妹妹非常懂事，她會(huì)整理自己的物品，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，更重要的是，小小年紀(jì)便懂得謙虛禮讓。有一天，爺爺買了一個(gè)又大又圓、香甜可口的大西瓜，我們狼吞虎咽的吃了起來，不一會(huì)，西瓜就不剩幾塊了，妹妹說，我們給爸爸媽媽留一些吧！我贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的妹妹有許多優(yōu)點(diǎn)，我要向她學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
描寫人物作文300字 篇80
我們?nèi)暌话�，雖然只有十幾位同學(xué)，但是“臥虎藏龍”每個(gè)人各具特色呢！
我們這一班的風(fēng)云人物，說出來可是會(huì)讓你大開眼界，我就介紹幾位給你認(rèn)識(shí)吧！“大力士”周家民，力大無窮，什么東西搬不起來的，找他就對(duì)了，還有，還有，他也有一付古道熱腸，很熱心助人喔！“飛毛腿”翁銘，跑起步來快得像子彈一樣，誰也跑不過他，每次賽跑第一名都是他�！坝⑽男∽印蔽碳危⑽姆浅�(qiáng)，要跟他比誰英文最好，恐怕只有英語老師才敢跟他比吧！說了這么久，我也要介紹我自己給大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，我就是“上港有名聲，下港有出名”的“小猴子”蔡翌恩是也，功課一級(jí)棒、動(dòng)物知識(shí)更是厲害，有什么不知道的'，找我就對(duì)啦！你們班上有哪一號(hào)風(fēng)云人物呢？也來介紹一下讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！
描寫人物作文300字 篇81
我非常討厭一個(gè)人，他的名字叫做易澤凱。
記得有一次下午，我在玩“撕名牌”。突然，易澤凱把腳伸過來，差點(diǎn)把我絆倒了。我本來想罵他一句，誰知他馬上跑了，我沒有理他，接著玩“撕名牌”。我本來要撕到別人的名牌了，易澤凱突然沖到我背后，我摔了一跤，我馬上追上易澤凱，推了他一下，然后又去玩游戲了。我又聽見易澤凱在后面罵我的.聲音：“笨蛋，過來抓我呀!”我頓時(shí)惱火了，馬上追過去，把他摔倒了。可他還罷休，接著罵我：“嘿，你有本事讓我打你呀，你就知道打人，打人也沒有我厲害，你算什么東西�！蔽蚁耄何乙院蟛桓媪耍嬉矝]有意思，就知道罵人。
唉，他這個(gè)“罵人精”，什么時(shí)候可以不這么罵人了呢?真希望他變得懂規(guī)矩守禮，這樣我們就可以成為好兄弟了。
描寫人物作文300字 篇82
我哥哥頭較小，眼睛也較小，嘴巴也很小，特別帥，不愛說話，皮膚較黑，個(gè)子高高的，可是很膽小。
記得有一次，我們?nèi)ズＤ贤�。晚上，我們玩起了捉迷藏。藏不過，全被媽媽找到了，可我們沒有灰心，就在媽媽緊閉雙眼數(shù)數(shù)時(shí)，我們躲到一個(gè)大花壇里。哈哈，這會(huì)總該找不著了吧!我正在暗笑。就在快要被媽媽找到的'那一刻，哥哥想退后幾步，結(jié)果一腳踩空了，他馬上就抓住我的衣服，大叫道:“快拉住我，唐途。”
我回頭一看，哈哈大笑，說:“哥哥，你直接跳下去不就行了，真膽小!”
哥哥臉色蒼白，顫抖著說:“不行!不行!萬一摔破了頭，怎么得了。”天吶，一聽笑得更厲害了，我回過頭，拿起哥哥的手:“哥哥，有我在，不用怕。”哥哥抖抖顫顫地說:“好吧，好吧�！边@時(shí)，哥哥才鼓起勇氣爬出了花壇。
你看，這就是我膽小的哥哥。哎，真希望他的膽子能變大點(diǎn)。
描寫人物作文300字 篇83
我的妹妹喜歡打小報(bào)告。有一天，我寫好了作業(yè)，正準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視，這時(shí)，妹妹過來，立馬大聲地叫著：“奶奶，劉彥孛看電視了!劉彥孛要看電視了!”奶奶風(fēng)一般地跑了過來，她卻在一邊偷笑。
我的.妹妹愛玩過家家，也就是玩“媽媽和寶寶”的游戲。她抱起娃娃，像媽媽一樣，哄“寶寶”睡覺，然后又關(guān)心著另一個(gè)摔倒的“寶寶”，檢查他有沒有受傷。望著她天真的樣子，我笑了。
我的妹妹很貪玩。有一次，妹妹在隔壁阿姨家玩，奶奶說：“吃飯了�！眿寢屪屛野衙妹媒衼�。我跑到隔壁阿姨家，對(duì)妹妹說：“汐汐，回家吃飯啦!”妹妹裝作沒聽見繼續(xù)玩，我連續(xù)叫了好幾遍，她依舊玩她的。我頓時(shí)火冒三丈，拉著她的手，往家拽�？蓻]想到到家時(shí)我一松開手，她又溜出去玩了。
我的妹妹，一個(gè)讓我又愛又有點(diǎn)小“恨”的小孩。
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