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小學(xué)生寫(xiě)人作文300字
以寫(xiě)人為主的記敘文是小學(xué)生最常見(jiàn)的習(xí)作形式,可小學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的作文往往比較枯燥、空洞、形象單一、人物同質(zhì)化嚴(yán)重,下面是小編為您整理的關(guān)于寫(xiě)人的小學(xué)生300字作文，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字一
哎呦!討厭!是誰(shuí)再說(shuō)呢?想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
他是我們班的一個(gè)男生，眼睛大大的，睫毛也很長(zhǎng)，皮膚的顏色更是可以和白雪公主相比了。他要是頭發(fā)留長(zhǎng)些，穿上女孩的衣服，那誰(shuí)也想不到他是個(gè)男孩了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他的頭發(fā)比別的男同學(xué)長(zhǎng)，曾兩次被我們班新來(lái)的的王老師叫成了女同學(xué)，每次都讓我們班哄堂大笑。
說(shuō)他娘不僅僅在外貌上，還在語(yǔ)言和動(dòng)作上。在體育課上我們男生兩組比賽跑步，輪到他時(shí)，之間她的雙臂向后翹起，手敲起了蘭花指;臀部一扭一扭的，慢騰騰的向前跑去。又是你跟他開(kāi)個(gè)玩笑，他就會(huì)翹起蘭花指，輕輕地拍你一下，再說(shuō)一聲討厭!你要是惹到他了，他就會(huì)像女生一樣使勁的掐你一下。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧!
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字二
在我的記憶的心扉中，少年時(shí)代的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一曲跳躍著歡快的音符樂(lè)章。
我和化晨晨是親密無(wú)間的，無(wú)話(huà)不談的好朋友。
一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾， 但我們大部分時(shí)間都是和睦相處的。你別看化晨晨不怎么說(shuō)話(huà)，但她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還是不錯(cuò)的。五年級(jí)時(shí)，我很想學(xué)會(huì)畫(huà)卡通娃娃，可是怎么畫(huà)，也畫(huà)不好看。于是我就去請(qǐng)教化晨晨怎么畫(huà)的，她很耐心的教我。
有一件事，我至今不能忘記。一年冬天，在上體育課，做完了操，老師讓我們解散去玩，那時(shí)操場(chǎng)上結(jié)了冰，我走著走著“咚”的一聲，我摔倒了，化晨晨看見(jiàn)飛一般的向我沖來(lái)，馬上把我扶起來(lái)，輕輕的拍著著我腿上的雪，生怕把我弄疼了。她著急的問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼�！薄鞍�!我還是扶你回去吧!”她說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，可以走路�！钡�是不放心地扶著我，把我?guī)У揭巫幽亲�，她也不玩了，一起陪我等到下課。
雖然這件事差不多有一年多了，但是在我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景時(shí)，心里還是有一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中，永遠(yuǎn)也抹不掉。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字三
在我的心中，哥哥是當(dāng)之無(wú)愧的小能人。
哥哥長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上面有著濃濃的眉毛。
記得有一次，我在玩電腦，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，當(dāng)時(shí)我以為是卡機(jī)了，于是便瞎按了起來(lái)，按了一會(huì)兒還是沒(méi)有出現(xiàn)程序，我慌了，心想：這可怎么辦，爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過(guò)問(wèn)我怎么了，我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“我看看�！备绺缭阪I盤(pán)上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了，我便好奇地問(wèn)哥哥是怎么讓程序恢復(fù)的，哥哥便仔細(xì)地給我講了一遍。
哥哥不僅是電腦高手，而且學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒。
有一次，我有道思考題不會(huì)，正在想的時(shí)候哥哥便走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“這題很簡(jiǎn)單呀!”說(shuō)完后便一口氣把解題思路告訴了我。
今年哥哥期中考試考了全年級(jí)第一，很厲害!
我以有這樣一個(gè)哥哥為榮!
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