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我獲獎作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我獲獎作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
我獲獎作文300字 篇1
今天，天氣晴朗，太陽公公對著我笑，好像在告訴我一個好消息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱啊！
媽媽送我到“學(xué)易”上課，在上奧數(shù)課的時候，華老師拿著一些證書和獎牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎牌給了我，說我獲得了“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽二等獎，并入同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。我的心里感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車，媽媽看到我又得獎了，媽媽開心的笑了，并讓我下次再接再厲，繼續(xù)努力。這時，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認認真真的檢查和輔導(dǎo)我的作業(yè)，我好想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了�！眿寢屵�把我的`證書和獎牌拍了照發(fā)給了爸爸，并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對我說：“以后一定要做什么事情都認真，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，比賽是對自己的一種鍛煉，有些得獎證書對升初中的時候也會有幫助的。”我下定決心，我以后要認真學(xué)習(xí)并多得一些獎。
我摸著這塊獎牌，我感到十分的開心和自豪。
我獲獎作文300字 篇2
國慶節(jié)前夕，學(xué)校要組織愛祖國詩朗誦比賽，這時離比賽只有四天的時間了，我在班里報了名，回家就請爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應(yīng)了，第二天 我起床時，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時間，符合學(xué)校的'要求，在上學(xué)的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車廂里的人們爭相觀看，有的沖我豎起了大拇指，這也增強了我的信心，爸爸說，你一定行！
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日，我登上了學(xué)校的舞臺，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴的樂曲，我聲情并茂的完成了詩朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評為二等獎。
我用我的獎狀獻給祖國的生日，祝福偉大的祖國，永遠年輕，繁榮富強。
我獲獎作文300字 篇3
今天的天氣真糟糕，冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個好日子，因為我第一次獲得了學(xué)校“博客之星”的稱號，要上臺領(lǐng)獎啦！
終于輪到我們了，我們手拿獎狀昂首挺胸地走上升旗臺，我上去的第一件事就是看看我們班的表現(xiàn)怎么樣。可我找了半天，四班、八班、十班的老師我都看到了，就是沒看到我們九班的老師和同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一年級的小朋友隊伍整齊，紀律性也很好，他們目視前方，眼神里充滿了羨慕的光芒；而高年級的同學(xué)紀律就沒這么好啦，他們有的在聊天，有的時不時坐在地上，還有的眼神里充滿了不服氣，我想你們既然不服氣，那就努力吧！站在升旗臺上，我感覺很光榮。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌的問我：“你到底寫了多少篇博文��？”“要不是你就沒有我們班的'份兒啦！”“你太厲害啦！”聽的我心里喜滋滋的，又有些不好意思。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蓖瑢W(xué)們看到的只是榮譽和掌聲，而他們不知道我背后付出的努力，我以后一定要繼續(xù)努力，寫出更多更好的博文！
我獲獎作文300字 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚，是個好天氣。
我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場，我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的位置，等待比賽的開始。
隨著老師的'一聲“開始畫”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來。我并未著急動筆，先是認認真真地想，好好地構(gòu)思之后，才胸有成竹地畫了起來，但還是有點緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
畫完了畫之后，看著自己的杰作，心里很滿意，因為我覺得自己畫的非常棒。最后我提了兩列字：“實驗小學(xué)三年級五班張秀偉，祝德州晚報越辦越紅火！”
評委老師在經(jīng)過一番審評后，老師開始宣布獎項了。讀完20名優(yōu)秀獎和3名三等獎，還沒聽到我的名字，我越來越著急，越來越緊張，當(dāng)老師說：“二等獎，張秀偉……”時，我高興得一蹦老高，急忙上臺領(lǐng)獎。
通過這次比賽，我懂得了：平時家長讓我們學(xué)習(xí)特長的良苦用心，更懂得家長對我們的期望。
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