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精選下課作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的下課作文300字4篇,歡迎大家分享。
下課作文300字 篇1
下課的十分鐘,是多姿多彩的,是歡聲笑語的,給我們帶來很多的快樂。
課間的教室,雖然不太熱鬧,但還是我們歡樂的天堂。幾個要好的女生總是喜歡圍在一起,交換各自的`物品。當(dāng)然,有時還有一些男生去湊熱鬧。
因為教室的樓層較高或有點遠(yuǎn),幾乎沒多少人去操場,不過偶爾也會看見二十來個人去操場上。他們有的玩操場上的器材,這些對于真是百玩不厭;有些沒目地的奔跑,似乎目標(biāo)一直在前方;還有的玩一些小游戲,常常笑得前俯后仰。
最熱鬧的就是走廊上了。瞧,那些女生三五成群的在一塊,玩著“石頭剪刀布”“三打白骨精”等游戲;那些男生就更有花樣了,有的玩“老鼠撿油”,老鼠總會絞盡腦汁地想撿到油;有的在一塊打鬧,誰也不肯讓著誰;有的被女生追著打,不時總會他們的“慘叫聲”與求饒聲。而我總喜歡站在一旁,看著其他年級的同學(xué)在干什么,津津有味地觀察別人的戰(zhàn)局。有時會被一些男生叫去一起玩,銀鈴般的笑聲不時從走廊上傳出。
課間的十分鐘,是同學(xué)們歡樂的時刻,給我們帶來了無限快樂。我們更加期待下一個課間的到來。
下課作文300字 篇2
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng),下課鐘聲想起,回蕩在大家耳邊,有人準(zhǔn)備百米賽跑的樣子,大喊一、二、三,用最快的速度,跑到操場或籃球場搶場地,準(zhǔn)備應(yīng)付龍爭虎斗的球賽, 也有人以散步的速度,慢慢走到可吸收知識、提升作文能力、帶你走近你異想不到和讓你嘖嘖稱奇的有趣童話世界里的圖書館,借書、還書、吸收知識和補充知識……等,還有人以散步的速度,走到教室的后走廊,看看美麗的校園附近的花花草草,稍微讓疲憊的雙眼放松一下。
而我是以散步的速度,慢慢的走 遍校園每一個角落。剛開始的`時候,我感覺到高掛在碧海藍(lán)天的太陽,用他燦爛的笑容,給予世界每一個人溫暖、照亮世界每一個角落,還有花草樹木散發(fā)鮮艷的色 澤,展現(xiàn)他們“光彩生氣”和強韌的生命力,有一些葉片或花瓣上,有留下幾滴稀少珍貴又晶瑩剔透的露珠。
雖然下課只有短短的十分鐘,不過學(xué)校的學(xué)生,很會利用時間,所以短短的十分鐘還是可以做很多事情。
下課作文300字 篇3
正在上課時,同學(xué)們垂頭喪氣地讀著語文書,很想馬上下課去玩一下下。突然,我們聽見了“叮叮!钡膼偠穆曇,啊!原來是我們的'“救星”下課鈴!我和同學(xué)們一起飛快地沖出了教室,有的還大叫起來:“。〗K于下課了!”大家開始玩起了游戲。
我看見我的同學(xué)有的在玩槍戰(zhàn),只見他們手拿紙槍互相打來打去的;有的在玩打籃球,我看見一個男生一跳,咣當(dāng)一聲,球進(jìn)了!有的在玩“一二三木頭人,”一個女生說:“一二三木頭人!”她一轉(zhuǎn)身,哈哈!有一個男生還在動,他輸了。
我能玩什么呢?我想道。忽然我眼睛一亮,對了,玩老鷹抓小雞。于是我去找了李昊儒來當(dāng)老鷹。陸尊陽來當(dāng)母雞,而我當(dāng)然是當(dāng)小雞啦!游戲開始了!李昊儒,開始左右開弓,一會兒往左,一會兒往右,陸尊陽和李昊儒對著干,李昊儒往左,他往右,他往左,李昊儒往右。可是不一會兒,陸尊陽體力不知,沒有起到保護(hù)作用,一下子我就被抓了。忽然,一束閃電劈在了我的心頭,“叮叮!鄙险n鈴響了,上課鈴終止了這場游戲。我只好非常不愿意地走回了教室。
這次課間可真是一個有趣、了不起的課間。
下課作文300字 篇4
美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個煮熟的土豆和個生的`土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因為今天早上睡過頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生計,還讓媽媽給我?guī)Я死苯访,因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮嶒灪缶涂梢园淹炼钩粤,媽媽送來時,送來的是兩個,我真的是高興極了!我看著兩個香噴噴的土豆直流口水,所以我說了聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了很多,就左口右口的吃起來,到了最后,那個土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個土豆。
我正想把辣椒面撒另個土豆上面,當(dāng)時我想:要是吃了這個土豆科學(xué)實驗就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了,算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。
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