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書法作文300字

時(shí)間:2022-04-09 13:01:16 作文 我要投稿
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精選書法作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的書法作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選書法作文300字3篇

書法作文300字 篇1

  每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。

  那是我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。

  我一走進(jìn)屋子,就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。

  我走到吳老師身邊問:“我今天寫什么呢?”吳老師說:“寫從小立志!眳抢蠋熌闷鹞业墓P,一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫,幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完,我就湊近去看,四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛,驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問:“吳老師這幅字的意思是什么?”吳老師回答說:“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想!眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁?”我說:“我的.理想是長大了當(dāng)個(gè)書法家,讓我的學(xué)生桃李滿天下!眳抢蠋熉犃,拍了拍我的腦袋,露出了滿意的笑容。我回到家中,把吳老師寫的書法掛在了我的書房中,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

  現(xiàn)在,我的書法在同年級(jí)中是最棒的,我感到非常高興。正是有了那次吳老師對(duì)我的教育,我有了自己的理想,我的毛筆字才會(huì)這么出色。在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,早日實(shí)現(xiàn)自己的理。

書法作文300字 篇2

  今天,是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了,才能寫出一手好字。

  我們從橫開始寫,別看簡單的一筆,用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的時(shí)候,如果不按老師講的去寫,一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓,一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫下來,這次滿意了。找到了感覺,手拿筆的姿勢習(xí)慣了,寫起來不會(huì)費(fèi)太大勁了。

  今天,我們寫“二”,楊老師講到短橫和長橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿,長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的`占格位置和長短比例,我用心地去寫,老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽到老師的夸獎(jiǎng),心里像喝了蜜一樣甜!

  下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開心!我會(huì)努力練習(xí),爭取學(xué)好書法,寫一手漂亮的字體。

書法作文300字 篇3

  時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我,由一年級(jí)的漂亮字變成了如今的特壞字?粗任倚蓺q的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字,我寫得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

  俗話說:字如其人,人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜,第二感覺是不亂動(dòng),我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣,不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺產(chǎn)生了,難堪!他們寫得都是毛筆字,而我不但是硬筆書法,而且還是第一課時(shí)。他們寫得很好,可老師說只是差不多,要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

  開始了,老師先改正我的握筆姿勢,接著又寫了一、十、三、工等好幾個(gè)字,很平常的`幾個(gè)字,但老師寫出來的卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫不好!平時(shí)唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來,坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的寫。

  練字不是一天兩天就能練好的,要堅(jiān)持,沒有寫不好的字,只要我天天堅(jiān)持練字,相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

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