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牛人的作文300字

時(shí)間:2022-05-13 11:10:44 作文 我要投稿
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牛人的作文300字(精選42篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的牛人的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

牛人的作文300字(精選42篇)

  牛人的作文300字 篇1

  自從到初中以來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現(xiàn)十分出色,許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候:那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人,只要有人打架,他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開,實(shí)在不行的`話,踹幾腳也是他干的啦……

  他不僅體質(zhì)好,同時(shí)還身兼數(shù)職,比如說語(yǔ)文課代表,沒錯(cuò),這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語(yǔ)文課代表,他不論收作業(yè)還是聽課都十分認(rèn)真,這就是我們班的牛人。

  牛人的作文300字 篇2

  我們班上有很多牛人:陸雅庭、趙宇軒、宋旭城……他們?cè)隗w育課上發(fā)生了許多牛事。

  一天清晨,我們到大操場(chǎng)上體育課,老師讓宋旭城和張禹健在兩個(gè)大圓圈內(nèi)比賽跳繩,看誰(shuí)能在兩分鐘內(nèi)跳兩百個(gè)。比賽開始,宋旭城個(gè)子比較高,所以跳得快。而張禹健呢?個(gè)子太矮了,沒跳到七十個(gè)就氣喘吁吁。時(shí)間在一分一秒地過去,一眨眼兩分鐘已經(jīng)過去一半了,F(xiàn)在宋旭城已經(jīng)跳了一百零三個(gè)了,張禹健才跳七十四個(gè),我心里真替他著急。沒一會(huì)兒,比賽結(jié)束了,宋旭城跳了兩百零三個(gè),張禹健才跳一百五十七個(gè)。宋旭城贏了!他真是跳繩牛人。

  還有一次,學(xué)校進(jìn)行跑步期末考試,這次是男生組進(jìn)行跑步比賽。宗唯佳和李奕銘在一個(gè)跑道上。比賽開始,李奕銘和宗唯佳競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。宗唯佳雖然個(gè)子高,但是很胖,所以還沒跑幾步,就汗流浹背。李奕銘像一只小麻雀一樣,六秒鐘就跑了幾十米。終于,宗唯佳趕上來(lái)了,他們倆互不相讓。突然,李奕銘來(lái)了個(gè)沖鋒,加快了速度,領(lǐng)先一步跑到了終點(diǎn)。

  同學(xué)們真牛,我要向他們學(xué)習(xí)。

  牛人的作文300字 篇3

  在我們班有許許多多的“牛人”,他們都各有所長(zhǎng),現(xiàn)在讓我來(lái)向你們介紹一下這些“牛人”以及他們的長(zhǎng)處吧!

  首先,讓我來(lái)介紹我們班最著名的睡覺“牛人”——許超陽(yáng)。每當(dāng)我們上課時(shí),他那副昏昏欲睡的樣子著實(shí)好笑,好像對(duì)于他來(lái)說,老師們上的每一節(jié)課對(duì)他來(lái)說就像催眠曲似的。只要老師一張嘴,他便會(huì)把書豎起來(lái),裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的'樣子,但卻在書下睡大覺,每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他在睡覺時(shí),他便會(huì)不自覺地醒來(lái),每次都逗的我們捧腹大笑。

  第二個(gè)“牛人”便是我們班的勤奮“牛人”——孟炎成。孟炎成特別愛學(xué)習(xí),每當(dāng)有空閑的時(shí)間時(shí),他便靜靜的坐在座位上寫作業(yè),不管是寫什么作業(yè),他都寫得十分整齊、認(rèn)真,這是讓我最佩服的地方,我覺得勤奮“牛人”這稱號(hào)對(duì)他來(lái)說真的是當(dāng)之無(wú)愧呀!

  我們班第三個(gè)“牛人”就是繪畫“牛人”——楊微米,每次學(xué)校舉辦繪畫大賽時(shí)總少不了他畫得那些素描,他畫的素描真的是畫的惟妙惟肖,讓我佩服不已。

  最后,讓我來(lái)說說運(yùn)動(dòng)“牛人”——喬嘉輝,他在運(yùn)動(dòng)方面十分有天賦,跑步跑得飛快,上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是他為我們爭(zhēng)取到了第二名。

  這就是我們班的大多數(shù)“牛人”,但還有許多“牛人”,如果你想知道的話,便來(lái)我們班看看吧。

  牛人的作文300字 篇4

  我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人,每當(dāng)說起她,我們都很羨慕,她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“!。

  為什么說他是全能牛呢?首先,因?yàn)樗斆鳎瑢W(xué)習(xí)好,每次考試都考全年級(jí)第一。有一次,老師出了一道比較難的題,我們班里鴉雀無(wú)聲,只有她高高地舉起手,很自然地走到講臺(tái)上解了這道題,我們很驚訝。結(jié)果出來(lái)了,她的答案跟老師說的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指,老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的.榜樣,每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí),我自己也很敬佩她,羨慕她。

  她不僅學(xué)習(xí)牛,運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)的800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,其他人都很緊張,只有她很淡定。比賽開始了,一開始她跑得很慢,所有人都超過了她,我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著,跑到一半的時(shí)候,她突然趕超了很多人,我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣,開始紛紛為他大喊:“加油,加油!”最終,她輕松地趕超了所有同學(xué),跑了第一名,為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù),我們也就更加敬佩她了。

  這就是我們班的牛人,她的優(yōu)點(diǎn),一天也說不完,我很佩服我們班的這位牛人。

  牛人的作文300字 篇5

  剛開學(xué)不久,我們班就來(lái)了一位新生——郭佳文。她是從五三班轉(zhuǎn)來(lái)的。她的個(gè)子矮矮的,才和我的鼻子一樣高。她的臉蛋圓圓的,像一個(gè)圓圓的小蘋果似的。

  剛開始我覺得她很寧?kù)o。

  有一次下課,同學(xué)們都出去瘋狂地玩耍,做劇烈的運(yùn)動(dòng),而他一個(gè)人在哪里默默地坐著,好是像被誰(shuí)用魔法定住了似的。

  你們不要看他挺寧?kù)o,其實(shí)她瘋狂得很呢!

  有一次下課后,郭佳文把她家里的一些銀行的領(lǐng)款單拿出來(lái)玩,讓我弱小的同桌梁?颠錢。同桌梁?狄凑f“我沒錢!币凑f“我沒有欠你的'錢!比绻侯?挡贿錢,她就一直在梁?档拿媲隘偪竦卮蠼械健斑錢還錢”“還錢還錢”······幸好上課鈴解救了我的同桌,要不然他還不知要被郭佳文說道何年何月何日呢!

  經(jīng)過了一段時(shí)間過后,我知道了她得缺點(diǎn):上課回答聲音低、寫作業(yè)是特別慢,每次都要寫到最后幾名才寫完。

  我希望郭佳文我壞毛病可以改掉,做一個(gè)文靜優(yōu)雅的女生!

  牛人的作文300字 篇6

  他,個(gè)頭偏高,戴著一副圓圓的小眼鏡。手上總會(huì)拿著他的小發(fā)明,搗鼓來(lái),搗鼓去。他還有一雙靈活的手,打字、做作業(yè)時(shí)總是特別快。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的'“最強(qiáng)大腦”——黃燁。

  他是我們班的副班長(zhǎng),平時(shí)考試成績(jī)名列前茅。之所以說他是我們班的“最強(qiáng)大腦”有一個(gè)原因是,他特別喜歡上科學(xué)課,幾乎每次上科學(xué)課,他都會(huì)積極舉手回答老師問的一個(gè)又一個(gè)問題。每到下課,他總會(huì)纏著老師問這問那,非要搞明白才肯停。有一次上科學(xué)課,老師問了一個(gè)問題。所有同學(xué)好像都被這個(gè)問題打垮了,要么是趴在桌上,要么就抬頭仰望著“天空”。只有他眼睛緊盯著老師的題目,咬著一支筆桿,絞盡腦汁思考著,好像在算著什么,終于他抬起頭,眼睛又放出了光彩,他的眼睛好像在說:“耶!終于做出來(lái)了!”從他激動(dòng)得神情,我知道,他一定又靠自己的最強(qiáng)大腦解開了這道難題。

  還有一次,我們上信息課,老師教我們?nèi)绾巫龃筠D(zhuǎn)盤,還有一個(gè)小技巧沒有教,讓我們先自己嘗試,我們?cè)嚵撕镁枚紱]辦法,誰(shuí)知,黃燁這時(shí)突然喊:“老師,我做好了!”吳老師看了看他做的,非常高興,贊不絕口。

  你瞧,這就是我們班的“最強(qiáng)大腦”黃燁。

  牛人的作文300字 篇7

  要評(píng)選我們班的睡神,毫無(wú)疑問,鐵定是林天翔。

  這位睡神的厲害之處就是無(wú)論是什么課,無(wú)論老師有多厲害,只要他想睡,就能睡得著。林老師對(duì)此還經(jīng)常調(diào)侃:“老師講得津津有味,你聽得昏昏欲睡!

  睡神不僅睡功了得,就連睡覺的樣子也是十分可愛。

  在他清醒的時(shí)候,背是挺直的,然后慢慢軟下去,就像下樓梯一樣十分有規(guī)律,之后就塌在了手臂上。只要見他安靜下來(lái),雙眼變得無(wú)神,那就是瞌睡的前奏了。眼皮慢慢垂下去,頭開始一點(diǎn)一點(diǎn),像小雞啄米一般。點(diǎn)的幅度太過了,會(huì)把自己給嚇醒?蓻]過兩三秒鐘,又恢復(fù)之前那種打瞌睡的狀態(tài)。最終受不了瞌睡蟲的誘惑,沉沉睡去。

  對(duì)于睡神那神通廣大的睡技,許多同伴表示非常無(wú)語(yǔ)。

  有的'時(shí)候,我們也很奇怪,他是怎么把睡覺做到如此之神的,就算是我們累趴了,也不可能做到隨時(shí)隨地就能睡著。

  雖然這位睡神有如此神技,但我們也還是想讓他控制一點(diǎn),畢竟,學(xué)習(xí)是要排第一位的。

  牛人的作文300字 篇8

  說到喝湯的“牛人”,程昌鍇必定名列前茅;說到浪費(fèi)糧食“神人”,程昌鍇那也是數(shù)一數(shù)二的。

  每逢中餐,昌鍇就顯得格外精神。只要發(fā)湯的同學(xué)將湯發(fā)放到他桌上,不出三秒,湯碗必定空空如也。只要“需要加湯的自己上來(lái)”這樣的訊息被他的雙耳捕捉到,那么,他將以迅雷不及掩耳之勢(shì),來(lái)來(lái)回回好多趟,直到湯桶里一滴不剩方止。

  那么你們一定會(huì)認(rèn)為他這樣的肯定是光盤行動(dòng)者。不好意思,要讓你們大跌眼鏡了。他不僅沒有光盤,還剩下大量的飯菜,有一些甚至一口未嘗。這位兄臺(tái)喝湯那么勤快,對(duì)飯菜卻毫無(wú)感覺。難道他手中的勺子有靈氣,獨(dú)愛湯水,卻不知道做勺兒的要雨露均沾嗎?

  直到現(xiàn)在,我每天中午還能瞧見在座位和講臺(tái)之間來(lái)回奔波打湯的`昌鍇兄臺(tái),也能看見那終究要被倒掉的飯菜,看來(lái),那勺子還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”啊!

  牛人的作文300字 篇9

  下課了,飯盒中的飯菜香早已傳遍校園,令人心情都好起來(lái)。

  我剛到教室門口,就感覺到一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過,只見風(fēng)一樣的男子——吳家政飛奔進(jìn)了教室,這絕對(duì)是三天沒吃飯,著急吃東西的模樣。我打開蓋子,“嗖”的'一團(tuán)黑影閃過,我餐盒里的蝦被卷走了。定睛一看,又是他。他都那么胖了,還吃?看當(dāng)年的他還是400米跑的冠軍來(lái)著,現(xiàn)在的他估計(jì)跑個(gè)40米就得歇菜了。

  果真,飯后,我發(fā)現(xiàn)他的大肚腩腩又肥了一圈,真搞不懂他怎么胃口那么好,那么能吃。

  我端著飯盒下樓,吳家政追了上來(lái):“打開飯盒!”我嚇得一愣一愣的,懵懵地聽從命令。只見他風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆盐椅丛鴦?dòng)過的菜全都消滅干凈,連菜湯都沒放過。最后他打了個(gè)飽嗝說了聲“謝謝”,心滿意足,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  嘿,這樣子,不胖才怪了呢。不過,該說謝謝的是我呀,他免除了我被值日生判浪費(fèi)糧食而扣分呢。

  對(duì)于這風(fēng)一樣的男子,只能用一個(gè)字來(lái)形容他——牛!

  牛人的作文300字 篇10

  在我們班上,有一位同學(xué)可厲害了,可以說是我們班的牛人,常常做出一些非常搞笑的事情,下面我們一起來(lái)看看他到底有多牛呢。

  一天上學(xué),那位牛人同學(xué)偷偷將私藏的零食放在書包里,帶到了學(xué)校。課后,他偷偷拿出一塊餅干吃,被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)掉在地下的餅干屑,班長(zhǎng)立即說:同學(xué),你在吃零食,我要去告訴老師。牛人同學(xué)趕緊抓了一把零食給班長(zhǎng),正巧被剛到教室的班主任看見了。班主任走到他們那兒,牛人同學(xué)下意識(shí)給班主任也抓了一把零食,老師,你也吃正準(zhǔn)備訓(xùn)他們的班主任愣住了,周圍的`同學(xué)看了都哈哈大笑。老師也是哭笑不得,對(duì)牛人同學(xué)說,下不為例并放下零食走向講臺(tái)。

  還有一次,牛人同學(xué)偷吃了他爸爸從外國(guó)帶的高濃度酒心糖由于嘴饞,偷吃了幾口,居然醉了,突然想吟詩(shī)一首《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。吟完后就睡著了,醒了以后問他,竟然什么都不記得了。

  這樣的牛人,你們遇見過嗎?

  牛人的作文300字 篇11

  我看到過,聽到過各種的牛人,他們各各身懷絕技,有給屋子刷漆卻能一滴也不掉身上的“刷子李”,有力大無(wú)窮,能舉起千斤大群的張大力……可我最敬佩的還是我家那位全能外婆。

  廚師之星

  我外婆可是一位“下得廚房”的'“大廚”每次我們?nèi)ニ莾,她總能一個(gè)人乒乒乓乓做好一桌美食。還沒看到食物,光在門口聞到那味,就足以讓我們“垂涎直下三千尺”了。在一看那菜色香味俱全。今年元旦,我們?nèi)ネ馄偶页晕顼,到了那兒桌上放了一個(gè)火鍋,一問,原來(lái)外婆給我們做火鍋,我高興得一本三尺高。突然外婆又說給我做幾道家常小菜,我聽后決定好好看看外婆是怎么做菜的。首先外婆拿起一捆已經(jīng)洗好的韭菜,“咔嚓、咔嚓”幾刀將韭菜切短,然后往鍋中倒入油,把火開大,等油燒熱后,把韭菜倒入。燙得韭菜“呲呲”直響,隨后翻炒,再倒入提前煎好的雞蛋,搗碎,翻炒,不大一會(huì)兒,一盤香噴噴的韭菜炒雞蛋就出鍋了,我嘗了一口,咸度適中,美味極了。

  牛人的作文300字 篇12

  要說我們班那可是“高手”云集,臥虎藏龍,“牛人”輩出,他們個(gè)個(gè)身手不凡,“武功蓋世”。在這里,我就為大家曬曬我們班最厲害的“牛人”。

  這位“牛人”是“快”的擔(dān)當(dāng),也是“質(zhì)量”的擔(dān)當(dāng)。她是我們班的學(xué)霸,她不僅作業(yè)寫得快,而且字也寫得非常好。不論大大小小哪種考試,她不僅可以很快完成,而且每次都能拿第一。每次周末的作業(yè)都是周五當(dāng)天就可以完成,真不愧是“快”的'擔(dān)當(dāng)。

  她還是我們班同學(xué)們心中的“英雄”,每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí),第一個(gè)想到的就是她,所以很多同學(xué)都向她請(qǐng)教不會(huì)的難題,她每次都會(huì)耐心地給別人講解,幫助大家通過一道道“難關(guān)”,使得同學(xué)們的“攔路虎”越來(lái)越少。

  這就是我們班的“牛人”,我覺得我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的認(rèn)真、堅(jiān)持和熱心。對(duì)了,忘了告訴你們她是誰(shuí)了,她就是我們班的尹涵玉。

  牛人的作文300字 篇13

  我認(rèn)為我們班最牛的人是米合日班古麗,她雖然是一位女生,雖然學(xué)習(xí)也沒那么好,但在體育方面誰(shuí)都比不過她。她很勇敢,別人說什么她都不管。

  有一天在班會(huì)課上老師問同學(xué)們有沒有話,她起來(lái)了,說了很多亂七八糟的話,因?yàn)樗臐h語(yǔ)水平不太好,于是她說了一句很好笑的話:“我同桌自覺地把我打了一頓。”同學(xué)們?cè)僖矒尾蛔×,伏桌爆笑?/p>

  前幾天早操的時(shí)候我們班沒有喊口號(hào)的人,老師說:“還是讓一個(gè)男生來(lái)喊口號(hào)吧!誰(shuí)要喊?”我們班男生誰(shuí)都不想喊,然后又是她把手舉得高高的.說:“老師我喊吧!”很多同學(xué)都笑話她:“你又不是男生,你還是好好學(xué)你自己的吧!”老師還是讓她喊了。

  這樣的事情已經(jīng)發(fā)生了很多很多了,但是她面對(duì)別人的評(píng)價(jià)都是付之一笑,想做的還是去做。她就這樣很“自我”地活著,不在乎別人的眼光。或許很多年后,我無(wú)法回憶起她的容顏,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)女孩憨直的回答:“我同桌自覺地把我打了一頓!

  牛人的作文300字 篇14

  我們班有一位“牛人”,作為唱將的她有很多表情包,她就是“奶披薩”,我喜歡這樣叫她,因?yàn)樗母杪暦路鹉桃粯蛹儍簦寐,她的臉像披薩一樣大,而且有一點(diǎn)兒小痘痘,你說不像嗎?

  從她自來(lái)卷的短發(fā)就可以看出她的調(diào)皮,從她中等的身材可以看出她吃的不少,從她的`眼睛可以看出她的愛笑。她總是用以上三部分來(lái)弄出各種笑點(diǎn)。用她的“披薩臉”可以弄出一百多種表情,我來(lái)給你講為什么,你要認(rèn)真聽:

  她很多時(shí)候都唱《演員》,《小幸運(yùn)》,《有點(diǎn)甜》,《一笑傾城》……很多歌,她每次唱都會(huì)帶上表情,比如有一天我和阿瓦妮莎,麥迪娜和她在班里,他們?nèi)齻(gè)唱了歌,我因?yàn)樯ぷ犹鬯詻]唱,可是我沒離開,就靜靜聽他們唱歌。我的目光飄到了“奶皮薩“的臉上,她的眉毛,耳朵,眼睛,嘴唇都在跟著歌曲的旋律在動(dòng),甚至頭發(fā)也沒有放棄,也跟他們一起動(dòng),她的歌聲讓人陶醉,可她的表情讓人很興奮。在班里聽她的歌,仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)飄走了。

  牛人的作文300字 篇15

  說起牛人,我們班里可也真不少。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華,誰(shuí)也不讓誰(shuí)?烧撈鹪诎嗬镒钆5,還非一個(gè)人莫屬,并且?guī)缀鯚o(wú)人能比了。

  他是學(xué)神。他總是愛做題,并且愛做難題。題對(duì)他來(lái)說總是不夠,就好像題是稀缺貨一樣,他因?yàn)閷W⒂谧鲱},生活很不守規(guī)矩,也正因?yàn)槿绱怂艑掖潍@得全年級(jí)第一。他在學(xué)習(xí)方面的成就可真是太牛了。

  他也是體育健將。就拿今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說,他表現(xiàn)得十分好,在300米接力時(shí),他超了別人一大截,別的班級(jí)都驚奇地看著他,都感到不可思議。而最厲害的還是在他跑1500的`時(shí)候,他一開始跑時(shí)是第二,因?yàn)樵谇懊鏁r(shí)他沒有沖。后面他漸漸追上了第一名,把第一名落出好遠(yuǎn),甚至還將最后一名落了一圈,最后,他與另一位選手并列第一。他其它的體育成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二,這是最值得我們敬佩的。

  聽完了我的介紹,你一定知道我是在說誰(shuí)。但我說的沒錯(cuò),他的確是我們班的“牛人"!

  牛人的作文300字 篇16

  我們班的“牛人”比牛還要牛呢!她就是我們班的小天才,開心果,超級(jí)“因特網(wǎng)”,你有想要“搜一搜”的問題她會(huì)一字不落的給你解答出來(lái)。

  第一次看到她真的沒有太關(guān)注她,看到排名冊(cè)上我的名字在她的名字下面就已經(jīng)很佩服她了。還記得我真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她又小又黑,又瘦又矮,可是她那張小臉上卻寫著“自信”兩個(gè)字。小小的嘴巴和小小的鼻子,彎彎的眉毛,讓人覺得她很乖巧。在第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我考了班里第二名,她的.名字還是在我的名字上面。她以友誼的方式向我“宣戰(zhàn)”,雖然知道她是在尊重我但我還是沒有接受。后來(lái)聽別人說她因此而失望傷心地哭了一晚上。她每次月考都是班里第一名,讓人很佩服。

  她各個(gè)方面都很出彩,是我們班學(xué)習(xí)最牛的人。

  牛人的作文300字 篇17

  我覺得我們班的牛人是勞動(dòng)委員帕提古麗。她做每一件事情都做得很好,學(xué)習(xí)態(tài)度也很好,她很合理地調(diào)整自己的'時(shí)間,有的時(shí)候我們也比不上她。

  有一次,吃飯后我進(jìn)了教室,班里有一半的同學(xué)坐在位置上。我突然看到了帕提古麗在掃地,我問了她:“你又不是值日生,你為什么掃地呀?值日生呢?”她對(duì)我說:“值日生還沒來(lái),快要到時(shí)間了。不掃的話值日生會(huì)扣我們班的分兒!蔽衣牭搅诉@句話后很感動(dòng),我想,我們班能有更多想她一樣的人該有多好!

  還有一次,班主任表?yè)P(yáng)了帕提古麗,說她真負(fù)責(zé),督促同學(xué)們?nèi)プ鲋等。還有語(yǔ)文考試的時(shí)候,她考得最高,在語(yǔ)文課上老師表?yè)P(yáng)了她。還有生活老師常常說她被子疊得方正,把柜子收拾得很整齊。同學(xué)們也很喜歡和她做朋友。

  我在很多方面佩服她。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個(gè)為別人著想,為班級(jí)著想,樂于助人的好學(xué)生。

  牛人的作文300字 篇18

  誰(shuí)的班級(jí)還沒有“牛人”呢?我的班級(jí)就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目,但我最崇拜的就是她了。

  周三是她最喜歡的日子,手工課是她的主場(chǎng)。她只需一把剪刀,一沓彩紙,就能做出一個(gè)立體的“春”。其他同學(xué)見狀,總是不停地找她求助,她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會(huì)兒,大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶,輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的.目光中。

  你以為這就結(jié)束了么?不,“牛人”怎么能指揮一樣呢?她不但是手工刻的主場(chǎng),又在尖子生中獨(dú)當(dāng)一面。

  她曾有一次期末考試海州大榜前五名,得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光,也看到同學(xué)們嘀咕她。

  然而有一次……

  在今年的競(jìng)賽之前,她的奶奶竟說她為了提高成績(jī),熬了兩次夜,一次12點(diǎn)才睡覺。而且,每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績(jī),都是她用自己的時(shí)間換來(lái)的。

  她是我最崇拜的人,也是我們班的“牛人”,你喜歡她么?

  牛人的作文300字 篇19

  要說我們班的牛人,可不是一般的多,有成績(jī)優(yōu)秀的劉琪,熱愛勞動(dòng)的白夢(mèng)婷?梢f“牛氣沖天”的,還要數(shù)我們以下兩位同學(xué)。

  才女――趙佳慧

  才女的最大愛好是看小說。休息時(shí),抱著磚頭厚的`小說啃得如醉如癡的那位準(zhǔn)是她!才女最大的特長(zhǎng)是寫作。她的語(yǔ)言功底是我們班最好的。每次造句,老師總會(huì)叫她。造句對(duì)她來(lái)說,就是小菜一碟。

  夜鶯――梁曦云

  她是一個(gè)多才多藝的女孩,即會(huì)演講,又會(huì)唱歌,又會(huì)畫畫,還會(huì)跳舞,那次詩(shī)歌朗誦,全靠她,我們班才得了一等獎(jiǎng)。她那娓娓動(dòng)聽的聲音把全場(chǎng)聽眾都給"鎮(zhèn)"住了,那銀鈴般的朗讀聲使臺(tái)下師生無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆。從此,她又多了一個(gè)雅號(hào):"小夜鶯"。

  牛人的作文300字 篇20

  我們班可謂是個(gè)“牛班”,同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技,器宇不凡,可是在我心中,就屬董苗苗最牛了。

  董苗苗,女,漢族,14歲,站前學(xué)校八三班學(xué)生。外貌:矮個(gè)子,短頭發(fā),有眼有鼻子有嘴巴。嘴巴尤其小,但是,說起話來(lái)便滔滔不絕。

  董苗苗背誦就是她的“殺手锏”。別人朗誦、背誦時(shí),一字一頓,抑揚(yáng)頓挫。而她,則相反,她背誦課文用時(shí)最短,以至于你根本聽不清她背了什么。所以,你得要求她重背?伤车脜s更快了。作為她 的.組長(zhǎng),你不為難都不行!

  因?yàn)檎f話奇快,所以與別人爭(zhēng)辯時(shí),她是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的,還沒有等別人說出一句話,她的話就如滔滔江水,奔流不息,大部分與她爭(zhēng)辯的人都會(huì)逃之夭夭。

  我們班的牛人董苗苗,可謂是個(gè)奇葩。想看看我們班其他牛人嗎?那來(lái)我們班參觀吧!

  牛人的作文300字 篇21

  她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛,但是她的眼睛有些近視,戴著一副眼鏡,低低地鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴,她的嘴雖然小,但是里面裝滿了話兒,在這兒和人家嗒嗒,在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮,跑起來(lái)辮子一甩一甩的,好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。

  她愛笑,笑起來(lái)傻不拉幾的,愛翹著二郎腿把手?jǐn)R在下巴下做一個(gè)思想者。撇開這些不說,說說她在寢室的時(shí)候吧,她睡覺愛打呼嚕,而且還愛掉床,唉,這孩子很不老實(shí)。

  我們班還有一位“牛人”,她愛笑,很逗,她的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想一樣都是做一名歌手,但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說遙不可及,她常常沉浸在音樂世界里,唱的如癡如醉,而且有時(shí)還會(huì)手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑,但是她笑得比前一位更燦爛,前一位的笑會(huì)讓我們覺得她傻,而這位的'笑給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂。

  怎么樣,我們班的“牛人”很多吧,你們猜猜她們是誰(shuí)!

  牛人的作文300字 篇22

  我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍,有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘,有的寫字非常好,有的畫畫很有創(chuàng)意,有的.熱愛體育運(yùn)動(dòng)……但是要說勞動(dòng)和管理那就非他莫屬,F(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來(lái)為大家報(bào)道。

  他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員,一下課我們就能聽到他大聲說話的聲音,你們猜他說的什么?對(duì)啦,他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈,擦干凈了再下課。

  有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒把土擦干凈就去玩了,他那雙機(jī)靈的眼睛看到后,便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來(lái),并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈,結(jié)果他們到了放學(xué)還沒擦完。

  還有一次,我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了,但他們的桌子下有很多的土,可誰(shuí)也不愿意幫他們?nèi)ゲ粒@時(shí),身為衛(wèi)生組長(zhǎng)的他挺身而出,把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。

  這就是我推薦它的理由,哦,忘了告訴你們了,他就是我們班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——張歌。

  牛人的作文300字 篇23

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友張?zhí)礻?yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  張?zhí)礻?yáng)樂于助人,有,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  張?zhí)礻?yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的.同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

  牛人的作文300字 篇24

  說起我們班,那可是人才輩出呀!有的會(huì)舞蹈,有的會(huì)彈琴?勺盍钗遗宸膮s是那個(gè)滿腹經(jīng)綸的“閱讀之星”——楊凱樂。

  說起他愛讀書這件事,可值得一提了,因?yàn)樗x書時(shí)那清脆悅耳的聲音為我們班獲得了榮譽(yù)。

  一次,老師給我們宣布了一個(gè)好消息:“這次有一個(gè)閱讀大賽,希望大家踴躍參加!币宦犨@消息,大家的臉都陰沉了下來(lái)——我們班的“人才”的確很多,但是在這方面突出的'人還真不多呢!就在全班一籌莫展的時(shí)候,楊凱樂報(bào)名了,看到他這一舉動(dòng),大家都不由自主地鼓起掌來(lái)。自從他報(bào)名參加了這個(gè)“閱讀大賽”之后就更加刻苦了,每次上課他都會(huì)上講臺(tái)朗誦,下課后,他也總在教室里大聲朗讀課文……

  終于到了閱讀大賽的這一天,輪到楊凱樂時(shí),我不禁為他捏了一把汗,可他上臺(tái)后卻大聲地、流利地、有聲有色地讀了出來(lái),贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲。還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  瞧,我們班的“閱讀之星”牛吧!

  牛人的作文300字 篇25

  “呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲,把我們班所有的注意力都吸引過去。哦,原來(lái)是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。

  說起我們班的這個(gè)大睡蟲,笑話可多了。有一次,我們班的同學(xué)都非常早的來(lái)到學(xué)校,就只有他“大睡蟲”來(lái)得最晚。老師問他:“你怎么來(lái)得這么晚?”他竟然回答到:“家里的鬧鐘壞了。”但是,老師知道他是在撒謊,就放過了他。

  還有一次,因?yàn)樗锰砹耍缟仙险n時(shí),他一早都是趴在課桌上睡覺的。怎么說都沒有用,最后老師生氣了,狠狠的批評(píng)了他,可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過,別看他有這些一毛一病,他可是也有 優(yōu)點(diǎn)的.哦。每次老師叫他幫做事時(shí),他都會(huì)乖乖的去做,還幫同學(xué)們做好事。

  我們班的這個(gè)“大睡蟲”真是一個(gè)好玩的人呀。

  牛人的作文300字 篇26

  今天我為大家介紹一位體育小能人。

  他的個(gè)子較高,經(jīng)常穿著紅色上衣,雖然是一雙小眼睛,但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng),一到體育課就更加來(lái)勁了。

  一次在體育課上,老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,他是我們隊(duì)的,當(dāng)我跑過去的時(shí)候,接力棒一遞到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前沖去,“耶!我們贏了!”我看見他,他滿臉通紅,氣喘吁吁的,但他看見我們隊(duì)贏了,也高興極了。

  還有一次在雙飛比賽上,他手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來(lái),他聽見我們?cè)跒樗佑停慵优α,我們一邊為他加油,一邊?shù)他跳了過少個(gè)“1個(gè),2個(gè)……”當(dāng)別的選手累的停下來(lái)的時(shí)候,他還堅(jiān)持不懈,不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了,他高興極了,因?yàn)樗?10個(gè),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'一分鐘,他就跳了很多個(gè),你說他是不是很厲害,是多么的不可思議!

  他就是我們班的體育小能人――肖玉輝!

  牛人的作文300字 篇27

  我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通,F(xiàn)在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。

  要說到幽默滑稽,得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個(gè)頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來(lái),眼前就剩白花花的大門牙了,不知道的還以為是黑人牙膏的`代言人呢。眼睛又大又圓,賣萌起來(lái),眼里全是無(wú)辜,只要他一出現(xiàn),做一個(gè)賣萌的表情,我們都會(huì)笑得前俯后仰。

  每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候,他總能恰到好處地接下老師的話題,冷幽默一下,弄得本來(lái)一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次,語(yǔ)文老師要求我們?cè)谡n堂上寫小練筆,題目是”最美的時(shí)光“,高盼只用了一分鐘就寫完了,滿篇只有一句話:”最美的時(shí)光是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的!

  有了高盼這道”開胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。

  牛人的作文300字 篇28

  我們家里有位“!比耍f起他保證讓你笑掉大牙,只要我聽見“!边@字,便想起我家的幽默大師——我的爸爸。他長(zhǎng)的高高瘦瘦的,瓜子臉上嵌著一雙小而有神的眼睛。一張嘴巴不僅很大還很搞笑。外表看是個(gè)老實(shí)人,其實(shí)“壞心眼”多著呢!

  一個(gè)節(jié)假日的下午,媽媽要帶我去上補(bǔ)習(xí)班,便讓爸爸打掃衛(wèi)生。爸爸上床睡覺,還騙我們說他可能發(fā)燒了,是個(gè)病人。你們不能虐待病人,并做出可憐巴巴的樣子。媽媽早就看出了爸爸的'詭計(jì),只好用激將法:“小心,我不給你發(fā)下個(gè)月的零花錢!卑职譄o(wú)能為力,不得不束手就擒,神情沮喪的說:“。∧闵钌畹膫α宋矣仔〉男!”頓時(shí),我和媽媽被逗得哈哈大笑了。

  我爸爸還是我們家的“開心果”走到哪兒,哪兒就快樂無(wú)比。有一次,媽媽單位去旅游,我們一家決定去偷樂幾天。到了坐車的地方,導(dǎo)游在點(diǎn)名,報(bào)到我們時(shí)媽媽連忙說:“到了”?尚Φ氖前职志尤辉趲蛬寢尠樽啵瑡寢屨f“到了”的時(shí)候,爸爸在說;“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”令人哭笑不得。哎!我與媽媽臉紅的像個(gè)蘋果。但爸爸還樂呵呵的認(rèn)為自己很幽默。

  嘿!你們說我爸爸是不是返老還童。

  牛人的作文300字 篇29

  在我家里有個(gè)“牛人”,那就是我那像老黃牛一樣干個(gè)不停的媽媽。她的牛事啊,說也說不完。

  有一回,我的.腳骨裂開了。醫(yī)生說要好好休息,但是經(jīng)常要去換藥。我呢,是個(gè)80多斤的大胖子,媽媽的體重幾乎和我差不多了,但每次去醫(yī)院,媽媽都是二話不說背著我走。媽媽走走歇歇,有時(shí)候已經(jīng)支撐不住了,但是一想到我的腳傷,她又咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。每次看她大汗淋漓的樣子,我真是難過。即使到后來(lái)我的腳好多了,媽媽還是要背著我,因?yàn)橄胱屛以琰c(diǎn)康復(fù)。

  還有一次,那是我得了腮腺炎。有人告訴媽媽用仙人掌敷貼可以好得快一點(diǎn)。我那“牛人”媽媽硬是瞪大眼睛,把仙人掌上的小刺一根一根地拔下來(lái),一直手摸著再也找不出一根了才放心地敷在我臉上。果然沒幾天,我臉上的腫就退了,這全是媽媽的功勞。

  “牛人”媽媽,自從您把我從出生養(yǎng)到現(xiàn)在,是多么地辛勞!在新年來(lái)臨之際,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,以前我總是不懂事,不懂得珍惜,希望您原諒的。媽媽,您讓了什么是最偉大的母愛 !”

  牛人的作文300字 篇30

  說到我,那可是班里最奇葩的幾個(gè)牛人之一,如果你不信,就聽我來(lái)介紹自己的“!碧幇!

  一頭數(shù)學(xué)吊炸天的“牛”

  在班里如果論數(shù)學(xué),如果我說第三,就沒人敢說第二。自打出生起,我的數(shù)學(xué)天賦便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),時(shí)至今日,我的數(shù)學(xué)還沒下過九十九分,從不退步,而且數(shù)學(xué)智商還一直呈直線上漲形勢(shì),即使是比賽,我也不管是省級(jí)的、國(guó)家級(jí)的或是別的什么比賽我都一律秒殺特等獎(jiǎng),我那數(shù)學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)直“六”到?jīng)]法形容。

  一頭風(fēng)趣幽默的`“!

  在我龍港七小四年三班,我是個(gè)以幽默而全班知名的人,即使是個(gè)冷酷無(wú)比的人,我也能把他逗笑啰。大隊(duì)委李婕妤還給我封了個(gè)“史上最抽風(fēng)秀逗的牛人!倍以u(píng)價(jià):“這林自力絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的幽默大師,班級(jí)里的趣事和奇怪的歌曲全部出自他的手!睕]錯(cuò),我曾經(jīng)改編了小蘋果的歌曲,現(xiàn)在這首歌已經(jīng)盛行學(xué)校了。

  一頭擁有“特異功能”的“!

  說到特異功能,我能飛,能鉆地,能變身……好吧,以上都是我的想象,現(xiàn)實(shí)中,我不但飛不起來(lái),放屁還特臭,每當(dāng)我滿臉漲紅,搖擺不定的時(shí)候,同行的人便知道我又要放屁,就會(huì)立刻戴上防毒面具,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  怎么樣,我是個(gè)“奇葩牛人”吧?

  牛人的作文300字 篇31

  沐小七,一對(duì)小眼睛,眉間隱藏著一顆肉痣,下巴圓圓的,左邊處有一顆痣,左耳上部分呈“3”字型,笑起來(lái)時(shí),眼睛都快要被淹沒了。

  在每次做課間操時(shí),她永遠(yuǎn)是最有精神,做得最好的那個(gè)。全班同學(xué)中,只有她施展靈活的雙臂,展現(xiàn)出青春的蓬勃與活力,偶爾她會(huì)出點(diǎn)小錯(cuò)誤,周圍的幾個(gè)女生會(huì)笑著對(duì)她說“沐小七,你又跳錯(cuò)啦!”她會(huì)回過頭來(lái),對(duì)我們不好意思的瞇了瞇眼。

  沐小七在食堂的活躍度有個(gè)底線——食堂。一進(jìn)入食堂沐小七便開始板著臉,保持著沉默是金的原則。從她身上,我真正看到了“食不言”的詮釋。

  另外,沐小七的成績(jī)也是十分的好。雖然只讀了一學(xué)期,但她卻一直穩(wěn)拿全班第一,后面的'幾名同學(xué)都在上一期期末考試中變了人,換了順序,可卻沒人能撼動(dòng)她的位置分毫。

  沐小七還是學(xué)習(xí)委員兼語(yǔ)文課代表。在學(xué)習(xí)上,她能穩(wěn)贏第一,說明她上課足夠?qū)P,起好了學(xué)習(xí)委員的帶頭作用;在收發(fā)作業(yè)上,她催促小組長(zhǎng)的呈交作業(yè),沒有交上的,她如實(shí)記下并報(bào)告,從不徇私。

  沐小七,你的呆萌,讓我動(dòng)容;你的聰慧,讓我贊嘆;你的用心,讓我歡喜;你的盡職,讓我敬佩。

  牛人的作文300字 篇32

  我們班人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎、各有千秋,比如:畫畫之王――王思涵,但我更想強(qiáng)力推薦是,學(xué)習(xí)之王—鄭明珠。

  鄭明珠長(zhǎng)著瓜子臉,很瘦,個(gè)子很高,有一張大嘴巴。

  記得有一次,正在上語(yǔ)文課,老師沒來(lái),教室里就像炸了鍋一樣,同學(xué)們都在說話,而鄭明珠卻在預(yù)習(xí)課文,老師來(lái)了,看見了大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,鄭明珠卻受到老師重重的表?yè)P(yáng),還讓我們學(xué)習(xí)鄭明珠。

  上課時(shí),老師讓我們回答語(yǔ)文老師問的`問題,我們回答的全是錯(cuò)的,只有鄭明珠回答的是對(duì)的。同學(xué)們紛紛向她投去了羨慕的目光。

  還有一次,老師寫了一個(gè)繁體字筆畫很多,全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲,都不知道這個(gè)字念什么,只有鄭明珠高高地舉起了手。她得意洋洋地說:“這個(gè)字念鳳!崩蠋熉犃,露出了滿意的笑容,意味深長(zhǎng)地對(duì)鄭明珠說:“你真是個(gè)天才,是一塊天生學(xué)習(xí)的料子,你以后要更上一層樓。”

  從此以后鄭明珠更加努力了,她像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳勇往直前。

  真是應(yīng)了那句話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,如果你是老師就投鄭明珠一票吧!

  牛人的作文300字 篇33

  我們班人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,各有千秋,他喜歡跑步,她喜歡畫畫,他喜歡樂于助人,她喜歡跳舞……可我們班里最亮的一顆星,最應(yīng)該得到那個(gè)獎(jiǎng),你想知道是誰(shuí)嗎?那個(gè)人除了我,還是我。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉,我喜歡讀書。

  有一次,上學(xué)去了,快放學(xué)的'時(shí)候,我還在目不轉(zhuǎn)睛的看著書,放學(xué)了,我是最后一個(gè)排好隊(duì)的,老師一個(gè)勁的瞪我,我都沒發(fā)現(xiàn),要是在平時(shí),我的心里就像裝了一只小鹿,砰砰直跳,可現(xiàn)在我都不知道外面發(fā)生了什么事,出了校門,我正走著走著,忽然聽到別人都喊:“小心小心。”可我壓根沒當(dāng)回事,還是低著頭看書,直到“撲通”一聲我掉進(jìn)了溝里,這才回過神來(lái),可已為時(shí)晚矣。

  還有一次,我看著書走在馬路上,差一點(diǎn)就被電動(dòng)車撞倒在那,別人大喊:“會(huì)看路嗎?”什么什么,可是我一句都沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲疫在認(rèn)真看書!鞍〃D―啊”我撞到墻上了,這時(shí)候我都被撞蒙了,走著S步回到了家。我的家在1號(hào)樓,我走到了3號(hào)樓我都不知道。

  如果您是評(píng)委,那請(qǐng)您高抬貴手,把這個(gè)閱讀獎(jiǎng),頒發(fā)給我吧。

  牛人的作文300字 篇34

  她,瘦瘦的小臉蛋,緊皺的眉頭,穿著一身藍(lán)色校服,猜猜她是誰(shuí)。哈哈!不知道吧,她就是我們班馳名學(xué)校內(nèi)外的管理小能手――趙錦。

  記得有一次,那是自主管理時(shí)間,我們班亂的像放養(yǎng)的牛羊一般,個(gè)個(gè)都是大嗓門,還不時(shí)傳來(lái)幾聲仰天長(zhǎng)嘯。正在這時(shí),趙錦推門進(jìn)來(lái)了,進(jìn)來(lái)時(shí)像一朵盛開的的鮮花,但看到班里亂糟糟的`情景,瞬間變成了火熱的巖漿四處噴射的火山。只見她拿起教桿,猛地一抽,班里立即安靜下來(lái)。轉(zhuǎn)而,她又心平氣和地說:“知道現(xiàn)在是什么時(shí)間嗎?是自主管理時(shí)間,你看看你們都在干什么呀!你們說話可以,但請(qǐng)自覺到外面去說,行不行?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都紅著臉低下頭。

  還有一次,我們班的張佳特別愛調(diào)皮搗蛋,一會(huì)東走走,一會(huì)西瞧瞧,一會(huì)趴地上,一會(huì)上躥下跳,一會(huì)大吼,一會(huì)說悄悄話。跟有神經(jīng)病的人沒什么兩樣。趙錦實(shí)在忍不住了,把張佳叫過來(lái),氣沖沖地說:“你知不知道,你這樣做不僅毀了班級(jí)的榮譽(yù),還把你批評(píng)一頓,你說你這是何必呢?”張佳慚愧地低下了頭。

  聽了我的介紹,是不是你也想投他一票呢?那就行動(dòng)起來(lái)吧。

  牛人的作文300字 篇35

  我們四(1)班有一位天籟之音“百靈鳥”——盧宇航。他中等個(gè)兒,胖嘟嘟的小臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,月牙般的細(xì)長(zhǎng)的眉毛,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,可愛極了。

  別看他個(gè)子不高,卻有一副清亮甜美的好嗓子,這就是大家叫他“百靈鳥”的原因。每次他的歌聲一亮相,就會(huì)贏得大家紛紛的稱贊以及熱烈的掌聲。就沖這一點(diǎn),我十分敬佩他。

  前不久,全校舉行了“跨年度音樂會(huì)”。盧宇航登場(chǎng)了,他邁著輕盈的步伐來(lái)到臺(tái)上,仿佛一只歡快的小鳥,他演唱的曲目是《童心是小鳥》,真是“歌如其人”。音樂聲漸漸響起,盧宇航隨著音樂的'節(jié)奏跳起來(lái),他一會(huì)兒跑到舞臺(tái)的左邊;一會(huì)兒又跑到右邊;一會(huì)兒上前;一會(huì)兒又后退,手臂不停地拍打著,就像小鳥的翅膀,臉上洋溢著歡快而又幸福的微笑。他一邊跳一邊嘴里還唱著:“童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里……”

  盧宇航的嗓音真是讓人羨慕嫉妒,但這,但這也是和他在合唱隊(duì)里的訓(xùn)練分不開的。每次社團(tuán)課,他總是最積極的。正是他有這樣積極向上的精神,所以他在我心中永遠(yuǎn)是一只快活的“百靈鳥”。

  牛人的作文300字 篇36

  說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!

  他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!瞞天過海這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。

  事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了。雖說是求助,但更多的是抄。可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的`。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

  牛人的作文300字 篇37

  開學(xué)了,這一年里牛氣沖天,我們身邊也有許多牛人,這次開學(xué)典禮的主題就是尋找身邊最牛的人。有的人如牛一樣勤勤懇懇,有的人像牛一樣任勞任怨,還有的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);有英武的警察叔叔,還有默默奉獻(xiàn)的白衣天使,他們都是我們身邊最牛的人,這些牛人都是為自己想的少,為別人想的多。他們都是名副其實(shí)的奉獻(xiàn)牛人。

  前段時(shí)間,天氣比較寒冷,在西湖邊舉行了冬泳比賽,岸上的人還裹著厚厚的羽絨衣,而水中的健將只穿一條泳褲,縱身下水,連寒顫都不打一個(gè),就鉆入水中,往前游去。他們是冬天的勇者,有不懈的精神和毅力,他們是身體牛人。

  記得前一年時(shí),四川爆發(fā)了一場(chǎng)空前絕后的大地震,受到地震災(zāi)害的地方災(zāi)情十分嚴(yán)重,為幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān),社會(huì)各界紛紛伸出援助之手。爸爸單位發(fā)出了“情系災(zāi)區(qū),愛心奉獻(xiàn)”的捐款倡議書。倡議書發(fā)出后,爸爸立刻捐出500元!雖然爸爸捐的.錢是微不足道的,但是滴水成河,也表達(dá)了爸爸的一份愛心,我的爸爸可真是愛心牛人!

  這次開學(xué)典禮可真有趣,希望在新的一年里,我能成為一個(gè)學(xué)習(xí)牛人!

  牛人的作文300字 篇38

  說起清和十三這個(gè)大家庭,牛人可真不少,但我最佩服的,就是我的同桌何沐陽(yáng)。

  何沐陽(yáng)眉毛很濃,頭發(fā)短而利索,走起路來(lái)自帶一種氣勢(shì),但其實(shí)她對(duì)待同學(xué)公平公正,為人和善,十分好相處。

  剛調(diào)位時(shí),我以為她很兇,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),她只是為了鎮(zhèn)住同學(xué),平時(shí)還是很友善的。以往每天早上一到校,我不是聊天就是在走廊上來(lái)回轉(zhuǎn),無(wú)所事事。而何沐陽(yáng)一到校,就會(huì)拿出英語(yǔ)課本,復(fù)習(xí)或背誦課文和單詞。時(shí)間一久,我自然受到了她的影響,看到她那么努力學(xué)習(xí),自己也不好意思去玩了。媽媽說,還有人能鎮(zhèn)住我,那她真的挺“牛”的!

  更讓我佩服的,是何沐陽(yáng)的自控力。

  體育課時(shí),她總是認(rèn)真投入于一項(xiàng)活動(dòng),專心致志,好像沒人能打擾到她。而且,一下課,她就能立刻調(diào)整好自己的.狀態(tài),投身于下一節(jié)課。實(shí)踐活動(dòng),女生參加的人很少,唯有她,從不缺席。歡樂時(shí)歡樂,嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)也一點(diǎn)沒落下,真牛!

  我覺得,真正讓人佩服的,不是僅僅學(xué)習(xí)好的人,而是像何沐陽(yáng)這樣,能影響他人,為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。

  牛人的作文300字 篇39

  “今天喝湯,我一定要喝個(gè)夠!”吃完點(diǎn)心時(shí),程昌鍇向周圍的同學(xué)一本正經(jīng)地宣告。

  要論喝湯最厲害的,程昌鍇排第一是毋庸置疑的。

  那天,湯剛送到他手中時(shí),他迅速端起,脖子傲驕地一仰,只見他的喉嚨不停地動(dòng),不到三秒,湯已經(jīng)全跑進(jìn)他肚子里了。接著他要做的,就是扎好馬步,做好向前沖刺的準(zhǔn)備,當(dāng)同學(xué)說可以上去加湯時(shí),離湯桶最近的'第一排的同學(xué)都只能排第二個(gè),而那個(gè)排在第一個(gè)的,肯定就是他——程昌鍇。

  原以為經(jīng)過“藕粉丸子”事件后,他就能消停了,但令人意想不到的是,他竟變本加厲,喝得更多了。

  “藕粉丸子”是同學(xué)們給湯圓取的好聽的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯,當(dāng)他拿到第九碗,吃下第三顆時(shí),“嘔——”,他嘴里的湯圓全跑出來(lái)了,有的還沾到同學(xué)衣服上了。當(dāng)我們把“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”處理完后,他竟然又在津津有味地吃起來(lái)。

  我頂多喝三碗就到極限了,肚子就像裝滿了水的水桶,哪怕再加一滴,就可能會(huì)溢出來(lái)了。但是他總能喝出個(gè)兩位數(shù)來(lái),讓人疑心,他的肚子是不是個(gè)無(wú)底洞,我都生怕他把碗也吞進(jìn)去了,那可就糟了。

  所以啊,每到吃點(diǎn)心時(shí)刻,程昌鍇不在喝湯,就是在打湯的路上……

  牛人的作文300字 篇40

  鮑柔羽是我的鐵桿粉絲,以前那個(gè)體形正常的她,如今早已大變樣。

  “胖”這字,我經(jīng)常在她面前提起,幾乎每天都說好幾次。她以前和我一樣瘦,不知怎么的,氣球吹起來(lái)似的,以至于現(xiàn)在穿緊身一些的衣服,總有一個(gè)圓滾滾的肚子凸出來(lái)。

  有一次我去她家玩,結(jié)果驚悚地發(fā)現(xiàn)柔羽一天居然吃5頓,而且量又大。

  我記得那天剛吃完午飯,我倆在沙發(fā)上看《大黃蜂》。柔羽說自己餓了,叫了一大盤的'外賣壽司。她吃得津津有味:拿起一塊壽司,蘸上滿滿醬汁,啊嗚一口,放進(jìn)嘴里咀嚼,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“嗯——”的陶醉聲。一口一個(gè)壽司,一般人可達(dá)不到她這個(gè)進(jìn)階?梢源_定,她就是個(gè)大吃貨了吧?

  很快到了吃晚飯的時(shí)間,我肚子里的壽司還沒有消化完,而她本是昏昏欲睡的樣子,一聽到“吃飯”,立刻打起十二分的精神,來(lái)迎接又一波食物的到來(lái)。

  菜上來(lái)了,又是披薩,又是蛋糕的,擺滿了整張桌子,她操起筷子向食物進(jìn)發(fā),哪還有剛才精神不振的樣子,整個(gè)一滿血復(fù)活啦!。

  這個(gè)“食神”,有著一個(gè)無(wú)底洞肚子,還有豬一樣的食欲,真幸福!

  牛人的作文300字 篇41

  如果要說我們班的牛人,我覺得非方亦城莫屬了。因?yàn)樗炎约旱谋韭毠ぷ髯龅姆浅:,所以同學(xué)們就給他取了個(gè)外號(hào)――方委。方委的個(gè)子在我們班上算不上高,但他的成績(jī)卻是高人一籌。

  我記得方亦城第一天來(lái)學(xué)校的時(shí)候,就沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè),不知道是忘記做了還是因?yàn)閯e的原因。貌似從那之后,他就下定好了決心,一定要當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。他每次都會(huì)盡自己所能的'做好每一件事,他還會(huì)幫同學(xué)們做一些力所能及的事,因此,他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明,大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的很快。上課的時(shí)候,老師提出的問題他打都可以回答出來(lái),并且能說出自己的思路。方亦城做題也非常棒,他給老師看的題幾乎都是對(duì)的,做的又快又好,他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好,這大概是因?yàn)樗麖牟粫?huì)和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開玩笑,不管什么樣的玩笑,方委都只會(huì)付之一笑,這就是他對(duì)待玩笑的“態(tài)度”,因?yàn)樗劳瑢W(xué)們開玩笑都只是為了讓彼此開心一下。 方亦城做事效率也很快,每次老師教他做個(gè)什么事情,他都會(huì)第一時(shí)間去完成,而且會(huì)做的非常好。

  這就是我們班的“牛人”――方亦城。

  牛人的作文300字 篇42

  我在一個(gè)高手如云的班上,抄人,大書蟲,大管家,體育健將應(yīng)有盡有。

  可我今天說的都不是上面的諸位,而是有著三寸不爛之舌的奇人朱銘灝!

  怎么說他有三寸不爛之舌呢,因?yàn)樗麐寢屧诔錾敖o他造了一張能說會(huì)道的嘴,以至于他在我們班上的地位很高。不論是上課,還是下課,只要有他在的.地方,都可以聽到他那特有的魔音。若是你跟他吵架,明明是他錯(cuò)了,可他總是有一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)回決你,把你弄得哭笑不得,但只要一站到老師面前,就立馬變成了小綿羊,扮出一臉無(wú)辜的樣子,嘴一嘟,水汪汪的大眼睛充滿愧疚,叫人不忍罰他,老師一離開不到三秒鐘,他立刻又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,嬉皮笑臉,立刻又向告他狀的人報(bào)仇去了。

  他還是打遍全班無(wú)敵手的金牌律師。例如:兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)說自己沒打他,是他先打自己的,別一個(gè)說自己沒有,這樣下去只會(huì)狗咬狗嘴毛,這時(shí)朱銘灝同學(xué)就會(huì)幫助老師找出誰(shuí)是先打人者,若那人還不承認(rèn),他就會(huì)用他的三寸不爛之舌將犯錯(cuò)者打出原形。

  這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝!

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