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精選能干作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的能干作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
能干作文300字 篇1
我是一個(gè)能干的小女孩,平時(shí)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我都是一個(gè)人做家務(wù)的,我就給大家介紹一下吧!
一天,我在寫(xiě)鋼筆本的時(shí)候,一不小心,把墨汁弄到了紅領(lǐng)巾上,外婆看見(jiàn)了,說(shuō):“我來(lái)幫你洗吧!”我說(shuō):“不,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我要自己的'事情自己做!庇谑牵覜Q定自己洗一洗紅領(lǐng)巾。
我先拿起臉盆,走到水龍頭前,打開(kāi)水龍頭,倒入半盆水,再把水龍頭關(guān)上,我找來(lái)一塊肥皂準(zhǔn)備開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。我先拿起紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里浸濕,再打上肥皂,在沾有墨水的地方來(lái)回搓了幾下,漸漸地,泡沫就搓出來(lái)了,我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水盆里漂洗,得意地拿出紅領(lǐng)巾一看,可是紅領(lǐng)巾上的墨汁還是沒(méi)洗掉,我突然想到爸爸說(shuō)過(guò)洗墨汁要用熟米飯才能洗掉,于是,我取來(lái)幾粒,放在沾有墨汁的地方,用手揉一揉,用清水把米飯弄下來(lái),擰干,我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾變干凈了,心里開(kāi)心極了,紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我笑呢。
我把紅領(lǐng)巾晾在陽(yáng)臺(tái)上,一陣微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾仿佛像一位舞蹈家正在跳舞。
爸爸媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你這能干啊!”
能干作文300字 篇2
我是一個(gè)能干的女孩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳、彈鋼琴……最喜歡幫媽媽干家務(wù)。我喜歡幫媽媽洗碗、洗衣服,因?yàn)橄赐牒拖匆路䲡r(shí)會(huì)出現(xiàn)很多泡泡,特別好玩,同時(shí)也可以讓媽媽休息休息,不要太辛苦!每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),只要一有空,我都會(huì)幫媽媽做家務(wù)事,洗碗、洗衣服、疊衣服、包餃子、拖地……我都會(huì)做。
記得有一次,我玩累了回到家,肚子很餓,看見(jiàn)媽媽很累,我就自己燒了一壺水,泡了包方便面,津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累得靠在沙發(fā)上睡著了。我想:媽媽每天那么辛苦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)力所能及的.事,要不我來(lái)幫媽媽洗碗吧!說(shuō)干就干。我學(xué)著媽媽的樣子,在水池里放一些水,先拿起抹布,在抹布上擠一點(diǎn)洗潔精,接著,把碗的里面和外面都擦洗一遍,然后用抹布把筷子搓干凈。最后一步是沖洗,我把筷子沖干凈后,把它們豎起來(lái),讓水順著筷子流下來(lái),再把它們放在筷筒里。然后用同樣的方法把碗沖洗干凈后放進(jìn)柜子里。媽媽醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我洗好了碗筷,非常驚訝,喜滋滋地直夸獎(jiǎng)我:“我家丫頭長(zhǎng)大了,能干了!蔽衣(tīng)了心花怒放,心里比吃了蜜還要甜。
我想:我不光能幫媽媽洗碗,還能做很多家務(wù)事,的確是個(gè)能干的人。
能干作文300字 篇3
她,長(zhǎng)得瘦瘦小小,有點(diǎn)近視,有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫(huà)好。每當(dāng)翻起她的圖畫(huà)本、素描本,我都會(huì)被那栩栩如生的圖畫(huà)吸引住。瞧!那串葡萄畫(huà)得多么逼真啊,讓我忍不住想嘗一口;看!那對(duì)鳥(niǎo)兒畫(huà)得多么傳神啊,仿佛它們就在我的身旁歇息;!枝頭的鳥(niǎo)兒跳得多歡啊,它扭動(dòng)著纖柔的腰肢,向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫(huà)出來(lái)的動(dòng)物、物品、食物、用品無(wú)一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫(huà)畫(huà),每到美術(shù)課,她總會(huì)專(zhuān)心致志地創(chuàng)作,好似是要讓我們陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中。王靜怡不僅繪畫(huà)好,而且唱歌也是一流的。
她來(lái)上音樂(lè)課時(shí),總能聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,是誰(shuí)在唱呢?是她,她那清脆的`聲音回響在我的耳畔,也鉆到了我的心里。過(guò)節(jié)時(shí),王靜怡總能擔(dān)任上主持人,難道唱歌沒(méi)有幫忙嗎?春游時(shí),愉悅的音符傳遍了整個(gè)車(chē)子,大家沉浸在這美好的環(huán)境里,身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂(lè)中了,她也為此盡力一份力。哦,她還是個(gè)很能干的小助手,常常幫老師做事情,叫我怎能不佩服呢?我身邊的小能人就是——王靜怡!
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