【精選】鑰匙作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的鑰匙作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鑰匙作文300字 篇1

　　那天，在不經(jīng)意間我撿到了快樂(lè)的鑰匙，讓我變得快樂(lè)起來(lái)。

　　——題記

　　幫助快樂(lè)

　　那天早上，我陪媽媽逛街，無(wú)聊得要死，又不敢鬧媽媽，突然在三中門(mén)口看見(jiàn)一位正在賣唱的小男孩，他的個(gè)頭和我一樣高，旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐，小男孩正在賣力地唱，面前的紙盒已有一些錢，一股辛酸涌上我的心頭：這小男孩太可憐了，小小年紀(jì)不但得不到父母的`寵愛(ài)，還要出來(lái)賣唱掙錢，真是可憐��！于是我掏出了身上準(zhǔn)備買《漫畫(huà)世界》的五塊錢遞給了小男孩，他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛(ài)的《漫畫(huà)世界》，但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩，心里十分快樂(lè)。

　　交友快樂(lè)

　　平時(shí)我都是一個(gè)人在家看看書(shū)、玩玩電腦，和媽媽聊聊天，那天晚上我又纏媽媽和我聊天，媽媽說(shuō)：小區(qū)里的小朋友玩得多開(kāi)心呀，你為啥不出去找他們玩，老一個(gè)人呆在家那里行呀？在媽媽的鼓勵(lì)兼威脅下，我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來(lái)，我們一會(huì)玩仍嚓炮，一會(huì)玩跳大海，一會(huì)玩鯊魚(yú)吃人……開(kāi)心極了。

　　原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單，那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙，我決定好好的保存它，讓它時(shí)刻都伴隨在我身邊。

鑰匙作文300字 篇2

　　星期天，我在家里看書(shū)，看到一段搞笑的內(nèi)容，我連蹦帶跳地笑了起來(lái)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，掛在我脖子上的鑰匙甩到了墻壁上。我抬頭一看，墻上有一條條“黑線”，仿佛一條條小河。我思索了半天，這難道是鑰匙畫(huà)的？我半信半疑地又試了好幾次，才發(fā)現(xiàn)真的是鑰匙畫(huà)的，我拿了一個(gè)橡皮擦，還真的擦掉了，我高興地對(duì)自己說(shuō)：“這真是個(gè)神奇的鑰匙鉛筆�！�

　　這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“孩子，鑰匙里面含鉛，當(dāng)然可以畫(huà)出東西了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這天，我在家拿著鑰匙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了大半晌的功夫才停了下來(lái)，仔細(xì)一看，鑰匙越來(lái)越短了，大概到半截了，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，鑰匙怎么會(huì)越來(lái)越短呢？”媽媽又說(shuō)：“鑰匙里的.鉛是有限的�！蔽一腥淮笪颉�

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)——“鑰匙鉛筆”。

　　我希望人人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多有趣的問(wèn)題……

鑰匙作文300字 篇3

　　我有一把很破舊的鑰匙，銹跡斑斑，失去了原來(lái)那閃閃發(fā)亮的銀色。而且它也開(kāi)不了任何鎖，毫無(wú)用處�？墒�，我卻對(duì)這把鑰匙愛(ài)若珍寶，因?yàn)�，它曾救過(guò)我的命。

　　那是一個(gè)黃昏，即將西沉的太陽(yáng)把天邊染成了橘紅色。我走在放學(xué)回家的路上，背著書(shū)包，腳步極為沉重——我考砸了。我低著頭，心里想著挨爸媽責(zé)備的情景。

　　當(dāng)我在一條斑馬線上走著時(shí)，突然，我的家門(mén)鑰匙，也就是那把舊鑰匙（當(dāng)時(shí)它還是嶄新的），從我的口袋里掉出來(lái)。伴著“當(dāng)啷”的刺耳聲響，我心里微微一驚，不由地停止了行走。

　　這一停，改變了我的'人生。

　　一輛轎車以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我前方一米處飛馳而過(guò)，一股強(qiáng)大的氣流撲面而來(lái)，我出了一身冷汗！如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有停止，后果可想而知……

　　我被這場(chǎng)景震驚了，轉(zhuǎn)過(guò)身，出神地凝視著那把鑰匙。我撿起它，回到路邊，將它捧在手里，滿懷感激地?fù)崦�著它�?/p>

　　三年過(guò)去了，這把鑰匙飽經(jīng)風(fēng)雪，已破舊不堪。家里的大門(mén)鎖也已換新，她鑰匙就更無(wú)用了。唯有我，每天上學(xué)都攜帶著它，幾乎當(dāng)作了護(hù)身符。它激勵(lì)著我前行，為我加油打氣。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)它，就不由自主地想起那個(gè)黃昏路口發(fā)生的事。

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