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丟手絹?zhàn)魑?00字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的丟手絹?zhàn)魑?00字6篇,歡迎閱讀與收藏。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇1
課外活動(dòng)開始了,今天玩的是丟手絹,我和十幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起,老師把規(guī)則和紀(jì)律細(xì)說了一遍,并強(qiáng)調(diào)被抓住的人必須要表演一個(gè)節(jié)目:唱歌、講故事、說笑話或跳舞都行。
游戲開始了,大家圍坐成一圈,趙紅同學(xué)先丟,她把手絹丟到了小明的`背后,小明還呆若木雞地坐著,渾然不知。同學(xué)們都朝他笑,他才反應(yīng)過來,連忙邊撿起手絹站起來便追,可惜來不及了,趙紅同學(xué)早已坐到他的位置上了。小明被罰了,他唱了一首歌,優(yōu)美動(dòng)人的歌聲感動(dòng)了每一位同學(xué),大家高呼:“唱得好!唱得好!”接著,又往下丟,不知不覺中,手絹丟到了小紅的背后,小紅也不甘示弱,站起來猛追,可惜還是晚了一步,小紅被罰了,她選擇跳舞,輕松歡快的舞姿帶動(dòng)了大家,大家隨她邊拍手邊跳了起來,然后,同學(xué)們又高呼:“跳得好!跳得好!”
正當(dāng)同學(xué)們玩得盡興的時(shí)候,喇叭響了:“課外活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有秩序地回到教室!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇2
星期二的體育活動(dòng)課,李老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng),有同學(xué)提議玩丟手絹的游戲。
開始游戲了。大家齊唱著:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的身后,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”
拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個(gè)丟的動(dòng)作,卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面,沒想到小明早有提防,他抓起手絹立即去追小紅。只見小明跑得飛快,就像離弦的箭,小紅在前面也跑得辮子都飛了起來。眼看小明快追上小紅了,大家的心都提到嗓子眼,加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于,小明一把抓住了小紅,小紅只好認(rèn)輸了。她俏皮地沖著大家做了個(gè)鬼臉,引得同學(xué)們都哈哈大笑。
不知不覺,一節(jié)有趣的`體育活動(dòng)課就結(jié)束了,丟手絹真是有趣的游戲。
評(píng)點(diǎn):劉林潤(rùn)小朋友將自己丟手絹的過程描述得非常具體,特別是丟手絹中小明的動(dòng)作描寫最是傳神!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇3
今天老師帶領(lǐng)我們帶操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。
丟手絹其實(shí)非常簡(jiǎn)單,規(guī)則就是快速選出丟手絹的人,如果手絹丟在你的旁邊,你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。
游戲開始了,我們首先用石頭剪子布來決定誰(shuí)是丟手絹的人,最后選中了我的好朋友小明。我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下來。小明開始圍著大圓圈轉(zhuǎn)起來,我們都偷偷地留意著他。過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)大家都看著我,有的還忍不住笑出聲來。我不禁在心里琢磨:“大家為什么總看著我?難道手絹就丟在我的.后面?”我一扭頭,哎呀,手絹真的就在我身后,我顧不得多想,抓起手絹就跑?上,還是晚了一步,小明已經(jīng)跑到前面去了,他一邊跑一邊扭過頭來呲著牙說:“我的小帥哥,你的反應(yīng)也太慢了!”沒辦法,愿賭服輸,我只好走進(jìn)大圓圈合著大家的拍子,唱起大家熟悉的《小蘋果》,我得到了同學(xué)們的陣陣喝彩。
今天的游戲真有趣,我們玩得都很開心。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇4
吃了晚飯回來,金老師說:“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲吧。”“耶!耶!”話音剛落,我們都?xì)g呼起來了。 接著我們排好隊(duì)伍便來到了操場(chǎng)上,我們圍好圓圈就開始玩了。我們讓余瀟翔先來丟,我們?cè)诔?“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在她的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她···”我不時(shí)地盯著他的手,忽然他手里的'紅領(lǐng)巾不見了,我回頭一看,在我身后我拿起紅領(lǐng)巾就像他跑去。
后來我悄悄地把手絹放在了李雯馨的后面,然后裝著手里頭拿紅領(lǐng)巾,若無其事地向前走。到了她的位置,她還沒發(fā)覺,我便一下子抓住了她,她拿起紅領(lǐng)巾,用眼睛瞪著我。我猜她要報(bào)仇,結(jié)果果然不出我所料,她把手絹丟在我身后,我馬上拿起手絹就跑,最后我終于沒有被捉住。 丟手絹真好玩!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇5
“丟,丟,丟手絹,悄悄地放在同學(xué)們的身后,大家不要告訴他,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住他……” 我們?cè)跉g快的兒歌聲中,拉開了今天的游戲——丟手絹的序幕。 我們二十個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,并且蹲下,然后選出一名同學(xué)先來丟手絹,經(jīng)過精挑細(xì)選,結(jié)果選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱著兒歌,邊繞圈跑,最后我把手絹悄悄地丟在劉鴻飛的.身后,然后我趕緊逃跑,不然讓劉鴻飛追上,我可是要罰表演節(jié)目的啊。我轉(zhuǎn)過頭看看劉鴻飛,他并沒有反應(yīng),正當(dāng)我心里偷偷樂著的時(shí)候,突然聽到一個(gè)聲音:“劉鴻飛,快起來追張九兒!”“壞了,是哪個(gè)叛徒告密了。”我趕緊加快了速度,但劉鴻飛是我們班里的短跑名將,果然名不虛傳,我立馬成了她的手下敗將!熬艃,九兒,表演節(jié)目!”在大家一陣陣的叫喊聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了一首《豬之歌》。接著,在大家熱烈的鼓掌聲中,我們又開始了新一輪的游戲…… “叮鈴……叮鈴……”今天的游戲在上課的鈴聲中結(jié)束了,我們唱著歡快的兒歌,向教室跑去……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇6
小的時(shí)候,我玩過一個(gè)游戲,叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個(gè)圈,一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人,拿著手絹丟在另一個(gè)人的身后,然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人,如果追上了,丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上,那追的人就變成丟的.人。
在上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)聽說要玩丟手絹的時(shí)候,我就很開心。
我們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng),圍成一個(gè)大圈。老師說:“預(yù)備,開始!”我們特別緊張,可還是笑容滿面,一起唱著歌。
她悄悄地將手絹丟在了我身后,我發(fā)現(xiàn)后,就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她,大家可能知道我跑得快,所以就有人在竊竊私語(yǔ):“辣辣(我的小名)肯定沒問題!”誰(shuí)知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位,她迅速地坐下來了,我有點(diǎn)尷尬,又有點(diǎn)灰心。于是,在第二輪的時(shí)候,我便更賣力得跑,我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后,放完之后,我就飛快地溜走了。最終他沒追上。
小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂?丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。
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