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【精華】明燈作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的明燈作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
明燈作文300字 篇1
當(dāng)我在無邊的黑暗中摸索著行走,你為我送來一束光芒,指明我前進(jìn)的方向;當(dāng)我在凜冽的寒風(fēng)中顫抖,你為我送來一份溫暖,燃燒我凍僵的心;當(dāng)我在失敗中垂頭喪氣,你來到我的身邊,給了我戰(zhàn)斗下去的理由……
啊,若不是我胸中的你———自信在支撐我的脊梁,我又怎能堅持至此!
我長相平庸,可是你告訴我也是如此,可他譜出的樂章卻是天下最最的。我學(xué)習(xí)一般,可是你告訴我也與我相仿,可他當(dāng)年的中有誰能發(fā)明出電燈?我單薄,可是你告訴我也是這般,可他寫下的卻是無數(shù)人從昏睡中醒來……
正是這點(diǎn)亮了心靈的燈,觸動我的.內(nèi)心,讓我去奮斗;正是它啟迪了我的靈魂,讓我去證明;正是它點(diǎn)亮我的心靈,讓我作出最好的詮釋。
沒有太多的廢話,只有繼續(xù)工作。這就是,當(dāng)他鏗鏘有力響起時,我的心靈終于照亮了。沒有那自信的引導(dǎo)豈能辦到!更有他在二戰(zhàn)期間那堅毅的眼神,都告訴我自信地去詮釋,才無怨無悔。
明燈作文300字 篇2
回首往事,我在記憶的長河中游蕩,不遠(yuǎn)處的一葉孤舟喚起了我對老師的懷念,在我記憶深處的奧數(shù)老師,他,就是黃老師。
在記憶深處,我是在三年級時認(rèn)識他的`,剛開始我死活都不肯學(xué)奧數(shù),可是,第一節(jié)課他留給了我深刻的印象。
那天,他先讓我們自己學(xué)習(xí),他在過道上踱來踱去,并用他那細(xì)心的眼光看著我們,然后,他用他那幽默的語氣很耐心的神情給我們講解著例題,自從那節(jié)課后我就對奧數(shù)產(chǎn)生了興趣,直到去年,我答應(yīng)老師每周三去補(bǔ)課,他見到我總是用他那混合了幾種地方語言的英語給我打招呼,在補(bǔ)課時他總是既耐心又細(xì)心地講給我聽,講完后還不厭其煩地問我掌握了沒有,下課時他還時不時地給我講笑話!經(jīng)過他對我的細(xì)心教導(dǎo),使我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,他也讓我懂得了不懂就問,這也為我今年的考試頻添了一份希望!經(jīng)過這幾年的奧數(shù)學(xué)習(xí)我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,這和他的嚴(yán)格要求是分不開的!
這就是黃老師,一盞為我指路的明燈,他無時無刻不關(guān)心著我們!這就是黃老師,一位耐心的老師;這就是黃老師,他讓我難以忘卻!
明燈作文300字 篇3
正月十五元宵節(jié),我、爸爸和媽媽一起去老街放孔明燈。
爸爸先把孔明燈撐開,然后,把蠟纏到鐵絲上,接著,爸爸用打火機(jī)把蠟點(diǎn)燃,讓我和媽媽用手拉著孔明燈的邊,在沒等到火把孔明燈撐鼓起來,我就因?yàn)楹ε录敝墒,爸爸對我說:“這會兒還不能松手,一松手,孔明燈就會掉下來,很危險的'!蔽衣犃税职值脑,再也不敢松手了,而是提心吊膽地等待著火把它燒鼓起來。一會兒,在旁邊看的人說:“快松手啊!”我不聽,爸爸沒開口不能放的,這時,爸爸笑著對我說:“可以松手啦!”聽到爸爸這么說,我才放心地慢慢送了手,抬著頭看著孔明燈飛上了天,我高興地一蹦三尺高,心里別提有多高興啦!
天上的孔明燈像星星一樣調(diào)皮地向我們眨巴眨巴著眼睛,我數(shù)了數(shù),可數(shù)也數(shù)不清,著邊的數(shù)完了,那邊又冒出一個,那邊的數(shù)完了,這邊又冒出一個,爸爸說:“傻孩子,這樣數(shù)怎么數(shù)得完呢?”我聽了,捂著嘴,不好意思地笑了。
放孔明燈真有趣啊!
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