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校園一景作文300字（通用51篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的校園一景作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一景作文300字 篇1
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木：有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù)；牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花，還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇�；▔荒晁募径际㈤_(kāi)著美麗的花朵，呈現(xiàn)出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牽牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的.牽�；ú粩嗟叵蛏吓�，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來(lái)。
冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
校園一景作文300字 篇2
站前校園花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。
首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹(shù)的大傘下，掩著她那優(yōu)美的身姿。一朵完全開(kāi)放把她的美無(wú)一絲保留的展現(xiàn)給大家。再往前走，荷韻雕塑的美就一覽無(wú)余了。
荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞著。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中，像織不完的錦緞那么綿延；像翡翠一般綠得耀眼。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，那里就像春天的樂(lè)園。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫(huà)板增添了各種色彩。有黃的、白的、沒(méi)開(kāi)的、全開(kāi)的、叫的出名的、沒(méi)有名的都從綠色的.葉子底下鉆出來(lái)，其中有一朵最為美麗。
它仰望天空仿佛看見(jiàn)整個(gè)世界的春天。風(fēng)輕輕拂過(guò)它的臉頰，在身旁給它唱歌。風(fēng)大時(shí)所有的花都在一旁為它伴舞。兩邊的桂花樹(shù)看地出神，風(fēng)帶著桂花樹(shù)的清香傳地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！
站前校區(qū)的同學(xué)們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長(zhǎng)。
校園一景作文300字 篇3
天漸漸變?yōu)榱嘶疑�，飄起了如鵝毛般的小雨，為校園遮上了一層神秘的面紗。
從校門(mén)往校園里走，穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到圖書(shū)館旁的一處角落——小樹(shù)林。
雨后初晴，翠綠的竹葉上滾著晶瑩的水珠，倘若你輕輕一吹，水珠便滾落到葉尖。雖無(wú)聲，但你可以看見(jiàn)水珠滾落后微微顫抖的竹葉，如同撥動(dòng)后的琴弦。風(fēng)兒吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲響，閉眼細(xì)聽(tīng)，好似一支樂(lè)隊(duì)隆重的演出。
竹林邊有一條鵝卵石鋪成的小路，順著路，你會(huì)看見(jiàn)一座不大的亭子。亭子是木質(zhì)的.，配著四周的竹子顯得十分靜謐，如同一位隱士的茅屋。在亭中，看著不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，這一動(dòng)一靜，也成了一種別樣的美景。
閑暇時(shí)，雙臂一伸，倚著木椅，靠著竹林，聽(tīng)著雨聲。看著鵝卵石映出的藍(lán)天白云，校園美景，還有這小小的“一片天”。
一林，一路，一亭，一雨，一景。
校園一景作文300字 篇4
走進(jìn)西安育英小學(xué)的大門(mén)，你肯定會(huì)被校園里的美景吸引住，尤其是大門(mén)東邊嘩嘩轉(zhuǎn)的水車(chē)。
一條用石子鋪成的小路彎彎曲曲的，石子小路的`盡頭就是美麗的水車(chē)。
水車(chē)下面有一潭水，這是一潭圓圓的清澈見(jiàn)底的水池，平靜的水面像一面大鏡子。周?chē)幸恍┬螒B(tài)各異的大石頭：有的像一直蹲著的小狗，有的像一只臥著的綿羊，還有的像一個(gè)靠椅……石頭旁還有碧綠的小草，高大的棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)的葉子尖尖的，一年四季都是綠色的。
最有趣的當(dāng)然是那用木頭做的水車(chē)，水車(chē)旁有一根管子，勤勞活潑的水爭(zhēng)先恐后的從管子里噴射出去，讓水車(chē)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。
我站在水池邊，水車(chē)灑出的水，仿佛是蒙蒙的細(xì)雨，涼爽極了！
每到下課，同學(xué)們像趕集似的往水車(chē)邊跑去，在這里玩耍，非常高興！
這就是西安育英小學(xué)校園的一景——嘩嘩轉(zhuǎn)的水車(chē)。
校園一景作文300字 篇5
在我們校園后院有一個(gè)美麗的觀景臺(tái)，我常去那里觀賞。
它的頂部好像一輪太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒。下面有一座小假山，從假山的孔里流出清澈的水流，流到水塘里，那清脆的流水聲，好像一支動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲。水池里的水很綠，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。水珠落到荷葉上真像一顆顆晶瑩的珍珠。
中午，荷葉上亮晶晶的，睡蓮仙子可不怕熱，它們競(jìng)相怒放，池中的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，它們一會(huì)兒追逐嬉戲，一會(huì)兒在假山旁邊捉迷藏，一會(huì)兒在荷葉下乘涼。
坐在旁邊的石凳上，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，欣賞著池中的美景，好像把所有的.煩惱都扔在了腦后。
我喜歡這里的美景，但我最敬佩的是假山上那兩個(gè)又打又紅的“崇德”二字，他讓我們做崇尚科學(xué)，厚德的人，讓我們時(shí)刻銘記，要做有高尚品質(zhì)的人。
學(xué)校的小水池真美��！每天下課同學(xué)們都迫不及待地跑到水池邊，欣賞著校園里獨(dú)特的景致，雖然它小，但它能讓我們忘卻上課的疲勞。
校園一景作文300字 篇6
我們的學(xué)校辦公樓前面有四個(gè)花壇，一個(gè)梅花形的，兩個(gè)三角形的，一個(gè)長(zhǎng)方形的，四個(gè)花壇連成一片像五彩的小花園，這里景色優(yōu)美，是一道亮麗的風(fēng)景線。
四個(gè)花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。
走近看，幾棵雪松枝繁葉茂，仿佛伸開(kāi)雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的針形的葉子，摸上去挺扎手的`，像是用來(lái)保護(hù)自己的銳利的武器。
雪松最下端的顏色較深，呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì)，她不怕嚴(yán)寒，寧折不屈，正如陳毅元帥所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽蚁矚g雪松，而且要向她學(xué)習(xí)。
花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹(shù)，他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊，四季常青，給我們的校園帶來(lái)無(wú)限的春意。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的這一景。
校園一景作文300字 篇7
丹桂開(kāi)的羞澀，那金黃的清新香氣如一只柔弱無(wú)骨的小手，牽著你走入秘境。
香氣縈繞著一扇古色古香的圓月門(mén)，是一種含蓄無(wú)聲的邀請(qǐng)。走進(jìn)古樸的洞門(mén)，外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外，里面是一片寧?kù)o。足下是一片片泛青的灰色石板，以幾抹瑩綠點(diǎn)綴，頗有幾分相映成趣的詩(shī)意。金燦燦的陽(yáng)光停在有金燦燦桂香的涼亭上，讓人不禁莞爾，置身于柔和的.輕松。邁著溫柔卻堅(jiān)定的步伐，看著亭內(nèi)捧書(shū)細(xì)讀的同學(xué)，我的身體愈發(fā)輕巧，壓力、抑郁、煩惱如小妖見(jiàn)了神明紛紛逃開(kāi)。走進(jìn)涼亭，有輕不可覺(jué)的默讀聲，有清越雅致的竹葉聲，有風(fēng)過(guò)桂花的桂枝聲……一切的一切，都只是純粹的，不留雜念的單純。嗅著隱含墨香的桂花，目光似能從層層如玉的竹林，看到同學(xué)求知的赤子之心。涼亭墨香，豈不美哉。陽(yáng)光反射出蜜糖的光澤，投在亭外竹林上，是最本真的美。
停駐窗前，望著涼亭的方向。那里，是我的初心……
校園一景作文300字 篇8
漫步在校園中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路邊美麗的花朵，也不是翠綠的大樹(shù)，而是那不起的青草。
雨天的中午，天陰沉沉的，從遠(yuǎn)處望去碧綠的青草在朦朧的霧中顯的格外搶眼，那一片片的綠色，牽動(dòng)著我的.心。蹲在草從旁邊。一股濃郁的青草香撲鼻而來(lái)，讓我沉醉。小草在土里頑強(qiáng)的長(zhǎng)著，挺拔的立著，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語(yǔ)，雨水打在了它的身上，它彎下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶瑩剔透，通過(guò)去綠油油的草，仿佛把這雨滴染成了綠色，變成了個(gè)珍貴的綠松石。旁邊，冒出了一個(gè)小芽，搖頭晃腦的，靜下心來(lái)我仿佛聽(tīng)到了生命的聲音，那種勃勃的聲音，讓我“沉醉不知?dú)w路”。它一次的彎倒一次次的立起，生命是多么的頑強(qiáng)，不怕挫折，共勇頑強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)中我也要向它學(xué)習(xí)，不怕吃苦，頑強(qiáng)，敢于直面挫折。
校園一景作文300字 篇9
每當(dāng)走在校園的西環(huán)校路上時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)那一片竹林。
站在網(wǎng)球場(chǎng)前，放眼望去，一片的翠綠就會(huì)瞬間占據(jù)雙眼，這時(shí)就會(huì)有興趣再看下去，棕色的土壤，稀疏的竹竿，濃密的`竹葉，屹立在那里，隱約能感受到君子的氣息。
當(dāng)我忍不住在向它們靠近時(shí)，竹節(jié)便一點(diǎn)一點(diǎn)的顯現(xiàn)出來(lái)，我好奇的繞著這片竹林轉(zhuǎn)了一圈，細(xì)看后發(fā)現(xiàn)，這些竹的一旁并沒(méi)有太多能支撐的東西，那它們是怎么長(zhǎng)成這樣的呢？
每當(dāng)烈日炎炎時(shí)，我們會(huì)站在竹林的陰影旁，每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，我們會(huì)躲在竹林中，但是這樣自然生長(zhǎng)起來(lái)的竹，它們櫛風(fēng)沐雨，卻長(zhǎng)得這般精美，十分筆直，沒(méi)有橫生枝芽，這是一種怎樣的毅力呢？
人們都說(shuō)竹是君子，但我今天看到的，卻是擁有毅力，擁有韌性，擁有大將之風(fēng)的竹。
校園一景作文300字 篇10
我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)校園的一角算不了什么，但在我心里，卻有著不一樣的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂(lè)的.時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)做跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候，效果很好，大家散開(kāi)玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)的時(shí)候，效果不太好。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑了，只有有的天生會(huì)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)，可以給學(xué)生擋風(fēng)遮雨，就像一個(gè)有保安的學(xué)校。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)去抓風(fēng)箏或者羽毛球，不要松手，不管怎么拉都沒(méi)用！
這是我們學(xué)校角落的操場(chǎng)，給我們小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)特的快樂(lè)。
校園一景作文300字 篇11
李子樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的，彎彎的，還伸出許多枝丫。樹(shù)干上的紋路，一道一道，像一條條小溪。茂盛的紅色葉片壓彎了枝條，沉甸甸的，在風(fēng)中“沙沙”地響著。葉子像一只只紅色的爪子，互相嬉鬧著。葉子尖還有幾個(gè)小小的李子。李子是紫紅色的，被周?chē)臉?shù)葉撫摸著，害羞地縮在樹(shù)枝邊，偷偷地散發(fā)出甜味。地上也落滿(mǎn)了紅紅的李子葉，蓋著綠綠的苔蘚。苔蘚伸著小小的頭，頂著李子葉，用手指輕輕的摸苔蘚，是滑滑的，濕濕的`，還能聞到淡淡的香。周?chē)墓嗄緟怖�，有小小的螞蟻慢慢地走，胖胖的蜜蜂在嗡嗡地飛。細(xì)細(xì)的清草在灌木與石頭之間，悄悄的伸出頭，垂在路邊小聲地談?wù)撝?/p>
有時(shí)候會(huì)有黑白相間的鳥(niǎo)飛來(lái)，輕輕落在樹(shù)梢，一會(huì)兒跳到石頭上，一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)葉里，一會(huì)兒停在灌木叢上，還唱著婉轉(zhuǎn)的歌。
校園一景作文300字 篇12
你瞧，南面的那兩排柳樹(shù)，是多么好看。簡(jiǎn)直像一片翡翠似的，一看就讓人心曠神怡。走在兩排柳樹(shù)之間，就像走在清幽的隧道里，時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著一種新奇感。先是由亮變暗，再由暗變亮，走著走著就到了“洞口”。這時(shí)回頭望一望身后的那兩排柳樹(shù)，仿佛穿越了綠色的時(shí)空隧道，現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)另一個(gè)世界，有一種神秘感。
時(shí)間如流水一般，靜靜地從這兩排柳樹(shù)上方流走。轉(zhuǎn)眼間，柳葉被染上了黃色，紛紛落下。風(fēng)一吹，如下雨一般，飄飄灑灑地落到了地上。我們像走在金黃色的海洋中一般，每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，“海洋”便開(kāi)始翩翩起舞，使人身臨其境。
到了冬天，柳枝又被染成了淡淡的白色。從遠(yuǎn)處看，像一片棉花糖。從近處看，整個(gè)柳枝銀裝素裹，晶瑩剔透。有時(shí)我們用手一拽枝條，堆在枝上的.雪花紛紛落下，掉到身上感覺(jué)涼絲絲的。
一年四季，柳樹(shù)都挺立在校園中，像兩排守衛(wèi)的士兵，守護(hù)著校園，守護(hù)著我們。
校園一景作文300字 篇13
初秋的清風(fēng)送走了難耐的酷暑，綠植的顏色愈發(fā)深沉了。
清晨，太陽(yáng)懶洋洋地爬上半空，掩在灰蒙蒙的薄云后面，接連被陽(yáng)光直曬了兩個(gè)月的校園，終于獲得了來(lái)自清涼的解脫。
走在環(huán)校路上，雖不及春季百花齊放，姹紫嫣紅那樣驚艷的美，卻也比被太陽(yáng)曬得干巴巴的枯枝有滋味，別有一番風(fēng)情。尤其是被秋雨沖洗過(guò)后，天和地是灰色的，而樹(shù)木卻是生機(jī)勃勃的翠綠，嬌艷欲滴，惹人喜愛(ài)。放眼望去，遠(yuǎn)近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠，仍藏匿在茂葉與枝干中，等待來(lái)年春天的絢爛。
迷蒙曙色中，一批又一批的學(xué)生走過(guò)這里，而綠植卻從未動(dòng)搖。仿佛它們就屬于這里，它們生來(lái)如此，使命如此。被青蔥掩蓋住的長(zhǎng)椅與涼亭，還未曾顯露出歲月的.痕跡。
路旁的樹(shù)木蒼黑，花圃中芳草青青。我愛(ài)這美麗的景，正如我愛(ài)我美麗的校園。
校園一景作文300字 篇14
環(huán)校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，或多或少的都會(huì)在環(huán)校路上走一段。
道路兩旁種著各種的樹(shù)木，每個(gè)樹(shù)上都掛有牌子，介紹名稱(chēng)，可無(wú)奈每一次的.我走的匆忙，再加上心不在此，便沒(méi)有留意。
兩旁的樹(shù)不高，但在中午陽(yáng)光熾熱時(shí)，道路的兩旁邊會(huì)出現(xiàn)一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們?cè)诼吠局休p松很多。這是那實(shí)際并不高大的樹(shù)木在我的眼中卻十分的高大，而雨后的樹(shù)林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什么時(shí)候，小木屋的旁邊進(jìn)長(zhǎng)出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以后一絲絲清香。
除此之外，環(huán)校路上沒(méi)有一絲雜物，若是在環(huán)校路的轉(zhuǎn)彎處向前看去，路上沒(méi)有一絲雜物，陰涼與陽(yáng)光交雜著，那是一種讓人十分放松的美麗。
校園一景作文300字 篇15
在我們校園里，有很多讓人流連忘返的地方。橙色的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng)，紅色的`跑道，巍峨挺拔的圖書(shū)館，“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的，還是食堂門(mén)口的小亭子。
在離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，有一片茂密的灌木叢，在灌木叢中間立著一個(gè)小亭子。亭子是棕紅色的，在一片綠色中特別顯眼。每天中午吃飯時(shí)間，總會(huì)有些同學(xué)坐在亭子里，趁著這短暫的休息時(shí)間，任由微風(fēng)在耳邊輕輕吹過(guò)，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，享受著夏季中的一絲清涼，吃完午飯，才依依不舍的離開(kāi)。
那天放學(xué)，天空飄著毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自一人舉著傘漫步在校園的小路上，偶然抬起頭，看見(jiàn)眼前的亭子，在雨中默默地立著，一絲絲細(xì)雨輕拂著它，仿佛被一層薄霧籠罩了起來(lái)，猶如仙境。我的心立刻沉靜下來(lái)，這就是我最喜歡的校園一景。
校園一景作文300字 篇16
初至校園，操場(chǎng)西南邊的那個(gè)小亭子，就讓我印在腦海中，久久難忘。
軍訓(xùn)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一片朦朧美，模糊的紅與綠，真是校園最別致的景，在心里細(xì)細(xì)揣摩，仿佛有“柳岸花明”的.意境。
走近幾步，景致便越發(fā)的清晰引人了。鵝暖石鋪成的香徑藏匿在青林翠竹之中，旁邊的木亭頂端與勁竹相互依襯，點(diǎn)點(diǎn)繁花在叢中忽明忽暗，坐在亭中的人，真可謂“繁花深處無(wú)蹤影”了。
清晨，旭日東升，晨霧似散未散；像做游戲般似濃似淡，幾位學(xué)子手執(zhí)書(shū)卷坐在木亭中輕輕朗誦，伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫沖擊你的耳膜，淡淡的清香從空中襲來(lái)，清麗而又雅致，真如仙境般迷人！
傍晚，放學(xué)了，斑斕的空中映襯著朝霞，云彩似近在咫尺，旁邊的亭子又立在這晚霞中了。
窗外正淅淅瀝瀝，想必此刻的亭子正在朦朧煙雨中靜立吧……
校園一景作文300字 篇17
從學(xué)校正門(mén)走入，偏西北處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以望見(jiàn)一片小竹林，竹林后有一座亭，名為德馨亭。
正值朦朧細(xì)雨，走入竹林，一股清香撲鼻而來(lái)，有木香，混著清風(fēng)送來(lái)的.花香，使人心曠神怡。
亭子不大，約為3乘3的面積，開(kāi)口向正東，每日早迎著朝陽(yáng)三面分別指向正西，正南，正北，壁內(nèi)設(shè)三木椅，中間置一石桌。亭柱約兩米，亭檐由四根柱子向中心拱起，并向亭外延伸。亭梁連接著四根柱子，梁上設(shè)竹屏。
一條石板路從庭前鋪過(guò)，外加小石子做裝飾，穿過(guò)庭前，連接了環(huán)校路和主席臺(tái)。
抬起頭，望得見(jiàn)天空，云朵，高聳的竹子，繁密的樹(shù)葉，以及亭子的頂部。仔細(xì)看，亭檐也有裝飾：檐頂是一顆球，連接四根木柱的是四根彎曲的木頭，中間連著波浪狀彎曲的木片，不時(shí)往下滴水，發(fā)出“滴答，滴答”聲……
校園一景作文300字 篇18
一條曲徑，一方竹叢，一座石亭，一處幽土。
翠竹擋住了來(lái)自外界的.紛擾，石亭擋住了烈日的陽(yáng)光。自石子小路徑入，不過(guò)數(shù)步，便可見(jiàn)之端倪。以木為椅、梁、頂，中間放一石桌，另有幾個(gè)石凳可坐。整個(gè)亭子隱匿在青林翠竹之中，仿佛如同一位端莊素雅的處子，亭亭玉立于這喧囂的校園之中。
有時(shí)路過(guò)此亭，見(jiàn)些許同學(xué)，圍坐亭中，或是交談為樂(lè)，抑或大肆吃喝�；ハ嘟徽勛约喝松鞠�，時(shí)不時(shí)抬頭觀望，時(shí)不時(shí)低頭深思，通過(guò)竹間空隙，便可見(jiàn)林外美景。逢坐與亭中，可嗅竹之清香，聞鳥(niǎo)之悅鳴。周垣喬竹偃蓋，郁翠干霄，望之起敬起愛(ài)。
竹內(nèi)竹外，景象如此不同。見(jiàn)林外人聲鼎沸，摩肩接踵；又見(jiàn)林內(nèi)青翠掩映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真可謂“林外大千世界皆喧囂，林內(nèi)青翠亭閣日月長(zhǎng)”。
校園一景作文300字 篇19
每天清晨，總有一幅獨(dú)特的景色吸引著我，而且，它只出現(xiàn)在校園內(nèi)。一進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是環(huán)形紅色的塑膠跑道，身著“藍(lán)天白云”校服的同學(xué)們正在晨練，他們似一陣陣疾風(fēng)般呼嘯而過(guò)。忽然，一個(gè)瘦高的男同學(xué)似一匹駿馬如風(fēng)、如電，兩腳不沾地似的從我面前一閃而過(guò)。汗水流淌在紅彤彤的面頰，一顆充滿(mǎn)熱血的心在蓬勃有力的`跳動(dòng)著。這些熱血青年逐夢(mèng)的身影，在跑道上此起彼伏有節(jié)奏的跳動(dòng)著，似乎譜寫(xiě)出了一副青春美的旋律�！傲餮骱共涣鳒I，留成留敗不留悔”。這是他們的信仰，他們堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我邁入了走向成功的跑道。
這種景象雖然只有塵土，只有汗水，它雖不及花一般美麗，山一般雄壯，水一般清澈，但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。
校園一景作文300字 篇20
學(xué)校偌大的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。
早晨，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了晨跑鍛煉的同學(xué)們。他們身上的藍(lán)白校服映襯著清晨那一抹陽(yáng)光。白色滾動(dòng)著，藍(lán)色跳躍著，紅綠相間的操場(chǎng)成了這副青春之圖的畫(huà)布。綠茵場(chǎng)還帶著露珠，淡淡的`芳草香由綠茵場(chǎng)揮發(fā)出來(lái)，讓人心生愉悅。
晌午，氣勢(shì)磅礴的課間操開(kāi)始了。全校所有的學(xué)生填滿(mǎn)了操場(chǎng)。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作又構(gòu)成了一首實(shí)體的青春交響樂(lè)。他們的呼喝聲響徹整個(gè)學(xué)校，大地也隨之震動(dòng)。這聲音，震耳欲聾，這聲音，活力四射。
傍晚，清閑了一下午的操場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧了。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑他們的汗水。還有的同學(xué)在打籃球，在踢足球。操場(chǎng)上留下了他們的吶喊，留下了他們訓(xùn)練過(guò)后的痕跡。漸漸的，操場(chǎng)上的人散盡了。淡
校園一景作文300字 篇21
盡管校園美景多多，但我認(rèn)為最美的風(fēng)景莫過(guò)于操場(chǎng)。
你看，在比賽場(chǎng)地上，同學(xué)們肆意揮灑著自己的激情與充沛的精力�？罩酗w躍的籃球，腳底活躍的節(jié)奏，再加上靈活的身體，無(wú)處不彰顯著自己的強(qiáng)大。同學(xué)們用自己的熱情與活力譜寫(xiě)著屬于自己的美麗青春。
你聽(tīng)，在紅色跑道旁，一聲聲“加油”此起彼伏，一個(gè)個(gè)矯健的身影飛奔而過(guò)。掌聲鮮花的背后，是汗水與堅(jiān)持。一次次激進(jìn)，一次次超越，用努力書(shū)寫(xiě)自己的光輝。
在激情中，也有溫馨和歡聲笑語(yǔ)。走在操場(chǎng)上，感受陣陣秋風(fēng)，聽(tīng)樹(shù)葉沙沙落地，看夕陽(yáng)映滿(mǎn)藍(lán)天。和朋友一起體驗(yàn)著美好的'情景，使自己全身心的放松享受，也以更加專(zhuān)注的精力去迎接學(xué)習(xí)。
感謝你，操場(chǎng)！有你在，校園變得更美麗，同學(xué)變得更健康。你用你的脊梁支持我們成長(zhǎng)。你，便是校園最美的風(fēng)景！
校園一景作文300字 篇22
校園里的景物不少，但最讓人喜愛(ài)的應(yīng)該就是那兩棵柏樹(shù)了吧。
在早操或集會(huì)時(shí)經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)那兩棵挺拔身姿的柏樹(shù)，它們是守護(hù)我們校園的保衛(wèi)者，用它那高大威武的身軀保護(hù)著我們，“笑指庭前雙柏樹(shù)，住庵時(shí)節(jié)手親栽。”柏樹(shù)冠蓋如蔭，實(shí)在是清幽極了，枝條虬勁，翠葉欲滴；蟬聲亂鳴，卻不見(jiàn)柏樹(shù)有何動(dòng)作，只留下遮陽(yáng)之地；一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，飄下幾片樹(shù)葉似飛舞的蝴蝶；光禿的樹(shù)枝不知承載著多少人的'歡樂(lè)與悲傷。
每每望去，心中不知c怎地掀起一陣漣漪，而后又歸為平靜。冬天馬上要到了，“與其像是等待希望一般生存著，不如在此刻竭盡全力。”努力生長(zhǎng)，讓我們見(jiàn)識(shí)到你最美麗動(dòng)人的一面，聽(tīng)見(jiàn)你最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“歌喉”。哪怕累積的落葉凄慘凋零，哪怕我們終有一天要離開(kāi)校園，不見(jiàn)其景，也不會(huì)忘記你那雄偉身姿，為我們付出一切的故事。
最后，一起成長(zhǎng)，成為最好的自己！
校園一景作文300字 篇23
從操場(chǎng)走進(jìn)教學(xué)樓，一抬眼，就是大片大片的深綠，參天的柏樹(shù)，亭亭如蓋。
走近一瞧，那鐵一般的枝，鋼一般的干，郁郁蔥蔥的葉，在夕暉的照耀下，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的'光。屆時(shí)，踱步于樹(shù)下仔細(xì)端詳，螞蟻們帶著戰(zhàn)利品，唱著高揚(yáng)的歌走在歸去的路上，各色不知名小蟲(chóng)沿著刀鑿般的樹(shù)皮緩緩向上爬，通過(guò)濃密樹(shù)葉的屏障，隱約之中還可以望見(jiàn)那筑在樹(shù)叉之間的“幸福小家”。鳥(niǎo)媽媽駕著清風(fēng)給雛鳥(niǎo)們帶來(lái)了豐盛的晚餐。為了表示滿(mǎn)足雛鳥(niǎo)們也以興奮的鳴叫回應(yīng)。
此時(shí)奔上三樓再看這柏樹(shù)，又是不一樣的風(fēng)景，深邃的輪廓給這位眺望遠(yuǎn)方的老人又添了幾分嚴(yán)肅莊重，那縫隙抽出的一絲絲，一簇簇的綠，顯得格外精神。還不忘抖抖身子，伸伸懶腰飄下幾只飛舞的落蝶，留給觀賞者淡淡而又清新的幽香。
再向上，昏暗的天便逐漸與老樹(shù)融為一體，老樹(shù)默不作聲，就這么一直安靜地守望著我們，守望著校園的每一方。
校園一景作文300字 篇24
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！這首詩(shī)剛好可以形容我們學(xué)校的那兩棵松樹(shù)。
我不知道它在這已有多少年了，從我一入學(xué)，走進(jìn)校園、第一眼就可以看見(jiàn)它們。它們靜靜的站在那，如兩個(gè)站的筆直的士兵守護(hù)我們，又如兩個(gè)慈祥的老人、在觀望著我們。當(dāng)學(xué)校舉行什么大型節(jié)目時(shí)，它們又如兩只有力的手，把橫幅緊緊的握在手中。它們十分高大，有教學(xué)樓那么高，樹(shù)干上有許多向外伸展的樹(shù)枝，都冒著綠色的葉子，走近它，又看到它樹(shù)干上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含著生機(jī)、撫摸它會(huì)感覺(jué)有一股力量，一股富有生命的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的'力量。
記得有一次臺(tái)風(fēng)，風(fēng)像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的我實(shí)然想到：“松樹(shù)能堅(jiān)持嗎？”后來(lái)我過(guò)去看，它仍站在那、只是樹(shù)枝被刮斷，看起來(lái)光禿禿的，但它堅(jiān)持下來(lái)了。
這就是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景！
校園一景作文300字 篇25
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，一眼望見(jiàn)被太陽(yáng)渡上金色的老柏樹(shù)，仿佛每一片葉子都蓄滿(mǎn)了金色流光。這四只老柏樹(shù)矗立在教學(xué)樓前，像高大的士兵站崗，為學(xué)生們保駕護(hù)航。
這些老柏樹(shù)已年事已高，比學(xué)校的五層樓還高。老柏樹(shù)的主干十分粗壯，大約要三四個(gè)學(xué)生才抱的��！老柏樹(shù)的枝干上有許許多多的.細(xì)枝干，像無(wú)數(shù)小手伸向藍(lán)天，好像在向老天祈求：“請(qǐng)賜我多一點(diǎn)雨露吧！”
老柏樹(shù)雖到暮年，但依舊毫無(wú)保留地把它全部的生命力展示給我們觀賞。瞧，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，層層疊疊，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫抖。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就“沙沙沙”作響，動(dòng)聽(tīng)極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老柏樹(shù)好似一把撐開(kāi)的巨大綠傘。課余時(shí)間，我們經(jīng)常到樹(shù)底下玩耍乘涼。雖然它不似其他樹(shù)那樣綻放著燦爛的花兒，但它也散發(fā)著獨(dú)特的木香。
現(xiàn)在老柏樹(shù)還是待在校園里，當(dāng)大家的守護(hù)神。
校園一景作文300字 篇26
在偌大的校園中，無(wú)論哪一個(gè)角落，都有著獨(dú)具的風(fēng)景，都等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谖业挠∠笾�，那顆食堂前的.桂花樹(shù)，擁有著獨(dú)一份芬芳。以前沒(méi)怎么覺(jué)得，但現(xiàn)已入秋，每當(dāng)吃完飯回教室的路上，總有一股沁人心脾的芳香�；ㄏ愀魇礁鳂�，但是唯獨(dú)桂花香我一聞就知道。對(duì)我來(lái)說(shuō)，桂花香似乎有一種特殊的感覺(jué)。桂花香由近至遠(yuǎn)，由濃至淡。每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，它就是一陣風(fēng)，替我撫平心情。那種味道很清幽，甜甜的，像一壺甘茶，潤(rùn)喉甜膩。
湊近看桂花，很小，很多。一只樹(shù)枝上大概就有幾十朵。鮮艷的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開(kāi)的花瓣，正在賣(mài)力吸吮著大自然的精華。中間的黃色花蕊，是嬌嫩的公主。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)來(lái)，它就變成仙女，演繹一場(chǎng)落紅雨。它只在休日為豐收鼓掌。不在美麗的春天開(kāi)放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬與梅比堅(jiān)忍。只在秋日為豐收鼓掌。
校園一景作文300字 篇27
秋意是什么？是大雁排字向南飛，還是枯葉染紅落地聲，還是田間豐收喜眉梢……而我認(rèn)為，秋意鎖在校園的桂花間。
秋姑娘一到，帶著陣陣清涼的風(fēng)來(lái)了。徐徐吹拂著
萬(wàn)物，仿佛在報(bào)道秋的來(lái)到。桂花也立刻聞得此訊，悄悄地、漸漸地，綻放開(kāi)來(lái)。它的花是金黃色的，且透出幾絲紅，花瓣只是小簇，一簇接著一簇，緊挨著，似是在說(shuō)著許多小秘密。
別看它小，香氣卻不輸旁的花。它的香味不像旁的.花刺鼻，而是淡雅、清新之味。人一經(jīng)過(guò)，它便散發(fā)自己那獨(dú)一無(wú)二的香味，香味從鼻尖流入，直向心靈，去輕拂那心中的瑣事，在心中蕩漾……
唐代詩(shī)人劉禹錫曾說(shuō)：“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。是�。」鹂偱c旁的花不同，旁的花爭(zhēng)相斗艷，而它卻在大地上，在短暫的秋天里，綻放自己，奉獻(xiàn)于這美好世界。
秋意正濃，桂花飄香。晉有陶獨(dú)愛(ài)菊花，唐有世人愛(ài)牡丹，唯我一人戀桂花。傾于桂花，醉于桂花……
校園一景作文300字 篇28
我們學(xué)校最安靜的地方就是后山了。
順著石臺(tái)階向上走，映入眼簾的是一片綠色，郁郁蔥蔥的樹(shù)木彼此緊貼著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木紛紛發(fā)出沙沙的.響聲，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)呢。接著，一聲?shū)B(niǎo)叫響起，像應(yīng)和這聲?shū)B(niǎo)叫似的，別的鳥(niǎo)兒也爭(zhēng)相鳴叫，形成一曲優(yōu)美的音樂(lè)，而歌唱者正是這群鳥(niǎo)兒。
沿著石階繼續(xù)走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷，不知經(jīng)過(guò)了多少年的風(fēng)吹雨打，多少個(gè)春夏秋冬，石階依然堅(jiān)持在這里，為人們鋪上走往高處的道路，這不正像我們的老師嗎？勤勤墾墾教育我們，不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)守在崗位上，為教育事業(yè)負(fù)上一份力，讓受教的學(xué)生一步步走得更高更遠(yuǎn)。
走到石階的盡頭，這時(shí)巳到山頂了，實(shí)驗(yàn)樓佇立在眼前，樓內(nèi)時(shí)而傳出一兩聲讀書(shū)聲和老師教導(dǎo)同學(xué)的聲音。山頂?shù)臉?shù)也十分高大，直插云天，猶如一個(gè)個(gè)守衛(wèi)一樣守護(hù)著陳嶼中學(xué)的同學(xué)們。校園的后山真美。
校園一景作文300字 篇29
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園。
我們的后教學(xué)樓有一棵鐵樹(shù)，它的樹(shù)干又粗又壯，而且上面還長(zhǎng)著又大又堅(jiān)硬的刺兒，好像是許多士兵手里拿著粗大的長(zhǎng)矛，在保衛(wèi)著這棵樹(shù)。
鐵樹(shù)開(kāi)花，向來(lái)被人看作是和啞巴說(shuō)話(huà)一樣的.奇跡，也常被用來(lái)形容千載難逢的事情——“千年鐵樹(shù)開(kāi)了花，萬(wàn)年枯木發(fā)了芽”。據(jù)說(shuō)鐵樹(shù)百年開(kāi)一次花，千年結(jié)一次果。
鐵樹(shù)壽命很長(zhǎng)，可活200歲，一年四季都生長(zhǎng)，你根本不用擔(dān)心它。只要有一點(diǎn)水它都能活得好好的，給人們帶來(lái)綠色的愛(ài)意。不管風(fēng)霜雨雪，還是電閃雷鳴，鐵樹(shù)依然抬著頭，挺著胸脯，跟困難做抗?fàn)�。在炎炎夏日，鐵樹(shù)會(huì)歡快地伸展著枝條，悠閑地享受陽(yáng)光的沐浴。
我上網(wǎng)查過(guò)，鐵樹(shù)的藥用價(jià)值很高，種子含有油和豐富的淀粉，微有毒，供食用和藥用，有治痢疾、止咳和止血之效。
鐵樹(shù)雖沒(méi)有牡丹那樣美麗，沒(méi)有白楊那樣雄壯，但它的堅(jiān)強(qiáng)意志和四季常青的形象給我留下深刻的印象。
校園一景作文300字 篇30
我們的校園有一個(gè)花壇。
春天，花壇的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，車(chē)前草被一些小草包圍著，好像車(chē)前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車(chē)前草的粉絲，圍在車(chē)前草的周?chē)�，要�?chē)前草的.簽名。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來(lái)，車(chē)前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問(wèn)好呢。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像冒險(xiǎn)家一樣，紛紛飛走。樹(shù)上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨(dú)的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天，樹(shù)木像光頭一樣，沒(méi)有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會(huì)重新生長(zhǎng)�；▔呐赃呌幸粭l小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會(huì)給你按摩哦。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
校園一景作文300字 篇31
我們的學(xué)校是一所省一級(jí)學(xué)校，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，就看見(jiàn)一座塑像。那是我們學(xué)校標(biāo)志性的塑像，塑像有一個(gè)響亮的名字：金種子塑像，英文名：Thesunflowerseed。金種子塑像后的大樓上，醒目的寫(xiě)著校訓(xùn)：求真，尚美，進(jìn)取。校訓(xùn)的`下面，有我們的校徽。上面有一朵木棉花，下面有一些水，代表我們學(xué)校是游泳特色學(xué)校。塑像被大理石底座托著，上面有三個(gè)小孔，里面有源源不斷的水流出，水池里有八條錦鯉，有的是白色的，有的是白紅斑點(diǎn)的，還有一種最漂亮的是金黃的嘴巴，純白的身體，美極了。
“金種子”是一顆向日葵種子，它象征著教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石成金”······大理石基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳承下去。
看著塑像，我仿佛看到了同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)的樣子；聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲；聞到了淡雅的花香。
校園一景作文300字 篇32
時(shí)光匆匆而過(guò)，告別唐南來(lái)到了夢(mèng)寐以求的本部校區(qū)。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……
其實(shí)本部有一處很美的風(fēng)景，隱藏在角落雖然不是很顯眼但是的確很美。那就是餐廳一旁的一片小竹林。在這喧鬧的校園里，難得能有一處這樣幽靜的地方。讓人看著頓時(shí)就覺(jué)得浮躁的心就安靜了下來(lái)。
走進(jìn)竹林，有一個(gè)亭子，有一種仿古的氣息，木質(zhì)的'門(mén)架上寫(xiě)著德馨亭，坐在亭中墻壁上有一副程門(mén)立雪的圖。相信大家都聽(tīng)過(guò)程門(mén)立雪的故事吧，講的就是一位叫楊時(shí)的進(jìn)士他特別喜好鉆研文學(xué)，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門(mén)下。一天楊時(shí)請(qǐng)教于老師，但老師正在屋中打盹兒，楊時(shí)便說(shuō)不，等老師醒來(lái)，不要打擾老師，天飄起鵝毛大雪，他就一直站在門(mén)口等老師醒來(lái)。這是想告訴我們尊重老師。
這片竹林總是帶給人一種很安靜的感覺(jué)，每次在教學(xué)樓過(guò)了喧鬧的一天后，走過(guò)竹林浮躁的心總會(huì)安靜下來(lái)。
校園一景作文300字 篇33
我們校園里有許多美麗的景物，可我最喜歡的還是學(xué)校正中央的兩棵百年合歡樹(shù)。
這兩棵樹(shù)枝繁葉茂、高大挺拔，像一把大大的傘，它們就像是兄弟似的，長(zhǎng)得一模一樣。它們大部分時(shí)間郁郁蔥蔥，有時(shí)艷麗，有時(shí)長(zhǎng)了一些小豆芽，有時(shí)，樹(shù)上的葉子掉了，像剃光了頭的小男孩似的……
這兩棵百年合歡樹(shù)在別人眼里默默無(wú)聞，但我覺(jué)得它們是“活”的，你們知道我為什么這么說(shuō)嗎，因?yàn)槲乙菦](méi)考好，就會(huì)到樹(shù)下哭泣，可我回去的時(shí)候就是笑瞇瞇的`了。
當(dāng)我坐在樹(shù)下哭泣的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到那兩棵大樹(shù)異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心呀，你想呀，那些偉大的科學(xué)家牛頓和愛(ài)迪生，他們不都是先經(jīng)歷痛苦的失敗才能獲得成功嗎？”我心里想：“兩棵老樹(shù)說(shuō)得對(duì)，失敗乃成功之母�！庇谑俏冶汩_(kāi)心地對(duì)這兩棵百年合歡樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們！”這兩棵合歡樹(shù)聽(tīng)了我的話(huà)，沙沙地?fù)u起了葉子，好像在哈哈大笑似的。
我十分喜歡這兩棵合歡樹(shù)，我們的校訓(xùn)也是：和樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
校園一景作文300字 篇34
我的校園是一座詩(shī)中的童話(huà)城堡，那南墻邊的松是如此曼妙。
春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，天地點(diǎn)染了絲絲綠意，它不急，悄然不爭(zhēng)，綠的深沉，綠的含蓄。夏日，入目皆翠，它們立在校園的一側(cè)，只默默挺立，不張撥，不諂媚。秋日，花凋葉落，只有它的心仍恒溫，看淡年年歲歲的'人去樓空、世事輪回。冬日，與冰雪為伴，凌霜傲雪，一如平日翠綠之色，在人們的贊美中，以冰雪凈心靈。松之景，四季長(zhǎng)綠，萬(wàn)古長(zhǎng)青，無(wú)須晴。
課下，嬉戲于松下，在它慈愛(ài)的凝視下笑得開(kāi)懷，春日賞它，冬日賞它。午間，倚靠在它堅(jiān)實(shí)的背上，聽(tīng)書(shū)頁(yè)翻過(guò)，尋一份蔭涼，與松共勉。松下人，巧笑神飛，青春無(wú)悔，流年難追。
春之謙下，夏之潛藏，秋之淡然，冬之傲骨。松中悟，物既如此，事仍猶是，人則亦然。
校園一景作文300字 篇35
在我們的校園里有高大教學(xué)樓，有寬廣的操場(chǎng)，還有高大挺拔的樹(shù)木，而我最喜歡的是校園里那五彩斑斕的花壇。
一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一幢教學(xué)樓，走過(guò)教學(xué)樓有一片花壇，花壇中有五彩繽紛的花，比如金黃金黃的迎春花，火紅火紅的的杜鵑花和粉紅粉紅的桃花……它們形態(tài)萬(wàn)千，有的悄悄地綻開(kāi)笑臉，亭亭玉立地站在那兒；有的含苞待放，像羞羞答答的`小姑娘；還有的只是花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)嬰兒，正等待風(fēng)兒把它們喚醒。
有時(shí)在花兒上還會(huì)看到一些小蜜蜂和小蝴蝶，蜜蜂們正在辛苦的采蜜，準(zhǔn)備帶回巢，做成蜂蜜。在這里我想到了一句詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蝴蝶們正在五顏六色的花兒上玩耍，開(kāi)心極了！
在花壇的旁邊，還有一些高大挺拔的樹(shù)木，在微風(fēng)中輕輕的吹拂著。
我愛(ài)令人流連忘返的校園，我更愛(ài)五彩繽紛的花壇，花壇給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜悅。
校園一景作文300字 篇36
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一座美麗的假山。
這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，水里有各種各樣的小魚(yú)和小蝦，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山，山峰高低起伏，一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物，有“老翁釣魚(yú)”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的.石縫中，長(zhǎng)出了青青的小草、青青的小樹(shù)，其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹(shù)了。這棵小榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，一年四季都郁郁蔥蔥，它的根好似一條條大小不一的蛇，盤(pán)繞在假山上，最長(zhǎng)的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼醒�，有一個(gè)小小的噴頭，它每天不停的噴著小小的水花，滋養(yǎng)著假山上的花草樹(shù)木。
學(xué)校的假山真美啊!每到下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園一景作文300字 篇37
我們學(xué)校教學(xué)樓前有一座美麗的大花園，我們都十分喜歡它。
這是一個(gè)用柵欄圍起來(lái)的大花園。春天，草地碧綠，花兒盛開(kāi)，蝴蝶翩翩起舞�；▓@里還有一排高大的樟樹(shù)，它能散發(fā)出香味呢�；▓@東南角有一座假山，使得花園更加引人入勝。
花園西側(cè)有一個(gè)讀書(shū)亭，據(jù)說(shuō)這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的`，圓圓的，小巧玲瓏。亭子上題寫(xiě)了“讀書(shū)養(yǎng)精神”五個(gè)金色大字，這些字就是著名兒童文學(xué)家曹文軒題寫(xiě)的。曹文軒關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)心家鄉(xiāng)孩子的健康成長(zhǎng)，希望我們這些孩子好好讀書(shū)，爭(zhēng)取將來(lái)能考上北京大學(xué)。
每到下課時(shí)，我們就會(huì)來(lái)到這里安靜地讀書(shū)背誦。
花園東側(cè)還有一塊大石頭，上面刻著一個(gè)大大的紅色楷體字“勤”，這是在提醒我們要勤奮讀書(shū)。
我愛(ài)教學(xué)樓前的大花園，更愛(ài)我們美麗的校園！
校園一景作文300字 篇38
一開(kāi)學(xué)，我又向操場(chǎng)奔去，眼前的一切還是那么熟悉。
一片高大的樹(shù)木手拉手圍繞著操場(chǎng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們的枝葉便沙沙作響，好像在向我們招手。
我們操場(chǎng)四周的跑道是用紅色的'塑膠做成的，從遠(yuǎn)處看猶如一片熊熊大火，給我們力量。我又回想起我們?cè)谏厦骘w快奔跑、揮灑汗水的情景。
操場(chǎng)的中間鑲嵌著一片草坪，猶如一片綠色的海洋。在這兒，我們迎著朝陽(yáng)，看著國(guó)旗冉冉升起，莊嚴(yán)地敬著隊(duì)禮。還曾在這兒尋找著蚱蜢，而男同學(xué)呢，正在追逐著蚱蜢，可蚱蜢卻像裝了滑輪似的，把他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
西北角，靜靜地躺著一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，這里留下了同學(xué)們跳躍的身姿，但最令我感興趣的就是尋找、探索寶藏——貝殼了，這小小的貝殼引起了我無(wú)限的遐想，它們?cè)o靜地躺在海邊，聽(tīng)著大海的歌聲……
摸一摸每一棵小樹(shù)，聞一聞每一朵小花。今天，我又投進(jìn)了你溫暖的懷抱，和你一起生活。
我愛(ài)這美麗的校園。
校園一景作文300字 篇39
沿著筆直的水泥道，經(jīng)過(guò)中心小學(xué)的第一幢教學(xué)樓，向左一拐就能看見(jiàn)一片迷人的景色。
高高的旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)；旗桿左右兩邊各有一個(gè)大花壇，花壇里有月季、夾竹桃……各種各樣的花在這明媚的春天里，爭(zhēng)艷斗芳，美麗極了！
向前幾步，登上臺(tái)階，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)梯形的`大水池。水池里有幾株睡蓮，挨挨擠擠的蓮葉間冒出了許多睡蓮花，有的正含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全開(kāi)了，微風(fēng)拂來(lái)，睡蓮花好似跳芭蕾舞的小姑娘，正翩翩起舞呢！水池里的小魚(yú)，有的像害羞的小姑娘躲在蓮葉下面竊竊私語(yǔ)，有的還在側(cè)耳傾聽(tīng)我們的談話(huà)呢！
走下臺(tái)階，迎面就是兩個(gè)大花壇。每個(gè)大花壇里面各有一棵高大的雪松，它們好像是身穿綠軍裝的解放軍，一年四季守衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園！
我真愛(ài)這迷人的校園一景。
校園一景作文300字 篇40
我是一名龍沙小學(xué)的學(xué)生，我們的校園是一座美麗的大花園。
每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗而寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多的美景，有氣魄雄偉的教學(xué)樓；有美麗漂亮的鴿子籠；有花草成陰的綠地；還有供同學(xué)們健身的健身器材，不過(guò)最顯眼的還是最西側(cè)的那個(gè)長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一條巨龍，橫臥在校園的一角，非常有氣魄，近看長(zhǎng)廊它像屯兵的堡壘。這個(gè)長(zhǎng)廊大約有15米長(zhǎng)，是用水泥建成的，既結(jié)實(shí)又實(shí)用，夏天來(lái)了，同學(xué)們紛紛坐在長(zhǎng)廊里，有的看書(shū)；有的.玩游戲；還有的靜靜的坐在那里思考問(wèn)題，長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花草，上方還栽滿(mǎn)了牽牛花，一到六七月份的時(shí)候，花朵布滿(mǎn)了長(zhǎng)廊，同學(xué)們?cè)跔颗；ù畛傻年帥鱿鲁藳�，舒服極了。
學(xué)校的環(huán)境真美�。∶慨�(dāng)下課的時(shí)候，我常常迫不及待地跑到長(zhǎng)廊去玩耍，使我流連往返，我愛(ài)美麗的長(zhǎng)廊更愛(ài)我的校園。
校園一景作文300字 篇41
校園，就像一個(gè)美麗的家，里面許許多多的美景，常讓我們沉醉其中。
校園里到處種著樹(shù)，高大的，矮小的，相互映襯。叫得出名字的，叫不出名兒的，散落在校園各處。像一個(gè)個(gè)站哨的.士兵，守衛(wèi)著這一片和諧，這一片生機(jī)。
雖然此時(shí)早已是碩果累累的秋天，可樹(shù)下的小草依舊茂盛，綠得濃烈，樹(shù)上的葉兒還舍不得枯黃，仿佛要為這校園燃燒盡最后的氣力。一閉上眼，可以想象這兒的春天該是怎樣的一番生機(jī)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，會(huì)感覺(jué)特別涼爽，只聽(tīng)得樹(shù)葉沙沙的聲音，風(fēng)中沒(méi)有春天泥土、青草、花香的氣息，卻有著同學(xué)們勞動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)辛勤揮灑的汗水味兒。
當(dāng)我們正因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而苦惱，因想家而沮喪時(shí)，抬頭往窗外一看，微風(fēng)一吹，所有的苦惱、沮喪便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
校園一景作文300字 篇42
今天，我向大家介紹我們可愛(ài)的學(xué)校的一角——熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的'樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些“乖乖生”來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)著學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！
這就是我們學(xué)校的一角——操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。
校園一景作文300字 篇43
我們的校園是一座美麗的大花園我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。
走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是兩旁的綠化帶，在那濃密的綠葉叢中，盛開(kāi)著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競(jìng)相開(kāi)放，細(xì)嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細(xì)，盡力向外舒展，時(shí)而露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。要是在遠(yuǎn)處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫(huà)家用各種顏色畫(huà)出來(lái)的.漂亮畫(huà)。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無(wú)味，而是香中帶有甜味。玫瑰花一朵朵整齊斗艷……
走進(jìn)教學(xué)樓，如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓是U字形的，再看我們的教室是很寬敞、明亮的，桌子、椅子擺的非常整齊。教學(xué)樓的左邊是很寬的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多的樹(shù)木比如說(shuō)有：樟樹(shù)、柏樹(shù)...它們好像守衛(wèi)操場(chǎng)的士兵一樣。
我們的校園是多么的可愛(ài)是多么的美麗，我嗎在這里茁壯成長(zhǎng)!
校園一景作文300字 篇44
美麗的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我最喜歡的是美麗的足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)的春天，小草從地里探出頭來(lái)，綠油油的一片，非常漂亮。有許多同學(xué)乘著春風(fēng)漫步與足球場(chǎng)周邊，綠油油的小草讓同學(xué)們舍不得踩它。時(shí)不時(shí)迎面吹著陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。
足球場(chǎng)的夏天，小草長(zhǎng)得更高了，變得郁郁蔥蔥。還有許多的小花有紅色的`、白色的、粉色的、黃色的、五彩繽紛漂亮極了。足球的柳樹(shù)在在微風(fēng)中搖曳生姿。
足球場(chǎng)的秋天，小草開(kāi)始發(fā)黃了。天高氣爽，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)嬉戲，有的在激烈的踢足球，有的在玩游戲，有的在散步，感受秋天的氣息。這景色宛如一副栩栩如生的畫(huà)卷。
足球場(chǎng)的冬天，足球場(chǎng)的植物們都開(kāi)始冬眠了。但是早晨仍然是那么熱鬧，同學(xué)們每天早上都在足球場(chǎng)上跑步，那整齊的腳步和口號(hào)響徹云霄。冬天雖然沒(méi)有什么，但依然還是同學(xué)們的嬉戲之所。
足球場(chǎng)四季如畫(huà)，我喜歡校園的足球場(chǎng)。
校園一景作文300字 篇45
學(xué)校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個(gè)小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說(shuō)是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來(lái)外在美，但它卻反映出人的內(nèi)在美。
一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的投籃動(dòng)作，擺出一副專(zhuān)業(yè)的樣子，向前一擲，并沒(méi)有進(jìn)。而就在這種時(shí)候，總會(huì)有一些文明的.人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。
有時(shí)候，小木屋也可以給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣，他們可以在小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，肆無(wú)忌憚地沿著學(xué)校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過(guò)，然后在門(mén)口細(xì)嚼慢咽地吃，最后將薯片袋扔進(jìn)垃圾桶，好像在說(shuō)“我就是要皮，我又沒(méi)亂扔垃圾，沒(méi)將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略�！�
一個(gè)小小簡(jiǎn)陋的木屋，帶給了我們便利和樂(lè)趣。
校園一景作文300字 篇46
今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。
校園一景作文300字 篇47
空氣濕潤(rùn)，輕風(fēng)微涼。飯后，漫步校園。
三雙不同顏色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在水洼中，伴著嬉笑，激起泥點(diǎn)。踏上反著光的青石板，俯身，腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹(shù)如其名，寬大似巴掌的深綠葉上，有著隨意散布的`金色斑點(diǎn)，就像故意被人灑上了金顏料，的確有些驚艷。松軟的泥土中，細(xì)心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹(shù)。石板與石板間的縫隙中，擠出了幾株小草。小草綠而茂，身上掛滿(mǎn)了雨珠，竟有幾分可愛(ài)。
兩旁的樹(shù)林間立著兩尊雕像。抬頭，是錢(qián)學(xué)森威嚴(yán)而又微笑的臉。他背對(duì)操場(chǎng)，面向教學(xué)樓，直視前方，兩人肅然起敬。悠長(zhǎng)的小道上，忽然傳來(lái)小鄧的尖叫，一只蝸牛碎在了小馬的腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣，卻又開(kāi)心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹(shù)，樹(shù)枝肆意地向外伸展著，仿佛想讓交錯(cuò)的枝條遮住天空，為行人織一片陰涼。
也許是桃樹(shù)吧，愿春天能看到一個(gè)落滿(mǎn)花瓣的林間小道。
校園一景作文300字 篇48
夜幕降臨，星星比任何時(shí)候都要亮，就像一個(gè)銀灰色的袋子，裝著一顆顆奪目的寶石，讓大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
校園里的夜是柔和的，是夢(mèng)幻的。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)了一些“小精靈”�！靶【`”越來(lái)越多，好像一個(gè)個(gè)閃爍的寶石在墨藍(lán)色的地毯中翩翩起舞，又好像一個(gè)個(gè)小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢！突然，天空上“嗖”地劃過(guò)了一顆流星，圓圓的石榴后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的.夏夜，星星那銀灰色亮光照在校園的話(huà)壇上，花壇也發(fā)出銀灰色的亮光。照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上也發(fā)出銀灰色的亮光，照在教學(xué)樓，教學(xué)樓也發(fā)出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。
夜晚的校園可真美��！
校園一景作文300字 篇49
我們的校園有許多美麗的地方，我最喜歡校園里的花壇。
沿著一條彎彎曲曲的小路，沖著小溪就來(lái)到了美麗的花壇。春天到了，春姑娘抬著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到校園的花壇，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它開(kāi)起了美麗的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑來(lái)了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠綠翠綠地柳樹(shù)讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
秋姑娘一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，沒(méi)有敲門(mén)就闖進(jìn)了我們的'世界，有些花都枯黃了，月季妹妹神氣滿(mǎn)滿(mǎn)，空中黃色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
冬姑娘如期而至，她頑皮地灑下了一場(chǎng)鵝毛大雪，臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣，花壇頓時(shí)一片白茫茫的。
我喜歡四季的花壇，它美麗極了，有哪一個(gè)花壇，比得上我們校園的花壇呢？
評(píng)語(yǔ)：修辭手法的應(yīng)用讓你筆下的花壇美不勝收。
校園一景作文300字 篇50
我有一個(gè)既美麗又干凈的校園。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字。你們猜，它叫什么名字？對(duì)啦！那就是——立賢小學(xué)。
走到大門(mén)跟前，您可以看到一個(gè)大屏幕，上面會(huì)記錄每個(gè)班的天天比情況，以及好學(xué)生名單和一些調(diào)皮的學(xué)生的一些不好的行為的照片……
再往前走一些，可以看見(jiàn)一塊很大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上可以看足球隊(duì)球員的身影，他們?cè)谛量嗟挠?xùn)練呢！
不過(guò)說(shuō)了這么多。我最喜歡的就是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的'讀書(shū)長(zhǎng)廊，我喜歡在課間同學(xué)們互相打鬧追逐，談笑風(fēng)生的時(shí)候，獨(dú)自一人坐在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書(shū)長(zhǎng)廊的椅子上，讀著那本書(shū)。有時(shí)我會(huì)笑，有時(shí)我會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)可憐人物而流淚，我覺(jué)得書(shū)是一個(gè)人的精神糧食，如果缺了它，誰(shuí)都只能是一具行尸走肉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙的跑回教室，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在鳴叫，好似在說(shuō)：“快呀！快呀！”我聽(tīng)了后，高興地笑了。
我愛(ài)校園，更喜歡那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書(shū)長(zhǎng)廊。
校園一景作文300字 篇51
我的校園位于鼓樓區(qū)，我已經(jīng)在那生活三年了。
每當(dāng)進(jìn)入大門(mén)口，就能看見(jiàn)一塊清澈見(jiàn)底的小池塘，一群小魚(yú)在水里歡快的做游戲，教學(xué)樓旁邊就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)邊上種著幾棵香樟樹(shù)，每到夏天，香樟樹(shù)就像一座涼席，像一把大傘，供我們?cè)谙旅娉藳觥Ｖ虚g有一個(gè)用瓷磚做的主席臺(tái)，主席臺(tái)就像一個(gè)大王，香樟樹(shù)就成了小兵，護(hù)在左右。大操場(chǎng)還有幾個(gè)籃球架直直地站著。
到了下課，大操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。香樟樹(shù)的'樹(shù)葉沙沙作響像是在歡迎我們到來(lái)，我們像關(guān)在籠里的野兔，一聽(tīng)到出籠，爭(zhēng)先恐后地向外沖。你瞧，高年級(jí)的大哥哥，拿著籃球過(guò)人，沖出人群，將籃球投進(jìn)筐中，動(dòng)作一氣呵成，我忍不住鼓起掌來(lái)，幾個(gè)低年級(jí)的人，爬上主席臺(tái)，在一起追逐打鬧。
�。∥覑�(ài)大操場(chǎng)，但我更愛(ài)我的學(xué)校！
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