【精選】追趕作文300字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的追趕作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

追趕作文300字 篇1

　　童年時(shí)我追趕蝴蝶、蜻蜓�，F(xiàn)在，我追趕那灼灼其華的桃花，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花；傲立于枝干的金菊；風(fēng)雪獨(dú)客的臘梅。人生有許多的東西值得我們追趕，只是有些人不明白，追趕那些虛無功名利祿，而我和別人不同，我想追趕人生，追趕人生命中最重要的人生。

　　當(dāng)我們來到人世間的第一聲啼叫，就決定了我們必定要擁有一個(gè)不平凡的人生，“人生”這個(gè)詞寫著容易，做著難。有的人的人生簡(jiǎn)單而又平凡，有的坎坷，有的陡峭，有的短暫、、、其實(shí)人生就是一場(chǎng)追尋，追尋的.浸沒了成長(zhǎng)的腳步，人生如流星，一閃而過，短暫的讓你忘記你是誰。流星雖然美，但如果人生如流星便會(huì)留下太多的遺憾。人生如日歷，每過去一天，就會(huì)少一頁，昨天，已經(jīng)過去，它就永遠(yuǎn)成為昨天。你、我都不能回到昨天，只能珍惜今天。每天上學(xué)，朝著太陽走到學(xué)校，放學(xué)，太陽伴隨回家，一天有一天，一年又一年，年復(fù)一年嗎，日復(fù)一日。人生好像一個(gè)神奇的雕塑師，把時(shí)間當(dāng)做雕塑刀，把人的人生雕塑的五彩繽紛。把十五年前的我的母親，雕塑成一個(gè)枯黃而又年老的媽媽，用時(shí)間把那可惡的魚尾紋鑲在臉上，把那縷縷的白發(fā)如偷梁換柱似得放在母親頭上。

追趕作文300字 篇2

　　對(duì)我來說，在短促的人生旅途中追逐夢(mèng)想，莫過于享受人生的悠閑自在。在完成理想的過程中總是艱辛的，但是當(dāng)達(dá)成目標(biāo)的那一瞬間，所有流的汗、付出的一切似乎都化成美麗的花朵，我最愛的那首歌就陪伴了我度過重重關(guān)卡，它的歌詞也令我充滿信心與勇氣，更讓我對(duì)夢(mèng)想有著美好的幢憬。這首歌就是－張韶涵的“隱形的翅膀”。

　　張韶涵純凈甜美的嗓音以及充滿喜悅與勇氣的歌詞，每次聆聽都令我深深的陶醉在其中，每句歌詞，讓它們輕輕的'烙印在我的心中，使我走在坎坷的夢(mèng)想路途中，不再感到害怕，而是勇往直前，努力的跨過一切阻礙。

　　夢(mèng)想的路程就像障礙賽一般，必須通過種種考驗(yàn)，而我，希望自己的信心、勇氣及而不舍的精神，能夠變成一股力量，就像那雙“隱形的翅膀”，帶我飛過絕望、給我希望。

　　那勇于追求“夢(mèng)”精神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“飛吧！展開雙翅，飛躍那令人嘗遍世間的酸甜苦辣，卻又如此美好的夢(mèng)吧！”

追趕作文300字 篇3

　　只要我一碰到賀老師，如果我手上有一本漫畫書的話，我心里就會(huì)很害怕，還會(huì)不由自主地把那本書快速藏好，這時(shí)我心想：好險(xiǎn)，幸好沒有被賀老師發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)那我就完了，為什么不能讓老師看到呢？原來我們班正在流行看漫畫書，連班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都開始看起漫畫來了。為了讓我們正常學(xué)習(xí)，老師就不讓我們看漫畫了，看到一個(gè)沒收一個(gè)，所以我把漫畫書放進(jìn)了書包，在此之前我們班還很流行。比如說：有一次，我借給我們班劉闖同學(xué)一本叫《543》的.漫畫書，因?yàn)樗�太愛看了，就連在中午睡覺的時(shí)候也看（這樣是不對(duì)的，大家都不要學(xué)），而且還看得特別專心，一動(dòng)一動(dòng)地，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了，。還有我們的賀光棣同學(xué)，那更是一個(gè)書謎，有很多次在中午睡覺時(shí)看起漫畫，常常被老師給沒收。我自己也不例外，還經(jīng)常在課堂上老是把頭埋在課桌里偷看，我這就更不對(duì)了，這不僅影響了我的學(xué)習(xí)，而且使我眼睛視力也下降了，這可真是就這樣，現(xiàn)在我們班同學(xué)表面上不看漫畫，可還是偷著看。其實(shí)這都是不對(duì)的，老師這樣的關(guān)心我們，而我們卻[還與老師對(duì)著干，真是太不應(yīng)該了�？�！真不知何時(shí)我們這群趕時(shí)髦族才能走上正軌！

追趕作文300字 篇4

　　我一直希望能夠全世界旅游，全世界寫作，可是，我也渴望每次都取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的夢(mèng)想扎根。

　　可世界仿佛一直都在針對(duì)性地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)我好不容易爬上地球頂端時(shí)，它又一下子將我甩到了末尾。當(dāng)我再拼命往上爬時(shí)，它又轉(zhuǎn)得如此緩慢，似乎總是在與我作對(duì)。可它為什么要唯獨(dú)針對(duì)我呢？難道我身上藏有毒藥，所以要將我消滅嗎？

　　當(dāng)我站在末尾仰望頂端的勝者時(shí)，又感覺時(shí)間如此之慢，我似在嫉妒，似在羨慕。有時(shí)我真的會(huì)從內(nèi)心發(fā)出一種對(duì)勝者崇拜的心理，他們的身上似乎閃耀著與生俱來的光芒，盡力遮擋也無濟(jì)于事。而我，似乎從生下來就是一個(gè)泥娃娃，硬是往自己身上添色，卻會(huì)終將一天天漸漸掉色……

　　我努力逆方向地追趕著世界，盡管它一直都在逆方向地將我一步步推下去，但是怎樣選擇是我們的權(quán)利，別人的光芒再怎么耀眼，都不干我們的關(guān)系，誰也不能給予我們未來，但我相信我能創(chuàng)造我的未來！

　　世界逆方向地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，但無論如何也逆不了我的.心。而我的心，便是追趕它的旋轉(zhuǎn)！

追趕作文300字 篇5

　　我是個(gè)愛“追風(fēng)”的男孩，我追的可是流行風(fēng)，我們班最近刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)，班里流行什么我就追什么。

　　我追過植物大戰(zhàn)僵尸游戲、僵尸卡、查里九世書……最近，班里又刮起了追筆風(fēng)，這股風(fēng)給我們帶來了許許多多的樂趣。我的筆可多了，有自動(dòng)鉛筆、搖搖筆、可擦鉛筆、可擦鋼筆、細(xì)筆芯、粗筆芯的，可謂應(yīng)有盡有，不為什么，我就是喜歡各種各樣的筆，空下來就研究每支筆的功能。只要我沒有的筆，我就會(huì)讓媽媽幫我買，當(dāng)然，買筆也是有條件的'，只有表現(xiàn)好，考試達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才能得到自已心儀的筆。我們同學(xué)之間也互相換筆，因?yàn)閾Q筆還引發(fā)了許多小插曲呢，比如，上課大家都在研究新筆的功能，影響了聽課，用自己的私房錢向同學(xué)買筆被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師等等。最后，在老師和家長(zhǎng)的阻止下，我們暫停了換筆，但這也絲毫不影響我追筆的興趣。

　　當(dāng)然，追風(fēng)不是不可以，但是不能過度癡迷。我不會(huì)因?yàn)椤傲餍酗L(fēng)”影響了正常學(xué)習(xí)，我要在追風(fēng)中獲得更多的快樂和益處。

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