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【精品】溺愛(ài)作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的溺愛(ài)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溺愛(ài)作文300字 篇1
寒假里,我讀了一篇作文《溺愛(ài)是害》這篇作文出自于一名初三學(xué)生之手,文章十分簡(jiǎn)短,但讀完之后我有很多感想,讀《溺愛(ài)是害》有感作文。
作者寫(xiě)道:有一對(duì)雙胞胎,由于家庭不幸,一個(gè)跟了父親,一個(gè)跟了母親,父母的教育方法截然不同,母親嬌慣著自己唯一的孩子,父親則很?chē)?yán)格,跟著父親的孩子考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué),而跟著母親的孩子只有勉強(qiáng)的讀完初中,可見(jiàn),父親的嚴(yán)格換來(lái)了收獲,而母親的溺愛(ài)則釀成了苦果。
是啊!平靜的湖面練不成精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的`偉人,大凡成功者,他的人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,只有遇到困難能自己去面對(duì),克服才叫成功者。
我曾經(jīng)看到這樣一則消息:某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生竟然不懂剝雞蛋,我起初怎么也不敢相信,可這是白紙黑字的事實(shí)。
現(xiàn)實(shí)中這樣的人大有人在,很多成績(jī)突出的好學(xué)生的自立能力卻差得不能用言語(yǔ)來(lái)形容。這樣的人怎么能成為國(guó)家的有用人才,許多家長(zhǎng)認(rèn)為這是愛(ài),可這種愛(ài)的效果卻是適得其反,這種愛(ài)會(huì)讓我們陷入沼澤而無(wú)法自拔。
溺愛(ài)會(huì)葬送孩子的前程,乃至阻礙民族進(jìn)步。
溺愛(ài)作文300字 篇2
你認(rèn)識(shí)愷撒嗎?別以為它是古羅馬大帝,它只是一只烏鴉。在作文課,老師教了我們一篇文章,題目是《一只烏鴉叫愷撒》,作者是美國(guó)的拉西納克.邦德。這篇文章主要寫(xiě)了:“我”救了一只從巢里掉在地上的小烏鴉,因?yàn)橼s不走它,所以將它養(yǎng)在家里,養(yǎng)成了許許多多的壞習(xí)慣,最后悲慘得死掉了。
文中的愷撒很討人喜歡,它還會(huì)說(shuō)幾名話,比如:“親親!親親!”或“你好!你好!”,它的性格勇敢倔強(qiáng)。有一次,“我”還它自由,將它放飛,我的'家人,甚至寵物想盡了各種辦法都沒(méi)能將它轟走,根據(jù)它勇敢倔強(qiáng)的性格,就給它起了愷撒的名字。
它還很淘氣。它對(duì)姨媽閃閃發(fā)光的眼鏡起了好奇心,就用喙去啄,結(jié)果眼鏡落地,摔成碎片。還有一次,它一直跟站上小賣(mài)部的小孩,當(dāng)孩子們走出小賣(mài)部時(shí),它就就搶走他們手里的糖果。
關(guān)于愷撒的死表面原因是:死于鄰居家的大棒,因?yàn)樗泻芏鄩牧?xí)慣。深層原因是:人類(lèi)對(duì)它的寵愛(ài),使它改變了本性。
愷撒死了,我和作者一樣難過(guò),請(qǐng)記。耗鐞(ài)的代價(jià)是慘痛的。
溺愛(ài)作文300字 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)唱起這首童謠,我總會(huì)想起母愛(ài),可是媽媽請(qǐng)您不要溺愛(ài)我了。
您記得那一次嗎?我們都在家吃飯,您不停地給我?jiàn)A菜,不一會(huì)我碗里面的菜堆成了山,您碗里卻一無(wú)所有。因?yàn)檫@個(gè)我胖了五斤,您卻瘦了不少。
您應(yīng)該記得那一次吧?我那次練武術(shù)練得不好不正確,被老師抽了幾下手。您接我回家之后,發(fā)現(xiàn)了我的`異常,便問(wèn)了幾句。我只好告訴了你原因,練得不好被老師懲罰了,您說(shuō):“那以后就別去了,反正老師不重視!蔽曳磫(wèn)道:“那我人生不遇到一些挫折怎么走向成功?”就這樣在我的軟磨硬泡之下,您終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)同意我繼續(xù)參加武術(shù)隊(duì)了。
媽媽您別再溺愛(ài)我了,讓我在人生這個(gè)大世界里自由翱翔吧!
溺愛(ài)作文300字 篇4
現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)很溺愛(ài)自己的孩子,在我身邊就有很多這樣的例子。
前天早上快到學(xué)校的'時(shí)候,我看到了這樣的一幕,一個(gè)小男孩正哭著拍打著他媽媽的背說(shuō):“都怪你,都怪你沒(méi)有給我收好書(shū)包,看,我的文具盒不見(jiàn)了!蹦俏粙寢屭s忙找開(kāi)書(shū)包幫他找,還說(shuō)“乖,別哭了!都是媽媽不好,下次媽媽一定會(huì)注意的,今天放學(xué)帶你去肯德基,好了,趕緊上學(xué)去吧!”這個(gè)孩子依然不依不饒,家長(zhǎng)是又哄又騙,好一會(huì)兒才撅著小嘴走向校門(mén)。
再往前走,又看見(jiàn)了一個(gè)小女孩沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我就上前問(wèn)她“小妹妹,你的紅領(lǐng)巾呢?”“在書(shū)包里呢!”她緊張地說(shuō),“那你還不趕緊帶上,小心大隊(duì)部的人抓住你!”我急切的說(shuō)。只見(jiàn)那小姑娘大聲地對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,快過(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾給我戴上!”我聽(tīng)了生氣的地說(shuō):“你這孩子?怎么能這么跟奶奶說(shuō)話?”誰(shuí)知,老奶奶一把把我推開(kāi),說(shuō):“孩子還小呢,不懂事,你別嚇著她!蔽衣(tīng)了氣得無(wú)話可說(shuō)。
爸爸媽媽們,別再溺愛(ài)孩子了!因?yàn)槟悴豢赡芎亲o(hù)他一輩子,因該從小培養(yǎng)他們的自立自理才對(duì),溺愛(ài)不是愛(ài),其實(shí)是一種傷害!
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