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關(guān)于領(lǐng)悟作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的領(lǐng)悟作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
領(lǐng)悟作文300字 篇1
我們班有一個(gè)學(xué)生，整天不洗臉，扣子一個(gè)上一個(gè)下，他還一副無所謂的樣子。有一天，我讓小壽畫畫，一聽畫畫，他便迫不及待地拿起紙和畫筆高高興興地跟我走了。我把他帶到辦公室的鏡子前，對(duì)他說：“你畫吧！畫好了就交給我�！彼苫蟛唤獾貑柕溃骸澳莻�(gè)同學(xué)在哪里呀？”我指著鏡子里的曉華，說：“就在這里呀！你快畫吧�！笨粗R子里的自己，頭發(fā)亂蓬蓬，臉上黑一塊紅一塊，一幅衣裳不整的樣子，他滿臉通紅，羞愧地低下了頭，兩只臟臟的.小手下意識(shí)地?cái)[弄著皺巴巴的衣角。我沒有再說什么，只是默默地把他送回了家。
第二天早上，小壽的面貌煥然一新：上身穿一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，衣領(lǐng)翻得整整齊齊；下身穿一條黑色的運(yùn)動(dòng)褲，不再是一個(gè)褲腳高一個(gè)褲腳低了；衣服上不再有斑點(diǎn)，紅領(lǐng)巾也整齊了。
蘇霍姆林斯基說：“世界是通過形象進(jìn)入人的意識(shí)的，兒童年齡小，他們的生活經(jīng)驗(yàn)越有限，那么生活中鮮明的形象對(duì)于他們的思想的影響就越強(qiáng)烈�！边@次教育，不僅喚起了學(xué)生的愛美情感，還使我從中受到了啟迪。
領(lǐng)悟作文300字 篇2
陳老師給我們?cè)O(shè)了一堂游戲課，這堂課中，陳老師給我們做了三個(gè)游戲，其中，我最喜歡的是第一個(gè)游戲：尋物眼力和第二個(gè)游戲：聽音辨人。
第一個(gè)游戲，尋物眼力，參加的共8人，每小組兩名，都是男同學(xué)。陳老師把語文書“藏”到很顯眼的地方，其實(shí)一眼就能看到，讓同學(xué)們來找�？粗麄冴戧懤m(xù)續(xù)地來找書，讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的事情：他們都只找到稍隱蔽的，而忽略了最顯眼的。不過，在他們之中眼力不錯(cuò)的陳澤彪一共找到7本，顯眼的，隱蔽的，通通都找到，然而，勇奪這次游戲的冠軍，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，也讓這第一個(gè)游戲落幕。
而第二個(gè)游戲，聽音辨人。從游戲一開始，就鬧出了一個(gè)笑話：老師讓同學(xué)們唱歌，結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場(chǎng)的.動(dòng)人的歌聲唱起來，結(jié)果，全場(chǎng)一陣爆笑……但后來換了人，游戲還是順利進(jìn)行，聽覺不錯(cuò)的梁啟航獲得了這次冠軍，令人大喜！
從這次游戲中，也使我總結(jié)出一個(gè)道理，要想在生活中取勝，就必須要通過多感官的合作觀察，我相信，久而久之，就可以培養(yǎng)出細(xì)心，學(xué)會(huì)事事觀察的能力。不管是視覺、聽覺、嗅覺或是觸覺，只要用心去細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)，就一定能得到確切的結(jié)果！
領(lǐng)悟作文300字 篇3
不論平地與山尖，
無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，
為誰辛苦為誰甜。
蜜蜂采蜜不是為了自已，而是為了人們，我特別喜歡蜜蜂默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地。從來沒有偷懶過，而采來的又香又甜的蜂蜜而不是給自已享用的，是給人們享用的。我對(duì)蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神深深贊嘆。讀到最后2句，不禁讓我想起我們的班主任陳熙陳老師。漂亮的她做事總是很細(xì)心，勤勤懇懇，無微不至地愛護(hù)我們，教導(dǎo)我們，有一次，她不停地咳嗽，但還是不停地給我們講課，那聲音十分沙啞，比平時(shí)小聲多了，我們?cè)谙旅娓袆?dòng)著眼淚就要掉下來了，所以我就想以后認(rèn)真聽講不讓老師生氣。
陳老師就像默默無聞地蜜蜂一樣，總是把自已的'知識(shí)無私傳授給我們，關(guān)懷愛護(hù)我們。
讀了這首詩，讓我明白了一個(gè)做人的道理，學(xué)習(xí)蜜蜂默默無私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)地精神，這樣你也會(huì)永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。
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