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課堂趣事作文300字六篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的課堂趣事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
課堂趣事作文300字 篇1
最好笑的要數(shù)華凡。
老師問:課文講了一件什么令“我”感動的事情?
華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地說:“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情!闭f完,仍然樂滋滋地站在那兒,并且繼續(xù)保持他招牌式的笑容。
而他那“白送”兩個字,令全班學生忍俊不禁。
這還不算最好笑的'。好戲還在后頭呢!
課快要上完的時候,老師讓大家說說:“你想對賣木雕的少年說些什么?
同學們紛紛談了自己心中想說的話。
輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地說:”假如我有一天也去了非洲,我想對賣木雕的少年說,我也是中國人,你也白送我一個木雕吧!“話音剛落,整個教室一片哄堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。
這時,我真是又好氣又好笑。
這個華凡,今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家發(fā)笑啊?!還是故意表現(xiàn)他的”經濟頭腦“呢?
唉,我真不明白他是怎么想的。
課堂趣事作文300字 篇2
正在自習中,老師來到班級,一看黑板,“嘩——”密密麻麻的算數(shù)題!靶,明天帶盆花來!”老師道!靶,明天把你奶奶帶來!”小B說話了,一堂哄笑,整個教是室都樂翻了,老師也被逗樂了。這時,剛剛從數(shù)學老師那兒逃脫的小X回來了。“小X,明天把你奶奶帶來!”有人說了。小X莫名其妙,抓著后腦勺,問別人什么意思。小X知道是要帶花來點點頭,對自己笑了一下。但又緊皺眉頭,和其他同學一樣,他想:“為什么要把花和奶奶聯(lián)系起來呢,真氣人!嘲笑我奶奶嗎?”他在看看笑瞇瞇的`老師,又氣了:“還是老師呢,笑得那么開心,真損!”還是語文老師有能耐,破的也能被他說圓,他說:“小X,別生氣,他們在夸你奶奶像花一樣,如花似玉哩!中國古代說女孩子長得美,不都比喻成花嗎,不然日本怎么會叫中國漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也對,就沒說什么,乖乖坐了下來。坐在下面的我可佩服死老師了,他真能想。老師一看我們有對他的崇拜之意,趕快扯到怎么寫作文,寫作文要像他一樣會聯(lián)想……至于小B,隨便說的一句嘲笑的話,竟在老師的斟酌下,變成了一句美話。別人夸他聰明,他笑笑:“當然!”小B想,這樣也挺好,還能聽到好話。
課堂趣事作文300字 篇3
人們都會上學,上學都會上課,可是上課不能去盡情的玩耍,但我覺得,上課其實很好玩,課堂上也會有一些好玩的趣事。
在上語文課時,安老師剛走進教室,發(fā)現(xiàn)調皮的周榮超把頭伸到窗戶外,周榮超的旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲,安老師大聲地對著周榮超嚴肅的說到:“周榮超,你再把頭伸到窗戶外尖叫,你就倒霉了!”周榮超趕忙做好,但那尖叫聲依然在響,大家都很奇怪。突然,一位同學說:“這不是周榮超搗亂,是外面的.小狗在叫!”安老師這才明白,就尷尬的笑了。
還有一次,我們在上思品課,正上著上著,陳龍突然喊道:“老師,我想上廁所,我拉肚!”于是老師讓他去了。過了二三十分鐘,陳龍還沒來,于是老師派我去找他。一個教學樓都找遍了也沒找到他,我回到教室,說:“老師,我沒找到他!比嗪逄么笮Γ覇枺骸笆裁辞闆r?!”第一組前排的同學對我說:“他又去找你了!”我尷尬極了,只能硬著頭皮再把他找回來。此時的教室,笑成一片。。。。
今后,我還會繼續(xù)愛上課,上課也一定要認真聽講,并且繼續(xù)發(fā)現(xiàn)課堂中好玩的趣事。
課堂趣事作文300字 篇4
你知道在課堂上有很多很有趣的事嗎?說起來都是挺有趣的呢!
在語文課上,我們可以聽溫老師講故事。可是,你必須要坐姿端正,不然你就會被溫老師的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦!
在數(shù)學課上,你想發(fā)言的話,即使你舉手,馮老師也不一定會讓你回答問題的。因為如果你的手舉得不好的話老師是不會叫你的`,所以,你一定要把手舉得像小樹苗一樣直才有機會的哦!
而英語課上更有趣了,只要你大聲回答問題并且坐姿端正,楊老師就會把你的名字寫在黑板上。這樣,你就會有甜甜的糖果哦!
音樂課會比你想象的更有趣哦!如果你很認真但唱得不好的話,王老師不會罵你的,他會一心一意地教你。你乖的話,他有可能會給你吃“蝦味條和魷魚卷”。
你看我們的課堂生活,是不是很有趣呀!
課堂趣事作文300字 篇5
上課了,老師一本正經地走進教室,清了清嗓子,說:同學們,今天我們上一節(jié)語文活動課。同學們聽到這句話,頓時活躍起來,首先看動作猜一個成語。話音剛落,老師剝開了一個拳頭大小的桔子吃了起來,我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨吞了,吃完桔子后,老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學說:一毛不拔,老師說有些接近,再猜一猜,又有一位同學說:自食其果,老師說::對啦,我們再猜一個字謎,這個字謎你們肯定要三天才能猜到,‘九橫六豎’猜一猜吧!全班同學都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭,有的說曹,有的`說田,我在紙上寫了好多字,突然想到了晶字,我大聲喊了出來。老師說:對了!‘晶’字有3個日所以老師說3天才能猜出來,‘晶’有九橫六豎。全班同學豁然開朗、恍然大悟。老師又說:接下來,我們再來猜一個腦筋急轉彎吧!新買來的襪子,為什么上面有兩個洞?這個問題太無聊、太簡單了吧!同學們都舉起手來,老師叫了一位同學起來回答,那個同學說:如果沒有兩個洞你怎么穿呀!全班頓時哄堂大笑。
嘿,這節(jié)課真是上得津津有味吧!
課堂趣事作文300字 篇6
今天很倒霉呀!
這件事要從頭說起。在上午第二節(jié)課大課間,就因為我貪玩,把時間忘啦!等我回過頭來才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門的門口(速度快吧),可沒想到一個人早已坐在講臺上。急得我滿頭大汗,這要是闖進去不被罵個狗血淋頭才怪。也別說,我急中生智。一邊想著一邊向后門徘徊。嘿嘿,我給他來個出其不意,悄悄的打開后門佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半,一個熟悉的紅色身影“映入”眼簾,我靠,原來是老師,只見她滿臉怒容,恨不得把我生吞活剝啦!我只好滿臉堆笑地回應老師,可老師并不領情,陰沉著說:“某某某,你出來一下!”我只好尾隨他而去。可是我很納悶,怎么老師走的那么快。剛才還在講臺上,怎么這么快就到后面拉,難道他練過“鐵掌水上漂”?我下意識地又往講臺上看了一眼——物理老師坐在那里,可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊,再仔細看一眼,原來如此。他也穿著一件紅羽絨服,和我們老是穿的一模一樣。唉,都是紅羽絨服惹的.禍呀。
沒辦法,只能服從老師的懲罰啦!自己的腳顫抖的想門外走去……
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