【精華】抽獎作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的抽獎作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抽獎作文300字 篇1

　　班中的安博遠真是花樣百出，這兩天又出了個抽獎游戲。在文具盒里有許多小紙團，上面寫著“無”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個字。

　　剛開始是每人免費抽三次，我迫不及待的.從文具盒中拿出兩個紙團�？诶锬�念“有有有……”邊說邊打開了紙團，太好了“有”字，另一個也是“有”字。王 一杰說道。我中了兩個貼畫，覺得不過癮，又用兩個貼畫換了兩次機會。我又在文具盒中拿出兩個小紙團，心想：幸運之神請在我頭上光顧吧！然后又打開小紙團， 果然幸運之神光顧了我，中了三等獎，一塊橡皮擦和一個貼畫。王一杰這時向我說：“給我借一個貼畫吧，我一般后面手氣好，得的獎品一人一半�！蔽彝�意了，把 貼畫給了他。王一杰的手在紙團上摸來摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫了什么字。最后他的手停在了一個紙團上，呼出一口氣打開紙團“特等獎”，我欣 喜不已向安博遠說:“快，獎品�！卑膊┻h說：“呀！忘帶了。我給你們十個貼畫吧�！薄靶校�重在參與！”我和王一杰幾乎異口同聲。

　　今天，我滿載而歸，抽獎活動真有趣。

抽獎作文300字 篇2

　　今天下午，老師讓我們抽獎。

　　抽獎活動開始，我心里想：“一定要有我的機會。一定要有!”

　　老師把有機會參加第一輪抽獎的同學名單一個一個往下念，我豎起耳朵聽著，當時，我的心就像熱鍋上的螞蟻，急死了。哎!可惜沒有我的份，我安慰自己：“沒事，還有第二輪了。也許第二輪我就有機會上去抽獎了�！�

　　第二輪開始，我的'心“撲通、撲通”地跳著。老師又在念能參加抽獎同學的名單了，一個兩個……終于聽到我的名字了，這真是世界上最好聽的聲音了。我的心里就像餓急了的小羊見到了青草一樣。

　　于是，我三步并作兩步地走上講臺，開始了抽獎，我在心里暗暗地祈禱：“一定要是獎品任選的那張，一定要是。”

　　我從一堆獎券中抽出一張，真的是獎品任選，哦耶!我高興得喊出聲來。趕緊把那我向往已久的手鏈拿走了。

抽獎作文300字 篇3

　　“丁零零……”預(yù)備鈴打響了，同學們一窩蜂地沖進了教室里，像“組隊”似的一起來上學一樣。咦，他們手上咋都拿著袋子呢？而且袋子里的東西都不一樣啊有的里面裝著金魚，有的里面裝著木屑，有的袋子里面還有各種顏色的五角星，還有的裝著可愛的小烏龜。我突然注意到陶然拿的袋子里的木屑動了一下，從里面探出一個可怕的小腦袋，不禁嚇了一跳：“老鼠！”我大喊了一聲，可是當它整個身子懶洋洋地從木屑里鉆出來的時候，我才看清楚，原來是只小倉鼠。

　　教室里熙熙攘攘的'，同學們爭先恐后地搶著看這些“小可愛”，有的打聽在哪買的，有的詢問多少錢……，最后俞書源說是在學校門口，用一元錢抽一次獎得到的。

　　“丁零零……”上課鈴響了，教室里漸漸安靜下來了，但是那些中獎的同學，還在悄悄擺弄著小動物，完全沒有專心聽老師講課。

　　最后我還是想要提醒各位同學，如果你喜愛這些東西，可以放學的時候去買，請勿把它帶到學校來，這會擾亂同學們上課的秩序，更會讓一些不自覺的同學不認真聽課了。

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