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高爾夫作文300字合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高爾夫作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高爾夫作文300字 篇1
星期六，陽關明媚、空氣清新。
我和爸爸象往常一樣，收拾好我們的裝備，帶著愉快和一點點興奮的心情，開車來到了丹尼高爾夫學校。
開始，我們先在裝有室內模擬器的教室練習了一下，這是我最喜歡玩的一個環(huán)節(jié)了。距離我們不遠的屏幕上，模擬出各種不同的`高爾夫場景，我把球打到屏幕上后，感覺上球就好象進入了虛擬的環(huán)境，與我在外面打的連成一線。
接下來，就是丹尼老師輔導的課程了。丹尼先生來自加拿大，他教出的一個學生還拿過美國南部的冠軍呢。開始，老師讓我先打幾球，他在旁邊觀察，并把我剛才的動作錄像錄下來。打完后，老師把錄象放給我看，指出我剛才的問題：頭動了、出現了“雞翅膀”等，并向我出糾正的辦法，不要手部用力。我開始沒想明白，高爾夫求不就是手部用力揮動球桿，再把球擊出去的嗎？怎么說不能手部用力呢？后來老師慢慢的給我解釋，又做了示范。原來，是手部不直接用力，而是手部放松，通過腰部轉動帶動手部用力，這樣，球就會打得又直又遠。我一邊聽一邊觀察、模仿，慢慢找到了感覺，球真的打得更好了。
時間過得好快，轉眼一個小時的學習時間就結束了。
我喜歡丹尼的課，我希望我的高球打得更好，我期待下一次的課程。
高爾夫作文300字 篇2
那天我參加了“高爾夫球”體驗活動。盡管烈日當空，但我和來參加的小伙伴們都玩得興致勃勃。
我們的教練姓陶，他戴著粉色的帽子，穿著潔白的Ｔ恤、黑色的運動褲，看上去很“紳士”。他皮膚黝黑，笑起來有酒窩，特別親切。他一邊耐心地講解動作要領，一邊手把手地教我們如何擊球。
終于輪到我們自己體驗擊球樂趣了。第一桿的時候，我太想把球擊出去了，急急忙忙揮桿，桿子呼呼作響，球卻紋絲不動。真是心急吃不著熱豆腐！開始第二桿了，我深吸了一口氣，使出吃奶的.力氣向小球狠狠打去。只聽“嘭”的一聲，球桿重重砸在人工草坪上，白色的小球仍然一動不動�？磥碛眯U力也是不行的。我一遍又一遍地練習，汗流浹背，終于在無數次揮桿后，我又一次靜下心來，左手伸直，右手往下沉，揮桿――干脆的“啪”一聲響，白色的小球在空中劃出美麗的弧線，消失在綠油油的草坪里。
“５０米！”我居然也打出了那么遠的球，興奮地大叫起來。
高爾夫作文300字 篇3
這個暑假，我在高爾夫夏令營學會了打高爾夫球。在這個夏令營里面有好多小朋友。
時間一天一天地過去了，小朋友也一點一點地學會了打高爾夫球。在最后一天的考試里，我們真正下到了高爾夫球場打球。我們第一次打都是用一號木，第二次有的因為打得比較遠換成了鐵桿，有的還是打一號木。球打到果嶺就可以用推桿了。不過有的`小朋友因為推球推得比較遠，又推到了球道上了，這樣他又要用鐵桿了……第一洞我打了12桿，成績還可以。第二洞只用了8桿。成績是最好的，現在的總桿是12桿+8桿=20桿。第三洞我打了15桿，是成績最差的一個洞。
12+8+15=35桿我的三洞成績是35桿。獲得了西湖高爾夫頒發(fā)的黑馬王子獎。還有大家每人的禮物都不一同，所以高興也不一樣。當然是有的特別高興了�？墒俏覍ξ易约旱某煽儾粷M意，所以有點不高興。
在夏令營這8天算是好的吧，還有禮物呢！
高爾夫作文300字 篇4
今天是星期天，天氣很好，我和爸爸媽媽來到西湖高爾夫球場打球。
我已經一年多沒有打高爾夫球了，以前學的技術都忘得差不多了�？捉叹毮托牡亟虒遥谒闹笇�，我進步了不少，最遠的一個打到了五十多米，爸爸媽媽都為我鼓掌。
在我旁邊有個哥哥是學軍小學三年級的學生，他學打球已經有兩年多的時間，而且一直在堅持，他打球的姿勢很帥，球打得又直又遠。
爸爸叫我向他學習，我說：“好的，我一定要做一個像他一樣的球童！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。原來呀，球童只是球場里撿球的小孩，而不是我以為的'是打球的神童的意思，太搞笑了。
太陽漸漸地下山了，我們來到“安縵法云”吃晚餐。在車上的時候，爸爸對我講，做任何事情都像打球一樣，要有耐心，貴在堅持。我記在了心里，我一定要做一個有恒心的好孩子。
高爾夫作文300字 篇5
7月6日的早上，我和我的家人還有小伙伴們一起去打高爾夫球。
到了那里，我和我的'小伙伴們蹦蹦跳跳的，真高興呀！只見那草地無邊無際。我和她們在草地上奔跑，因為前幾天剛下過雨，所以我們還發(fā)現了許多小蘑菇。
這時，教練老師走過來說：“我現在來教你們怎樣打高爾夫球。先用左手握桿子，再用右手的食指從外到里鉤住左手的小指。兩腿分開，與肩同寬，微微下蹲，身體向前傾，球在兩腳中間的前面。把桿子輕輕往右手抬起，不要高過肩膀，然后輕輕往外打，眼睛一直看著球�！苯叹毨蠋�，“輕輕”地往外一打，哇！球飛得好遠呀！我心里想：太簡單了！于是我向教練老師學習，我輕輕的打了一桿，咦？沒打出去。我不灰心，我再打一桿，打出去了，但是太近了。我想：教練老師的球是飛出去的，可我卻為什么飛不出去呢？我前面的一個姐姐問我：“你會把球飛出去嗎？”我說：“不會。那你呢？”她說：“我會。只要把球桿的頭傾斜一點就行了。但是很難打出去�！蔽艺f：“謝謝你！”我試著打了一桿。哇！真的呀！打到了六十米！我叫爸爸媽媽來看我打。爸爸媽媽都夸我真棒！
今天，我真高興呀！
高爾夫作文300字 篇6
一個陽光明媚的下午，我們舉行高爾夫比賽。
我們來到比賽場地，同學們也一一下來。開始比賽了，快輪到我了，我不但沒有聽見響亮的加油聲，卻聽見玩游戲的快樂的聲音。當我看見孫哲涵和鄔沐樺時，心里感到很溫馨，她們正努力地給我們加油，可其他同學都在快樂的游戲，看都不看我們一眼，只顧自己玩，我火冒三丈，十分生氣。
輪到我了，盡管信心早已飛到九霄云外，但還有兩個要好的朋友再加油。我拿起桿，將中心線放在右手上，先左手后右手，在平移到食指尖，用四個指頭握好后，將大拇指“蓋”上，左手的小指鉤住右手的`食指，其他的指頭握上。揮桿時，先將胳膊伸直，腿稍微彎曲，球桿平面與地面水平，然后將胳膊旋轉四十五度，彎曲上升，最后往下一揮球就飛出去了。落在一分線上。一揮，第二個球也會了出去，落在三分線上，我感到十分興奮。因為我從沒打出過兩分，因為我只這么沒信心也能打四分，因為有兩個朋友的支持。最后我們以第六名的成績結束了這場比賽。
在打的過程中，我也遇到了困難，但我都一一克服了，做任何事情都要認真。
高爾夫作文300字 篇7
來到淡水大街，就來到淡水小學。穿過門口 的烤魷魚攤，走進校園，就像走進了海底世界。在大廳穿堂抬頭看，整個天花板都是小朋友的海洋創(chuàng)作拼貼，不只如此，每條走廊、校長室、老師辦公室，到處都是 小畫的奇幻海洋世界，畫的棒極了，像一個個充滿想象力的`海洋泡泡。就連一般呆板的制服，在這，都變的五彩繽紛，充滿度假的氣氛。
操場上可以看見淡水公園的大尖山。三到六年級的孩子，每周都有一堂高爾夫球課。一個四年級的小男生揮桿落空，教練叮嚀他別太急，太急你打不到。這剛好修練孩子狂野的天性，一方面是孩子的天性好動、需要刺激，另一方面是家長忙碌或單親、隔代教養(yǎng)，家庭功能失調，他們一剛開始看到球就想把高爾夫球當棒球打。
揮桿的時間很重要，高爾夫要訓練專心，即使轉身時，眼睛也要一直盯著球，同時要克制手肘不能彎曲太多，整個身體和心都要很平衡。同時，這是一個自己跟自己比的運動，輸贏并非殺死對手，而是算桿數。成績好壞，是自己影響自己，要學會對自己負責。
高爾夫作文300字 篇8
星期六陽光燦爛，媽媽帶我去上體驗高爾夫球課。
我們乘著車車到了溫高力高爾夫球場，我走進去一看，里面有寬敞的教室，陳列著各式各樣的高爾夫球桿和五顏六色的高爾夫球，接著我們再去找事先預約的教練。
教練帶我來到一間教室，她教我一些打高爾夫球的禮儀禮節(jié)。
教練接著介紹說：“數字最小的高爾夫球桿打的最遠，數字最大的'高爾夫球桿打的最近，打高爾夫球有推桿、揮桿、切桿……”。教練繼續(xù)說：“我們今天要學推桿，推桿的姿勢是先半蹲，把手叉腰，再把身體向前傾，然后把手放下來，接著把小指貼在一起合攏手掌，把手往下搓就可以”。
我試著把球輕輕向前一打，太輕了，沒有進，我稍微用力了一點點，球進洞了，教練又讓我多練習了幾個，我發(fā)現打高爾夫球可不是一件容易的事。
我學會一個新本領非常開心。
高爾夫作文300字 篇9
上個星期六，爸爸媽媽帶著我和妹妹去我們家附近的一家水上高爾夫基地游玩。
我一聽到水上高爾夫這個名稱，心想：水上高爾夫是讓我們在水里往岸上打球，還是我在岸上往水里打球呢？我想想就特別好奇，真想馬上就到那里。不一會兒，我們就到了水上高爾夫基地。
到了那兒，我才知道，是我們在岸上往水里打球。水里有些網子，網子下方寫著20米、30米、40米、50米、130米......我看完正要打的時候，一個教練走了過來，說：“打高爾夫的時候，我們要左手在上，右手在下，兩腿分開與肩同寬，然后再揮桿，用力一打就可以了。”聽完之后，我躍躍欲試，于是按照教練說的去做，第一桿就打了30米，我超級興奮！接著我又打了個30米，但是始終沒打到40米。我心想，如果這次還打不到40米，我就要打退堂鼓了。于是我深呼吸，用力一揮，球在空中劃出了一條漂亮的拋物線，剛好落在40分的.位置上，我戰(zhàn)勝了我自己，我大聲歡呼：“耶！”
水上高爾夫，是一項又好玩又有趣的運動。
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