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【實(shí)用】陶藝作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的陶藝作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
陶藝作文300字 篇1
我上過美術(shù)課，上過微機(jī)課，上過手工課。這次老師帶著我們?nèi)ヌ煳锓惶账囸^上了陶藝課。
一進(jìn)門，我就看見了許多漂亮的陶器，有小杯子、小碟子、還有一些小動(dòng)物；我喜歡的不得了，恨不得馬上就做好一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f：“做的時(shí)候一定要穿上圍裙和套袖哦，免得把衣服弄臟；做筆筒的時(shí)候，手必須用濕毛巾擦一下，保持手的濕潤(rùn)度，工具一定要小心使用哦！”
我按著陶藝?yán)蠋熣f的步驟開始做筆筒了，首先把瓷泥摔成了一個(gè)正方形，接著我取了一塊瓷泥做成了筆筒的筒底，給它刷上了一圈泥漿，把我用小瓷泥揉成的小珠珠粘在筒底上一圈；我用瓷泥捏成的`小磚塊，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上搭，還搓了泥條盤著搭，每層還都要用泥漿刷上，起一個(gè)膠水的作用，筆筒才不會(huì)塌；就這樣我的筆筒就做成了。
這次上陶藝課，真是讓我終生難忘��！既然這么好玩，你想不想也來參加呢？
陶藝作文300字 篇2
星期五，我們上了一節(jié)別開生面的美術(shù)公開課，老師讓我們捏了一次泥巴，我捏的作品是——一個(gè)升級(jí)版菜品加熱器。
我的升級(jí)版菜品加熱器分成三部分，分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品，得做好充分的準(zhǔn)備：四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。
首先，取第一塊泥，把泥壓成餅狀，底座就好了。接著再取一塊泥，捏成一個(gè)較粗的圓柱形，把中間掏空，旁邊刻上花紋，中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥，捏成碗狀，放在燃燒室上面，基本部分就做好了。最后取第四塊泥，分成一邊大，一邊小的`兩塊。大的那部分壓成餅狀，劃出交叉紋路，作為鍋蓋；小的那部分就搓成一個(gè)圓球，粘在鍋蓋上面，這樣，我的升級(jí)版菜品加熱器就捏好了。
這個(gè)升級(jí)版菜品加熱器比現(xiàn)在用的加熱器燃燒的時(shí)間長(zhǎng)哦！它能持續(xù)加熱容易涼的菜品，比如說：鐵板牛筋。說到這兒，大家是不是都餓了呀？好了，今天我的手工陶藝作品就介紹完了，下次我還會(huì)給你們帶來更好的手工作品呦！
陶藝作文300字 篇3
今天是端午節(jié)，爺爺，我和哥哥都放假了，爺爺趁著這天放假把我和哥哥帶到陶藝村玩。
陶藝村里我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，過了大概有二十分鐘，我們終于到了。爺爺讓我們先去玩，他在那里停車，停了車，爺爺去湖邊釣魚，我們?cè)谀抢锿�。釣魚是爺爺?shù)臉I(yè)余愛好，爺爺閑著沒事干了，總來這里釣魚，爺爺說他技術(shù)不好，看人家，一釣一條大魚，爺爺卻好半天才釣了一條小魚。我和哥哥在那里看孔雀開屏，那只彩色孔雀老是不開屏，把我們都能急死，過了大約有了半小時(shí)，它終于開屏了，讓我們目睹了它的美麗，我們被它的羽毛都迷住了，就在觀看之余，孔雀突然把翅膀關(guān)住了，哎！真掃興！隨后我們又參觀了習(xí)仲x陵。還參觀了位于習(xí)仲x陵右邊的介紹館，那里記錄著習(xí)仲x的一生。看了那些話語(yǔ)，看了那些圖片，再看看那習(xí)仲x陵，我的`心里有一種說不出的滋味，說甜不是甜，說苦也不是苦，說是酸甜苦辣吧，好像也不是。
參觀了陶藝村，我感到中國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)已經(jīng)不是東亞病夫了，中國(guó)在一個(gè)個(gè)偉人的扶持和幫助下，永遠(yuǎn)地站起來了，不會(huì)再倒下來了！
陶藝作文300字 篇4
我曾經(jīng)在不少地方見過陶瓷。英文中的“CHINA”既有中國(guó)的意思，又有陶瓷的意思。從中便能看出陶瓷對(duì)于中華文明是多么重要，因此，我十分喜歡陶瓷。于是周六，媽媽便帶我去做陶藝。
到了陶藝室，我看到了一個(gè)木柜上放著琳瑯滿目，不勝枚舉的陶藝作品。哇——真是叫人大飽眼福！看到其他人的作品，我心里暗暗地想:待會(huì)兒一定要和他們做得一樣好！
工作人員告訴我，做陶藝分為三個(gè)步驟：第一步做出形狀，第二部上色裝飾，第三部把它燒干，這樣一件陶藝作品便大功告成。
聽上去蠻簡(jiǎn)單嘛！看來我是胸有成竹了。
我系上圍裙，戴上袖套，開始我的陶藝之旅了。我打開電動(dòng)拉皮機(jī)的開關(guān)，拉皮機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，我拿起陶泥開始做陶罐�？蛇@陶泥像一個(gè)調(diào)皮的'小孩子，哎呀，糟糕！一塊陶泥甩了出來，不偏不倚，正好甩在我身上。還好系了圍裙，不然就麻煩大了。但是我不能做一個(gè)缺了一塊的陶罐。于是我只好重做。
這次我可長(zhǎng)記性了。我輕輕捂住陶泥，把大拇指鉆進(jìn)去。漸漸的，陶泥中間有了個(gè)小坑，也長(zhǎng)高了不少。陶罐就這樣成型了。
這次做陶藝，我懂了一個(gè)道理：許多事都是看起來簡(jiǎn)單，做起來難。只有努力去做，才能在實(shí)踐中獲得成功！
陶藝作文300字 篇5
今天我們上了節(jié)戶外課，這節(jié)戶外課是讓我們學(xué)習(xí)陶藝。
坐著校巴，我們來到了中國(guó)建筑陶瓷博物館，老師帶著我們?nèi)プ鎏沾傻牡胤健?/p>
一進(jìn)去，我就看到了琳瑯滿目的陶瓷品，心想：哇！真漂亮，我一定也要做一個(gè)很好看的陶瓷品。一位老師來教我們做“長(zhǎng)城”。講完后老師開始發(fā)“泥土”了，我就迫不及待了。一發(fā)下來，我就在泥土上搓來搓去，像搓面條一樣，然后經(jīng)過反復(fù)地拍打后，準(zhǔn)確形狀就做好了底座。
做好了底座，就捏出一個(gè)像石頭一樣的磚，一個(gè)個(gè)鋪在底座上，到了第三層多的.時(shí)候就可以不用再鋪了。中間空出來的地方再鋪兩層，之后，再拿一個(gè)泥土把它弄平，用美術(shù)刀切出像墻一樣的泥，把它鋪在好的底座上，再拿出一些泥土，用切菜的方式把泥土切成四個(gè)正方形，再切除石磚，把它放在中間，五塊小泥土放在中間的石磚上，最后我把長(zhǎng)城用手掰成“s”型的形狀，這樣我的“長(zhǎng)城”就做好了。看著別人做的長(zhǎng)城千奇百怪，“我”的心里得意洋洋。
最后我們?nèi)⒂^的博物館，做了拉坯一點(diǎn)就這樣結(jié)束了。
今天我不僅了解了中國(guó)文化的博大精深，還學(xué)會(huì)了做陶瓷，真是開心又留戀啊！
陶藝作文300字 篇6
今天，我和媽媽坐車去南稍門中貿(mào)廣場(chǎng)做陶藝。我們一下車，就問四號(hào)樓在哪里？那位叔叔說：“一直往前走就是四號(hào)樓”我和媽媽一直往前走看見了一個(gè)小區(qū)，我們往里走看見了電梯，坐電梯上三樓，我們看見了“陶藝工作室”五個(gè)字我們推門進(jìn)去，里面的一位大哥哥熱情地招待我們，讓我們坐在板凳上，一位漂亮的姐姐給我們講了操作步驟和注意事項(xiàng)。然后給我了一塊白泥我放在陶藝機(jī)上，我剛開始做的時(shí)候，總感覺手不聽使喚，好像不是我的手一樣笨手笨腳的。媽媽對(duì)我說：“不要使太大勁，輕輕地�！蔽衣爧寢尩陌咽种竿饪�，輕輕的`慢慢的，做出了一花瓶。再接著我一心一意地雙手合住往下按就又回到之前的樣子。我樂壞了，看著我手里的泥巴很聽話的樣子，那我就饒了你吧。雙手輕輕得往上慢慢移，在一只手偓成C的樣子，一個(gè)帶有細(xì)脖子的花瓶就出現(xiàn)了。媽媽看了也喜歡的說“我們把這個(gè)燒個(gè)成品怎么樣�！闭媸翘昧�，終于有了一件自己的作品了。
叔叔又給我了一灘泥，說是一人有兩塊泥，我一半媽媽一半，媽媽做了；金元寶，蛇，彈弓，辣椒，子彈······
我做了骷髏頭，頭發(fā)，原子彈。我在那邊看到還有畫畫，雕刻木質(zhì)的東西，還有喝咖啡的地方，下次我還要去。
陶藝作文300字 篇7
第一次經(jīng)歷的事情有很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天是我第一次做陶藝，讓我?guī)Т蠹襾砜匆豢窗桑?/p>
今天，老師帶著我們做陶藝，一進(jìn)門我看到有許多精致作品，做的都非常漂亮。我心想：我可以做的像他們做的一樣漂亮嗎？我們首先換上圍裙和套袖之后，陶藝?yán)蠋熃o我們講如何做筆筒，我聽著聽著腦海中就想到要做什么樣子的筆筒了。
現(xiàn)在，我開始做筆筒了，我先做了一個(gè)筆筒的底，直徑不能超過8厘米，用刷子刷上一層泥漿，然后我再用泥條圍了一圈，突然想起老師說的必須保證手是濕潤(rùn)的'，我急忙用濕毛巾擦了擦手，不然瓷泥就會(huì)粘不��；第二圈我用的圓球圍了一圈，再往后我選擇都用泥條給圍起來，筆筒越做越高；漸漸地一塊不成形的瓷泥竟然變成了一個(gè)完整的筆筒形狀，這個(gè)筆筒可是獨(dú)一無二的哦！當(dāng)時(shí)做完之后，我非常的開心，我終于完成了我的筆筒制作。洗完手換完衣服出來后，老師給我開了個(gè)單子，綠色的單子放在做好的筆筒里，粉色的單子我?guī)ё�。等下次來上色的時(shí)候，它就已經(jīng)被燒制成了陶瓷了！
這就是我第一次做陶藝，這次陶藝課我非常開心，下次我還要來做。
陶藝作文300字 篇8
放暑假了，我去學(xué)校參加了一節(jié)陶藝課。
剛到陶藝室里，我就迫不及待地問老師：“王老師，我們今天做什么？”老師回答：“我們今天做關(guān)于桌游的陶藝作品。”老師的回答令我感到很好奇。
終于開始了，原來，我們今天做的是篩子和棋子，怪不得老師說是關(guān)于桌游的，聽完了老師的.講述，我認(rèn)真地做了起來。
我先拿一塊泥巴揉成圓，用食指和大拇指捏出棱來，稍微平整一些時(shí)，每面輕輕在轉(zhuǎn)盤上敲打3下，再修整一下，最后，用牙簽寫上數(shù)字，一個(gè)篩子就做好了，等到它變硬后，就可以用了。其實(shí)這個(gè)篩子還可以做12面、10面、8面、20面等等，這又讓我學(xué)到了很多。
我們做完篩子，便開始做棋子。我想了好久，才想出來。做完一個(gè)后，打量了一下，覺得做得不錯(cuò)，就又做了一些同一類型的棋子，非常開心。
這次陶藝課我又獲得了不少陶藝知識(shí)。以后，我要多參加社區(qū)活動(dòng)，因?yàn)�，它能讓我學(xué)到很多，受益匪淺。
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