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作業(yè)作文300字

時間:2022-03-18 10:37:48 作文 我要投稿
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作業(yè)作文300字5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的作業(yè)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

作業(yè)作文300字5篇

作業(yè)作文300字 篇1

  我比較喜歡語文作業(yè),因為,語文作業(yè)比較有趣。

  在實驗書上,我們學的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學校,我們很高興。

  星期一,我們把自己做好的小吃帶到學校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的.都很好吃!

  有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。

  還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項作業(yè)。

  這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。

作業(yè)作文300字 篇2

  我天天都有許多家庭作業(yè) ,昨晚我就因為這家庭作業(yè)而有了一回晚上偷寫作業(yè)的經(jīng)歷。

  昨天回家因貪玩忘了寫家庭作業(yè),睡覺前我想出了一個“好主意”:先偷偷把鉛筆和作業(yè)本放在枕頭下面,再往被子里塞一根木棍和手電筒,準備待會兒寫作業(yè)。

  媽媽一關燈,我就拿出作業(yè),鉆進被窩里,用木棍撐起被子,打開手電筒,把它掛在木棍的一個缺口上,這樣就做成了一個“秘密基地”。剛寫了幾行字,我 就悶得喘不過氣來,趕忙把頭伸出被窩兒,可手電筒不爭氣,掉了下來,滾到地上發(fā)出響聲,把媽媽吵醒了!斑@么晚還不睡,在干什么呢?”聽到媽媽的'問話,我 立刻把東西收了起來,對媽媽說:“哦,沒什么,鬧鐘被我碰了一下,掉到地上了!薄翱焖魈觳簧蠈W了?!”

  過了好一會兒,估計媽媽又睡著了,我重新鉆進被子,把被子拉開一條縫,用來輸送氧氣。大概過了十幾分鐘,我完成了作業(yè),才安心睡覺。

  在被子里偷寫作業(yè)真苦,我以后再也不會因貪玩而忘記寫作業(yè)了。

作業(yè)作文300字 篇3

  今天,老師給我們留了一份特殊的作業(yè),讓我們幫爸爸媽媽干一件事,我盎然選擇了做飯。

  我告訴媽媽我要做芹菜炒肉,媽媽同意了。我先從冰箱里拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個盆里接上水,把芹菜洗干凈切成了段,把肉切成片放進來一個碗里待用,然后把煤氣罐打開,起了火把水分蒸干,然后倒入適量的油,打開油煙機,直到鍋上冒白煙,再把芹菜倒入鍋中,放上鹽,香油之后就繼續(xù)炒了,炒一會兒,再把肉倒進去。

  我左翻翻,右炒炒,終于,一道美味的.芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進盤子里,拿起筷子嘗了嘗,呀!太咸了!我記得我只放了一勺鹽,怎么會這么咸,我為了掩蓋咸味而我又放了一勺醋。再嘗一下,沒有那么咸了。我想:以前我還說媽媽炒的太咸,真是太不應該了!原來做飯這么不容易,一頓飯都使我疲憊不堪,何況媽媽為我做了那么多年的飯。

  我把菜端上桌子,媽媽嘗了一口,臉上先皺了一下眉,我忙問媽媽味道怎么樣,媽媽猶豫了一會兒說道:“不錯,下次努力!”我知道媽媽在騙我,但是媽媽這句話是在鼓勵我。

  通過這件事我明白了媽媽的辛苦,我以后不會再說媽媽炒的菜有問題了。

作業(yè)作文300字 篇4

  咦?是那個班在鼓掌?哦,原來是從我們班傳來的。

  我們班有一個同學叫倪斌,他雖然基礎沒有別人好,但是他發(fā)奮努力,在連續(xù)幾次周練中都取得了較好的成績。一次發(fā)考卷時,數(shù)學老師既驚訝又感慨,激動地說:“倪斌,你怎么考得這么好!真讓我想不到!”我不屑地看了看倪斌,心想:他肯定是抄別人的!可又一次考試,我見他同桌沈露蘭寫一道,遮一道,他并不可能抄到答案,而那次考試又取得了很好的成績,我不禁從心底里佩服倪斌。這次數(shù)學沙龍課上,數(shù)學老師把作業(yè)發(fā)下來,還說,這次作業(yè)倪斌做得最好。我們在場的每一個人都震驚了,大家都肅然起敬,不約而同地為倪斌鼓掌,這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的!老師還讓全班同學傳閱了倪斌的作業(yè)?匆娔弑竽钦R的字跡,正確的答案,我既驚奇又慚愧,因為我是班里的小干部,卻經(jīng)常因為作業(yè)馬虎被老師批評,真是不應該!

  這件事給我了很大的`感觸,我要加倍努力,以優(yōu)異的成績,成為一名名符其實的班干部!

作業(yè)作文300字 篇5

  今天,發(fā)生了一件神奇的事情,我來到了未來,我走進一家機器人專賣店,我看到了許多機器人。其中,我最喜歡作業(yè)機器人了,我問老板,這個機器人是干什么的,于是,老板給我介紹這個機器人。

  這個機器人叫作業(yè)機器人,它可以管你的作業(yè)。這個機器人可以教你寫不會的字和題目,只要按下紅色的按紐,機器人就可以教你。機器人可以在你做完作業(yè)的時候,檢查你的.作業(yè),錯的打“×”,字寫不好看的圈起來。這個機器人還可以幫你預習后面的課文,讓你把課文意思讀懂,生字認好,第二天上新課就輕松多了!有預習就有復習,當考試來臨之前,讓你多讀幾次課文,讓你復習好了,他會出一些題目給你做。機器人還有一個功能,當你做完作業(yè)的時候,把作業(yè)裝進書包,機器人會自動檢查你的書包,看有沒有書本還沒有裝進書包。

  哇!我聽了大吃一驚,正準備操縱它的時候,卻被叮鈴鈴的鬧鐘聲吵醒了。啊,原來我在做夢呀!如果真的有那種機器人就好了,它像一個全能老師呢!

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