【精選】作業(yè)作文300字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的作業(yè)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

作業(yè)作文300字 篇1

　　今天，李校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，題目叫——作業(yè)為誰(shuí)而做。主要就是講了一個(gè)故事。

　　在四十年以前，韓國(guó)那里有一位老師在教學(xué)生，布置的作業(yè)是：每天要抄十遍英語(yǔ)，這是一個(gè)非常多的作業(yè)，開(kāi)始，同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的，后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)的作業(yè)，英語(yǔ)老師都不檢查，同學(xué)們就開(kāi)始敷衍了事，有的只寫(xiě)五、六遍；有的很放肆，當(dāng)天不寫(xiě)，就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，英語(yǔ)老師就來(lái)檢查作業(yè)，就有非常多的`同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。就在這時(shí)，老師把所有的同學(xué)檢查之后，就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫(xiě)完了，他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)—潘基文。

　　今天下午的品德與社會(huì)課，張老師告訴我們了寫(xiě)作業(yè)的意義。第一：鞏固所學(xué)的知識(shí)；第二：積累知識(shí)過(guò)程；第三：為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到：要專(zhuān)心；要速度；要質(zhì)量。

　　讀了前面的故事，想必大家都明白了一個(gè)道理：做作業(yè)，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧！

作業(yè)作文300字 篇2

　　今天是我們每個(gè)人都最期待的一天，因?yàn)榻裉焓切瞧谖逖�。放學(xué)的時(shí)候老師布置好了家庭作業(yè)，我們就排隊(duì)回家了。

　　我一回到家就把電腦拿了出來(lái)，按了一下開(kāi)關(guān)，接著又把作業(yè)拿出來(lái)做。我先把英語(yǔ)作業(yè)拿出來(lái)，這時(shí)候電腦上還放著電影《逃學(xué)威龍2》呢，于是我邊看電影邊做作業(yè)，不到一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè)就做完了。緊接著我又把最鬧心的數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)，可等我把《練習(xí)與測(cè)試》翻開(kāi)到做的那兩頁(yè)后我才發(fā)現(xiàn)，我只有第31頁(yè)的1,2,4,6題和第32頁(yè)的.2,3,5頁(yè)會(huì)做，其它的題目我都不會(huì)做，于是，我只好把那些我會(huì)的給做好，其它的就任由它去吧。等我把數(shù)學(xué)我會(huì)做的做完以后，那部電影也放完了，后來(lái)我又看了一部李連杰演的電影《黃飛鴻之鐵雞斗蜈蚣》。正在放的時(shí)候，我的語(yǔ)文作業(yè)一半還沒(méi)完成呢，爸爸就回來(lái)了，爸爸看到我一邊做作業(yè)一邊在電腦上看電影，非常生氣，他過(guò)來(lái)狠狠的把我教訓(xùn)了一頓，對(duì)我說(shuō)：“李其祥，你這完全是在鍛煉你的三心二意�！蔽衣�(tīng)到這句話低下了頭。

　　星期一的時(shí)候作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我翻開(kāi)作業(yè)一看上面出現(xiàn)了好多錯(cuò)誤。哎，我嘆了一口氣:“看來(lái)爸爸說(shuō)的話是正確的�！�

作業(yè)作文300字 篇3

　　這個(gè)寒假我有一個(gè)特別的作業(yè)——寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。我很高興，因?yàn)閷?xiě)對(duì)聯(lián)是我的拿手好戲。

　　媽媽帶我去毛筆字老師那里寫(xiě)，那是最后一節(jié)課，要期末測(cè)試，恰好，期末測(cè)試是寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。我拿起毛筆，認(rèn)真地在黃紙上練起來(lái)，寫(xiě)的是“春風(fēng)暖發(fā)金錢(qián)樹(shù)，甘雨洗開(kāi)富貴花�！崩蠋熞淮我淮谓o我改，希望我這里收筆收好一點(diǎn)，有的寫(xiě)成錯(cuò)別字了，有的`寫(xiě)得太大了。我也接受了。老師認(rèn)為我可以了，就讓我在專(zhuān)門(mén)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的紙上開(kāi)寫(xiě)。我一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，仿佛自己身在另一個(gè)世界，外面聲音好像都聽(tīng)不到了，寫(xiě)完一個(gè)字，要再看一遍，哪里不好，再改一下。我手有點(diǎn)發(fā)抖，不敢下筆，很怕寫(xiě)錯(cuò)，老師走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我還沒(méi)下筆，奇怪地問(wèn)我，“怎么還不開(kāi)始寫(xiě)？等會(huì)兒就下課了，抓緊時(shí)間，不要慢吞吞的�！蔽一卮鸬溃骸袄蠋�，不敢下筆，給我起個(gè)頭吧！”老師答應(yīng)了，就握著我的手寫(xiě)了一橫，還夸我寫(xiě)得很好。

　　我回到家里，爸爸拿出透明膠，一不小心弄破了，只好用透明膠把那個(gè)破的地方補(bǔ)起來(lái)，粘到了門(mén)前．一貼起來(lái)，家里立刻有了過(guò)年的感覺(jué)，爸爸看著我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)高興地笑了！

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