難忘的老師作文300字（精選4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的老師作文300字（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘的老師作文1

　　我難忘的老師叫謝麗薇。她是我在這個(gè)學(xué)校遇見最好的老師，她認(rèn)真的教育我們。

　　有時(shí)候，我們心情不好，謝老師就和我們談心。

　　還有，每次搞活動(dòng)，我們班都得第一名，因?yàn)槲覀儼嗟闹x老師教得好。

　　可是，她已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。

　　她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我們班不會(huì)傷心，因?yàn)橹x老師轉(zhuǎn)到了比我們學(xué)校更好的學(xué)校去了。說明她教育效果好，我們很為她開心。

　　雖然謝老師轉(zhuǎn)走了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住她。把她對我們的教育，所有的美好事都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)記在心里。沒有一點(diǎn)不喜歡她的`感覺。

　　之所以我們非常喜歡她，而不讓她為我們擔(dān)心，所以我們?nèi)�班要好好學(xué)習(xí)，長大成為對社會(huì)有用的人，來報(bào)答謝老師的教育之恩。

　　對我們最好的謝老師，我會(huì)永記在心。

　　難忘的老師作文2

　　在漫長的人生中，肯定有你最難忘記的老師吧。我就有一位難忘的老師。他使我戰(zhàn)勝恐懼不害怕打針。

　　記得那一次，李老師讓我們排好隊(duì)出去打針。不一會(huì)兒，我們來到醫(yī)務(wù)室，只見幾位穿著白大褂阿姨在那里忙碌著。輪到我們班了，看看墻上掛的紅十字箱子，讓我們更加望而生畏。

　　“小朋友們，排好隊(duì)，醫(yī)生要給你們打預(yù)防針了！”李老師那甜美的聲音讓我們都增加了點(diǎn)勇氣�？�，周凌第一個(gè)上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的`心怦怦直跳。只聽“楊冰，該你了！”李老師用甜美的聲音叫道。我看著那尖尖的針頭，不由自主的害怕起來。再看看李老師那種信任的目光。我咬了咬牙。忍了過去。我再次看了看李老師，李老師露出了微笑。從那以后我再也不怕打針了。

　　這就是我最印象最深的老師——李老師。

　　難忘的老師作文3

　　時(shí)光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開母校，可心中卻仍有牽掛。老師的關(guān)愛，同學(xué)的歡笑……這一切無不令我難以忘懷。在這一切中，最令我難忘的是我的語文老師——王老師。

　　她是我們一年級的班主任，也是我的啟蒙老師。剛?cè)雽W(xué)，我的字寫得馬馬虎虎，時(shí)而張牙舞爪，時(shí)而潦潦草草，連家長也覺得我這是“鬼畫符”。老師知道我是為了想快點(diǎn)完成作業(yè)才不認(rèn)真寫字，所以，一天上午，老師請我到辦公室。

　　老師對我說：“一個(gè)人的.字就和他本人一樣，字寫得好，人一定很端正；字寫得潦草，人就是態(tài)度不認(rèn)真�！闭f完，便翻看我的生字本給我，我看了看自己寫的字，慚愧地低下頭去。王老師再用了四個(gè)字總結(jié)，字如其人。

　　從那以后，我的字不再亂七八糟，也不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而不認(rèn)真寫字。現(xiàn)在，雖然我的字還算不上蒼勁有力，入木三分，但已經(jīng)“字如其人”了。

　　字如其人，這四個(gè)字一直在我耳邊回響。那么熟悉，有那么陌生。

　　難忘的老師作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多記憶已經(jīng)是我淡忘，但是，我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。

　　林老師有著一頭棕黑順滑的長長的'頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。

　　有一陣，我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本，林老師見了，便嚴(yán)厲的批評了我，我很難受，不過在心里還是服氣的，因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后，我便對學(xué)習(xí)認(rèn)真起來，受到了老師及時(shí)的表揚(yáng)，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！

　　還有一次，老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的去對待，等到本子使完以后，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共有17次作業(yè)，我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu)，還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，在班隊(duì)會(huì)上，毫不吝嗇的表揚(yáng)了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對待學(xué)習(xí)也更有了興趣！

　　這就是時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲的林老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的。

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