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老師的微笑作文

時(shí)間:2022-06-20 07:40:32 作文 我要投稿

關(guān)于老師的微笑作文(精選3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師的微笑作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于老師的微笑作文(精選3篇)

  老師的微笑作文1

  微笑,是我最喜歡別人對(duì)我的態(tài)度,但讓我印象最深的就是高老師的微笑。在彎彎的眉毛下有一對(duì)又圓又大的眼睛,小小的嘴巴就像一顆紅櫻桃,瘦瘦高高的老師總是對(duì)著我們微笑。

  有一次,上課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在桌子底下做小動(dòng)作,高老師看到了并沒有點(diǎn)他們的名字,只是輕輕的.走到他們跟前咳嗽了兩聲,那幾個(gè)同學(xué)就立刻做的端端正正。還有一次,課間我背同學(xué)玩不下心摔倒在地上,我和同學(xué)的臉被變成了大花貓。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了起來怕高老師訓(xùn)我,沒有想到高老師看到我就對(duì)我笑了起來,說:“沒有關(guān)系,茹昶最勇敢了!”看到老師的微笑我也笑了起來。

  這次我們期末考試全班都考的很好,高老老師又在對(duì)我們微笑了,我喜歡高老師的微笑,永遠(yuǎn)也忘不了高老師的微笑。

  老師的微笑作文2

  微笑的力量是無窮的,今天,老師的'微笑讓我感到非常暖心。

  星期五的上午,剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。

  過了一會(huì)兒,窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了,身在曹營心在外。這時(shí),教室里這么安靜呀!回頭一看,老師讓我回答問題,可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是,我站了起來,不知道老師提的什么問題,我急得像熱鍋上的螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我,緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對(duì)我說:“再坐下來想一想,以后上課要認(rèn)真聽講才行。”我心里沉重的一塊大石頭終于落地了。

  老師的微笑使我感到很快樂。同時(shí),也讓我明白了:微笑的力量是無窮的,我們要將微笑贈(zèng)與給別人,學(xué)會(huì)在生活中善待每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都得到快樂,感受到快樂。

  老師的微笑作文3

  鄭老師是我們的班主任,她中等身材,剪著短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副秀氣的.眼睛。她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親的老師,我們班上的每一位同學(xué)都非常喜歡她。

  我也非常喜歡鄭老師,特別是她的微笑。

  記得有一次語文課,鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當(dāng)講解到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),鄭老師問我們說:“誰知道這兩句用了什么修辭手法?”同學(xué)們都高高舉起手,爭著回答問題。我沒有舉手,我在擔(dān)心,我害怕回答錯(cuò)了遭到同學(xué)們的嘲笑,我靜靜的坐著。

  當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都回答是比喻時(shí),我鼓起勇氣,舉起了手,鄭老師點(diǎn)到了我,我回答說:“是夸張的手法!编嵗蠋煂(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著向我豎起了大拇指。頓時(shí),我感覺渾身充滿了力量,自信滿滿。

  從此,我也敢在課堂上積極發(fā)言了,我非常感謝老師的微笑。

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