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嚴厲的老師作文(通用3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的嚴厲的老師作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嚴厲的老師作文1
董老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。董老師有著一頭長長的頭發(fā),大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的.眼鏡,時刻關(guān)注著我們的一舉一動,同學(xué)們都很怕她。
董老師是一名嚴格要求學(xué)生的老師。一天上午的美術(shù)課,因美術(shù)老師請假,董老師讓我么自己復(fù)習(xí)。就在老師去辦公室的那一會兒,同學(xué)們大聲地吵吵鬧鬧,董老師氣沖沖地走進教室,原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來,靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說:“你們太吵了,我要把美術(shù)課改成靜坐課!庇袔讉同學(xué)們小聲嘀咕著:“不是吧。”靜坐了幾分鐘,我就有些不耐煩了,便玩起了用唾液吹泡泡,剛吹一會兒,就被董老師發(fā)現(xiàn)了。
董老師走到我身邊,嚴肅地說:“賈子楠,罰抄一篇課文,下午沒抄完就給我翻倍的抄!蔽抑,老師嚴格要求我們是為了我們好。哎,以后上課再也不能做小動作了。
嚴厲的老師作文2
孫老師是我見過的最嚴厲的老師。
有一次,我把抄詞語作業(yè)交給了孫老師,孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因為這個小小的錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項作業(yè)。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業(yè)。我愣住了,心想:“這跟昨天的'作業(yè)有什么關(guān)系呢?”
還有一次,我二年級的時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈哈哈哈!”這么大的聲音,孫老師當(dāng)然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記!蔽乙宦牐帚蹲×,心里又想:“其它同學(xué)發(fā)出同樣的聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。
這就是我的孫老師,一個嚴厲的孫老師。
嚴厲的老師作文3
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付;丶液螅乙矝]有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴厲的老師。
有一天上課,王老師叫我背課文?墒牵腋颈巢怀鰜。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的.厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風(fēng)格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!
嚴厲歸嚴厲,但是王老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師,王老師給我們認真的解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問呀!
這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?
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