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有關(guān)我的啟蒙老師作文300字(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)我的啟蒙老師作文300字(精選4篇),希望能夠幫助到大家。
我的啟蒙老師作文1
馬霞老師是鄭州青少年宮的一名教師,也是我的畫畫啟蒙老師。
馬老師長的很漂亮。經(jīng)常扎著馬尾辮,馬老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又大又圓,仿佛會(huì)說話一樣,真是與眾不同。
記得有一次上課時(shí),老師給我們講完畫畫的`要點(diǎn)之后,同學(xué)們開始畫畫,這時(shí)有同學(xué)在下邊隨便講話,馬老師怕影響同學(xué)們畫畫,馬老師看了那幾個(gè)同學(xué)一眼,仿佛在說:“怎么說話了?”那幾位同學(xué)馬上就明白了,趕緊低頭畫自己的畫了,這是因?yàn)轳R老師經(jīng)常對(duì)我們說:“畫畫的時(shí)候心要靜,不能亂,這樣才能畫好畫!
記得我剛到畫畫班的時(shí)候,那時(shí)的我剛過完四歲生日,我對(duì)色彩的分辨不是很清楚,對(duì)畫畫也沒有一點(diǎn)興趣。在馬老師的耐心輔導(dǎo)下我的畫畫水平因此提高了許多,我對(duì)畫畫也有了濃厚的興趣。而且我還認(rèn)識(shí)了很多種顏色,想象力也更加豐富了。盡管我現(xiàn)在畫的不如原來了,但我對(duì)畫畫有了很大的熱情,這些都得歸功于我的畫畫啟蒙老師——馬霞老師。
我的啟蒙老師作文2
曾經(jīng)有一句話說:我們是花園里的花朵,老師就是花園里的園丁,天天栽培著我們,為我們澆水、施肥、捉蟲、拔草,讓我們茁壯地成長。
王老師,是我的啟蒙老師,也是我一年級(jí)的班主任。是她教我知識(shí),讓我插上了理想的翅膀,有了飛越知識(shí)的海洋的能力。是她教我做人的道理,讓我不在人生的旅途中彷徨。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我指明了人生的道路,讓我知道了我的目標(biāo)在哪里。王老師,您講的課是那樣豐富多彩,就好像為我打開了一扇五彩繽紛的`窗戶。
可是,王老師的付出我卻從來沒有過感恩。有時(shí)上課,王老師講得連喉嚨都啞了?晌疫是在一如既往地講空話,根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天,您要給我們上課;到了夜晚,有時(shí)還要為我們批改作業(yè),我覺得很愧疚。
敬愛的王老師,您的努力從來沒在別人面前炫耀,可我看到了。我會(huì)好好努力,讓您的付出有價(jià)值。王老師,謝謝您。
我的啟蒙老師作文3
我愛唱歌,特別愛唱。不知是什么緣故,有一次,交作業(yè)給我的老師時(shí)竟脫口而出:“媽,我給你交作業(yè)了!”引得同學(xué)們一陣哄笑。而這個(gè)老師正是我的啟蒙老師趙老師。
還記得我懷著對(duì)學(xué)校的一切是那么新奇、向往的童稚心上了一年級(jí)!癮”趙老師讓我們掌握獨(dú)立識(shí)字母的`本領(lǐng)。也是她手把手地教我們一筆一畫的寫字。每逢放學(xué),趙老師總是站在路隊(duì)的前頭領(lǐng)護(hù)這我們過去馬路。
我們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手說;“老師再見!”我們走遠(yuǎn)了,回頭還看見趙老師目送著我們。她在我們幼小的心田里深深的播下了“愛的種子”。至今她那蒼白的頭發(fā),微駝的背影,含笑的面容還留在我的記憶里。
如今,我依然常常哼著我愛唱的歌:“媽媽的吻,甜蜜的吻!卑盐倚闹械母璜I(xiàn)給我親愛的母親,更獻(xiàn)給我親愛的老師!
我的啟蒙老師作文4
我是一名剛剛離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,我的幼兒園老師是俞老師,她有著一頭烏黑烏黑的長發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛,笑起來很甜美。
小班時(shí),俞老師教會(huì)了我洗手,自己吃飯,和小朋友做游戲。
中班時(shí),俞老師教會(huì)了我唱歌、跳舞和畫畫,我的畫還得過獎(jiǎng)呢!
在大班的時(shí)候,俞老師教會(huì)了我跳繩、背古詩和認(rèn)字。俞老師為了培養(yǎng)我們的閱讀能力,從大班起讓我們每天誦讀經(jīng)典讀物,一個(gè)學(xué)期就讀完了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《格林童話》!兜茏右(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!弊屛抑懒烁改附形視r(shí),我應(yīng)該馬上回答。父母讓我們做的'事,必須盡快完成。
這就是我的啟蒙老師——俞老師,她教會(huì)了我很多本領(lǐng),讓我們知道了中國文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長!我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師。
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