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漂亮的老師作文300字

時間:2023-03-31 15:50:46 艷盈 作文 我要投稿
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漂亮的老師作文300字(精選64篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的漂亮的老師作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漂亮的老師作文300字(精選64篇)

  漂亮的老師作文300字 篇1

  周二我們班來了一位實習(xí)老師,這個女老師很俊俏,我給你們介紹一下吧!

  老師姓于,她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話,一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛,就像十幾歲的小姑娘。于老師的頭發(fā)又黑又亮,在陽光下,會閃閃發(fā)光好漂亮呀!我從側(cè)面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣,顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。

  有一次上課,于老師上臺講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的,只有于老師講課的聲音,她的聲音很小,但吐字非常清晰,講課時生動有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的`吸住了。

  周五第四節(jié)課,老師讓我們演小品,李澤寧請于老師一起表演。于老師低垂著長長的睫毛,有一點點羞澀,但她演得很認(rèn)真,柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完,大家都熱烈地鼓起掌來。

  于老師漂亮又可愛,我們真喜歡她!

  漂亮的老師作文300字 篇2

  我有一位漂亮的老師,她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),很隨意地披在肩上,眼睛亮亮的,個子高高的,喜歡穿飄逸的長裙子,說起話來很溫柔,對我們總是甜蜜地微笑,是一位性格開朗,熱情大方的好老師。

  有一天,老師上我家家訪,一進門看見我正在做作業(yè),就很關(guān)心地問我:“你作業(yè)有問題嗎?”我立刻回答說:“沒有,謝謝!你們慢慢聊吧!蔽肄D(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說了我平時在家的表現(xiàn)和一些不好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師沒有責(zé)怪我,而是很耐心地對我說:“吳凡,你以后爭取在晚飯前把作業(yè)做完,晚飯后可以閱讀課外書!薄昂玫模乙欢ㄗゾo完成作業(yè),多看課外書!蔽姨撔牡氐椭^說。一個小時的家訪很快結(jié)束了,老師要走了,我站起來和老師說:“再見!”然后把她送到門口說:“歡迎老師下次再到我家來做客!

  這就是我們的班主任傅老師,我們都很喜歡她。

  漂亮的老師作文300字 篇3

  李老師是我的第一個英語老師,她非常的漂亮和年輕,我們同學(xué)們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課,我們都稱她為miss lee,因為這在英文中是對于老師的一種稱呼。

  李老師經(jīng)常會在我們交上去的作業(yè)本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語,她總是經(jīng)常的在本子上寫一些鼓勵我們的話語,每次我們交作業(yè)的時候,我們都會非常的期待著李老師給我們的回復(fù),這是我所期待的一件事情。

  我記得有一次,我的英語成績考得非常的不理想,李老師就給我寫了一句話,Never give up,她的意思是叫我永遠(yuǎn)不要放棄,應(yīng)該繼續(xù)好好的努力,她相信我下一次一定能夠取得一個好成績,我感到非常的感動,所以每當(dāng)我有所煩惱的'時候,我都去找她談一談,李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。

  雖然現(xiàn)在李老師已經(jīng)不再教我們了,但是我永遠(yuǎn)都會記得李老師的好,永遠(yuǎn)都不會忘記她,李老師永遠(yuǎn)在我的心中。

  漂亮的老師作文300字 篇4

  我們一般想到老師時最喜歡用的詞就是嚴(yán)厲,頂多用和善。什么樣的老師被為漂亮老師?為什么稱為漂亮老師?

  看了本關(guān)于老師的書后我明白了,書中的漂亮老師是一個受孩子們喜歡的、幽默風(fēng)趣的米蘭老師,她與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事:她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞在這些故事我非常的喜歡。

  我們班級里也有幾個調(diào)皮搗蛋的壞小子,我們的老師雖然沒有米蘭老師那樣的幽默風(fēng)趣,但是我們老師也很真誠,很關(guān)心我們,比如:一次我們班一個男同學(xué)突然吐了,老師很關(guān)心,趕緊詢問病情,還倒來溫水讓他喝,我們大家都很喜歡我們的.老師,因為老師很關(guān)心我們。

  我想到了一個詞園丁,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的諄諄教誨!

  漂亮的老師作文300字 篇5

  從小到大,教過我的老師有很多,但是我最喜歡的是馮老師。

  她的`個子不高不矮,頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛彎彎的像月牙一樣,眼睛亮亮的像兩顆黑寶石,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,笑起來溫柔可親。

  我的老師身懷絕技,有一雙“千里眼”。有一次上課,我在底下玩玩具,馮老師馬上臉色一變:“方睦宸,你在干什么呢?”我心想離這么遠(yuǎn)也可以看見啊。

  老師不僅有一雙“千里眼”,還有一雙“順風(fēng)耳”。有一次上體育課,體育老師沒來,班上又吵又鬧。馮老師一推門走了過來,怒氣沖沖地說:“你們太吵了,我在辦公室里面都聽見了,這節(jié)課改上語文課!”我想這么遠(yuǎn)也可以聽見,我們下次再也不能吵了。

  這就是我們漂亮的老師,我們又敬她又怕她。

  漂亮的老師作文300字 篇6

  我的語文老師是崔老師,她長得非常漂亮,有一頭像方便面一樣的卷發(fā),一雙大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說會道,還長著一個高挺的鼻子。她非常愛笑,而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時很嚴(yán)厲,但也會給我們講些好玩的故事,如:“臭屁蟲的威力”,講的是一個臭屁把螳螂熏死的故事,就這一個小小的故事,把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后,同學(xué)們就會到老師的桌子那里聊天。老師一笑,她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心,我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》,老師花了她自己的錢為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間為我們改作業(yè)。我們的.老師是最棒的,我很感謝老師,是老師教我們那么多的知識,是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級的小學(xué)生。我覺得她是一個好老師,我為我有一個這樣的老師感到自豪。

  老師,你是最棒的!謝謝你,老師!

  漂亮的老師作文300字 篇7

  我的老師長得又高又漂亮,她的一雙眼睛炯炯有神,我很喜歡她,她有時嚴(yán)肅又有時溫柔。有一件事讓我耿耿于懷,雖已年過以久,但讓我久久不能忘懷。

  一個風(fēng)和日麗的.下午,蔡老師讓我們把中午老師叫我們做的作業(yè)交上去,這時我的心里像揣了一只兔一樣,特別擔(dān)心,我心想:“反正老師也可能檢查到我的,我就交一本空本子吧!”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。

  第二天,老師把正在拿書的我叫到了辦工室,我就心有不安慢步地走向老師辦工室,我本來以為老師會大發(fā)雷霆,可是意想不到的事情發(fā)生了,老師竟輕聲細(xì)語地對我說:“藝林你是一個優(yōu)秀的孩子,怎么可以這樣做呢?下次不能這樣了!蔽衣犕炅藷o地自容,真想找個洞鉆進去,我哭哭蹄蹄地說;“老師我再也不會了。”老師點了點頭就讓我回座位了。從此以后我就再也沒有干過了。

  現(xiàn)在雖然我已經(jīng)離開了蔡老師,可這件事永遠(yuǎn)的印在心里了。

  漂亮的老師作文300字 篇8

  不知從什么時候起,我成了她的粉絲,我總是稱呼她漂亮阿姨?墒亲詮奈页蔀樗膶W(xué)生后,我就改叫她漂亮老師了,她就是教我新概念英語的張老師。

  漂亮老師當(dāng)然很漂亮了:一頭烏發(fā)自然下垂,就像她人一樣溫順可愛,她皮膚白白的,一雙標(biāo)準(zhǔn)的丹鳳眼總是笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,看上去是個典型的知識女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力,給人一種非常和藹可親的.感覺。我們上課時即使有哪位同學(xué)調(diào)皮搗蛋,她板起面孔來,也是那么的漂亮。 漂亮老師不僅人長得漂亮,課講得也很棒,是全市小學(xué)英語老師的NO1!她的發(fā)音可標(biāo)準(zhǔn)了,抑揚頓挫,清新甜潤,字正腔圓,富有磁性,我們上課凝神靜聽,陶醉其中,在輕松快樂中學(xué)習(xí)英語。

  聽媽媽說,她曾在北京外國語大學(xué)接受過專門的口語訓(xùn)練,還出國深造過呢! 我看過楊紅櫻寫的《非常老師》,里面也有一個漂亮老師,不過,我覺得我的漂亮老師才是最棒的!

  漂亮的老師作文300字 篇9

  今天我上了鋼琴課,我可喜歡上鋼琴課了。因為我的新鋼琴老師漂亮又溫柔,還總是鼓勵我,所以我學(xué)的很快!不像在音樂學(xué)院的老師,我不喜歡,在家里也不想練琴。

  我現(xiàn)在喜歡彈鋼琴的原因有兩個:第一是因為我喜歡我的鋼琴老師;第二是我學(xué)得很快,老師總是表揚我,我在家也練習(xí)得很好,所以老師沒有發(fā)過脾氣。我上的這節(jié)課內(nèi)容是小湯二中間的三首曲子,老師說等學(xué)到第三首曲子時開始有和弦了,我接觸和弦的第一首曲子名叫《黃昏的歌》,老師說這首曲子彈起來有點難聽,我們和了伴奏會好一些。我點點頭,媽媽在一旁默默地笑了。老師布置了作業(yè),我覺得作業(yè)很少。如果我前面的.曲子彈得很熟的話,我還可以自己預(yù)習(xí)下一首曲子,下節(jié)課老師教這首曲子時,我就會彈得非常順利。那我就可以花同樣的時間多學(xué)幾首曲子了,就可以為老師省點事了。

  我喜歡這位年輕漂亮又溫柔的鋼琴老師,我以后要好好學(xué)習(xí)鋼琴,讓鋼琴老師對我的印象更深刻!

  漂亮的老師作文300字 篇10

  要說我們最喜歡哪位老師?我想我們?nèi)喽紩舐暬卮鸬溃骸拔覀冏钕矚g教語文的鐘老師!”

  漂亮

  鐘老師有個白白的臉蛋,櫻桃般的小嘴,一副黑框眼鏡后面藏著一雙會說話的.眼睛,波浪一樣的彎發(fā)自然地披在肩上。而且鐘老師身材苗條。那樣子都能跟古代四大美人媲美了呢!

  幽默

  有一次,鐘老師在上《守株待兔》這一課時,小朱同學(xué)在課桌上亂涂亂畫,偷看漫畫書。鐘老師便走到他身旁,說:“小朱同學(xué),你扮演農(nóng)夫的樣子可真生動,可是待會兒我們才會表演,你不用現(xiàn)在就開始表演了啊!”聽完這句話,全班同學(xué)都哈哈大笑,小朱同學(xué)的臉紅得像一只熟透了的蘋果。

  暖心

  記得有一回,我在身體不舒服,上課時沒精打采的,鐘老師便帶我到她的辦公室,給我吃維C片。她還時不時問我身體難不難受,很關(guān)心我。

  這就是我們的語文老師,你們是不是也喜歡上了她?

  漂亮的老師作文300字 篇11

  《漂亮老師和壞小子》這本書是朋友特別推薦的。這本書文字生動,情節(jié)有趣,讓我愛不釋手。

  文章講了米蘭一次偶然的機會成為白果林學(xué)校603班的班主任。因此與肥貓、米老鼠。豆芽兒和兔巴哥發(fā)生了一系列溫暖、幽默、精彩的故事,他帶學(xué)生跳芭蕾舞、教一個軟弱的學(xué)生如何捍衛(wèi)尊嚴(yán)、考試前把孩子們帶去踏青、巧用計謀教學(xué)生們自己保護自己等。在這些故事中,米蘭老師認(rèn)識了肥貓,認(rèn)識了豆芽兒,認(rèn)識了603班的全部學(xué)生。

  從這些故事中,我仿佛看見了米蘭老師尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,保護學(xué)生,把學(xué)生看成第一位時,她幸福的模樣。我相信,我的老師在幫助我們學(xué)生時也是如此快樂。

  故事中的主角——米蘭老師擁有一顆真誠無私的'心。這樣的老師非常少,如果遇到了,一定要珍惜。米蘭老師還有一套跟其他老師與眾不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生容易聽懂,容易學(xué)習(xí)。對學(xué)生來說,她是一位可親可敬的好老師,是一名不可多得的朋友。

  漂亮的老師作文300字 篇12

  今天,我讀了一本書,這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》,這本書我看了后覺得非常幽默風(fēng)趣。書的作者叫楊紅纓,她是專門寫兒童故事的作家。

  《漂亮老師和壞小子》的主要內(nèi)容是:一個漂亮的女大學(xué)生米蘭,在偶然的一次機會中,被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任。從而認(rèn)識了H4組合,肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽兒黃豆豆和別的同學(xué)們,米蘭會跳芭啦芭啦舞,她海帶領(lǐng)著全班同學(xué)跳芭啦芭啦舞,米蘭還教一個新學(xué)生”打架“,來捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán)。說謊話到H4家送無人知曉的偏方,在自己生病的時候為了讓學(xué)生們看她最好的一面,居然在上課前化妝,還讓同學(xué)們在畢業(yè)考試前踏青!

  這本書讓我知道了:學(xué)生們的使命是讀書,可是也不能那么死板,該玩的時候還是要玩,當(dāng)然了學(xué)習(xí)是最重要的。

  漂亮的老師作文300字 篇13

  《漂亮老師和壞小子》是《五三班的壞小子》續(xù)集。

  這本書的主要內(nèi)容是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭,在一次偶然的機會當(dāng)上了六三班的班主任。米蘭和壞小子肥貓,米老鼠,豆芽兒,兔巴哥,發(fā)生了一些溫暖又幽默的故事:她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個柔弱的男生如何保護自己;在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重;畢業(yè)的.時候竟帶著全班同學(xué)到郊外踏青……在這些故事中她認(rèn)識了豆芽兒,認(rèn)識了肥貓,認(rèn)識了六三班。

  讀完了這本書,我覺得“壞小子”請來的老師很好,她性格開郎,學(xué)生犯了錯,也不會到校長那兒告狀,不請家長,不懲罰,只是讓學(xué)生認(rèn)識錯誤,改正錯誤,她犯了錯還會向全班同學(xué)道歉。我覺得米蘭很好,那要是世界上的每一個老師都向米蘭老師,就好了!

  漂亮的老師作文300字 篇14

  每個人都要上學(xué),在學(xué)校難免會遇見一些好老師或壞老師。接下來的故事中的老師,可是大家公認(rèn)的好老師。

  師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機會被聘為白林果小學(xué)六三班的班主任,因此與壞小子H4,發(fā)生了一系列即幽默又溫暖的故事:她帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞;她教一個軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對險境,她巧用計謀教學(xué)生自己保護自己;在上課前化妝,體現(xiàn)對同學(xué)們的尊重;畢業(yè)考試前她竟然帶著全班同學(xué)去郊外踏青……

  我好羨慕書中六三班的同學(xué)哦!他們有一位性格開朗;不請家長;不懲罰,只是讓學(xué)生自己認(rèn)識錯誤,自己去慢慢改正錯誤的`老師。

  當(dāng)然,我們班的班主任也很好。她胖胖的,矮矮的,又很和藹可親。她工作時一絲不茍,上課時從不接電話。每節(jié)課的課件做的即全面又美觀,讓我們上課時充滿興趣。下課時,她又能很好的與我們?nèi)诤显谝黄。偶爾會用一點小幽默活躍活躍氣氛,使我們開心。

  有一位好老師真難得。

  漂亮的老師作文300字 篇15

  這本書是姐姐推薦給我讀的。書中的小米老師和四個壞小子是我佩服的.人。

  這本書主要講了一個這樣的故事,四個壞小子,肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽,他們放學(xué)后來到肯德基點吃東西,遇到了小米老師。小米來時買了許多東西給他們吃,他們邀請小米老師去做他們的老師。就這樣,小米老師和四個壞小子們開始了老師與學(xué)生們的生活,他們一起去踏青……

  我之所以佩服小米老師,是因為她是個熱情、大方、勇敢,愛幫助人的人。還因為小米老師總是能夠把不好的事,巧妙地變成好的事情。通過她的努力,一個沒人想帶的班級變成了一個人人都稱贊的班級。班里的每個學(xué)生都像變了一個人,個個熱愛學(xué)習(xí),積極向上。小米老師還為學(xué)校爭得了許多榮譽。

  我喜歡小米老師!我佩服小米老師!我長大也要當(dāng)一個小米老師那樣的好老師!

  漂亮的老師作文300字 篇16

  今年我上三年級了,到了三年級有一門新的課——科學(xué)課。擔(dān)任我們班科學(xué)課的是一位女老師,她姓江,我們親切地叫她江老師。

  江老師很漂亮。她瘦瘦高高的,有一頭長長的'卷發(fā),皮膚像雪一樣白,她的聲音干凈、溫柔,每次她一說話,這聲音就像黃鶯的歌聲一樣傳入我們的耳朵,非常悅耳,江老師人美聲音也美。

  江老師的課上得很漂亮。雖然江老師只給我們上了幾節(jié)課,但我們很喜歡江老師的課,每一次科學(xué)課,我們都是早早地做好準(zhǔn)備等待江老師來上課,記得有一次,江老師給我們上了一堂《狗尾巴草》,江老師給我們細(xì)細(xì)講解狗尾巴草的葉子、莖、生長規(guī)律,還講了狗尾巴草里面的果實。江老師上得很耐心,介紹得很仔細(xì),整節(jié)課非常有趣,大家聽得津津有味。

  江老師寫的字也很漂亮。每一次江老師在黑板上寫的字都是方方正正排得整整齊齊的,所以江老師讓我們做作業(yè)時,無論多還是少我們也學(xué)江老師把我們的字寫得干干凈凈,漂漂亮亮的。

  江老師美麗大方,認(rèn)真負(fù)責(zé),是一個我們都非常喜歡的老師。

  漂亮的老師作文300字 篇17

  白老師是我們的美術(shù)老師,她給我們上一節(jié)美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就喜歡上了她。

  白老師又高又瘦,梳著披肩發(fā),在她鵝卵蛋形臉上,長著一雙水靈靈的大眼睛,白老師喜歡穿短裙,顯得她很有活力。

  開學(xué)第一天,白老師穿著一件白色的襯衫,深藍(lán)色的長裙子,配了一雙尖尖的高跟鞋,走起路來很洋氣。老師還在學(xué)校里給我們照了許多照片,我們女生就像小蜜蜂那樣,白老師走到哪,我們就跟到哪,我抱著白老師胳膊,緊緊不放,都要跟白老師合影。時間過得真快呀!眨眼間,就要放學(xué)了,我們和白老師說了再見。這一天,因為白老師的陪伴,我感到很愉快。

  第二天,白老師隨著同學(xué)們朗讀的聲音走進了教室,王煜博驚奇的問我:“走進來的這是誰呀?”我回答說:“這是白老師呀!你不認(rèn)識啦,再好好看看!逼鋵嵨乙埠荏@訝,心想,白老師今天穿了一條灰色的.牛仔褲,黑色的短袖,顯然和昨天截然不同。但是,和昨天相同的是白老師那種溫柔,白老師的臉上,總是露出陽光般的微笑,美麗極了!

  看!這就是年輕、漂亮的“白石云”老師!

  漂亮的老師作文300字 篇18

  我成為少年先鋒的那一天開始,是我性格的轉(zhuǎn)變期,也是我的一個轉(zhuǎn)折點。那一次,我認(rèn)識了好多的新同學(xué),也擁有了一個新的班主任,同時也是我們的語文老師。

  語文老師為什么要叫她漂亮老師呢?那當(dāng)人如其名的'漂亮啦。我們的漂亮老師很愛穿裙子和靴子,還會每天化上淡淡的妝,她的聲音甜甜的,笑起來,兩個漂亮的眼睛彎彎的,長長的睫毛猶如蝶翼般輕輕重合,格外美麗。

  漂亮老師還會畫畫,她畫畫能畫得可漂亮了,特別色彩方面的畫。而且她不僅會教我們畫畫,還會教我們唱歌,教我們跳舞,陪我們一起做游戲,教我們怎么做手工,還教我們……但漂亮老師也會有兇的一面。

  比如當(dāng)我不乖違反規(guī)則的時候,記不住錯誤的時候,她都會特別生氣。記得那時候有一次我做錯了一道題,她給我講了一遍,并要求我記住,可我卻總記不住,她又再三教了我,結(jié)果我還是不會,她就狠狠的批評了我一頓……

  但不管怎么樣,我也還是要感謝漂亮老師的辛勤培育,感謝她默默為我們作出的貢獻,以及冬日里為我們擦保濕品的溫暖雙手。

  漂亮的老師作文300字 篇19

  新學(xué)期開始了,我們來了一個新的英語老師,她長的真漂亮,比我們班所有的女生都好看,而且她身上還有淡淡的香味。

  她有著長長的頭發(fā),長的到腰那里,她的劉海是卷卷的,不過她的眼睛有點小,但不會影響她的美麗,她還有小小的鼻子,我最喜歡她的嘴巴,不大不小特別好看,而我們班的女生則最喜歡她的頭發(fā),畢竟每個女生都比較喜歡一頭秀發(fā)。

  她教的我們的英語,我對她的第一印象不是很好,因為她給我們上第一節(jié)課她就遲到了,而且她講話的聲音實在是太小了,班里的`人都起哄讓她買擴音器。

  后來她真的買了擴音器,終于不用忍受她的小聲音了。她的脾氣特別好,都沒怎么發(fā)過火,所以我們特別喜歡上她的課,當(dāng)然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、說話,搗亂的人就包括我。

  時間久了,我發(fā)現(xiàn)她還是有脾氣的,可能是我們做的太過分了,于是她就把我們這些搗亂的一個一個的都教訓(xùn)了一頓,還讓叫了家長,從那之后,大家就在也不敢上課搗亂了。

  漂亮老師很溫柔,而且講課也很好,當(dāng)我們遇到不會的單詞時只要問她,她都會認(rèn)真的耐心的教我們,不像我們數(shù)學(xué)老師一樣,一道數(shù)學(xué)題問多了就亂發(fā)脾氣,不說了我要去上體育課了,嘿嘿!

  漂亮的老師作文300字 篇20

  我喜歡一位老師,她不是能歌善舞的音樂老師;她不是懂得自然的科學(xué)老師;她更不是知識淵博的班主任老師。她就是最會畫畫的美術(shù)老師——呂文娜!

  她長著彎彎的柳葉眉,眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子,小巧玲瓏的櫻桃小嘴,可愛極了!白白的皮膚,好像雞蛋清一樣白嫩,她的頭發(fā)長長的,不僅是金黃色的還打著卷兒,就像金黃色的麥穗似的。個子高高的,看起來漂亮極了!

  有一次,上美術(shù)課時,呂老師在認(rèn)真地講解使人物活起來的肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來,只是寥寥幾筆,黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的小女孩在踢毽子,接著又出現(xiàn)了一個調(diào)皮的小男孩兒,挽起褲腿,在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖,就像“活”了似的'。同學(xué)們看得都陶醉了。老師講完后,同學(xué)們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來,而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學(xué)的旁邊,耐心地講解,指出每位同學(xué)的優(yōu)點與不足,幫助他們修改作品。漸漸地,我們班同學(xué)的繪畫能力提高了!

  美術(shù)老師真是心靈手巧,能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面,我喜歡這位漂亮并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的美術(shù)老師!

  漂亮的老師作文300字 篇21

  給漂亮的張老師:

  還記得我們的李先啟校長曾說過:教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實意去感動學(xué)生,我覺得這一點,您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。

  轉(zhuǎn)眼之間,今年成為了我們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)年,教師節(jié),也只是小學(xué)階段的最后一次,張老師,我想對您說:您辛苦了。

  看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個星期六,您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞,一進書城大門,售貨員阿姨跟我們說:張老師,您又帶著孩子們來買書啦。很明顯,張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的'朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時,分享著喜悅。煩惱時,分享著憂愁。

  您像是一個心理醫(yī)生,分析著我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個小結(jié),使我們心情舒暢,樂觀地面對每一天,您是一個典型的模范,整天樂樂呵呵,笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您,張老師,教師節(jié)快樂。

  漂亮的老師作文300字 篇22

  在這個學(xué)期里,我們班來了一位新老師,也多了一個有趣的課程,那就是心理健康,而這個老師則是一位漂亮的徐老師。

  徐老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,修長的眉毛,一張能說會道的.小嘴巴,是一位幽默的女老師。

  在她上第一節(jié)課的時候,剛說了幾句話,我們就能看出這是一位好老師,愛說笑的老師。我敢說,班上沒有一個學(xué)生討厭徐老師,因為誰都喜歡說笑,愛笑,想笑。

  我最喜歡她上的第二節(jié)課,第二節(jié)課的內(nèi)容很簡單:說出自己組員的一個優(yōu)點。我們同學(xué)都很積極,老師說請幾個同學(xué)上臺去講,然后大喊自己的名字,再加上一句“你是最棒的”!

  期限都很積極,班長們都上去了?傻阶詈,大家都不肯上去了,也許是害羞了,不好意思。在老師試了種種辦法后,仍沒有人去“獻身”。最后老師使出了絕招——擊鼓傳花。可我們沒有鼓,也沒有花呀!便已歌聲來代替,徐老師唱完一句,紅領(lǐng)巾在誰手里,誰就上去講,沒想到居然在潘琦手上,潘琦躊躇地上了臺,我們都為潘琦的勇敢而鼓掌。

  這就是我們的新老師,一個我們都喜歡的老師!

  漂亮的老師作文300字 篇23

  昨天,我看完了漂亮老師和壞小子這本書,這本書主要講了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭與白果林小學(xué)六(3)班的H4的一系列溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。初次讀這本書時,我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。我又反復(fù)讀了幾遍之后,又覺得這本書寫得好真實!于是,我處于現(xiàn)實與理想的夾層。或許這個矛盾,正是這本書引人入勝的閃光點。

  “壞小子”們請來的老師怎么那么好?不過轉(zhuǎn)念一想,對呀,我們班的班主任孫老師也是性格開朗的老師。學(xué)生們犯了錯誤,孫老師不去校長那兒告狀不當(dāng)著全班點名嚴(yán)厲批評,而是讓他慢慢認(rèn)識錯誤,勇于承認(rèn)。

  我們班的“壞小子”也是夠頭暈的,一個教室便他們掀翻了屋頂!吵得天翻地覆,天天都闖禍,但是孫老師寬宏大量,經(jīng)常寬恕他們。讀了這一本書,讓我知道,只要把“人性關(guān)懷”放在首位,就會受到人人的喜愛。

  要做一個合格的老師,只有寬容,尊重學(xué)生,給我們一個輕松的.時刻……要做一個不受人欺負(fù)的人,就必須悍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)……

  讀了這一本書,讓我回味無窮……

  漂亮的老師作文300字 篇24

  今天我讀了《漂亮老師和壞小子》這本長篇校園小說。

  這本書主要講了米蘭被聘為六年級四班的班主任老師和同學(xué)們發(fā)生了許多故事。在畢業(yè)考試時,帶學(xué)生們踏青;學(xué)生曠課救貓,她認(rèn)為是一次美好的情感體驗;上課時化妝是為了尊重學(xué)生們;她家訪給學(xué)生送偏方;讓學(xué)生睡了一節(jié)課的覺。漸漸地認(rèn)識了豆芽兒,認(rèn)識了六年級四班。

  如果米蘭是我們的.老師,那我們就不會上課時,想睡覺,總是不能聚精會神地聽老師講課,老師講的一句話也沒有聽進去;如果米蘭是我們的老師,我們就可以到大自然去看看,呼吸新鮮的空氣,聽著小鳥唧唧喳喳的歌唱著;如果米蘭是我們的老師,我們就可以輕輕松松到度過小學(xué)六年;如果。

  也許許多老師都認(rèn)為米蘭雖然是一個學(xué)生喜歡的老師,但是是一個不負(fù)責(zé)任的老師。但是我認(rèn)為她這種教學(xué)方法極好,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。

  現(xiàn)在都說我們的經(jīng)濟條件很好,是家里的小皇帝,可是我們并不像原來的小孩一樣快樂,我們失去了我們應(yīng)該得到的快樂和自由,像一只關(guān)在籠子里面的小鳥。許多小孩都變的呆板,沒有了活潑。一大部分小孩都戴上了眼鏡,好似一個書呆子。

  救救我們小學(xué)生吧,讓他們失去的活潑再回來吧!

  漂亮的老師作文300字 篇25

  最近,我讀了一本書,書名叫《漂亮老師和壞小子》。

  這本書講述了中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機會中,被聘為了白果林小學(xué)六三班的班主任,因此,與壞小子肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥們發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事:她帶領(lǐng)學(xué)生跳芭啦芭啦舞;她去家訪時編著善意的謊言送偏方;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對險境,她巧用計謀教學(xué)生自己保護自己;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青 ...... 在這些事中她認(rèn)識了肥貓、認(rèn)識了豆芽兒、認(rèn)識了六三班。

  讀完了這本書,我深思:什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新教育理念,將給予家長和老師的深刻啟迪。在我的現(xiàn)實生活中就有一位像米蘭這樣的老師,他正是用了這種“把人性關(guān)懷放在首位”的全新教育理念,使我們學(xué)的.快樂,學(xué)得輕松。當(dāng)然,書中顏老師的傳統(tǒng)教育理念,也是每個老師的教學(xué)方法。所以在今后的日子里,不論老師用的是什么教育理念,也不論老師有多么嚴(yán)厲,我們只要記住一點,老師的最終目的都是為了我們大家好。

  漂亮的老師作文300字 篇26

  我很幸運,一上小學(xué),就遇上了何老師,她可真漂亮,真的,比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛,一頭好看的長發(fā),讓我一下子就喜歡上她了。從此,我愛上了小學(xué), 愛上了我的新老師。

  上了課,我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看,讀書講評的聲音也很好聽,一手漂亮的字更是讓我羨慕極了!超帥!全班同學(xué)都是這么說的。從此,我愛上了語文課。

  可能是何老師太愛美的.緣故吧,她對我們的要求也很高:寫字要工工整整,課本、作業(yè)本不能弄臟;考卷和作業(yè)發(fā)下來后要訂正,一遍全改對的才能得“優(yōu)”;打掃衛(wèi)生要干干凈凈,桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正,什么事她都要求我們做到最好。說心里話,這點讓我有些吃不消。不過,就在這“吃不消”中,我們的書寫整齊了,每次作業(yè)質(zhì)量提高啦,值日生工作講效率啦,教室里也一塵不染……

  在何老師的耐心教導(dǎo)下,我的馬虎毛病改正了!我進步了!我還在學(xué)校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當(dāng)我開心地捧著獎狀向何老師報喜時,何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中,這時的何老師是全世界最漂亮的!

  漂亮的老師作文300字 篇27

  《漂亮老師和壞小子》是一本很有趣的書,今天我和大家就來談?wù)勥@一本書。

  它是金波寫的,里面主要是說六年級的三個壞小子遇到了一個很漂亮的老師叫米蘭。

  一天,三個壞小子放了學(xué)進了肯德基里吃東西,可是他們只有3.5元錢只夠買一杯可樂和一小袋雞米花,三個壞小子每人喝了一口可樂,又假裝瀟灑的樣子吃了一個雞米花。這個時候米蘭看到了,給三個壞小子每人買了一個冰激凌,三個壞小子都很感謝她,于是問她為什么不開心,知道了她沒當(dāng)上電視臺主持人,老師也沒當(dāng)成,三個壞小子請米蘭給他們當(dāng)老師,故事就這樣開始了。米蘭老師和別的老師的教學(xué)方法不太一樣。有一次放三天假老師們布置的`作業(yè)都很多后同學(xué)玩瘋了,剛剛開學(xué)的第一天同學(xué)們都要打磕睡,米蘭老師是上第一節(jié)課看見同學(xué)們都沒有精神,居然讓同學(xué)們第一節(jié)課睡覺,還組織了室外活動,接下來的課同學(xué)們都精神飽滿的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果提高了。我覺得米蘭的教學(xué)方法真好。書的最后米蘭老師把三個壞小子變成好學(xué)生。我一口氣讀完了這本書。覺得老師平常對我們的批評都是對我們好,我一定努力做個好學(xué)生。

  漂亮的老師作文300字 篇28

  晚上吃飯前,我趕忙從臥室中拿出從朋友手中借來的楊紅櫻著名校園小說——《漂亮老師和壞小子》。翻開后,我津津有味地讀了起來。

  這本書最引人入勝的是里面漂亮的米蘭老師的教學(xué)方法。米蘭老師性格開朗,與同學(xué)們友好相處之間發(fā)生了許多幽默曲折的故事。

  我第一次讀這本書時,就很希望現(xiàn)實中有一位”米蘭老師“,可惜這個愿望卻像水中的.月亮一樣——伸出手卻又摸不著。

  書中的”h4“指的是四個壞小子。因為”壞“的首字母是”h“,”4“是指有4個人。這4個壞小子是聞名全校的調(diào)皮鬼,但是自從有了米蘭老師后,他們就變得乖巧多子。

  我最喜歡的是書的第一個部分——”四個壞小子餓得像饞貓一樣,到了肯德基店,他們搜遍了身上所有的錢,可他們想買的東西還差五角錢,這時米蘭老師伸出援助之手給了五角錢!皬倪@里,我感受到米蘭老師的善良與樂于助人。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  我很喜歡書中的米蘭老師。我真希望所有的老師都像她一樣善良、友好!

  漂亮的老師作文300字 篇29

  寒假里,我讀了《漂亮老師與壞小子》這本書,我非常喜歡這本書。這本書里的人物性格很獨特,學(xué)生雖然很淘氣,但是也很幽默,不過我還是最喜歡書中的一位老師。

  這位老師叫做米蘭。米蘭長得漂亮、性格直爽,同學(xué)們很喜歡她。我喜歡米蘭的教育理念,她倡導(dǎo)的是師生平等、快樂的教育。她可以在同學(xué)們打完架后處理事情不請家長,在臨近考試時組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で啵脤W(xué)校來警告家長們督促孩子們復(fù)習(xí)的時間來開一個鼓勵家長和孩子們的展覽會,讓他們找到信心……這些舉動讓其他老師們感到很奇怪,同時我也很向往。這些讓她班上的學(xué)生很快樂,后來考試考得也很好,而其他的.班管得很嚴(yán)格,卻沒有她們班考得好。

  她為了學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)也多次被別的老師批判過,可她還是堅持不懈。最后有一個原本這個年級最差的班變成了最好的班,這個班就是米蘭帶的班。

  讀了這本書,我明白了一個道理:最嚴(yán)厲的教育不一定是好的,而最能讓學(xué)生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。

  漂亮的老師作文300字 篇30

  今天,我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書,剛開始讀的時候,我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化,因為在我們的現(xiàn)實生活中,誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復(fù)讀了幾遍后,又覺得這本書寫的真實!于是,我處于現(xiàn)實與理想的夾層,或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。

  這本書很好笑,文中那幾個整天快活有點小聰明的H4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調(diào)皮搗蛋,但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師,也喜歡六三班的“壞小子”,這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等,畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的'天性。米蘭老師沒有心動的對象,但白副校長和毛志達(dá)對米蘭老師動心了,可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。H4中的肥貓,大名叫魯云飛,可他太胖了,又有點像貓,所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇,因為他兩顆大門牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽兒叫黃豆豆,兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。

  這本書太有趣了,我喜歡這樣的書!

  漂亮的老師作文300字 篇31

  《漂亮老師和壞小子》讀后感作文讀了《漂亮老師和壞小子》,我有許多感觸,但最多的還是羨慕。文章主要講述了一個師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生,在一次偶然的機會,被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。我非常羨慕六三班有這樣一個“另類”的老師。她做出的許事是別的班的老師覺得不可思議的,而正是這種種的“不可思議”,其實才真正是學(xué)生們最喜歡的`。

  因此,無論男生女生都特別喜歡這位老師。如:在快要進行畢業(yè)考試的時候,她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。要是平常,老師都不會帶全班同學(xué)去踏青,何況是在快要畢業(yè)考試的這個節(jié)骨眼上呢?這種類型的老師為什么會受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護呢?我個人認(rèn)為,因為她是年輕老師,有著一顆童心,比我們大不了多少,就像一個大姐姐一樣;她的童年也離她不是多么的遙遠(yuǎn),因此,我想她了解現(xiàn)在這個階段的孩子的心理。所以,現(xiàn)在真正讓學(xué)生喜歡的老師,不是太多,而是太少。她“把人性關(guān)懷放在首位”的全新教育理念,就是她為什么會贏得這么多同學(xué)喜愛的重要因素。所以我覺得,“把人性關(guān)懷放在首位”的老師才是好的老師。

  漂亮的老師作文300字 篇32

  楊紅櫻的書籍,除了眾人皆知的《淘氣包馬小跳》系列,她的校園小說系列也是非常受歡迎的。比如這本《漂亮老師和壞小子》,就是我最愛看的.一本。

  《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?現(xiàn)在,我感覺老師和學(xué)生根本不是平等的。老師說什么,學(xué)生就得做什么,根本沒有商量的余地。但是書中的米蘭老師,卻好像是學(xué)生們的大姐姐一般,做錯了事,向他們道歉,和他們一起玩耍……我多么希望也有這么一個善解人意的漂亮老師來教我們啊。

  這本書中,我認(rèn)為最能體現(xiàn)米蘭老師特點的,就是在通過試用期后的“死魚事件”中。教室里有一缸魚,但最近卻接二連三地死魚。因為肥貓和其他三人每天晚上都借來鑰匙看魚,而每天魚都是在晚上死的,所以米蘭把懷疑目標(biāo)放到了肥貓身上。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其實是魚缸里的一條魚在吃魚,這才發(fā)現(xiàn)誤會了他們。于是,在一節(jié)語文課上,米蘭當(dāng)眾向肥貓他們道歉,博得了同學(xué)們的信任。在別的老師看來,這簡直是瘋子的做法:老師向?qū)W生道歉。但米蘭無所謂,米蘭就是這樣,敢作敢當(dāng)。

  這是一本好書,我推薦大家看一看。

  漂亮的老師作文300字 篇33

  我有一個美麗的好老師,她就是我的班主任董老師。

  老師的外表很美。她長著一張端正秀美的臉,有一雙目光溫和的眼睛,一張不大也不小的嘴,她有著美麗高挑的身材,長長柔柔的頭發(fā),白里透紅的皮膚,真是楚楚動人呀!

  老師的心靈很美。當(dāng)課堂上提問時,老師鼓勵的`眼神總是在提醒我們要踴躍發(fā)言,而我們問題回答不出來時,老師的眼神又仿佛在說:“不要急,慢慢想”;當(dāng)我們考試考得好或者比賽得獎時,老師總是微笑著看著我們,讓我們更加充滿自信;當(dāng)我們因挫折而灰心時,老師都會及時地鼓勵我們;當(dāng)我們因為取得一點成績而驕傲自滿時,老師又會及時地提醒我們“謙受益、滿招損”;當(dāng)我們犯錯誤而忐忑不安時,老師總是溫柔地給我們講道理。

  老師也非常關(guān)心我們。天冷了,叫我們多穿衣服,天熱了叫我們多喝水;下課了叫我們要注意安全,上課了叫我們要做好準(zhǔn)備;當(dāng)我們生病了,老師關(guān)心的話語常在耳邊響起:“好好養(yǎng)病,早日康復(fù)啊”。但老師的嗓子啞了或者病了的時候,老師卻從未說過“讓我休息吧”,寧愿自己受苦受累,也不愿我們拖一節(jié)課。

  瞧,這就是外表美加心靈美的班主任,董老師!

  漂亮的老師作文300字 篇34

  每一個人從小到大一定有許多老師,我也不例外。在小學(xué)期間我就已經(jīng)有許多老師,如:孫華老師、嵇瑤老師、朱曉媛老師、戴玉蘭老師……讓我印象最深的、在我心中最美的老師是徐敏老師。

  徐老師和藹可親。原來,徐老師烏黑的長發(fā)被頭繩高高地掛起;現(xiàn)在,長長的卷發(fā)躺在她的肩上,留海靜靜地趴在徐老師的額前。徐老師教了我們兩年,和我們的'關(guān)系十分親切。雖然六年級徐老師不再教我們,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一直記著她。每次見到徐老師我們都會向她問好,就算徐老師點一下頭我們也心滿意足了。徐老師上課十分幽默,我們與徐老師的課堂經(jīng)常充滿歡聲笑語;可徐老師發(fā)威起來,就可以說“病貓”成了“老虎”,那時我們班中除了徐老師的“怒吼聲”,別的聲音一點也沒有。別看徐老師大手大腳的,她可是也有溫柔的一面。不信,我講一個故事給你:有依次,我的同桌——謝童欣 ,與同學(xué)們打球時不小心弄傷了,徐老師看見立刻把她帶到醫(yī)務(wù)室,誰知醫(yī)務(wù)室阿姨沒來,沒辦法,徐老師親自為他擦藥,弄好后還叮囑他下課后再來一下,還要涂藥。這件事被我知道后羨慕極了。

  聽了我的介紹你也想看看徐老師吧!提前說一下,在別人眼中徐老師可能不咋的,但是在我心中她是最美老師。

  漂亮的老師作文300字 篇35

  老師,最神圣的職業(yè)!他們把一個個什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一個個聰明人——每一位科學(xué)家、醫(yī)生、設(shè)計師甚至搬運工都和老師有聯(lián)系!老師把知識傳授給學(xué)生,學(xué)生將來就以這些知識來回報老師。而有些老師是愿意用自己的健康來換取孩子們的知識的。我遇到了這么一個老師,我感到我非常幸運……

  教我數(shù)學(xué)的是楊老師。她戴著一副方方正正的眼鏡,對我們的規(guī)矩也是方方正正的——有些嚴(yán)厲,不過又挺溫和的。

  她的身體本來就不好,可又遇到了我們這群不爭氣的.孩子。一生氣可把他的身體氣壞了——去做了手術(shù)。我們的數(shù)學(xué)課一直沒有著落兩周了,我們班從未拿過數(shù)學(xué)書。

  班主任章老師說,楊老師對我們不放心,又安排了幾個代課老師來教我們。到第四周,楊老師竟挺著她虛弱的身體來上課了。她說,我們上課的進度太慢,期中考又快到了,也不得不回來給我們趕進度。聽到這里,我的心里有一股暖流涌上心頭……楊老師拖著生病的身體來為我們上課,這么辛苦,我們卻那么不為她省心……

  老師是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的,多么可愛的,多么美麗的老師啊,向最美麗的老師致敬!

  漂亮的老師作文300字 篇36

  每個人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

  有一天,我因為在周二社團活動時晚了,所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學(xué)社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說:“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個小男孩感動得說不出話來。

  這個金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂曲,我們都陶醉在著美妙的音樂中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的.想象,我睜眼一看,原來是幾個同學(xué)在拿音樂書打來打去,我心想:“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過去,輕輕地在他們旁邊說了幾句,他們幾個不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂當(dāng)中了,我又想:““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”

  你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?

  漂亮的老師作文300字 篇37

  從我背著書包走進一小校園的第一天起,王靜老師就一直陪伴著我們到現(xiàn)在。王老師長得很漂亮,個子高高的,烏黑亮麗的頭發(fā),有時候披肩,有時候扎辮子。彎彎的眉毛下有一雙大而明亮的眼睛。高高的鼻梁下面一張能說會道的嘴巴。

  王老師講起課來有聲有色,就象一塊大磁鐵一般吸引著我們,讓我們聽得津津有味。她對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè)都認(rèn)真批改,發(fā)現(xiàn)問題給我們講解訂正,在復(fù)習(xí)的時候還會反復(fù)講解。同學(xué)們都很尊敬她。

  王老師笑起來很美,嘴角上揚,露出潔白的牙齒,讓人見了心里暖暖的,特別親切。似乎老師都不喜歡笑,但我們的王老師一點也不吝嗇,她總給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。每當(dāng)上語文課王老師就面帶笑容走進教室,給我們傳授知識;每當(dāng)我們有進步時,王老師臉上總露出欣慰的笑容;就連我寫作業(yè)拖拉時,王老師還是面帶笑容地說:“寶貝,加油!快點寫撒!

  讓我覺得再不快點寫就太說不過去了。當(dāng)然,王老師也有晴轉(zhuǎn)多云的時候。比如有一次我上課做小動作,不認(rèn)真聽講。被王老師發(fā)現(xiàn)了,她狠狠地批評了我,還讓我罰抄要背誦的'課文。讓我既認(rèn)識到自己的錯誤,又對課文加深了印象。

  這就是我最喜歡的王老師,人美笑容更美。

  漂亮的老師作文300字 篇38

  人們都說,老師是辛勤的園丁,培育學(xué)生快樂地成長;老師是靈魂的工程師,筑起一座座“高樓大廈”;老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人……今天,我就要來談?wù)勎业拿利惱蠋?——楊老師。

  她,一頭披肩長發(fā),一張瓜子臉,一雙濃眉大眼,一張為我們講解無數(shù)難題的嘴。她,就是我的數(shù)學(xué)老師。

  她,一個好老師——看那,她正站在講臺前,為我們講題目呢:“123加456等于幾?噢,首先按順序依次加:6加3,5加2,4加1。嘿!答案很快揭曉:五百七十九,她的`答案總是讓我們茅塞頓開。有時候,同學(xué)有不懂的,她總會耐心地為他講解,直到他弄懂為止呢!

  她,一個溫柔“媽媽”,哎呀,有同學(xué)發(fā)燒了,她急壞了,趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室治療。經(jīng)過“一系列”治療后,他降溫了,她長長地舒了口氣。

  她,每天都為我們批改作業(yè),每天都為我們處理那些雞毛蒜皮的事……也許,只要我們每天送來一句溫暖的問候、送上一份整潔的作業(yè),就是她的收獲。我為有這樣的一位老師感到驕傲和自豪!

  漂亮的老師作文300字 篇39

  沈明老師是我們的語文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時候,笑得像彎月,當(dāng)我們不聽話的時候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的.。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡沈老師。她講課語言準(zhǔn)確生動,聲音抑揚頓挫,情感真實感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語文課了。

  沈老師講課蘊含著豐富的感情。她教我們《艾滋病小斗士》時,講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運是多么悲慘!同學(xué)們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學(xué)的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動的話,每一個準(zhǔn)確有趣的手勢,都在我們面前描繪出莫高窟的景色,就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著……

  沈老師就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時的“美”。你說呢?

  漂亮的老師作文300字 篇40

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@一句話可以體現(xiàn)出老師的盡心盡職。下面,我就為大家介紹一位“美麗”的老師。

  在我的成長記憶之中,我最難忘的老師就是秦老師。

  秦老師長得非常的美麗,瓜子似的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。秦老師雖然個子不高,但身材勻稱,長相很美,彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙一樣,笑起來非常甜。

  記得有一次,那時,我上課一直不敢舉手,不是不會,是因為我怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;想好的答案站起來也一片空白。所以我經(jīng)常的不舉手。那時,老師把我叫到辦公室,把我摟起來笑瞇瞇地說:“上課回答問題是一種學(xué)習(xí)的方式,并不需要害怕,你要像其他同學(xué)們一樣,積極回答問題!甭犃诉@番話,我回到教室里,認(rèn)認(rèn)真真的回想了老師剛才所說的一番話,覺得老師說的很有道理。以后,每次學(xué)到一篇課文的.時候,我都積極的回答問題,每當(dāng)老師看見我回答問題的時候,都笑瞇瞇的看著我。

  老師對我們的無微不至的關(guān)懷,我一生都不會忘記的!

  漂亮的老師作文300字 篇41

  “外表美,并不代表心靈美……”,而我們的老師不僅外表長得十分漂亮、心靈還十分美,不信,你瞧!

  我們的老師叫王潔,別看王老師個頭不高,但對工作可負(fù)責(zé)啦!我以前成績十分不好,是班上典型的“扶貧”對象,可王老師從不批評我,我做得不對的地方,王老師總是不厭其煩地教我,直到我弄懂了為止。有的時候,王老師還會給我補課。有一次,我寫作文遇到了困難——開不了頭。王老師走過來,看見我為難的樣子,親切的問:“怎么了,遇到問題了,下課到我辦公室來,我為你‘加餐’!倍嗝磩勇牭穆曇舭!經(jīng)過我的不懈努力,老師的經(jīng)心輔導(dǎo),我終于將作文寫好了。

  還有一次,我和同學(xué)們在教室里看書。我看了一下教室里的.鐘,咦?上課時間到了,老師怎么還沒來上課?就在這時,老師臉色蒼白、邁著小步走進了教室,我們?nèi)察o下來。

  下課,我悄悄地跟著老師,只見王老師一走進辦公室,就聽另一位老師對她說:“王潔,你上午上完課就回去吧,下午的課我來代”。王老師低聲答道:“這怎么行呢,雖然我病了,但我要對學(xué)生負(fù)責(zé),再說,馬上就要考試了……”我們十分感動,這一天,所有同學(xué)表現(xiàn)都十分好。

  我十分喜歡王老師。

  漂亮的老師作文300字 篇42

  到五年級,我認(rèn)識了許多教我的老師,其中鄭老師給我留的印象是最深刻的。

  他長著大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,小嘴巴、鼻子,短短的頭發(fā),說他很帥還差一點點,不過他有一個很好的地方,就是很有耐心。鄭老師是一個說話不怎么“守信用”的`人,當(dāng)然了,是在處罰學(xué)生時的“不守信用”。他總是和我們好好說,也就是給我們一次改過的機會。

  比如一次上美術(shù)課,蔡博文上課時交頭接耳,老師說他,也不咋么有用,老師原本不想處罰他的,但他一而再再而三的犯錯,如果不處罰,他就會打擾別人的學(xué)習(xí)!老師決定處罰他了,經(jīng)過處罰他才安靜下來。

  還有一次上美術(shù)課,我畫了四個表情分別是微笑、生氣、哭泣和哈哈大笑。我畫好之后與書上對照了一下,畫的很像,我高興得說:“不錯!不錯!”正巧這時老師走了過來,看見我很高興就把我的作業(yè)拿去看了,也和書上對照了一下,說道:“和書上的一模一樣,簡直就是從一個模子里印出來的呀”!呵呵!

  我聽了這句話非常高興。放晚學(xué)我回到家,也向家人說起這件事。家人說:“鄭老師是一個好老師”!我們以后要讓“每一位”老師多些高興,少一點不開心!

  漂亮的老師作文300字 篇43

  我們的老師是一位好老師。她是我們的班主任:潘老師。潘老師個頭不高,長著一張鵝臉蛋,一雙會說話的眼睛下面有一個高挺的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  我們班級每天都會發(fā)生大大小小的事情,潘老師都會親自來處理。比如包干區(qū)打掃,由于會打掃衛(wèi)生的人不多,她就自帶了幾個能干的人過去,其中就有我。一到包干區(qū),我看到潘老師馬上很認(rèn)真地打掃起來,而且掃得很干凈,有時候她還抽空指導(dǎo)我們怎樣打掃更好。我想,潘老師這么忙,還親自過來和我們一起打掃衛(wèi)生,真是很辛苦。想到這,我就十分認(rèn)真地打掃起來。打掃完了,雖然我沒有得到老師的表揚,但是我心里還是像喝了蜜一樣甜。

  潘老師講課從不古板,有時候講起課來還能聊起家常,但在十分鐘以內(nèi)就會收回話題。她聊起來的家常常使我們在之后的聽課中變得更專注一些。

  潘老師性格很溫柔,但是溫柔的話語,能使她的學(xué)生從中有所領(lǐng)悟!比如:我有一次寫習(xí)字冊的'時候,不認(rèn)真,老師知道后,就溫柔地對我說:“下次寫作業(yè)可要認(rèn)真一點啊!边@幾個字像刻在我心里一樣清楚,以后每次再寫的時候,我總惦記著潘老師的那句話,就寫認(rèn)真了。

  潘老師真是一個名副其實的好老師。

  漂亮的老師作文300字 篇44

  笑,是人世間最美麗的表情。而每個人的笑,都有自己的特點,都有自己的風(fēng)格。

  韓老師特別愛笑,她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時,早已沒有了前一秒的嚴(yán)肅,看似有些死板的眼鏡,也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開放式問題后,總能看到她在笑,以表示贊同,還不忘評論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵。

  林老師的笑是帶一些狡黠的,因為他的笑總出現(xiàn)在開玩笑的`時候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了,極富特點。在一些同學(xué)因開小差而沒有回答出一些很簡單的問題時,他總會稱這個同學(xué)“小朋友”,逗得同學(xué)們哈哈大笑,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣,也給了開小差的同學(xué)一次警告。

  Miss Li是我們五年級時的英語老師,雖說她已不再教我們,但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的,配上她柔和的聲音,就似天上行云,又似石溪流水,使人心情舒暢。加上時常變換的語調(diào),使每一節(jié)英語課都那么生動有趣。

  不論是開朗的笑,是狡黠、詼諧的笑,還是溫暖的笑,或是其他,都陪我們走過了難忘的小學(xué)生涯,都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。

  漂亮的老師作文300字 篇45

  我們有位美麗的老師,她就是高老師。

  她有一頭猶如瀑布一般的長發(fā),還有兩條像小辣椒似的長眉毛,在這超有魅力的眉毛下嵌著一雙葡萄般的大眼睛。

  她像辛勞的園丁,灌溉著我們。帶著我們學(xué)習(xí)“美”,教我們雙眼去發(fā)現(xiàn)“美”,讓我們知道“美”無處不在。她和我們一起去欣賞大師的畫,并教會我們?nèi)绾涡蕾p。她開展的藝術(shù)小故事讓我們有了當(dāng)老師的感受,并對“美”有了感悟。在故事中,我們要評比、判斷“美”,并要做出行動。

  她教我們畫畫,并“四面八方”的尋找畫畫的好方法。當(dāng)她找到了一個很棒的`畫畫方法--火柴棒畫小人時,立刻把它教給全年級的同學(xué)。她還為此做了幻燈片,把方法一步一步的做了示范,在黑板上畫滿了小人,還不停的讓同學(xué)們上去畫;如果遇到不會的,還會手把手的教。

  她,就是我們的高老師!

  對于美術(shù)組的同學(xué)而言,高老師付出得更多了。高老師愿意犧牲自己的休息時間來輔導(dǎo)我們畫畫。不顧勞累的為我們編排畫作,寫點個評。如果有比賽,高老師一定會最先想起我們,第一時間通知我們,要是我們有現(xiàn)成的畫,高老師馬上就會送去比賽。

  高老師---最美的老師。

  漂亮的老師作文300字 篇46

  我們班的數(shù)學(xué)老師長得相貌平平,平常也不喜好打扮,但她在我們學(xué)生的心目中卻是最美麗的老師。

  數(shù)學(xué)老師教學(xué)有方,不僅教學(xué)方式新穎,還很幽默。在上課時,有個別同學(xué)不自覺,交頭接耳、竊竊私語,老師看到后雖然很生氣,但是還會笑著說:“請你們站起來講一講獲獎感言吧。”這時候,同學(xué)們都哈哈大笑起來,講話的同學(xué)羞愧地低下了頭。在這輕松的`氣氛中,老師和同學(xué)們又很快地進入到上課的氛圍中去,同學(xué)們都能很快地掌握老師傳授的新知識。這時,我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。

  數(shù)學(xué)老師偶爾會感冒,但她總是堅持帶病給我們上課,從不缺課。平時,即使上課累了,也從不當(dāng)著同學(xué)們的面抱怨一聲。這時,我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。

  數(shù)學(xué)老師也有嚴(yán)厲的時候,每當(dāng)我們將簡單的數(shù)學(xué)計算題又做錯時,老師會厲聲地責(zé)備我們,同時教導(dǎo)我們要改正粗心大意的壞毛病。這時,我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。

  老師的聲音也是美的,當(dāng)我們生病時,老師溫和的聲音總是在耳邊響起,“你沒事吧,好好休息。”這時,我們渾身又充滿了力量,忘記了身體上的不適,又能集中精力學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)老師的美,不在于外表,而在心中;數(shù)學(xué)老師的美,不會張揚,而是默默奉獻。

  漂亮的老師作文300字 篇47

  我們老師姓胡,胡老師很漂亮。她的眉毛像彎彎的月牙,一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒。鼻梁高挺,長長的頭發(fā)披到腰間,彎彎曲曲,有淡淡的香味,就像春風(fēng)吹動的楊柳。

  胡老師上課的時候喜歡旁征博引,同學(xué)們都愛上語文課。胡老師講課十分投入,總是將自己的理解溶于課文之中,繪聲繪色地引導(dǎo)我們了解課文的.背景,理解課文的中心。她的聲音輕輕柔柔,和風(fēng)細(xì)雨,像一條小溪潺潺流入我們的心里。每到星期五,胡老師就會帶我們到“小書蟲俱樂部”把上次借的書還掉,再重新借新的書,然后到閱覽室看書。

  胡老師的眼睛還會說話呢。當(dāng)我們做錯事時,她的眼睛好像在說:“下次不能再犯同樣的錯誤了!碑(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,胡老師的眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地看著我們,好像在說:“真棒,下次繼續(xù)努力!碑(dāng)有人上課做小動作時,她的眼睛閃著嚴(yán)肅的光,好像在說:“同學(xué),上課認(rèn)真點,不要三心二意,注意力要集中!

  胡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。有次我們班有一個小朋友得了腮腺炎,胡老師怕我們再有同學(xué)得腮腺炎,就對我們說:“同學(xué)們,請注意;丶乙劝逅{(lán)根,板藍(lán)根可以很好地預(yù)防腮腺炎!

  胡老師人美心靈更美,我們都喜歡她!

  漂亮的老師作文300字 篇48

  老師就像辛勤的園丁,呵護著我們一朵朵美麗的花朵;老師就像蠟燭,為我們照亮了人生的道路;老師就像一位偉大的雕塑家,細(xì)細(xì)雕琢著一塊塊平凡的“石頭”。

  在我的.印象中也曾有許多這樣美麗的老師,其中讓我印象最深的是徐老師了。這里的“美麗”有兩種意思,一種是指外表美麗,而另一種則是內(nèi)心美麗純潔,而徐老師則是兩者都有的美麗。

  徐老師就是教我們五年級的語文老師,她長著一幅瓜子臉,大大的黑眼睛再配那常常的秀發(fā)就好似仙女一樣美麗動人,而徐老師真正的美麗是那好似鏡子一樣純潔的心靈,也就是內(nèi)在美。

  有一次我們一起玩,一位同學(xué)無意中被一塊石頭一絆,坐在地上抱著腳,表情很痛苦,于是,我們一起跑過去看看他怎么樣,徐老師立刻把他褲子向上卷起,只見那塊地方又青又紫還破了,于是徐老師把他一步步扶到醫(yī)務(wù)室去,看著那離去的背影,我不由覺得老師是多么美麗!

  老師是人類靈魂的工程師,而最重要是內(nèi)在美,我覺得內(nèi)在美占美麗的70%,而外在美僅占30%,所以內(nèi)在美才是真正的美麗。

  漂亮的老師作文300字 篇49

  胖胖的肚子,帶著一副黑色眼鏡,每天全身都穿著一身黑色衣服,不大不小的眼睛,對我們時而嚴(yán)厲,時而放松,嘴下有一些青色胡渣,這是誰?這就是我們的語文老師——王老師。王老師叫王賢俊,第一次見面時,還不知道王老師就是我們的語文老師,王老師長的很和藹,在之后的相處中,發(fā)現(xiàn)王老師本身性格就很和藹,很和善。王老師對同學(xué)很好,不打人,也不罵人。記得有一位同學(xué)生病時,王老師急忙叫一位同學(xué)攙扶著去醫(yī)務(wù)室,回來時也關(guān)心的問了一聲,然后叫李老師開一張出門條,待一切安排好后,才安心的給我們上課。

  有一次,王老師給我們看了一部電影,叫《暖春》,電影非常感人,大部分的同學(xué)都哭了,眼睛腫的`像桃子一樣。王老師看完以后讓我們說看完以后有什么感想,哪些地方你認(rèn)為非常感人,我在發(fā)言中,眼淚又情不自禁的掉了下來,老師跟我們說他看過一篇電影,當(dāng)時他把袖子都弄濕了,眼淚嘩嘩往下掉,他的母親又給他帶了三條手帕,但是又全部濕了,可以擠出許多水來。

  老師的美是不容忽視的,他們教了我們無窮的知識,是值得我們關(guān)注的人,是值得我們感激的人,是值得我們尊重的人,是偉大的人!

  漂亮的老師作文300字 篇50

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩說得一點也不錯。從幼兒園開始,到現(xiàn)在,教過我的老師不亞于十個,但最難忘的是我的幼兒園老師。

  幼兒園中班時,我的成績還是下游,上課無精打采,可是那時的老師發(fā)現(xiàn)了我的`天賦。老師有著一雙打大的眼睛,高高的鼻子,烏黑的頭發(fā)帶點卷,一個小小的嘴巴,你可別小看了這嘴巴,管起人來可兇了。

  那是在講一道英語題,全班的小朋友都不會,只有我把小手舉得高高的。當(dāng)我說出答案時,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師的預(yù)料。她沒想到中班的小朋友竟能做出這種題目。她單獨找我談了談,當(dāng)時說的什么我已遺忘,主要意思就是鼓勵我努力,就會有好成績。

  從那以后我就發(fā)憤學(xué)習(xí),我的成績直線上升,從倒數(shù)一下子跳到了前幾名。大班英語比賽,由于我的努力付出得到了一等獎,我從來沒有想過得到這獎。這真應(yīng)了老師那句:“天下無難事,只怕有心人。”

  畢業(yè)了,我在也不能來到這所幼兒園,一切都會遺忘,現(xiàn)在連那老師姓什么我都忘了?墒悄鷮ξ业慕逃鳎医K身難忘!

  漂亮的老師作文300字 篇51

  從一年級到現(xiàn)在我遇到了許許多多的老師,其中我最喜歡王老師了。

  王老師不胖不瘦,不高不矮,一張瓜子臉,經(jīng)常帶著燦爛的笑容,高高的鼻梁上架著一副350度的眼鏡。

  王老師有時很兇:有一天,在上課的'時候我的同桌—卞瑋捷在做小動作,被眼尖的王老師發(fā)現(xiàn)了,她狠狠地批評了卞瑋捷,為了懲罰他上課做小動作,還罰了他抄課文,并且第二天早上交。下課鈴打響了,卞瑋捷哪顧得上玩,拿出本子就開始不停地抄。但是王老師大部分時間脾氣都是很好的,我們表現(xiàn)好的時候,王老師就獎勵我們,表現(xiàn)不好的人就要受到懲罰,比如抄課文什么的,王老師就是通過這種方式,既教育我們上課要認(rèn)真聽講,不能三心二意,又使我們更加熟練課文內(nèi)容。

  上語文課時,王老師總喜歡給我們引經(jīng)據(jù)典,從她嘴里會冒出聽不完的精彩故事,講到了某一個景點,如果王老師去過那里的話,也會把她的經(jīng)歷與我們共同分享。每次語文課,王老師總是講得特別輕松,我們也聽得津津有味。

  我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲!

  漂亮的老師作文300字 篇52

  我心中最美麗的老師是我的班主任倪老師。倪老師的笑容特別美麗,她整天樂呵呵的。

  倪老師的眼睛特別美麗,仿佛會說話。數(shù)學(xué)課上,每當(dāng)我有精彩發(fā)言時,倪老師總是用贊賞的眼光注視著我;每當(dāng)我聽講走神時,倪老師的'眼睛總是及時提醒我,要認(rèn)真聽講哦;每當(dāng)我碰到不會的題目時,倪老師的眼睛仿佛在對我說:“別灰心、別著急,老師相信你一定能行!”

  最近,我還有一個新發(fā)現(xiàn)。倪老師不但有美麗的眼睛和笑容,她還有一顆美麗寬容的心。前幾天課間活動時,我和同學(xué)玩手球,撞倒了身邊的女同學(xué),倪老師批評我時,我不服氣,不認(rèn)錯,我想倪老師肯定不會喜歡我了。上課時,我不敢看倪老師的眼睛。讓我意想不到的是,倪老師還是笑瞇瞇地看著我。當(dāng)我鼓足勇氣向老師承認(rèn)錯誤時,倪老師開心地把我摟在懷里,撫摸著我的頭說:“我就知道你是個知錯能改的好孩子!

  我對小伙伴們說:“倪老師是最美麗的老師!笨伤麄冇械恼f語文陸老師最美麗,有的說體育、音樂……哦,我明白了,原來美就在我們身邊,校園里處處有美麗的老師!

  漂亮的老師作文300字 篇53

  我們的英語老師——錢老師是一個美麗、善良、和藹、幽默,喜愛唱歌又深受我們這些瘋丫頭喜歡的女老師。

  錢老師可美啦!一雙水汪汪的大眼睛,下面是個櫻桃小嘴,讓人看了甜甜的,好可愛。一頭瀑布似的長發(fā),微微泛黃。下課的時候,我們?nèi)滩蛔∪ッ幻,柔柔?,軟軟的,好舒服呀!老師也不動,讓我們撫摸著她的頭發(fā)。

  她上課時可幽默啦!記得有一次,老師在講“here”和“there”的時候,老師為了讓我們牢記這些單詞。便說:here本來是在這里的,可是被我一“t”就到那邊去了,所以,就是單詞there!肮比喽夹ζ饋砹耍蚁胨麄兛峙露加涀×诉@個單詞了吧。不過,最能代表錢老師就是她的善良了。那次,我生病了,第一節(jié)就是英語課,錢老師看見我伏在桌子上難過的樣子,不忍心,便讓我到她辦公室里休息。下課了,錢老師還特地到藥店幫我買感冒藥。看著我吃完藥后,有急匆匆去上課了。我打心里感謝老師……

  你們是不是也喜歡著位“美麗老師”呢?

  漂亮的老師作文300字 篇54

  美麗老師,不一定要外貌出眾,心靈美也是一種美,這種美比外貌美更重要。

  “譚千秋老師”大家記得嗎?2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川8級地震。當(dāng)時他在講課。地震來臨,他指揮同學(xué)們逃出教室,幾秒鐘后,還有四位同學(xué)沖不出去了!在生死攸關(guān)的那一刻,譚老師用身體護住了四個學(xué)生,他用自己的生命換取了同學(xué)們生的希望。13日22點12分,譚老師身上的最后一塊水泥板搬走時,他已血肉模糊,但四個學(xué)生還活著!“他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的'師德靈魂……”

  美麗老師不一定要偉大,平凡也可以,因為平凡往往顯現(xiàn)出最真實的一面。

  當(dāng)一位老師細(xì)心講解所疑難的問題時,當(dāng)一位老師不辭勞苦連夜工作時,你的心弦是否有所觸動?

  這些行為是偽裝的嗎?不,這是老師愛的表現(xiàn),它不是偽裝所能達(dá)到的,它是發(fā)自內(nèi)心的自然。

  讀了我的文章之后,你再去觀察每一位老師,你才會發(fā)現(xiàn),他們是那么美麗,他們用愛筑起了一個個不可思議的奇跡。

  這就是最美麗的老師!他們用愛、耐心與善心教與我們:生要有意義,死要有奉獻!

  漂亮的老師作文300字 篇55

  后天就是老師們的節(jié)日—教師節(jié)了,F(xiàn)在讓我來為大家介紹我們的語文老師顧老師,她年輕又美麗,皮膚白白的,有一雙會說話的大眼睛,每當(dāng)我們做得好時,顧老師的眼睛就會盛滿了笑意看著我們,好像在說:“不錯,還要加油哦!”顧老師還是個性格開朗的'人,說話聲音很好聽,做起事來也有條有理。

  她上的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們聽得津津有味。同學(xué)們有不懂的地方,她總是耐心講解,直到同學(xué)們明白為止。記得有一次,我課堂作業(yè)不會做,抓破頭皮也想不出來,眼看校車就要開了,我還沒完成,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這是顧老師輕輕地走到我身邊,看了一下我的作業(yè)本,指著我不會的地方,說:“別急,慢慢來。”然后顧老師細(xì)心地為我講解了解題技巧,通過顧老師的講解,我的思路豁然開朗,于是我埋頭認(rèn)真地答題,不一會兒就完成的課堂練習(xí)。當(dāng)我把作業(yè)本交給顧老師時,顧老師認(rèn)真地看了我的答案,露出了滿意的笑容,點頭說:“對了,你可以回家了!庇谑俏荫R上背起書包,直奔校車而去,心想還好有顧老師的講解,不然今天就坐不上校車了。

  顧老師教我們的時間雖然不長,但是她已經(jīng)成為了我們心目中的好老師、好朋友,我們都非常喜歡她。

  漂亮的老師作文300字 篇56

  我有一個美麗可愛的“秋葉”老師,為什么是“秋葉”呢?因為葉青老師是秋天出生的,所以我們叫她“秋葉”老師。

  “秋葉”老師是一個非?蓯鄣睦蠋,上課總是一副可愛的形象,和老師在一起,我覺得非常有趣!扒锶~”老師有一張白里透紅的瓜子臉兒;上面有一雙又 大又亮的眼睛;下面是一個高高的鼻梁和紅紅的嘴唇兒。她的衣服不是太花哨的,而是整潔、樸實的`;上衣是一件粉紅的風(fēng)衣,下衣是一件緊身褲,黑色的帶一點水 鉆,腳上是一雙長長的靴子。看起來很有個性!是!的確如此!那么,就讓我講一下老師的可愛個性吧!

  那是第一次和“秋葉”老師上課的時候,我一點也不緊張,“秋葉”老師也不例外,問題是有的學(xué)生卻緊張得渾身發(fā)抖。可“秋葉”老師多得是辦法,上課時,為了讓同學(xué)們不緊張,帶我們玩了很多游戲……看,“秋葉”老師是不是個性很可愛呢!

  這就是我的“秋葉”老師。

  精彩點評:喻蓓同學(xué)對“秋葉”老師觀察得很仔細(xì)呢!不僅生動地描繪了老師的外貌,還刻畫出了老師迷人的個性!看得出喻蓓同學(xué)對“秋葉”老師的喜愛之情,“秋葉”老師看到之后一定會非常開心的!老師希望你能繼續(xù)加油!

  漂亮的老師作文300字 篇57

  我最喜歡的老師是教我們美術(shù)的廉老師。

  廉老師的姓很特別,我還是第一次聽說“廉”這個姓呢。廉老師又瘦又高,她有一頭長長的頭發(fā),總愛扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長又細(xì)的腿,整個人看上去就像是從童話中走出來的公主一樣。

  我喜歡上廉老師的美術(shù)課,更喜歡上她教的彩泥社團課。有一次社團課上,廉老師讓我捏自己喜歡的小動物。我想捏一只小獅子,可是捏來捏去,我總覺得自己捏得不好。就在我要泄氣的時候,廉老師走了過來,她輕聲對我說:“加油!別著急,你一定會捏好的。你看,小獅子的頭可以再大一點,身子小一點,這樣就更可愛了。”廉老師一邊安慰我一邊指導(dǎo)我怎么捏。聽了廉老師的話,我捏得更起勁了。社團課結(jié)束時,我們把作品交給老師,廉老師指著我的.作品說:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大師的作品!蔽衣犞蠋煹目洫劊睦锩雷套痰。

  你們喜歡這樣一位美麗又溫柔,像大姐姐一樣的老師嗎?

  漂亮的老師作文300字 篇58

  她有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛像月牙一樣倒掛在臉上。她就是我們美麗善良的老師——沈燕。

  還記得上二年級下學(xué)期的時候,我們得知換了一位語文老師。同學(xué)們都在七嘴八舌議論開了,不知道是怎樣的一位老師呢?上第一節(jié)語文課時同學(xué)們到不敢舉手回答老師提出的問題,害怕回答錯了挨老師批評。原來就內(nèi)向的我根本就不敢抬頭看老師,怕老師叫到我回答問題。這時老師也許看穿了大家的.心思說:“沒什么,只要你們把自己的想法答出來,錯了不要緊,我們大家可以互相探討這些題目!甭犞蠋煖厝崧曇舻慕虒(dǎo),我們終于一個個鼓起勇氣舉手回答。她那親切和藹的笑容使大家開開心心的很快容成一片,變成了好朋友。

  沈老師平常課后還教導(dǎo)我們,不要玩危險的游戲。比如跳臺階……當(dāng)然也有一些同學(xué)一時不能理解,其實大家心中都知道老師是為我們的安全著想。有時候還叫我們一些課后娛樂活動,甚至參與進來。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼褪俏覀儛蹗従礃I(yè)、無私奉獻、美麗的好老師----沈老師。

  漂亮的老師作文300字 篇59

  有一種感動來自身邊,來自平凡,溢滿心田,揮之不散,這——就是無私的人民教師。雖然,粉塵染白了你的雙鬢,辛苦改變了你的容顏。而您,依然信念不改,用語言播種,用粉筆耕耘,用心血滋潤,用汗水澆灌。

  老師,你每天鐘聲還未響起,就已經(jīng)在操場等候?qū)W生,那宏亮的號子聲,那整齊的步伐聲,那迎著朝陽在國旗下的講話聲,形成了一道靚麗的風(fēng)景。

  每到深夜,老師,你都會去查寢:關(guān)門、關(guān)窗、蓋好被子,別凍著。您像對待自己的孩子一樣,怕我們凍醒,怕我們著涼,怕我們摔下床。每個假日里,別人在娛樂,而你你呢?依然在辦公室里為我們批改作業(yè)。

  下課了,你來不及都去身上的.灰塵,又匆匆的走到走廊,樓梯口,組織學(xué)生有序的上下,因為你們擔(dān)心孩子們擁擠、摔倒、踩踏。校園安全重于山。

  每個周末,在校門口,車站,總會看到你們的身影。你們在護送學(xué)生安全的離校:上車、下車,一路陪伴。叮囑的話語總在耳邊響起。

  這是一份深沉而熱烈的情懷,這是一份樸素而偉大的情感。祖國永遠(yuǎn)年輕,是你在奉獻自己的青春。祖國日益強大,是你在為他奉獻智慧和力量。

  老師,你永遠(yuǎn)美麗。

  漂亮的老師作文300字 篇60

  美麗,包含著許多種意思——外貌美、心靈美、品行美等等。我們班就有這樣集聚多種美麗于一身的的一位老師,她就是我們的班主任——韓老師。

  自從學(xué)校開展了“我與植物共成長”的活動后,韓老師就又多了一個身份——護綠使者。有時在我們上課的時候,時常能看見韓老師的身影,她看看這里的幾盆我們剛種下去的植物,又看看那里已經(jīng)發(fā)芽了的幾盆蔬果,好像怎么看都看不厭似的;有時她看見盆栽里有幾株雜草,也會替我們把它拔掉。在下課時就更不用說了,韓老師就會用照片記錄下我們養(yǎng)護植物的過程,點點滴滴都不落下。

  韓老師在批作業(yè)的時候的那股認(rèn)真使我印象深刻,F(xiàn)在的課作本大多數(shù)都是韓老師邊講我們邊批,然后再交上去給她批剩下的一小部分的`題目。但是韓老師不會不去看我們自批的題,而是還會像以往一樣一絲不茍的檢查所有的題目,一點點的圈出我們沒有批出來的錯誤,并讓有錯誤的同學(xué)拿去修改。而不會草草檢查一遍,就把剩下的題批掉。

  韓老師的這些美,我會永遠(yuǎn)的記住的。轉(zhuǎn)眼間,我們將要畢業(yè)了,將要離開這陪伴了我們六年的學(xué)校,也要離開這些教我們的老師了。

  漂亮的老師作文300字 篇61

  我心目中有一位最美麗的老師,那就是我們班的梁惠紅老師,她既是我們的班主任,又是我們的語文老師。

  梁老師中等的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的'大眼睛和一張圓圓的臉。她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,和我們相處近三年了。

  梁老師是一位熱心善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學(xué)生,不會去諷刺,而是幫學(xué)生補習(xí),不讓誰落后。

  梁老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的。她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕梁老師,我也不例外。

  記得有一次,梁老師叫我?guī)桶嗬锏囊晃荒型瑢W(xué)聽寫的時候,我和這位男同學(xué)發(fā)生了不愉快的事情,并且把他弄哭了。梁老師知道后非常生氣。她嚴(yán)肅地對我說:“你身為一位班干部,要以身作則,起帶頭作用才行啊!”聽到了梁老師的批評后,我向這位男同學(xué)道歉了。從此以后,我改正了缺點,成為了一位優(yōu)秀的少先隊員。

  這就是我心目中最美麗的老師,一個漂亮,溫柔又嚴(yán)厲,熱心善良的老師。

  漂亮的老師作文300字 篇62

  我們現(xiàn)在有好幾位老師,在我的心中,他們都是最美麗的。

  我們是語文老師是劉老師,她總是給我們講故事,帶領(lǐng)我們看網(wǎng)頁上的電影,講同學(xué)們寫得好的作文,跟我們做游戲……

  陶老師是我們的數(shù)學(xué)老師,只要一有空,陶老師就讓我們做練習(xí)、做算術(shù),陶老師說幾加幾,同學(xué)們就直接說得數(shù)……

  我們的英語老師是吳老師,她總是帶著我們學(xué)著好玩的英語。只要一有空,她就和我們一起講英語單詞,抄寫英語單詞和二十六個字母。特別好玩的是,帶著我們做英語小游戲,最有趣了……

  我們還有體育老師——運動健將陳老師,每到體育課,陳老師就帶著我們玩體育游戲、跳繩、跑步……

  我們是思想品德老師就是數(shù)學(xué)老師陶老師,上課的時候,陶老師就給我們講故事,講一些道理,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真……

  我們的電腦老師總是帶著我們在電腦是畫畫打字,科學(xué)老師只要一有空就帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒,讓我們告訴老師實驗的`結(jié)果……

  閱讀老師是我們的劉老師,只要一有時間,劉老師就帶著我們?nèi)D書館借書,讓我們多看書,多讀書……

  我愛我們的老師,你呢?

  漂亮的老師作文300字 篇63

  我有一個美麗的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熼L著一雙明亮而又黑的眼睛,每當(dāng)上課時,只要有小朋友做小動作,鄧?yán)蠋煹哪抗饩蛼吡诉^去;鄧?yán)蠋熯長著一雙又細(xì)又黑的眉毛和一張小嘴,笑起來眉毛和嘴彎的像個弓似的……長得是分漂亮。

  鄧?yán)蠋煵粌H長得漂亮,而且講起課來很有特色。

  鄧?yán)蠋熋看紊蠑?shù)學(xué)課的時候,把書本里的.城當(dāng)做自己,把兒童當(dāng)做我們,好像我們就在書里一樣,感覺學(xué)起來十分輕松。

  鄧?yán)蠋煵粌H講課很有特色,而且內(nèi)心還很美麗。

  有一天,我們的數(shù)學(xué)《同行》發(fā)下來了,我有一道題錯了,而且我又不會做,那是我才上一年級,十分膽小、害羞。那天晚上,是我掃地,正好鄧?yán)蠋熯M來找同學(xué),于是我壯起膽,問鄧?yán)蠋熯@題怎么做,鄧?yán)蠋熜χ嗣业念^,耐心的給我講這道題怎么做,我懂了以后,鄧?yán)蠋煂ξ艺f:“以后有什么不會的就問老師,老師會講給你聽的!蹦鞘且还膳髁鞅槿。

  從此以后,每當(dāng)我在校園里看見鄧?yán)蠋煟蜁H切地喊一聲:“老師好!”鄧?yán)蠋熞残χ卮鹞遥骸澳愫茫 迸!我忘了告訴你們,鄧?yán)蠋熜ζ饋硌劬Σ[成了一條縫。

  漂亮的老師作文300字 篇64

  在學(xué)校生活了快將近四年的我,拿過了不少獎狀,這些獎狀當(dāng)然也少不了老師對我的精心教育。我最感謝張老師,她是我的班主任,雖然沒有其他老師漂亮,可是她端莊大方,和藹可親,不會為雞毛蒜皮的小事去說同學(xué)。不過有些同學(xué)特別不聽話時,老師會大發(fā)雷霆,不過她也不想這樣說同學(xué),警告他下次不要再犯了。我和同學(xué)都很敬佩這位老師。

  有一次我們要上體活課,可是因為外面下雨,我們就坐在教室里。本來應(yīng)該看動畫片的.,可是因為有些同學(xué)吵吵鬧鬧,老師就讓我們練坐,同學(xué)們個個兒唉聲嘆氣。我在心里暗暗反抗,可是轉(zhuǎn)念又想到古人所說的“嚴(yán)是愛,松是害”呀!

  一天,老師又叫我打印東西,又搬作業(yè),有送文件,把我累得快趴下了。回家后,我想媽媽說了這件事情,她沒生氣,反而笑了笑說:“老師這是喜歡你,不喜歡你要你做那么多事干嘛,就是因為她喜歡你呀!”我心想到:原來如此。

  雖然剛才的事讓人感覺沒有任何意義,可在我看來,老師不僅喜歡我,更喜歡同學(xué)。因為我是副班長,是同學(xué)的代表,所以老師喜歡我就是喜歡班里的所有同學(xué)。

  這就是和藹可親美麗的張老師!!

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